岁月蹉跎,唱出高三机电班别离的歌
时间过的越久,回忆越是甘醇;迷茫的眼神总是让人舍不得离开回忆的边缘,回首望去,迷茫的眼神里,真的有太多的不舍。
舍不得一份结束才开始的友谊;舍不得一段梦完还残留的记忆;舍不得一种奢望而又不敢靠近的情感;舍不得一幅凄凉却又温馨的画画;舍不得一场泪水却又欢笑的筵席;舍不得一首低沉却又激昂的歌。
房间的灯熄过了以后,没有了吵闹,感觉总是觉得少了些什么……
空荡的房间,充斥着一份不同的静谧,想念的泪水,伴着三年高中生涯里演绎的画面,不时掠过的剪影,心里不禁暗暗的痛……
我感谢成长的不经意让高三机电班有过三年短暂却又漫长的相聚;我感激时间的轮回让我与高三机电班经历了三年快乐却又沧桑的历程;我感谢岁月的走过让我与高三机电班有过三年张扬却又肆恣的情感…
可是,现在我们不再是那年少轻狂的孩子。后青春的石子路上再也看不到成群结队的身影。总是一个人孤零零的,反复想着那些没有答案的问题,直到叹息,放弃,转身,离开……
经常徘徊在那条三年来一起走过的路上。呆呆的望着高考结束后,他们离去的路,看的直到太阳也看不下去,藏到山的那边时,我才想到要离开。
离开的瞬间,心里总是酸酸的,总有一种想哭却哭不出来的感觉。
当很久以前的画面被回忆的风儿轻轻吹动时,而自己却处在一个不一样的环境里,环境里不一样的位置,带着不一样的情感。感伤与怀恋油然而生。
而那些年一起走过的高三机电班,现在怎么样了,一切都不得而知了……
只记得当初离开的时候,恨不得抓住所有的东西,可是,什么却都不曾留住过。岁月的残酷,让现实与梦想,变得无法触碰。
依稀记得,那时花开。-不停歇的努力攀爬,为的只是寻找曾经失落时的感动。可往日的碎影,却静的像潭死水!
蓦然回首,曾经在指缝间遗落的种子,此刻已长成参天的大树,仰望茁壮成长的大树,心中有种难以名状的感动。
三年来,为什么我们总是忙着赶路,却忘了停下来播种些什么呢,那只是举手之劳,却可以获得一路旖旎的风景。
人总是在走过之后,才能顿悟,就像风干的树叶和花瓣,隔着岁月之河,却依然还显得异样深刻。
我们走了,至少我们曾经一起走过;我们散了,至少我们曾经一起聚过;我们陌生了,至少我们曾经一起感动过,生活过……
一个回首,泪滴散落在回忆的荒原;一个见证,成就了断肠的诗话;一次旅行,流露出无名的感恩与感动。
其实,我们都知道,那是一帆追梦路上友谊的远航……
是现实,是梦,也是回忆!
当写满字迹的试卷被时间风干时,而那些单纯的记忆却还不忍离去。
记得那个六月的时候我们都还是高三。
可一转眼我们告别了高三的苦日子,而一切却变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,抑或以为自己迎来了人生的又一春。在我们本该欢呼雀跃的时候,却常常想起高三的日子。
想回到高三的教室,看看自己奋斗时留下的汗水;想回到那有一张张熟悉面孔的教室里,看看写满公式定理的黑板;想回到高三的课堂上,听听班主任胡老师的叮嘱;听听黑板下的青春誓言是否绕梁不忍离去;看看曾经写在墙角的诗,看看我们身后墙板报;看看那一季遗留的梦……
感叹在那个年华的张扬里,离别在汗水的备考中,记得在夏末秋初的感叹。
记得高三,记得高三机电班,犹有回忆不尽的回忆!
