让爱永存
2008年5月12日是个让全中国人民揪心的日子,然而,时隔两年,灾难再一次降临。2010年4月14日,青海玉树发生了7。1大地震。“地震无情,人间有爱”当得知玉树地震的消息后,许多爱心人士纷纷伸出了援助之手。
第一时间赶到现场的当然是我们的人民子弟兵和白衣天使,有橙色(消防员)、有绿色(公安干警和武警)、还有白色(医护人员),他们用许多个日夜诠释生命的真谛,兑现着自己的人生诺言……
一个靠卖垃圾为生的老爷爷,竟然捐出了10万元!这10万元是他几十年辛辛苦苦攒起来的,是给自己养老准备的,可是,当他得知玉树地震的消息后,毅然决定将毕生的积蓄捐给灾区。10万元对某些人来说,算不了什么,但对于一个靠卖垃圾为生的老人来说,却是一个天文数字。也许,你会问老人这么做到底为了什么?其实,老人以他的实际行动告诉我们:钱没了可以再挣,但爱是永恒的!
抗震救灾中让我们认识了许多原来不认识的人。阿福,一名普普通通的义工,但这普普通通的义工身上却放射出不平凡的光芒。当地震来临的时候,他本来已经带着孤儿院的孤儿转移到了安全地带,当他发现了2个老师和3个孩子被困在了教室里,立刻冲回教室救人。就在他救出三名学生后,余震发生了,他顾不了那么多,再次冲进快倒塌的教室……两名老师得救了,可他却被重重的楼板压住,再也没有出来。
这次地震当中,出现了太多让我们感动的人和事。“灾难无情,人间有爱”在中国人民一次次和自然灾害的斗争中昭示了一个真理:伟大的中华民族是永远不会被打倒的。
重庆市万州区走马小学五年级:曾嘉涵
我的班主任
我的班主是一位政治老师。他的个子属于中等。戴着一副眼睛,说话时很严肃,但是在平时也很放松,很快乐,很幽默。当让人也很帅。
因为我上课时爱笑,有时候也不认真,所以老师罚我抄了很多心新生必读,我当时就想抄这么多烦死了!但是我后来一想,其实这都是老师为了我好啊!都是老师为了们能够马上让我进入学习状态。谢谢你,齐老师。
在课堂上,你讲课有趣,你还把生活中的事情与课文结合让我们从这些事情中认识到自己的错误,并且让我们懂得了一些道理。让我们更好的做人,做事,这就是你特别的教学方法。
虽然一星期你只给我们上两节课,但是在这仅仅的两节课中,你都能让我们领略到认识的真谛。
齐老师谢谢你!我为有你这样一个班主任感到骄傲。
河南新乡长垣县河南宏力学校初一:七七班 胡源辉
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让爱永存同学们,你看过《暖春》这部催人泪下的电影吗?如果看过,你会感受到爱的震撼!如果没看过,请你去看看,你会感受到爱的呼唤!影片描写了一个小女孩——小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花,被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳,也就是小花的继父、继母,他们并不喜欢她。后来,只为听到继母说的一句话,小花便在每天放学后,拿着向别人要来的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辞劳苦地去捉蚱蜢,只为了一个简单的理由:她认为继母吃了蚱蜢,便会生出小弟弟,生下小弟弟后,继父继母会疼她,爱她。看到这里,谁的心不像被刀扎,谁的泪不往外流?瘦弱的小花只有7岁,7岁啊,在妈妈怀里撒娇的年龄。然而,小花却不得不为得到继父母的爱,去挣扎,去努力。小花没有因为继父母的冷落而怨恨,她终于用勤劳的双手和一颗善良的心,换取了爱!《暖春》这部电影,它让人深深地感受到小花对爱的渴望,它让人深深地感受到爱的力量。与此相同,在现实生活中,谁不渴望爱?儿女渴望父母的爱,学生渴望老师的爱,人人渴望社会的爱。是爱,创造了幸福,是爱,创造了欢乐。令人心慰的是,爱,就在我们身边:“从飞”,一位生活并不富裕的歌手,一个响亮中国的名字!在他被死神眷顾之前,他把所有的时间和金钱,都给了那些需要帮助的孩子,使那些孩子感受到了春天的温暖;青年“魏青刚”,他奋不顾身在滔天巨浪中三进三出,只为了救一个素不相识的人,他让爱更加绚丽多彩;“李春燕”,大山里最后的赤脚医生,她用一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,爱在她的手中发扬光大……众所周知,中华民族历来就有着团结互助的优良传统,我们为爱的奉献感到光荣,我们为爱的吝啬感到可耻!我们无颜失去爱的传递,我们无颜让不幸的小花为爱而乞讨,让爱永存!650字 六年级 读后感
