四个人
400字
六年级
议论文
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
圆月
300字
三年级
写景
“弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天……”这是在我小时候，音乐老师教我唱的歌。
每天晚上，我望着天上的月亮，总会想起这首歌。月亮安静地在天空中闪着柔和的光芒。它不像太阳那样耀眼夺目，也不想星星那样总是顽皮的眨着眼睛。它让我感到安静，并展开无尽的想象。月亮，好似一个变化无常的婴儿，有时绷着又胖又圆的脸蛋，让我看了就想捧着它狠狠地亲上一口；有时它像一个弯弯的香蕉，有着苗条的身材，让人十分羡慕；有时候，它十分大方地向大地洒下光辉；而有时候它却躲在云里，一个晚上也不出来与大家见面。
今天晚上，月亮出来了，洒下一片片皎洁的月光，让孩子们在月光下尽情的玩耍。小草、小花和小鸟都睡着了，它们在月光轻轻的抚摸下睡着了。只有风把月光洒在每一个角落，为我们照亮了脚下的路。
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议论文
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四个鸡蛋先说一说四个鸡蛋在这篇文章当中的含义吧~~想想，100分，后面不是有两个零吗？两个零不是很像鸡蛋吗？鸡蛋不就是……停停停，打住！不然，我就要概括出整篇文章的内容了。“蒋鑫涛，99分，顾嘉宇，100分……”哇，顾嘉宇得了一百分！班里一片嘘声。我在惊叹之余心里更加紧张了：我到底考了多少分？我到底考了多少分？老天啊，给我一个95分吧，我很知足的呀“李腾，89分；干嘉敏，96分……”李腾，平时数学可以和我一举高下的，怎么今天发挥失常了？我越想越紧张，脑海里不由得回忆起以前考了历史最低86分被家长K得半死的情景。死分数，快给我出来，我可跟你没过仇，你今天要是敢”翻脸不认人”，就给我小心点！“朱睿华，100分！”哇！呀！耶！要不是考虑到自己的形象问题，我早就兴奋得跳起来了。真是苍天有眼哪！今天下午放学我就去烧香！……可是，不一会儿我就被一个揪心的问题缠住了：下面还有一张考卷没报分呢。令人窒息的沉默（在我耳中）。“朱睿华……”千盼万盼夜夜盼日日盼，我终于又听到了那个熟悉的名字。可是，老师在说出我的名字后顿了顿，令我又不安起来。我屏住呼吸，听下面的内容……“朱睿华，100分！”哇哇！呀呀！耶耶！一个笑容，从心底溢到脸上。400字 五年级 记叙文
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四个“好朋友”四个“好朋友”青岛市上清路小学二年级 杨宗霖铅笔、橡皮、削笔刀、文具盒都是尺子的手下，尺子是个巫师，非常坏。每天，它们只要一不干活，尺子就会用魔法惩罚它们。有一天，铅笔、橡皮、削笔刀、文具盒它们聚在一起，铅笔说：“我们不能再听尺子的话了，要不然，不是被打死，就是被累死。我们一定要跟尺子决战一场。”橡皮、削笔刀和文具盒同时说：“我们跟你一起并肩作战。”第二天，铅笔拿着剑、橡皮拿着刀、削笔刀拿着弓箭、文具盒拿着棍子一起来到尺子家门口，尺子看见他们四兄弟带着武器来了说：“你们想找打吗？”四个人二话没说，就跟尺子打了起来。尺子变出了一个盾牌阻挡，可是，它们是四个人，力量太大，而尺子只有一个人，撑不住呀，尺子只好躲到花丛里，它们也跟着跑到了花丛里。不妙，四个人同时找到了尺子。尺子又变了一架飞机，飞走了。铅笔它们也一会儿就做好了一架飞机，飞到尺子那边，铅笔一剑打败尺子，它们高兴极了。从此，四个人成了永远不分离的好朋友。指导教师：乔永奎400字 二年级