安徽省池州市石台县第二中学高三机电班周炀高三:周炀
岁月轻轻挥过,与时消息
风依旧那样吹着,只是时移事异;一样的温暖,一样的轻柔,一样的令人向往;与从前没有丝毫差异。想着从前,恋着过去;只可惜,时不待我,我也只能在飞快的时间中,紧随它的脚步,只希望不要掉队;可是,岁月轻轻挥过,与时消息。
当种子发芽,当绿芽长大,当它开花,当它结果,当果实成熟,落地;当初的绿芽的没了,可是留下了美好。即使生命短暂,可也一饱世间的冷暖,看到秋收,冬藏。也就没有了遗憾;岁月,这么的令人捉摸不透,当它一点点逝去时,我慌了,我乱了;只心心念着,岁月轻轻挥过,与时消息。
同母亲到医院挂吊瓶,我不喜欢这里,并不是这里充斥着痛苦,而是这里,总会让我发现岁月,看到它,轻轻穿过发隙,慢慢爬上额头,渐渐划过眉间,最终消失得无影无踪;我仿佛看到了它,真真切切。照顾好母亲,我到外边游荡;再次穿过令人窒息的走廊,我不忍看向每一个病房,可是,我始终无法做到;透过玻璃,看的并不是很清,可却是这样深刻的印在我的脑海中,怎么都抹不去……
我透过玻璃,看到了年过八旬的老人,看到他无助地躺在病床上,不能动,脸颊深深的陷进去,可以看清每一根骨头,脸上,都是饱经的风霜,和岁月留下的痕迹,分不清那里是皱纹,整张干黄的脸上,没有平整的地方,眼睛紧闭,我不知道,他是否还有呼吸,他就一直这样躺着,连最本能的事情都不能做,嘴唇微微抖动,想要什么,说也说不清,含糊在嘴中迟迟不肯出来,我好希望,他的话,可以自己蹦出来,不要他这样煎熬,我依稀听见,他喉咙深处低低的低吟声,声音沙哑,如同刚刚出生的娃娃,可不同的是,这声音会渐渐逝去,而娃娃的声音,会渐渐开始,我不想再看了,可依旧目不转睛的盯着看,看到他的无助,我心痛……
我再一次闻到了死亡的气味,我感觉,死神包围着老人,他用阴森的眼神看着他,难道是想把他带走?我默默地注视着他,心里默默为他祈祷,愿他可以多在这世上呆一刻,也许这是痛苦的,看到这样气息奄奄的样子我不由得心微微一震,泪水不争气的顺着脸颊轻轻滑过,我的眼睛渐渐变得模糊,我忍不住,冲了出去,仰望天空,我希望眼泪可以回去,可是不可能,我看着天空,想着遥远的另一个国度。天空那样蓝,我好喜欢蓝,可在此时,蓝却显得那么冰冷,无情。
落叶,轻轻飘过,潇洒的挥洒在空中,一点点的靠近地面,一点点的融入泥土。落叶纷飞,衬出了秋的悲,一片落叶,承载着一份希望,可却带来了两份悲伤;看到这里,我紧闭双目,回忆着十三年的点点滴滴,我希望自己不会后悔。
在外面待了一会,使泪痕落下,我迈着沉重的脚步,回到母亲身边,我在门外默默地看着她,看着四十年的风雨,我鼓起勇气走了进去,和母亲说笑;一会,一位医生走了进来。他说,老人上了年纪就是麻烦,生病了更不好照顾。听了这句话,我只是淡笑。
看着窗外的树,看着落叶纷飞,夕阳西下。岁月流逝,谁的错?只怪时光匆匆前行,只怪一切都瞬息万变,当自己的青春随云飘走,随叶入泥时,我又会怎样?对于一切的一切,我也只能叹息,岁月轻轻挥过,与时消息 。
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唱出新年擦亮吧 你污浊的双眼遗忘吧 你残破的心愿再说再见 再见我的旧年新的路上 让我一往无前工作 加班 休假 生活像个圈重头 结束 继而 每一环相连然而今天 什么都别再虚掩唱一首歌 或是写一首诗篇唱出来吧 十四亿人的新年唱出来吧 尘埃散去的瞬间万物皆红 倒衬冬日的素雪共喜庆 是此刻的心愿你好吗 我怀念的人啊还好吗 我逝去的梦啊别说抱歉 别无所谓的怀念要向前看让希望多一点买票 置办 期待 主要是思念呐喊 拥抱 簇拥 无言润泪腺接收一下 什么都可能改变唱一首歌 或是写一首诗篇唱出来吧 十四亿人的新年唱出来吧 尘埃散去的瞬间万物皆红 倒衬冬日的素雪共喜庆 是此刻的心愿人们一起 举起杯中的啤酒不凋零 是我们的岁月又是新的一年 残酷美好的一年又是新的一年 朦胧模糊的一年时间都结束在此刻 梦还没终结过去未来告别此刻 梦还没终结人类与万物在此刻 梦永驻心田350字 高三 诗歌
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唱一半的歌我的天空很蓝很蓝,一半阳光,一般自由,我不贪心,我只要一半,属于我的。——题记当中华热土掀起一阵轰轰烈烈力捧与抨击90后的热潮时,我正端坐在一座小县城重点高中的教室中安静的做着属于自己的看似枯燥却能给人带来无穷乐趣的数理化。当那帮混的风生水起的小作家们开始创造盖过韩寒之辈的噱头时,我面对自己每次考试只得四十来分的作文只是皱了皱眉。当90后的人民子弟兵在汶川传来一次又一次赞许时,我还坐在电脑前看着那些惨不忍睹的图片流着眼泪。这么些事情,似乎离我很遥远,却又近在咫尺。他们是被称为90崛起的一代,那么我呢?一边还忙着如何整理过去的16年繁忙的记忆,一边在推想自己还会继续奋斗多久。