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让爱永存同学们,你看过《暖春》这部催人泪下的电影吗?如果看过,你会感受到爱的震撼!如果没看过,请你去看看,你会感受到爱的呼唤!影片描写了一个小女孩──小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花,被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳,也就是小花的继父、继母,他们并不喜欢她。后来,只为听到继母说的一句话,小花便在每天放学后,拿着向别人要来的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辞劳苦地去捉蚱蜢,只为了一个简单的理由:她认为继母吃了蚱蜢,便会生出小弟弟,生下小弟弟后,继父继母会疼她,爱她。看到这里,谁的心不像被刀扎,谁的泪不往外流?瘦弱的小花只有7岁,7岁啊,在妈妈怀里撒娇的年龄。然而,小花却不得不为得到继父母的爱,去挣扎,去努力。小花没有因为继父母的冷落而怨恨,她终于用勤劳的双手和一颗善良的心,换取了爱!《暖春》这部电影,它让人深深地感受到小花对爱的渴望,它让人深深地感受到爱的力量。与此相同,在现实生活中,谁不渴望爱?儿女渴望父母的爱,学生渴望老师的爱,人人渴望社会的爱。是爱,创造了幸福,是爱,创造了欢乐。令人心慰的是,爱,就在我们身边:“从飞”,一位生活并不富裕的歌手,一个响亮中国的名字!在他被死神眷顾之前,他把所有的时间和金钱,都给了那些需要帮助的孩子,使那些孩子感受到了春天的温暖;青年“魏青刚”,他奋不顾身在滔天巨浪中三进三出,只为了救一个素不相识的人,他让爱更加绚丽多彩;“李春燕”,大山里最后的赤脚医生,她用一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康,爱在她的手中发扬光大……众所周知,中华民族历来就有着团结互助的优良传统,我们为爱的奉献感到光荣,我们为爱的吝啬感到可耻!我们无颜失去爱的传递,我们无颜让不幸的小花为爱而乞讨,让爱永存!650字 五年级 叙事
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让爱永存2008年5月12日是个让全中国人民揪心的日子,然而,时隔两年,灾难再一次降临。2010年4月14日,青海玉树发生了7。1大地震。“地震无情,人间有爱”当得知玉树地震的消息后,许多爱心人士纷纷伸出了援助之手。第一时间赶到现场的当然是我们的人民子弟兵和白衣天使,有橙色(消防员)、有绿色(公安干警和武警)、还有白色(医护人员),他们用许多个日夜诠释生命的真谛,兑现着自己的人生诺言……一个靠卖垃圾为生的老爷爷,竟然捐出了10万元!这10万元是他几十年辛辛苦苦攒起来的,是给自己养老准备的,可是,当他得知玉树地震的消息后,毅然决定将毕生的积蓄捐给灾区。10万元对于某些人来说算不了什么,但对于一个靠卖垃圾为生的老人来说,却是一个天文数字。也许,你们会问这个老人为什么要这么做?老人是在用自己的行动告诉我们:钱没了可以再挣,但爱却是永恒的。玉树地震让我们认识了许多原本不认识的人。阿福,一名普普通通的义工,但这名普普通通的义工,身上却放射出不平凡的光芒。当地震来临的时候,阿福和孤儿院的孤儿本来已经转移到了安全地带,他突然发现一间教室里还有3个学生和2名老师。于是,他毅然冲进了教室,当他救出三名学生后,余震发生了。他冒着生命危险,再次冲进了快要倒塌的教室……两名老师得救了,可他却被重重的楼板压住了,再也没有出来。在抗震救灾中,每时每刻都有让我们感动的人和事。在一次次与自然灾害的斗争中,昭示着一个真谛:伟大的中华民族,是永远不会被任何困难和灾难压倒!重庆市万州区走马镇中心小学五年级:曾嘉涵600字 五年级 叙事
