寻找四叶草1000字

寻找四叶草

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1000字 初三 书信

四叶草的第一叶草代表健康,第二叶代表真爱,第三片代表代表幸运,第四叶代表幸福。

??题记

小时侯,我生活依山傍水的老家,在那个如江南般的梦幻世界渡过了我的童年。在老家的山上,有很多的三叶草,每当夏季,漫山遍野的的三叶草疯长,在三叶草的怀抱中,我们一起玩耍。

早上,当第一声鸡叫起的时候,大人们开始起床,拿好锄具,就下田里去了。当第一缕阳光射进窗户的时候,孩子们也开始起床,稍大一点的孩子开始做饭,小一点的孩子就在草堆里打滚。厨房的墙壁被烟熏得黑黑的,草堆铺在上面,成了我们孩子玩躲猫猫最好的藏身之处。如果把草堆番得乱乱的,就会被大人骂一顿:“你这个小崽子,搞得一身脏脏的……”吃完早饭后,无论大小孩子,都要到田地里去帮大人耕田。在田地里,大人小孩们辛勤地工作,我们小孩子总爱偷懒,我们趁大人不注意就会跑到邻居家的田地里栽果子吃(在我们那里,哪里的果子都可以栽来吃)。直到姐姐把我们的耳朵拧起来,才乖乖去种田。

中午,大人们回去吃饭,吃完饭又回来工作。孩子们呢,早就跑到河边的树下睡午觉去了。知了在树上不停地,我们在树下边烤番薯边说笑,那番薯的香,我至今还记得。吃着吃着,笑着笑着,就睡着了。梦里的花儿不知不觉地慢慢凋落!

鼻子突然有个毛毛的东西,无奈,醒来看看,原来是出嫁的大表姐又来摧残童工了。“你们几个小崽子,不干活在这睡觉,小心我扒你们一层皮”。表姐这个人挺好的,刀子嘴豆腐心,只不过爱催我们干活。不过转眼看看,已到了下午。“蚊(雯)子,去把俺们的牛拉出去吃草吧!”“不要,我讨厌放啥子牛吗!”第一次放牛的画面又浮现在我的脑海:我刚坐上去,牛还挺乖的,我高极了,很有成就感,于是就在牛的身上乱蹦乱跳,打牛屁股,结果牛劲一来,我还没坐好,他就疯狂地跑啊跑,我东颠西倒地大声呼救,害怕命丧牛腿,差点哭出来,后来才给姐姐救出来,但从此落下了不敢放牛的毛病,见到牛都还有点余悸。“你不去也得去,不然就告诉大娘你没听我话。”没办法,只好硬着头皮去了。“牛大哥啊,上次冒犯了你,你大牛有大量,不要和我计较。”向牛大哥祈祷完后就坐上了牛背,这次我可不敢摇晃了不然就真的见不到我亲爱的爸爸妈妈了。牛果然听话,也不发狂了,我坐在牛背上同别的孩子说话,也不害怕了。我拉牛到河边吃草,我就听村里的老教师讲红军的故事,听着听着就入迷了。等我回过神来,牛不见了,找了整个村子,原来它已经回家了,我快要气死。

黄昏,是孩子们最快乐的时间。邀邻家小妹,一起去山上玩。在三叶草的怀抱中,我们看到太阳放得大大的脸,似乎伸手就可以摸到天堂。女孩子们爱在河边洗脚捉鱼,水花飞溅起笑声,鱼儿也在欢唱。男孩子们就是在竹林里玩“司令与小兵”,谁都想当司令,就争得你死我活。直到父母们叫回家,才恋恋不舍地归去。

吃过晚饭,大家都翻起凳子在院子里坐着聊天,数数天上的星星,说说古老的故事,开心极了。

直到要走的那一天,才懂得家乡的美。我们约定,要去寻找四叶草,把家乡变成幸福的天堂。

科技、文化、品味

650字 初一 抒情散文

十一月,我们迎来了40中学的第10届文化科技节,各种比赛项目轰轰烈烈。参加这样的比赛,仿佛是参加了一个丰富的学习课程。

同学们在科技节各项比赛中的设计,构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!在科学小发明的项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用在日常生活中学到的一些小知识,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位“设计师”们的匠心独具。我亲身参与的是辩论赛,在比赛中我明白到团队的合作是必不可少的,要完成一项工作,往往是需要很多人一起努力,是智慧的结晶。每个人完成任务的不同部分,在把这些看似零散的部分拼在一起才能成功。还有班报大赛、Flash制作项目中,同学们都把自己的知识运用于自己的创作中。在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情展现出来,就像是火花一般耀眼。

本次文化科技节历时一月。期间,组织了形式不同、丰富多彩的科技趣味活动。我相信,同学们一定会在这些活动中进一步激发学习奋进的动力,弘扬集体主义精神,奔放激情、增强自信、增进团结、体验快乐、感受艺术……提高我们的综合素质。有了文化,文明就有了深厚的底蕴;有了科技,思想才会得到启迪和升华。社会如此,校园也如此。文化节的活动,必将促进我们的校园凝聚成一个团结、和谐、文明进取的校园,这校园一定会在全校师生的智慧的装点下变得更加可爱可亲。

这些知识也许在将来的考试中不是内容,也许在中考时未能体现在试卷中,但文化科技节教会了我们理性的思维方法,培养了我们的科学素养,也培养了我们搜集信息、处理信息的能力,与人合作的能力,真是受益匪浅。

感谢学校老师为我们提供了这个大舞台,让我们能够自由发挥想象,自由地让才华展现的机会。校园是我们成长的摇篮。

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