“一半的路骑着单车,一般走着,是否心还会忐忑,每次选择。”自以为很“洒脱”的自己总爱跟在同学后面走,“今天下午去图书馆看看吧?”同学询问的语气道。“随便。”“今天下午不吃饭了吧?”“随便。”我每次都说得那么轻松,以至于当同学突然有一天突然说:“一直都是我拿主意,今天就你说说下午吃什么吧。”我刚想说出的随便就狠狠咽下去了。片刻便感到自己的无助了,当决定权到达自己手上时,才明白我早已不是那个只需要乖乖听从大人的安排就可以生活的很美好的小孩儿了。我的成长,注定着我要开始每一次自己的选择。沉默后,笑容重新挂在我的脸上:“我们吃饭去!这样晚修才更有精力学习,不用“酝酿”跑去吃夜宵了。”我调皮的告诉同学,然后就跑的很远很远,就是一阵很想往前跑的冲动……“在人海里旅行着,找寻什么,不是我把我丢了,谁会懂得?”有时青春躁动的时候就会有些不安的想法:为什么自己会那么平庸,就像大海中随风而逝的小水滴,即使无缘无故的消失,也不曾在人群中泛起一丝涟漪。不是一种缺乏自我信心,只是平淡的日子呆久了,总会生出一些无奈的感慨。他们爱说90后是个性张扬,超级自恋的一群人,而我走走停停,渐行渐远。高一的时候在一本期刊上读到一位状元的话:“能到达金字塔塔顶的只有两种动物——老鹰和蜗牛。既然自己做不了那俯视大地,一飞冲天的老鹰,那么做蜗牛又何尝不可呢?”我当时很受启发,在语文课上我还给全班的同学讲了这个小故事。在日记中我这样告诉自己:“我不需要别人惊叹于自己的进步,我只要一步一步的,不让人发现的,脚踏实地的前进,在路途中独自享受着蜗牛式的追赶给自己带来的快乐……”有几人能被称为非凡呢?我们不是要去激励摆脱这种所谓“平庸”的束缚,在人海中旅行,慢慢的找寻,即使只是凭着蜗牛般的速度,你也可以找到自己一直想要得到的东西。“目光被天空染色,我想羽毛漂浮着,做梦想的旅客。”“中大,中大。”从小就萦绕在耳边和回荡在心间的声音,却发现自己与梦想的距离越来越远了。可是我还是固执的叫着,每一次都伴着心痛的感觉。有段时间特别喜欢仰望天空,不是去寻找所谓45°的悲伤,只是发现那永看不不到尽头的天空可以承载那么多,那么多人们的烦恼,每一次抬头与低头间,那些让人伤心的片段都会被彻底清空了。我在QQ个人签名中保存着:“永不放弃追逐自己的梦想,那将会是一段很美好的旅程。”余秋雨先生在《文化苦旅》中写道,当他面对沙漠中那似乎看不到顶端的山丘时,他安慰自己:“看着高原的目标,何必自己惊吓自己。它总在的,不看也在,还是回过头看看自己走过的路程罢了。”就是这样,他最终终于到达了自己的终点——沙漠隐泉。我也没有选择放弃,就是那么一直走下去,快要坚持不下去的的时候就看看自己来时的路吧。“记得曾经犯过的错,错也错的,那么的值得。”“追星”一件貌似很傻很天真的事,我却一丝不苟且不亦乐乎的做着,没有在意周围异样与不解的目光。开始自己的疑惑也与他们一样,一个不红不大的歌手为何让自己追的那么的执着与坚定呢?后来,在书写一篇关于“我与偶像”的随笔时,多日的无理由“疯狂”给自己找到了答案:“她的单纯中折射出我向往的美好;她的低调是我强调的存在;她的谦逊是我内心对自己的要求;她的实力是我一直追求的内在。而她为了坚持自己梦想,宁愿回到事业的“原点”的勇气与永不屈服于自己已得的成就,喜欢去尝试那些自己向往却没有扮演的角色,即使没有得到大众的好评,自已已心满意足的自我挑战是我对未来人生规划一笔难得的经验财富。”相比起80后追星的那份蛮横与盲目,我想,理性与个性已在很大程度上决定了我们追星的目的与对象。我们的“偶像”已经在某种程度上以代替了曾经的“榜样”,他们,是我们心中苦苦寻找的那个理想中的自己,正如那句话所说:“追星的人特干净。特纯粹,他们一直活在追逐的梦想的道路上!”“只唱一半未完的歌,留给未来继续创作,耳机只带一侧,要留一半,我听我的;只唱一半未完的歌,眼泪流了却是笑着,勇敢追逐的梦,会是真的,认识挫折,那么的值得。”我不是一个贪心的人,一半的自由与阳光就可以让我如此简单与快乐的生活着。在未来的日子中继续一半的创作,不一定很好,只要可以表达出自己的内心就可以微笑了。只要心是透明的,就可以把梦想折射,一直记得,要使自已一直很快乐。1200字以上 高三 叙事
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唱自己的歌世界是填满喧嚣的。人口泛滥的年代,独行者成了异端。我们跟随身边的大众对一夜成名的偶像竞相追捧,尾随互联网上的他人对反面“事实”展开口水的诛伐,竞相哄抢朋友圈上大伙发出的“红包”。我们如同一捧细碎零散的铁屑,在世界这块磁石巨大的吸引力下团团围拢。 有人说我们只是惧怕,离群索居的感受俨然是对内心的折损。有人说我们终是脆弱,独身一人的力量不足以立身于世。我们的安全感是一块块拼图,只有在与他人的相处中才能拼凑出完整来,因而教科书宣扬着“团结力量大”的至理,电视上播放着群居动物的纪录片。