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爱,永存在昨晚中央电视台的“共同关注”中,讲述了这样一件事:一位四岁的小女孩不小心吞食了体温计里的水银。女孩的妈妈顾不得多想,出门拦住一辆白色的卡罗拉轿车,请车主带她们去北京儿童医院。车主虽不是出租车司机,但很热心,答应了。可是他并不知道儿童医院具体的位置,连忙打电话给交通电台。交通电台立即给他们指出最近的路线,并联系上交警。当时,正值下班高峰,北京市区的各条道路十分拥堵,交警获知这一消息后,立即在他们经过的路段加强警力,尽量疏通出一条道路。广播中也不断地播放最新消息,“卡罗拉轿车来二环了,二环的朋友请让一让,让出超车道,请所有遇到他们的车子避一避!”车主们都很默契地把左侧的超车道留给这一位素不相识的小朋友。终于,经过四十分钟的“战斗”,小女孩来到医院,经过抢救,已无大碍汶川大地震的那段时间,全国出动。一方有难八方支援,国内外友人都伸出了援助之手,这是“大爱”。这次的这件小小的事,轰动了整个北京城,牵动了数万人的心,这是“小爱”。“小爱”、“大爱”组成了“爱的交响曲”,现在社会中,虽然存在一些不和谐的音符,但我相信,不和谐的音符会越来越少。到最后,世界会奏响庞大而又悦耳的“爱心交响曲”!愿爱,永远传递!450字 五年级 记叙文
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让爱永存心间这个假期,闲来无事,便拿出《爱的教育》信手翻了几页。翻着翻着,我就爱不释手了。《爱的教育》原名《库奥累》,它采用日记的形式。它讲述的是一个名叫安柯利的小男孩在四年级十月开学的第一天到第二年七月在学校内外的所见、所闻和所感,字里洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。《爱的教育》以“爱”贯穿了整部书。在每一部故事里,都融会了人世间最伟大、最深刻的爱:师长之爱、父母之爱、儿女之爱……这些爱虽算不上是惊天动地,但却感人肺腑,可歌可泣。读着这些短小精悍的故事,不由得想起了生我养我的父母。他们为了让我的童年幸福一些,不知倾注了多少心血。记得三年前,我得了重感冒,高烧不退,茶饭不思,浑身无力,连着好多日子都是咳嗽得难以入睡。是父母没日没夜的照顾我,背我去看病,给我倒水,为我吃药……那血肉至亲的抵犊之爱,是我一生的无价之宝,让我真切地体会到了亲情无价。这些人物,让我想起了我们容身的家园。在当今社会上,有些人则非常势力。他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热枕。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道德之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,利私不去,公道则亡。反之,与人方便,于己方便;善待别人,等于善待自己;给人幸福,等于给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。650字 五年级
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英魂永存“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。我听完《苏武牧羊》的故事,倚着窗,看着外面绵绵的细雨我读懂了苏武,明白了苏武的心声,明白了苏武的忠诚,更加明白为何苏武为后世千古传颂。我的思绪似乎被它带到了很久以前……时光回转, 茫茫北海,无边无垠地冻天寒,人烟罕至,唯一和苏武做伴的便是那根象征汉廷的旌节,刺骨的寒风吹遍大地的每一个角落,吹弯百草的腰,吹折树木的枝。也惟有苏武手持旌节活着,挺着,誓死不屈服。身上单薄的衣衫,饱经风雨的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,已经失去它御寒的功效。寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食野草,渴饮雪水,心中却依然操守着诺言:宁为玉碎,不为瓦全。苏武他没有司马相如文章写的华美,也没有李广驰骋沙场的英勇,但他却默默的信守对祖国的诺言。北海牧羊的英雄气节,足以令他万古流芳…… 孔子曰“成仁”、孟子曰“取义”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”苏武的英雄气节谱写一曲“威武不能屈,富贵不能淫”的正气歌。