纸鹤
50字
一年级
诗歌
折了许多纸鹤
各种各样的颜色
不想
用线将它们串起
那样虽然整齐
却被束缚
不想
让它们总是
呆呆地停留
只愿
让它们飞向
自己的天堂
去寻找
今生的梦想
如云轻风
纹川地震有感
450字
六年级
日记
5月12日下午分在中国的四川省阿坝州纹川县发生了里氏8.0级特大地震，一瞬间，多少个鲜活的生命死于冰冷的水泥板下，多少张开心的笑脸，永远也不能再微笑，多少家庭破裂，多少人妻离子散，多少孩子没了爸爸妈妈……。看到这里我不禁潸然泪下。
这时，我又看到了一幕，一个叫小思雨的小姑娘，被压在厚厚的冰冷的水泥板下，她听见有人过来便喊到,叔叔，叔叔，快救我，当人们听到以后，马上开始施工，挖掘。在经过解放军叔叔们连续4个小时的奋力挖掘，终于把小思雨营救了出来，人们赶忙把小思雨放在担架上往医院。就在这时，小思雨嘴里哼起了童谣，两只老虎，两只老虎，跑的快，跑的快……大家都为之一震，一个解放军叔叔问，小姑娘你为什么唱歌呀？小思雨开心地说到：“我唱歌的原因是一是感谢你们把我救出来，要不然我就没命了，二是只要我唱歌我就不回觉的痛。解放军叔叔听到这里不禁流下了感动的泪水。
我看到这里已经泪如滂沱。是啊！在这次纹川地震中发生了很多感人的故事，这次纹川8.0级的特大地震让中国更加团结了，我相信中国永远是坚强的,永远是压不垮的,只要我们手拉手，心连心，任何困难都压不垮我门坚强的中国人民。
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纸鹤洁白的纸片，在一双双巧手中化身为一只只灵活的白鹤它们脖子修长，它们眼睛雪亮，它们高展翅膀，成对成双，成群成众，在人们的头顶飞过，它们声音美妙，它们羽毛丰满，它们承载着人们一生的祝愿，向远方飞去，它们会平安回归，它们不会坠地，只会落回人们的心灵里，将一句句美好的祝愿带回给人们让人们心间温暖，它们是希望，它们不会被摧毁，只会落回人们的手上，重新化为洁白的纸，宁静祥和，安度一生。150字 六年级 诗歌
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纸鹤我从不肯舍弃任何一张纸，把它折成一只只心愿纸鹤。带着我的心愿永挂在空中，总有一天我的愿望会实现。我希望有一天，我站在讲台前，学生用崇敬的目光看着我，听我认真的讲课。我希望有一天，我站在起跑线上，和着观众的阵阵欢呼声，如箭离弦般冲向终点。我的纸鹤哟！我把心愿藏于你心。我把心愿寄托于你，你将带着我的心愿在空中飞翔！安庆市华一小五年级:华一小祖煦150字 五年级 散文
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纸鹤我从不肯舍弃任何一张纸，把它折成一只只心愿纸鹤。带着我的心愿永挂在空中，总有一天我的愿望会实现。我希望有一天，我站在讲台前，学生用崇敬的目光看着我，听我认真的讲课。我希望有一天，我站在起跑线上，和着观众的阵阵欢呼声，如箭离弦般冲向终点。我的纸鹤哟！我把心愿藏于你心。我把心愿寄托于你，你将带着我的心愿在空中飞翔！安庆市华一小五年级:华一小祖煦150字 五年级 诗歌
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纸鹤上个星期的周三，天气是晴得很不错的，让人有了一个快乐的好心情。然而在一上午的“题海战术”后，我们一个个东倒西歪，不由得希望快点来到下午的语文课了。因为只有可爱的语文老师才能让我们重新轻松起来。上课了，但是走进来的却是数学老师。她一脸“冰霜”，对我们说：“这节课改上数学！”没办法，我们像一群被夺去了希望的孩子，可怜兮兮地拿出了数学书……周四，我们终于从其他老师的只言片语中了解到了情况：程老师的父亲在周三上午被查出身患重病，程老师在医院照顾父亲呢，我们全都惊呆了，原来她遭受了如此之大的打击！这一天的课谁也没有好好听，大家都在想着等程老师回来后该如何安慰她。终于，周五时我们听到了程老师要回来的消息，全班人都十分兴奋，连我们的班主任也特意允许班委们在上操时把教室布置一下，给程老师一些感动与安慰。于是我们开始忙碌。宣传委员几乎用完了半盒粉笔，只为能在黑板上画出更多的欣欣向荣的希望花儿；其他人也都齐心协力，叠出了几百只纸鹤，大大小小的，把事先预备的大大的糖罐装得满满的，用线串起的纸鹤仿佛正要起飞，飞向伤心疲劳的程老师。一切都准备好了。关上了灯，拉上了窗帘，课代表也专门去侦察了七八次，终于发话了：“准备好，她来了！”我们屏住呼吸，静静的。只听“咔嗒”一声，门开了，程老师走了进来，她似乎很惊奇于黑乎乎的屋子。正在这时，班长大声地说；“全体起立！”没有事先排练，可所有人在同一时刻站了起来，齐声喊道：“阿程，我们爱您！”同时打开了灯让她看到一黑板的鼓励话语与我们的签名。程老师愣了一下，哽咽地说：“同学们先自习会儿。”然后转过身，并抱着一罐纸鹤出了门。门外传来一阵抽泣……呆在教室里的我们也红了眼睛。不知那一罐纸鹤满载着爱的纸鹤能否化解她的愁苦？650字 初二 叙事
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纸鹤它飞了一个个那么洁白矫健它飞了到了山的那一边过了这么久它学会了坚强在暴风雨中展翅翱翔它学会了忍耐面对着真的鹤不顾它的嘲笑继续着自己的飞行它说“我会变成真的鹤的”虽然它很丑不是真的鹤但它有着鹤没有的东西坚强和忍耐重庆彭水县太原中心校六年级:朱婷婷100字 六年级 散文