的确,跟随着世界的转动而转动,是再简单不过的处世哲学,我们无需思考自己的将来何去何从,无需忧虑自己的现在孤独空虚,我们若蔼然生长的低矮灌木,蜷然在世界这片巨大的森林中,我们的根须紧紧缠绕在一起,再无疾风骤雨,只有平摊的阳光雨露。 然而终究不乏反对之流。纵使我们的肉身渺小,纵使我们的能力有限,可是为什么要让世界大众催眠我们的思想,左右我们前路的方向?扪心自问,有多少选择是迁就大众所作出的?有多少追求附着他人的影子?若是从一开始便抛弃了自己的想法,我们便只是提线木偶,立身于世,并不只能跟随他人的脚步,并不只能屈从大众的想法,独行者有独行者的自由,这恰恰是喧嚣的大众体会不到的充实。 王小波说,“如果一个人会唱,那他一定要唱自己的歌。”真正的独行者渴望发出自己的声音,纵然唤不回任何共鸣。他不会像芥川笔下的僧人空留一句“不觉人生四十年”便不知去向。他清醒地活着,一面仰首观察着大众构筑的世界,一面埋首独行着自己选择的道路,寻觅一处自己的归属,“脚步追随的不是双眼所见的事物,而是内心的、已被掩埋的事物。”他热爱这个拥挤喧嚣的世界,他也坚决地做自己。他明白,大众只是站在自己人生道路旁的看客,他们终会疲倦,继而兴味索然地离开。 独行者是幸福的,他们的思索延伸到大众所不能碰触的地方。走出洞穴的柏拉图,向往城堡的卡夫卡,寻觅森林的村上,他们的步伐坚实地踏在自己的归属地上,为迷惘的大众寻觅到一处去路。从某种意义上来说,独行者寻觅的归属地正是大众日日苛求的“安全感”,然而前者值得深远长久地留恋,后者却是一片迷茫轻浮的混沌。当我们围在一起抱团取暖时,不知不觉中已经丧失了作为个体存在的价值。当我们模仿他人作出整齐的动作时,俨然是为自己贴上了平庸的标签。 我们无需惧怕独行,可怕的是我们在空虚中消耗着鲜活的生命,本该温热的血液随着步伐的停止而渐渐冷却,自己竟全然不知。我们立身于世,一定要在拥挤中寻求缝隙,在喧嚣中寻求静谧,在空虚中寻找出路。每个人的步伐有长短、思想有差异,我们不必刻意保持与身边大众相同的步伐,每个人终究都要走上不同的人生道路,纵使我们生来不安,在独行中却能够找到我们的此心安处。1000字 高三 议论文
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岁月如歌蓦然回首,三年时光已匆匆而过。初中三年,不过是白驹过隙的弹指一瞬,却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活,就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中,静静地重温这熟悉的旋律——七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇,充满了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。这一年,我憧憬,我歌唱,快乐的歌唱。八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错,造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”,我选择了隐忍,因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年,别人看来,是一样的花开花落,冬去秋来,美丽而又自然;然而,我与别人不同,黄昏的孤风苦雨,萎谢的海棠花瓣,空中的片片残云,都会激起我的无限感慨,触动我内心最柔弱的一角。这一年,我怅惘,我歌唱,迷茫的歌唱。九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬,那份怅惘,都已成为历史。中考给我带来了压力,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。这一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。三个乐章,如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后,我又将重新踏上青春之路,勇敢的放声歌唱。我知道,匆匆的岁月会把我的一举一动,一言一行刻在这张唱片上,供我慢慢品味,细细聆听。800字 初三 写人