苏武的故事催我泪下,苏武的气节催我奋进。青山依旧,绿水依然,春还是那样寒。在春雨中的我终于读懂了何为“忠诚”,何为“英雄”。想着,想着,我的心酸了,我的眼睛湿润了…… “青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。 我常听老人们讲红军万里长征的故事,我也记得抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面,黄继光、刘胡兰、董存瑞……我永远忘不了你们这些为国家和民族而牺牲的烈士。苍天在上,英魂永存!我们不应忘记先烈的遗志,继承先烈革命的光荣传统,发扬前辈的爱国精神。我们要传承这种伟大的精神,要弘扬这种不朽的民族魂魄,勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏! 让我们一起庄严地举起右拳吧,向烈士重温我们的入队誓言: 准备着为共产主义事业而奋斗!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”让我们将用自己满腔的热血,发扬先烈的光荣传统,创造出一个灿烂的明天。800字 五年级 读后感
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快乐永存十堰市实验小学五一班杨帆生活中有许多快乐的事,它们像一颗颗海底的珍珠,珍藏在我心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的的珍珠给你们瞧瞧吧!过生日对于每个小朋友来说都是最盼望,最高兴的一件事了。而今年的十岁生日最让我难忘,因为这一天是我们班同学陪我度过的,而且我们还留下了一张令人怀念的照片。每当看到这张照片,这件事就像放电影一样在我脑海中回放。记得那一天我邀请了许多同学来参加我的生日PARTY。一放学我们就迫不及待的冲向我家。来到我家后,张一丹说:“阳光花园可真漂亮啊!”马一迪兴奋的说:“那还不快点到杨帆家去吃东西。”一听吃东西,冯泽佩口水都流下来了。来到我家后,便闻到一阵香味从厨房飘出来,原来是妈妈在做饭呀!我们簇拥在厨房里,看到有香喷喷的牛肉,浓香四溢的可乐鸡翅,酥脆香甜的沙琪玛,冰爽可口的可乐等等……最引人注目的是放在餐桌上的大蛋糕了。我小心翼翼的把盖子打开,啊!好漂亮啊!蛋糕穿着一件黑巧克力的西服,上面还有两朵别致的玫瑰花,一头黑白相间的奶牛站在蛋糕上好像在对我点头微笑,可爱极了!“开饭了!开饭了!”妈妈在一旁叫着,接着冯泽佩高兴的喊着“吃饭喽!吃饭喽!”我们快速的坐在凳子上,正准备大吃,妈妈说:“等等,我们先做个游戏,游戏规则是想像自己今天过生日,你想对父母说什么,如果不说的脸上抹奶油。”于是大家你一言我一语的说着同时也大笑着,其中说得最好的是孙含?,她说:“亲爱的妈妈,您辛苦了!在我生日的这一天我最想对您说的一句话就是‘谢谢您妈妈,感谢您养育了我,我只有给你带来更多的快乐做为回报。’”话音刚落,便引起我们一片热烈的掌声。这时妈妈不知从什么地方拿出一个似荷花的东西,原来是音乐蜡烛,妈妈把它放在蛋糕上,点上了火,突然从里面喷出了火花,好像一朵朵银花在天空绽放,可好看了!而且还响起了《祝你生日快乐》的音乐。我们见了都欢呼雀跃,我兴奋得呆住了。这时小伙伴们纷纷拿出送给我的生日礼物,有可爱的小熊,美丽善良的天使……我不停的说:“谢谢!谢谢!”心里开心极了。最后,要照相了,我们一听兴奋的叫了起来,妈妈拿着一个相机开心的说:“孩子们,笑一笑,说茄子。”我们大叫着茄子,随着“咔嚓”一声,欢乐的笑声就永远定格了。直到今天,每当我看到这张照片,每当我想起这件事,我的心里仍然感觉到很快乐,我知道这件事会永远永远一直珍藏在我心中!900字 五年级 叙事