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折纸鹤今天下午，老师教我们折纸鹤。折纸鹤太简单了，我一学就会。可是，我却遇到了困难，老实对不整齐，于是经过老师的讲解。我终于学会了，于是我开始玩了，折纸鹤真是太好玩了，希望同学们也会折纸鹤，开开心心的玩。一年级:209282361作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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折千纸鹤今天，我学会了折千纸鹤。下午，我写完作业，潘佳琦说：“不如我教你折千纸鹤吧！”我正好做完作业，闲着没事干，一听有活儿，就拍着手叫：“好啊，太好了，”潘佳琦从书包里拿出两张纸，分给我一张。我接过纸，听着潘佳琦的指导，小心翼翼地折着。过了一会儿，一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上，我的也不赖。看着展翅欲飞的千纸鹤，我高兴地大喊：“我会折千纸鹤了”。潘佳琦又拿出一些纸和我一起折，不久，桌上出现了许多千纸鹤，它们样子各种各样，颜色五彩缤纷的。我觉得我自己仿佛进入了一个千纸鹤所居住的池塘，它们在湖里开心地玩笑嬉戏，不时叫唤几声。折千纸鹤这个折纸游戏虽然很简单，但我从中得到了很多快乐。一年级:包沁颖250字 一年级 叙事
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纸鹤——寄父亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的纸鹤，从窗户抛向天空。有的被风吹卷到树上，有的被细雨打湿，沾在墙上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能飘到我要它到的地方去。父亲，倘若您梦中看见一只很小的纸鹤，不要惊讶它无端入梦。这是您至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和思念归去。150字 一年级 写人
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雨中的千纸鹤男孩对女孩说，这一千只纸鹤，代表我一千份心意。那时候，男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了，去了法国，去了无数次出现在她梦中的巴黎。女孩和男孩分手的时候，对男孩说，我们都必须正视现实，婚姻对女人来说是第二次投胎，我必须抓牢一切机会，你太穷，我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国后，卖过报纸，干过临时工，做过小买卖，每一项工作他都努力去做。许多年过去了，在朋友们的帮助和他自己的努力下，他终于有了自己的一家公司。他有钱了，可是他心里还是念念不忘女孩。有一天下着雨，男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母，于是男孩决定跟着他们。他要让他们看看自己不但拥有了小车，还拥有了别墅和公司，让他们知道他不是穷光蛋，他是年轻的老板。男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着，尽管这对老人打着伞，但还是被斜雨淋湿了。到了目的地，男孩呆了，这是一处公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁，细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤，在细雨中显得如此生动。女孩的父母告诉男孩，女孩没有去巴黎，女孩患的是癌症，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人头地，能有一个温暖的家，所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩，认为他一定会成功的。女孩说如果有一天男孩到墓地看她，请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去，跪在女孩的墓前，泪流满面...清明节的雨不知道停，把男孩淋了个透。550字 一年级 书信
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用爱折一只小小的纸鹤作文网专稿 未经允许不得转载用爱折一只小小的纸鹤，把它放在暖暖的春风里面。带着我美好的祝愿，和风儿为伴，飞到遥远的云南，祝愿受灾的人民早日重建家园。不怕困难和艰险，劈波斩浪，勇往直前。河南省郑州市金水区西史小学一年级：张书亚100字 一年级 日记
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千纸鹤你叠一只千纸鹤写上你的愿望我折一只千纸鹤写上我的理想放飞在蓝色的天空中朝着太阳升起的地方那是一群彩色的千纸鹤那是一片彩色的梦想那粉色的代表着温馨那绿色的是永远的希望那白色的象征着纯洁那橙色的就是金色的霞光那一只火红火红的是浓浓的爱的颜色承载着我们的中国梦高歌猛进展翅飞翔今日的风华少年明天的国家栋梁我们放飞着一只只千纸鹤也放飞着我们一个个梦想红领巾牵手中国梦意气风发激情飞扬瞧强大的飞天鹤群正在奔向梦圆的远方200字 初一 诗歌
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千纸鹤我已折了一千个纸鹤希望它捎上我的祝愿伴你在他乡度过每一个美好的时光虽然你已远远而去虽然我不能陪你成行遥想便成了我表达对你歉意的最好方式我不知道他乡有多远但我相信那一千个纸鹤会轮流陪在你身边我不知道他乡有多冷多热但我相信那一千个纸鹤会知冷知热伴你共眠而在他乡你还有什么托付请转告千纸鹤吧它会来去传递彼此的心愿我的思绪已渐行渐远而每时每刻我都期盼自己亲手折叠的千纸鹤能最先告诉我你的归期200字 初一 诗歌
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