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唱给您的歌亲爱的老师、同学们,大家下午好。在这个丹桂飘香的九月,我们迎来了第26个教师节。首先,请允许我代表全体同学,向辛勤耕耘在讲坛的老师们致以最真挚的祝贺和最亲切的问候。昨天黄昏,我走在路上,看那些缺水的树木,叶儿已经枯黄;今天早晨,一场秋雨过后,我奔跑在操场,看脚下绿绿的小草,露珠儿闪闪发亮。于是我忽然想起了你,你不就是那浇灌绿叶的水吗?消了自己,来滋润我们成长!老师,您是冬日的火把,带给我寒冷中的温暖;老师,您是黑夜的灯光,带给我迷茫中的光亮。老师,是您给了我一双翅膀,让我在知识的天空中飞翔;老师,是您给了我一盏明灯,让我在人生的路上前行。9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,是您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,是您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。无数个春秋,您为我们的未来呕心沥血,却不羡财富的金山就在身旁;无数个日月,您为我们的成才奋力划桨,远航又远航。灭了灯光,又亮烛光;换了冬装,又着夏裳。讲堂如舟,教鞭如桨,您用优美的音符谱成知识的乐章;白发如雪,双眸如水,您无尘的心灵犹如圣洁的殿堂。爱心如火,信念似刚,辛勤的汗水必将浇灌出桃李芬芳。您的心灵,是人世间最最圣洁的殿堂;您的胸怀是天地间最最宽阔的海洋。在今天,在这个孕育希望的九月,在这个播种未来的秋天,让我们一同唱响心中的赞歌,祝福我们的老师美誉传四方,祝福我们的老师桃李满天下!550字 高二 写人
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与高三高二,拿什么来结尾闭上眼睛,试图回忆这一学年的所以快乐和悲伤,才发现自己的脑袋里一片空白,好象一切与高二有关的那些日子都被抽离,只剩下孤孤单单的我在时间的风浪中摇曳。“高二,还早”只因为脑子烂到出血了,才会对自己说这样的话,看着那些少得刺眼的分数,然后对别人说这样的话,如今想想是多么的幼稚,骗别人,更象是在骗自己。文字科,像我这样的白痴,注定是要倒在它面前的。语文尚且还行,看看那English吧:至今还很郁闷,不就是26个字母嘛,如此简单,为啥凑在一起就那么难呢?以至于我每次向老爸报告分数时,他都要问我满分是100还是120,在我耐心解释了老半天后,才惊讶他儿子的英语快没戏。生物就不说了,那东西根本就和我有仇,净拉我后腿。日子还在继续,我只是在想:高二还剩下一个月,难道就没有挽回的余地?我只想留下点什么,至少让我自己记得,那么,当时间划过青春的年轮,蓦然回首,也可以有些许兴慰,不至于满是愧疚。高二,我似乎找到了结束的答案:努力吧,至少我应该给它一个美丽的结尾。高三,我来了六月,又有一群带着或高兴、或悲伤、亦或不舍的孩子即将远行,而在那之后,就是我们——一群稚气未脱的孩子,只能用一张张惊愕的脸去面对现实:我们高三了。纵然我们有百般无奈,但我们依旧要穿上战甲,骑上战马,挂上战旗,去找寻“前人”的足迹,到达终点前,再与那名为“高考”的人战斗。是的,高三,我们要一直战斗。心中无数次地问过自己同一个问题:高三,到底意味着什么,是开始,还是结束?有人说,高三很寂寞,像“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”中的纳兰,像“生于深宫之中,长于妇人之手”的李煜。我想或许是吧。高三,我们必须放弃许多的兴趣,忘却那些未成熟的情感。在那关于未来的十字路口,我们不能徘徊,只能走一个方向。虽然寂寞,但我们不是剧场上的提线木偶,亦不是永远停在ABCD里的木头人。我们依然有自己的情感,只待我们细细品味高三。750字 高二 写人
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为自己唱首歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首歌是我为自己唱的,因为这首歌令我反省了自己,也改正了学习的坏毛病。我手里有一张试卷,上面鲜红的分数让我的眼泪水又一次流了下来。六十五分,多么差的分数啊。在班级的排名也几乎是末尾了。我拿手的语文,却考得这么差,让我不禁回想起考试前几天的情景。前天晚上,我做完了作业,刚想拿出语文书来复习,却突然被电脑里的QQ提示音惊了一下后,点开了班级群开始热聊起来。妈妈看见了,便劝我说:“小妤啊,你都快要考试了,快复习一下吧!”“知道了知道了。”我不耐烦的说。后来我又和同学们热聊了很久,九点半时,我要睡觉是才想起复习的事,便想着明天还有复习时间呢,再复习也不迟啊。第二天晚上朋友借给我一本书,他们说超级好看,我便把复习抛到脑后开始开这本书了。“妤儿”妈妈在一旁摸着我的头说道,“快点复习吧,明天就要考试啦!”“知道啦!可与问我最拿手啦,不复习也可以考很好,不怕!”妈妈看了看我,不作声,走了。唉,想起父母的责骂,我心里乱极了。于是便插上耳机,随意调搁,许美静那柔柔的声音使我的心一下子安静下来。我一边反复看着卷子,看着那些错题,一边想起考试前的种种不该,心里后悔极啦!我反思着自己,月光洒了下来,洒进了我的心。阳关总在风雨后,失败乃是成功之母,我们要以积极的心态去面对每一次的挑战,面对挫折,我们不能放弃,我们要凭借着永不言败的精神,用于奋斗的勇气去面对挫折,并且,战胜它!初一:沐清韵550字 初一 写人