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真爱永存苍天有爱,因为它能普降甘露,滋润人间;大地有爱,因为它能承载万物,哺育生灵;人类有爱,因为它用温暖谱写一首生命的赞歌。真爱,一个响亮而光辉的名词,多少次在我心中回荡,像是天上的星星,美丽的珍珠,闪亮在我的心中,诠释着人世的意义。真爱是什么?是一朵盛开的鲜花,那样灿烂而美丽;是一股清澈的泉水,那样奔涌不息。在生命的故事中,被风雨洗刷而永恒不变的是真爱,是那感动天地的一幕幕场景。2008年5月12日,在祖国的汶川暴发了一场中外震惊的灾难汶川大地震,顿时间,天崩地裂,屋倒桥塌,并弄得整个四川地区支离破碎,留下的只是一堆惨不堪言的废墟,而在这冰冷的废墟之下,掩盖的是我们的朋友.亲人;掩盖的是无数宝贵的生命,然而,这些生命在黑暗当中正不断衰微,消亡,在汶川地震的风雨中点点飘落凋零。就在这时,温爷爷飞到四川,望着灾区那憔悴不堪的场景时,发出了‘‘要救汶川’’命令,刹时间。无数的卡车.货车,来自了全国各地,满载着抗震救灾的物资,在救灾的路途中驰骋飞跃;无数的解放军战士风餐露宿,在救灾的前线奋勇前行。我清晰的记得,在救灾现场的一幕幕,无数伤员从废墟中解救出来,臂如,一位中学生被压水泥堆下,手腕上牵着根输液管,脸庞尚留血渍。我们忘不了,忘不了66岁的温家宝总理因救灾人员缺少,用自己的手掏开了一条缝,鲜红的血一滴一滴地滴去,但温总理毅然不顾,把要给他包扎的医务人员推开了,无数的生命在温总理的温暖中重新焕发生命的光彩。轻轻地,志愿者们捧起伤员的脸,抹去他们脸上的尘土,擦干他们伤心的眼泪,告诉他们漫长的黑夜已经过去,希望的黎明重新来临,告诉他们党和国家高度重视,幸福的时光即将到来,告诉他们要坚强,无论面临怎样的风雨,都绝不放弃。是的,绝不放弃,天崩地裂,怎可以摧得毁中国人民齐心协力,风吹雨打,亦何能撼得动华夏儿女众志成城!我们都是中国人,我们同处在同一个世界,我们都拥有同样的爱心,去驱走人世的风雨,让温暖感动大地,让幸福常驻人间,让世间的美丽从此都不再随风凋零。800字 六年级 散文
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真爱永存来自玉树遇难灾区的朋友:你好。年的5·12汶川大地震,似乎所有人的伤口都已经平息了,接踵而来的是2010年的4·14玉树大地震,而这,让人们的心又悬了起来,多少个日夜我们都在为灾区的人们默默祈祷。我可以想象,你小小的内心世界要承受多大的痛苦,自然灾害我们无法料及,面对失去亲人、朋友、老师,谁能想到生离死别,就在眼前,而昨天的那些记忆,已经远去……。或许,当我们坐在教室里学习时,你正站在一堆废墟面前,看着自己的学校,刚刚的你还坐在那个教室里学习,眼,就是那一瞬间,所有的东西都已坍塌,移为了平地,真的真的不相信刚刚还在的一切,瞬即逝,便成了过眼烟云。或许,炎炎夏日,当我们在家里打着空调,在网上冲着浪,此时,你是否正在想着我的家呢?我的亲人难道就这样走了吗?有太多事实让人难以想象,有太多生命就此结束。任你用怎样的语言呼喊,大地已无力回天,散落的瓦砾,飘荡的烟尘,憔悴的面孔,惊恐的眼神,一切的一切,恍若历历在目,也许,岁月不曾走远,可是,谁能把这一切忘却或是改变,时间的脚步依就匆匆,正真的记忆,是铭记于心的伤痛,。当一切都不在,你还有什么可以等待,明天的道路依旧漫长,生还是死,是无法选择的。昨天的痛,可谁又能忘记,有敢忘记?现在你还在守候着祖先留下来的家园,不怕时间荏苒,也不怕沧海桑田,当一切都远去,可我们的信心还在,只要明天还能在阳光下呼吸,那就可以创造奇迹,至少,我们承载着未来的希翼。逝者一去不可追,请君珍惜眼前人。相信人间,真爱永存。年7月28日许梨园550字 初二 散文
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烙印永存满怀着一股新鲜感,和朋友踏进了未曾相识的溜冰场。早已耳闻溜冰极为刺激,也是极为冒险,今日真正领会到了:一个个飞速闪过的身影,既让我羡慕,又足以让我心惊肉跳;一个个垂于挣扎而不幸倒下的身影更足以让我打起“退堂鼓”。可一想,有什么事可以难得了我!说干就干,我穿好鞋,在朋友的指导下,学着放松,两鞋呈“八”字状艰难的向前,但鞋总不听使唤,真是“寸步难行”!这凉风习习的天气,在短短两米内我却消耗了十几分钟,额头渗出豆大汗珠。不过一想起刚才那信誓旦旦的决心,我又有了“坚持就是胜利”的信心。我冒着热汗继续向前进发,没想到两鞋相撞,身体失去平衡,摔了个“屁股朝天”,更没想到,一场无情的灾难正向我袭来,在我爬起之际,两个过路人相撞而摔倒,他们两个接踵而倒在我的身上,当时我的身子又重重的摔向地面,只记的当时觉得天昏地暗的。