为伊消得人憔悴1000字

为伊消得人憔悴

1000字 初三 叙事

曾看过这样一篇文章,世上分为四种老师,第一种老师纯粹为了生存,作为一种职业;第二种老师是因为自负与骄傲,他们要向世界证明他们的才华;第三钟老师是把教育作为己任,乐于教育事业;第四种老师把自己的爱给学生,可以献身于教育事业,把学生当做自己的孩子。

看完这篇文章,我沉思了很久。我在想,老师您是哪种呢?终于,我找到了答案,您就属于第四种。

您是陪伴了我们整整四年的语文老师。是您教会我们孔子的学而不厌诲人不倦,似乎让我们穿过了时光的隧道来到前551与前479年间,与孔子一同谈天说地;是您教会我们为人处世的道理,转眼间您俨然成为我们最亲的亲人一样孜孜不倦。

我想,凡是上过您的课的学生都知道您爱唱歌。您不是低声吟唱,而是引吭高歌。起初,总是不能静下心来好好欣赏,总是想嘲笑您。可是,后来越听越入迷:长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落……似乎我们来到了送别之地,亲眼目睹着两位知己互相恭送。听完表演,对文章的认识也更近了一步。

我想,凡是您教过的学生都知道您喜欢“谈话”。您关注的不光是我们的成绩,更关心我们的精神状态。每当发现同学们垂头丧气时,您总会关心询问。仿佛您不是四十几岁,而是我们身边的玩伴,没有所谓的“代沟”。还记得班中有以为经常和老师顶嘴的学生,每个老师都“避而远之”,唯独您去真正的关心他。是您,不辞辛劳的把他的文章推荐到各个刊物;是您,不厌其烦的把文章打印出来讲解……后来,我们发现,这位同学与老师顶嘴的情况越来越少,成绩也直线上升。我们明白,这都是您的真诚感动了大家!

我想,凡是您认识的人都知道您的认真。您的书上密密麻麻地记着各种笔记,想必是通宵彻读文章的结晶。您总是开玩笑说:“这本书要值一千元呢!”可是,我觉得这本书是无价的,辛勤劳动的成果是无价的!在双休日以及寒暑假里,您总是在家和学习两点一线忙碌着。我们总是问您为什么不呆在家里休息,您总说:脑筋不懂会迟钝的。您在认真的时候总是很少说话,认真努力的研究教材。您的努力,我们都看在眼里,在我们心中,您又增添了几分可敬。

您总是骑着一辆黑色的自行车,每当我们问您为何不买一辆汽车时,您总是这样说很环保而且又不花那个钱……您值得我们赞颂的故事还有好多好多,您使我们的好老师,我们最最敬爱的好老师!

啊,那是一个怎样的您啊!一个伟大、无私、认真的人?我想,这些词在您面前早已经不再华丽。我终于明白为何您的容颜苍老,终于明白为何您的两鬓又增添了斑白,都是为了我们为了您的教育事业啊!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就是千千万万老师中的一个典型代表衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,为我们的教育事业谱写了一曲又一曲美妙的赞歌!

蝙蝠偶遇雷达

350字 六年级 叙事

蝙蝠偶遇雷达

夜深了。

远处传来一阵隆隆的响声,一架飞机正在夜航,飞机上的雷达发出无线电波,他发现了一只外出捕食的蝙蝠,蝙蝠也发现了他。

雷达傲慢地对蝙蝠说:“你这东西,又小又丑,快闪一边去,我们还要赶路呢!”

蝙蝠跟在后面,羡慕地说:“雷达大哥,您真行,能把飞机前面的障碍物看得一清二楚!”

“那当然了,我多厉害!”雷达瞟了蝙蝠一眼,说,“哪象你,呆头呆脑的。飞机要是没有我,非撞歪了不可!”

唉,他可真是一个傲慢的家伙。蝙蝠想。“是呀,大哥您是飞机的保护伞,而我发出超声波不过是保命罢了。”蝙蝠谦虚地说,“不过,您的出现是因为我呀,我……”

雷达不等他说完就大叫起来:“你?你怎么能和我比?”

一位乘客被他俩吵醒了,说:“……雷达呀,你不能太骄傲。人们是通过蝙蝠发出超声波,得到启示,才发明了你。”

“原来是这样啊,真对不起呀!”

“没关系,只要你懂就行。”

蝙蝠说完就飞走了,消失在茫茫的夜色中,渐渐地,渐渐地,东方露出一片鱼肚白……

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