珍惜大自然
350字
四年级
记叙文
珍惜大自然，大树使我们的生活更加美好，鸟儿使我们的生活更加快乐，小溪流是我们生命的源泉！
珍惜大自然吧！不要到森林里去砍伐树木，否则将会受到大自然的惩罚。从前，有个小村庄，原来生活很好，后来不知谁拿着刀到山上砍伐树木。从此以后，家家户户都有了这样一把刀，大家每天都要砍伐十棵树来做各种各样的家具，没过多久，树只剩下稀稀拉拉十多棵了。谁也没料到，小小一把刀，竟然毁了整个森林！突然有一天，洪水呼啸而来，把整个山庄都淹没了——包括那几把锋利的刀。
珍惜大自然吧！千万不要改变大自然的规律，那样既会给大自然带来麻烦，又会给人们带来极大的不便。森林有一个村庄，他们酷爱小鹿，把它当做珍惜动物一样看待。于是，他们就把小鹿的敌人统统杀光，可不巧倒给自己带来了麻烦。原来，他们把鹿的敌人消灭，造成鹿群大量繁殖，等它们吃完树木之后，又来吃田野里的庄稼。
珍惜大自然吧！地球只有一个！
路上有风景
450字
初三
散文
为了缓解中考的压力，父母决定在五一假期间陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹来的风并不能吹散我心中的忧愁。父亲一边开车一边寻找话题，想分散我心中的焦虑，我不言。母亲在旁边嘘寒问暖，问我想吃什么，我不言。我总觉得中考是一场艰苦的独战，他们根本帮不上什么忙。
车子继续前进，车中依然沉默。我们奔驰在无人的公路上，两旁的田野清爽而美丽。原本应该是田园好风光，在我眼里，不过是一堆杂草罢了。这时，我们看见前方的田野上有一对母子，刚刚割完麦子，正准备回家。男孩看上去六七岁，看上去很懂事，坚持背着一捆麦子。即使母亲想出手帮助，他也拒绝。显然，沉重的麦子压得他行走艰难。母亲好像突然相到什么，轻轻地拖住了背上的麦子，男孩身上的背负减了不少。但他没有发现母亲的帮助，背着因母亲而减少的担子、愉快地走回家去。
这一景象，印在了我的脑海当中。顿时，我想起了父母，在备战的时候，母亲天天关心我的饮食，父亲每天下班回来，总是亲切地问我的情况，我去没有理会他们，以沉默来回答一切。我总认为他们没有帮助我什么，就忽视了那关心我的心。
那次的旅游很愉快，我放开心扉与父母谈心，因为我知道，我不是一个人，在我背后，有两股强大的动力，他们一直鼓励我前进。
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记叙文
350字
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大自然大自然是一幅画，再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗，在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲，每一个音符都带着幻想的色彩。春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来；百花齐放，每一朵花都有一朵的姿态，努力的吸收水分，让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员，小草追赶着绿，花儿追赶着香气，小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美！夏天阳光更加充足，把整个树林照亮，树叶老远就冲着我招手，让我去看它那件碧绿的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜欢去那里凉快，那里不用开空调，不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼，炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然，是这个骄阳似火的季节，增添啦几分刚阳之美。秋天来啦，秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来，一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福，传递欢乐的笑，传递金秋时节的回忆。冬天，冬伯伯来啦，他看见树哥哥冻的厉害，便给他们穿上一件‘白’棉袄，生怕小树来年长不好。大自然的美丽无处不在，请要用心灵去倾听，用眼睛去观察和体会其中的美吧！我爱大自然！河南安阳安阳县伦掌中心小学六年级:王晓敏500字 四年级