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高三一直以来,都想写些关于纪念的文字,纪念已经逝去的高三岁月。在我的记忆里,高三里确实发生了好些事:班级的变动、班主任的调换、朋友的恋情以及高考的落幕……高三刚开学,就看到了班级变动的通知,我原所在的9班莫名其妙地更名为11班,只说更名是因为人员没有变换。与我一样,绝大多数人都认为学校的这个决定是不可理喻的,是荒谬滑稽的。可是这个变动却是促成了911如此一个不祥的数字组合,为此,班上沸沸扬扬地闹腾了十多天。然而谁都没想到接下来的事会让大家更不愉快!当班级变动成为无人提及的过时事件时,老周(我们可亲可敬的班主任)在一次上完课后突然说了句有如晴天霹雳的话:“这应该是我最后一次给你们上课了……”后面的话我已不记得了,因为班上立马就沸腾了。老周要走?!这实在是我们难以相信与接受的事实——早在高一时,老周就以他的博学、和蔼以及幽默赢得了我们所有人的尊崇。老周还是走了!真的走了!并且还有声有息的!我们也开始知晓,因为实验班的数学老师突然犯病住院,学校就将教学经验丰富的老周调去了。我突然就想起高二刚开学时,老周告诉我们因为舍不得我们才跟校领导说不去实验班教课,要把我们好好带上去。当时我就感动得一塌糊涂,然而现在学校还是强行将他调走了。同时也“恩赐”给我们一个聪明绝“顶”、“死”目如炬的中年教师。对于这位先生,我实在不敢恭维,但倘若借用鲁迅先生的话来说,就是妙到毫巅了,那便是“哀其不幸,怒其不争”!其实先生对工作也算得上兢兢业业了,至少每天在教室后面窗户处神秘出没上十次的坚持与永恒便能让人可见一斑了。而且先生此举酷似于电影中某个人突然从黑暗中露出半张脸,而光线又正在此时从其镜片上一晃而过的情节。先生可谓是表演得传神至极,前无古人,后无来者啊!然而正是这种敬业精神赢得了大家对其的“尊重”,有词一篇,以作见证:声声慢躲躲闪闪,隐隐现现,瞧瞧瞅瞅看看。新官上任时候,最为惶急。语数理化作业,却如何、遮掩玩迹?周去也,正伤心,却是从未遭遇。满室学生坐齐,忐忑心,如今是谁看管?窗外有眼,怎敢不听先生?高考更施压力,到时候,惨惨凄凄。这时节,怎一个窥字了得?此事暂且言罢,再说说先生上课吧!先生上课,特点有二:其一,先生上课时有句口头禅——好!先生习惯性地在洋洋洒洒的笔势停顿之际吐声“响遏行云”的惊叹——“好”!再者便是在其准备说话时说此一字作为开场白,以表示他要讲课了,而不厌其烦。似乎是解出了题目而惊喜与激动的表达,或者是提醒我们要集中精神听课,如此之心,委实令人动容!其二,先生似乎总想试探一下我们是否在认真听课,讲课总爱出点小差错,看我们能否指正出来?!数点错位、符号颠倒、公式写错之类频频出现。然而我们终究只是学生,又念及其因殚精竭虑而导致本已凋蔽可数的头发又不断脱落,我们很少会当面指出,偶尔会小声嘀咕:“呀,又笔误了!”只是有那么几次先生出了点差忒时也叫了声好,才使得我们忍俊不禁。有一好事同学在百无聊奈的情况下就来了个小统计,居然有一节课上,先生说了33个“好”字,出了14次忒错,频率之高令人深服矣!先生是当之无愧的先生,不但死板——如果先生觉得谁做错了事,一套“孔孟之礼”的训说足以让我们夹紧尾巴做两小时的人;并且淫威——一旦惹怒了先生,就可以领教比古时私塾先生戒尺还要狠毒的“刮脸铁掌”!1200字 高一 叙事
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岁月弦歌一“恨悠悠,怨悠悠,清苦的岁月在琴弦上走。”二十世纪四十年代,无锡城班驳的巷陌,定格着阿炳羁泊的穷年,同着那十根枯槁的手指、一对忧伤的琴弦。《二泉映月》,一个美丽到忧郁的名字。当空气中振起那凄凉的弦音,仿佛地,襟袖上淌满幽幽月光——很难想象,这生命的流光,竟是一位盲人的绝响。当岁月的流水把那个年代冲走,如湖底沙一般,沉淀下这支乐曲。随着二弦相和,那映月的弦歌,总让人脑海浮现一幅画:在露欲为霜的寒夜,绵绵的月光依偎着古道上一个茕茕怨影,间或几声胡琴,星河欲曙时更凉。余华写月光尝有一妙笔:“月光撒在路上,像撒满了盐。”那古道,是大地斑斑驳驳的伤痕,凝满了坎坎坷坷的回忆。月光在上头撒一把盐,一阵锥心的灼痛、一道凄美的伤。“兔寒蟾冷桂花白,此夜洹娥应断肠”凄凄映月夜,断肠的弦音,人生几度秋凉。二那是一个“奢侈”的年代,纵使岁月也被氧化成是诗。没错,我是说,唐。枫叶荻花,浔阳江头,安详地躺在白居易诗里。当开元天宝在燹后零落成泥,黄叶风雨中,一曲江绡不知数的琵琶女,也容颜渐老、漂泊江湖,老大嫁作商人妇。月夜独自守空船,梦啼妆泪红阑干。冷冷清清,只四根荏弱弦索与她做伴。当那令人如闻仙乐耳暂明的琵琶语在浔阳江头响起,注定要感动千年。不是五陵少年,这一次倾听琵琶的人;不再白皙丰润,这一回拨响琵琶的手。当敲落玉盘的大珠小珠声在岁月中搁浅,琵琶声停欲浯迟;当那凝绝不通的惆怅在夜色里飘扬,江州司马青衫湿。在中唐的晚风里四根凄美的弦儿,战栗着、舞动出的那串串音波,尽被诗化成天涯沦落的哀伤。门庭冷落,繁华不复,哭过,笑过,岁月间漫着令人凝噎的冷香。玉树歌残,四弦一声琵琶止;孤鸿何向,散作秋声送夕阳。三一千七百多年的风,悠悠,缥缈了那些风流。江山如画的图卷戛然而止,三分天下的英雄纷纷而逝,黯然的魏晋天空下,独立着一曲七弦古琴音。竹篁间,松风里,泠泠的古调中,流淌着魏晋的风华。古韵悠悠不知尚余几许。但那萧索沧桑的弦响中,依旧有那生命的光芒在流淌。为那一个“任自然”的追求,无悔地燃烧上三十六个春秋。不论身旁的空气多么污浊,也容不得那纯银的信仰有一丝动摇。既然不能痛快地哭、痛快地笑、痛快地醉、痛快地歌吟,那么就用一曲刑场上的《广陵散》在这如梦浮生中最后痛快一回吧。就像那个燃满悲喜年代渐行渐远,《广陵散》原谱也淼不可闻。嵇康的背影模糊了,如水的岁月把往事漫漶得一空。但逝去的风流却窖藏得陈而愈香。夕阳西下,问苍天,嵇康指间曼舞的七弦,随那渺远的弦歌散落何方?风吹过,是嵇康指尖遗落的晚凉。竹林七贤之首,同竹一样,一俟开花即枯死;天地间却氤氲着一千七百年也散不尽的芬芳。四参观马王堆汉墓时,在橱窗中邂逅过一具汉代廿五弦瑟。弦已朽,柱已蚀,安静地躺在黑色绒布上。清幽的灯下,苍老中更显矜持。靠在玻璃橱窗前,凝眸这位惯看千年悲喜的长者。六十多个厘米,两千余度春秋,我与他之间绝望的距离。或许,它那本属西汉的躯体,已经不起今日风儿洗礼。他萧散那音波,也早不属于当世的你我。便让它浸泡在岁月里,用一道钢化玻璃,与当世隔离……悠悠岁月间,浮沉淮的琴弦;惘然梦呓里,何处有沧海蓝田;锦瑟无端五十弦,一弦一柱的相思,守候了几多个华年。1200字 高三 议论文
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岁月如歌岁月如歌 歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。——题记初一,一支懵懂无知的歌! 还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致! 有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。 因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。 而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!1200字 初三 散文
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岁月如歌这题目很土。我知道。但年月里那些歌,确实是一直陪伴着我成长。也许,二姐已经不记得了。很小的时候,她抱着我坐在妈妈的床上,昏暗的光线里,二姐轻轻地摇着我的小手,用柔柔的声音,一遍又一遍的教我,“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”这些画面就像脑海中的黑白电影,无声地温馨地在我的生命中反复播放。有段时间,整个中国都在唱着这么一首歌:“村里有个姑娘叫小芳”那时家里只有一台录音机,不过在当时也算不错的了。小小年纪的我已经会认哪个是倒带的键了。《小芳》放完,我就跑过去,按下倒带键,然后大家再继续听。现在看来也许很不可理逾,但在那个时候,我们都很快乐。后来上小学了。班主任是村里一位颇有学识的老辈。他教了我们一首很简单的《种西瓜》:“我在墙根下,种下一颗瓜,天天来看它。”时间隔得久了吧,现在会唱的就只有前三句了。可是我还很清楚地记得他边教我们唱边伸出双手比划种瓜的样子。前段时间看到那位老师,发现他头发全白了不得不承认,光阴流逝。大约二年级的时候,小叔家买了VCD机,于是开始接触到很多的歌。卓依婷和几个小女生演唱的童歌,高胜美、许冠杰、王杰、张惠妹、黄家驹等歌手的,反复地听。那段时间流行的《流浪歌》《冰糖葫芦》都听了个烂熟。小叔家一放歌曲,我和堂姐就会跑过去,看得津津有味,听得入迷。三年级时,家隔壁的小学新建好。每天早上六点学校的广播会放一段音乐,应该是冲锋号之类的,提醒家长们叫孩子起床上学。冲锋音乐后就是儿歌,然后是一些关于毛主席之类的,再然后是粤剧。一直到现在,在家的早上还是会听到冲锋曲,有时会有一种错觉,仿佛还在念小学,等着房间的灯亮起,等着妈妈端上冒着热气的面。再后面一些,学会了很多童歌,接触到的还有陈红和邰正宵的歌曲。这么一来二去的,把他们的歌也听遍了。五年级的时候!五年级的时候,家里也买了VCD机,还有扩音器和音响,我们不但可以听,还可以插上麦克风唱。