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大自然作文网专稿 未经允许不得转载鲁班看见孩子玩荷叶，发明了雨伞；牛顿被苹果砸到，知道了地球的引力；科学家看到青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；我们从蝴蝶身上得到启示，发明了迷彩服……从中，我最感兴趣的是鲁班造伞了。我知道这个故事：一天，鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想：如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨，该多好啊！鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是，鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把简单的伞了。但是，妻子问他，怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验，终于发明了能收缩的伞。你看，鲁班从大自然中得到了启示，这一点，足够说明大自然真是人类的好老师。大自然中的一切事物都是互相联系的，我们要认识自然之道，这样才能保持大自然的生态平衡。例如，花朵靠蜜蜂传递花粉；鸟儿靠吃害虫生活；人类靠食物生活。所以，我们要了解自然，顺应自然，遵守自然，才能办好事情。现在地球的生态一天不如一天了：我们大量砍伐树木，使森林面积减少；工厂大量排放污水，使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然，大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此，我们要保护大自然，爱护我们的家园，维持生态平衡。大自然给了我们许多的启示，我们要多观察探索身边的事物，多了解自然之道，这样才能有所发明，有所创造。安溪县第三实验小学四年级：张韩溢550字 四年级 状物
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大自然在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。四年级:阿斯芬蒂作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 状物
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大自然大自然是一幅水粉画，她的美丽，是多么的迷人。我们生活在大自然中，可以欣赏花儿绽放，星星眨眼；小鸟在嫩芽的枝头高歌，那歌声唤醒了冬睡的小草。清晨，草地上四处飘游着乳白色的浓雾，世界霎时间变得朦胧梦幻。太阳一露脸，千万缕耀眼的金光洒在大地上，温暖；快乐开始慢慢滋生在世界上。春风在空中奔跑，它拂过细柳，追过芬芳，把自己染成了香。风信子向春天说：“我要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”微笑着，把这句话送给春天。大榕树绿色欲滴，大片的树荫和温暖的阳光交印，一片片“碎金”掉在了地上。远处，群山连绵，不知是如来佛祖镇压孙悟空的五行山还是玉皇大帝困顿沉香母亲三圣母的那座大山？桃花似粉的蝴蝶，它长在枝头，贪婪的吮吸着春天带给它的温暖。细雨点点，小雨汇聚成淙淙流淌的小溪，一直流向未来的大海。山中的嫩芽，它不胜花儿娇美，不胜小溪洁净，不胜榕树高大。但它却用自己装饰了整个世界。大自然，他不缺少美，只缺少发现美的眼睛。400字 四年级