我的生活仿佛打开了新天地。哥哥很喜欢听歌,于是家里几个抽屉都装满了光碟。不说散打的,光说专辑,有陈慧琳、刘德华、张学友、黎明、郭富诚、王菲、邝美云、林忆莲、周华健、任贤齐、郑秀文、谢霆锋、梁咏琪、别安等等,数不清似的多。哥哥常常都听,我也跟着听。就这样,听着听着就到了初中。初中时喜欢上Twins和SHE。家里那张SHE的专辑《奇幻旅程》,听了又听,听了又听。到现在那张专辑还藏在我的抽屉里,和我众多宝贝收藏躺在一起。初中三年,常常和好友粘在一块,听着唱着。一转眼,中考结束,我们又长大了。高一时,喜欢上了周杰伦。晚上熄灯后,舍长有时会唱杰伦的歌,感觉很棒。同时还常听的是林俊杰和潘玮珀。那时JJ的《一千年以后》,很好听,现在依然觉得好听。高二时迷上了大提琴曲和班得瑞轻音乐。大提琴中常听的是一首《殇》,沉郁低扬的琴声,轻易地就能触动心弦。陈奕迅、胡彦斌、后弦的歌,都在mp4里建了专门的文件夹放着。偶尔也会听超女、日韩和英文歌,觉得好听的,就下载来听。然后,到高三了。虽然也关注一下新歌,可是没有再喜欢上什么歌手。依然在听后弦、南拳妈妈、班得瑞等,机子里将近一半是杰伦的歌。当然,王菲是依然深爱着的。根深蒂固,从小到大,不离不弃。人生就像一首歌,会有很多的人出现,也会有很多的不同的事情出现,就如一大群歌手,一大堆歌,构成了人生的不同色彩!1200字 高一 叙事
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光阴蹉跎光阴,念起便有一种令唇齿生香的馨暖与安静,是沉淀于眉间心里柔软妥贴与妩媚的风情,是濡染血肉与灵魂深处住扎的悲喜承欢。光阴,总有着晦涩与陈旧的味道。像一摞泛黄的旧书信,里面藏匿着曾经浅浅的欢喜忧愁,那搁浅在旧时光里的故事。像那虚掩的斑驳的暗红色的大门,推开便发出令人惊悸“咯吱”的声响,屋里的物件都雕刻着光阴的痕迹,不知是谁残留下来的浮光掠影。如今,已蒙上了层厚厚的尘埃,在穿过屋顶的一束阳光里尽情地飞舞。光阴,总伴随着薄凉与孤寂前行,从来不会迁就任何人。似水一样的年华绵长且无情,悄然无声地漫过所有的尘事。当你还来不及细细体会那葱茏和嫣红的少年情怀,盛大的青春早已散场。星夜烛影,面对一轮孤月,一盏清茶,独自回味那淡淡的苦涩与惆怅。于尘世,人生终是一趟不归路。那途中的名利羁绊,遇见华美璀璨的景象到头均为虚无,所有的光阴都缩成一个焦点,黑白分明。而这一路寻求的不过是那清净,素宁,安妥的过程,不如删繁就简留一段淡白。寻个风清月朗的夜晚,打一盆清水洗净尘路,静待莲花开。文字仅为记录,用最贴心最干净与柔软的姿势记录,只为那承转于时光静处的点滴心绪凝结。或深或浅,或婉约或颓然,都是渗入心血的培植与欣喜。像一朵悄然开放于心间的花儿,清新,馨暖,花香浓淡恰好,仿若赏一片雨后梨花,清婉,端然,点点清欢与共。 文字只道是深喜浅爱,无法过于沉溺其中。只为记载着岁月里短暂的欢喜与彷徨,成全那情深抑或寡意,悲思抑或温馨的记忆。而这些深深浅浅的痕迹,只为了印证那兵荒马乱的青春与寂寂流年,不至于太孤寂与苍白,只待是暮色苍苍时,仍有迹可寻,有情可依。与文字素来喜短兵相见,那贴妥于灵魂深处的隐忍,那千回百转的寥落心思,那呈现于指尖的色彩斑斓,终有尘埃落定的感觉。宛如涓涓细流无声地溶入这冗长的岁月,宛若似水珠落深潭着实与厚道的归属感,独自旖旎成一片风光,在漫长的光阴里芳香依旧清欢如初。时光如水,烟云幻化,心潮跌起,流年染墨。在每个月朗星烁的夜晚,点一缕檀香,品一盏清茶,思绪在文字里恣意游弋,想必是最惬意悠闲的时光。而凭着一怀浅淡的情怀,剪一帘紫色的幽梦,依旧用指尖的柔软,用坚定不渝的信念来摆渡寂寂时光,独享清欢。 岁月如梭,时光如流。一切恍若梦,轻烟,似水,决绝而去。月夜如水,华灯璀璨,惘然静静地倾洒一地的碎影,在斑驳的往事中轻轻摇曳。寒风瑟瑟中,或许源生于腊月,那孤寂落寞的宿命感袭卷而来,恍惶中泪水仓皇出逃。岁月终无情再一次盛大告别,昨日的点滴都湮灭于尘烟中难再回首,而我只能伫立于时光彼岸,用泪光在夜色中埋葬一切念想,挥手告别那欢喜的,悲伤的时光。。行于红尘,是沉重负荷,或是拈花浅笑,都只是一种行走的姿势,在于你的思维方式,一切的荣辱负重,悲欢交集,不过是日月交替,朝夕轮回,然后归于沉寂。身后那忽深忽浅的脚印,是沉重,抑或轻盈,都是一路郑重端然所留下的,亦没有后悔可言。始知,人生中的悲欢离合,亦是必然要经过的磨砺,这时光的流失,不过是要我们学会从容面对,期翼在漫长的光阴中,学会坦然自若,临风而立。当清晨的第一缕阳光,穿过淡紫色的窗帘,暖暖地落在我的脸上,感觉到那久违的温暖。微风拂去凌乱的思绪,阳光亦洒满心房,心情变得无比轻盈与澄静。这一刻,心无杂念,禅音袅袅,风烟俱净,山水共色,仿若纷纭的世事已离我远去,无悲无喜,无枯无荣,而我手捧一册佛经,在布满阳光的窗前一坐千年,坐枯了光阴。1200字 初三 散文