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大自然清晨，我从床上爬起来，无意间看到外面天气晴朗，这使我的心情格外顺畅。我洗刷完毕后，又跑到阳台上去看蓝天。啊，一望无际的蓝天托着白云，让她去随风飘荡；蓝天护着小鸟，让他们自由飞翔，放飞梦想。云朵飘来飘去，一会儿变成小兔欢快地追逐；一会儿变成老虎张开血盆大口；一会儿变成小花随风摇曳；一会儿又变成了蝴蝶结装点那美丽的天空……每当天气晴朗时，蓝天、白云、小鸟，构成了一幅极美的图画。忽然，我看见几个漂亮的风筝在天空中飘来飘去，顺着风筝线望下去，几个小孩子正有说有笑地放着风筝，可高兴了！突然，几只漂亮的金丝雀昴首挺胸地站在树枝上，原来，它们是在比美呢！啊！是谁，为我们的生活增添了色彩？是谁，让祖国更加生机勃勃？是谁，让我每天都拥有好心情？这就是你——大自然！300字 四年级 记叙文
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珍惜大自然给我们的一切水，是生命之源，是万物复苏的重要使臣；绿化，是不可缺的，是地球重要的一部分；动物，是生机勃勃的，是让大地充满生机的重点。这些，是大自然供予我们的，但是，我们却从来没有珍惜过：“我们将树木造纸，放肆的砍伐；我们将垃圾丢在草地上、大海里；我们将动物杀死、虐待；我们将水去浪费。”我们人类没有珍惜大自然给予的一切，反之去糟蹋、浪费，不停的制造垃圾。现在世界开始对绿化、动物、水的浪费重视起来。但还是有人在破坏环境。知道吗？北京一年产垃圾有上亿吨，其中较难处理的口香糖约有几百万多吨。海洋中也有许多沉浮垃圾。每个省一天用的水就是平均也有几百万多吨。绿化也很差，每天造纸用的树木不计其数，每天浪费纸张的也是够让你数个几天几夜了。环境就相当于我们的家，爱护环境就如同爱护我们的家，保护环境，人人有责。五年级:巧克力300字 五年级 状物
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大自然“别只关注我们的目的地，沿途的风景一样美好。”这就是导游在这个安静的小山庄中的第一次发言。之后，他又说：“也许，目的地，并不精彩，可沿途的风景，却却足你让你不能忘怀。”一个小山庄，就这样，被他的语言，点缀的如此神秘。猛吸一口气，好舒坦，一股力量，悄悄地，流入我的体内，仿佛我的每一个细胞，都充满了无限的活力，整个人，仿佛精神了起来，身上，仿佛有着用不完的力气。我贪婪的吮吸着，这新鲜的空气——大自然给我的第一个礼物。走着，走着，眼珠里便被“绿色”所占据了，好震撼，一片树林，一大片绿色。那种绿，嫩嫩的，像春天刚萌发出来的芽儿一样，与黄土大地，形成鲜明的对比，那是多么强烈的视觉冲击对比啊，令人震惊！我很想放慢脚步，可由于是团队，必须守纪律，于是，按下了照相机的快门，“咔嚓”，将这一美好瞬间，保存了下来。沿着这条小路，突然间，远处传来貌似喧闹的鸟叫声，叽叽喳喳的，如果不用心体会，一定会以为，这是噪音，可又有谁知道，大自然乐曲之伟大。仔细聆听，会发现，大自然所奏的乐曲，和心里的那首曲子，恰好能谐和。一声声的鸣叫，就像是一个个音符，组合起来，就是一首完美的歌曲——大自然神曲。接收了第三个礼物之后，随即，我们继续前行。身后，还是那鸟叫声，可，一阵阵“哗哗”流水声，遍充满了整个耳蜗。水，给予山林“生命”，给予山林“活力”，多么重要的水哦！等不急了，一个个，仿佛都加快了脚步。“哇，这是一条小溪啊！”瞧，里面，好多小鱼，小虾，在欢快的游玩，心里莫名的产生了一点点的嫉妒，嫉妒他们这样的自由自在，无拘无束。我。现在。恨不得也变成一条小鱼，体验大自然的温暖，感受大自然怀抱的温暖。阳光下，水波泛着光，亮晶晶的，小溪里的石头，折射着水的光芒，远看去，也发着夺目的光芒。走进俯身下来，我还是忍不住摸了它一把，滑滑的，也许因为常年的溪水冲刷的缘故，仿佛水，赐予它活力，生命力，赋予它弹性，摸上它，就仿佛触动果冻一样，剔透，光华。再将手，缓缓地伸入小溪中，冰冰凉凉的，好舒服，把它抹一把在脸上，心旷神怡，渴了，用手捧起一把水，吮吸一口，血液仿佛流淌的更快了，五脏六腑，仿佛都又精神了起来。把忙碌了一天的脚，放入这溪水中，清清爽爽，那个叫舒服，劳累的脚得到这“仙水”的冲刷，仿佛又恢复了其原本的活力，好是惬意！很快的，一天的时间，就这样，结束了，我们又走回了“起点”，呵，原来，这场旅行，根本没有目的地，是啊，人生，不也如此吗？好好的珍惜，生活的过程，原来过程也是那么的美好。时间，总是要消逝的，离别总是有的，坐在车上，依依不舍的望着这离我远去的大自然，我不禁感叹：“下一次，我还能不能感受到这么令人享受的大自然了呢？”1200字 初二 记叙文
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