悲惨遭遇之后,我学溜冰的决心愈加坚定,我鼓起有生以来那颗“熊胆”,加快速度向前溜,并小心翼翼地瞻前顾后,也许是有了一点经验,这次我把鞋控制得不错,这可是至为关键。接下来就是速度、步伐问题,我把两脚间的距离放大呈一个大“八”字,右脚先向前,左脚随后,两脚一齐平衡向前,身子稍微向前倾。就这样,我放松地向前溜着,这次极为顺利,已经有点轻悠悠的感觉,不知不觉,我已溜过了一个大约500米的大圆圈,而且只用了10多分钟,这好让我高兴。所谓“熟能生巧”,再练习几次,我又继续唤动鞋子,大步向前溜着,一直都很顺利!三小时后的我,已经是畅游而轻松沉于溜冰场的一员了,那是一种飘跃的感觉,身轻如燕;那是一场刺激的快感,自由翱翔。那是一种使人忘记忧愁的良药,心旷神怡。只因为有胆敢尝试的决心,才有非同寻常的经历,才让我的生命有如此值得回忆的空间。也正因为这块无法毁灭的烙印,时刻在敲醒着我捍卫起自己的堕落,时刻鞭策着我不断的迈向我的阳光大道,撰写我的漫漫人生路。花开花落,水滴石穿,烙印依旧深刻,依旧长存……800字 初一 散文
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芬芳永存总让人惊叹却悲哀的画面——昙花一现。至今不能忘却初见昙花一现的惊异——月光闪耀,微风轻拂,它,就在一瞬间,轻盈地展开美丽的舞裙,如仙子般超凡脱俗,伴着清风的节奏,舞动在冰冷的水面上,不含一丝一毫的杂念,让人的视觉仅被这一抹美所占据了。但,又那样短暂。短短的几十分钟,便静静包裹住美。也许我们会不屑地觉得,几十分钟,已经不短了。但对于花来说,仅仅几十分钟,绽放尽一生独特的美,该是多么痛苦!为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有犹豫,没有流泪,匆匆凋谢,只留给人无限的感叹。生命,理应如此;美,更应如此。再娇艳的花,也终有一天遭受凋零的命运。一生,不在于长短,只在于所散发的芬芳与美。昙花之所以美,只因为它所展现的短暂生命的辉煌——让人惊心动魄,倾倒在这短暂的美下。由昙花放大美的世界,看吧,真正能让人动心的美,莫过如昙花一现般的瞬间,像深夜突然的流星划过天际,像天空奇妙般的上演一幕金星凌日,像冬日的尾际一抹绿的闪现……留下的是无限的回味——如暖暖的一杯热茶,抚过泪颊的一丝轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,困境中的一句鼓励,还有那情到深处的一腔感动……百感交集,是一种用语言无法形容的激动。一次又一次的感怀,被凝固在了双眸,被定格成了永恒,就如昙花的美一般。不要说它们太短暂,不要说它们太可怜。它们只是服从了自己的内心,在一刹那,迸发出所有的美,展现给尘世一抹清香,一丝淡雅,一眼凝眸,可以让它们的生命因此延长几十年——存活在人们的记忆。活在人们记忆之中的美,何尝不会逾越数十年呢?肉体逝去,但美永存,芬芳永存。不要再驻足花园,因为没有不败的花;不要再沉溺于现实的享乐,因为没有享受不完的幸福;不要梦想长生不死,因为没有灵魂的支撑,那只是一具行尸走肉。倒不如做一朵昙花,生命虽短暂,但却流芳华于世,不曾让残枝败叶玷污了清白;倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,悄然而逝,只留一缕芬芳,缠绵与日夜!700字 初二 散文
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瞬间永存美丽未必长久,瞬间可以永恒。容貌会变,精神永存。——题记坚持是一种胜利教室里,同学小舒正在做习题,写着写着,她的眉头突然皱起来。原来,小舒被一道习题难住了。我看了看题,发现做过,便说:“小舒,这道题我懂,我教你吧!”“不用,我相信‘世上无难事,只怕有心人’,我一定会攻破它的!”那一瞬间,我被小舒坚定的眼神震住了。时间一分一秒过去了,看着小舒急得像热锅上的蚂蚁——团团转,哎!真替她着急。“啊!我终于算出来了!”我被这突如其来的声音惊了一下,便凑上去瞅一眼。“哈!真的对了。小舒你好赞啊。”“我就说嘛,没有攻不破的关卡!”果真,只要功夫深,铁杵磨成针。只要坚持到底,无论结果如何,都是一种胜利。让座是一种美德让座是一件平凡而又伟大的事。公交车靠站了,一位老奶奶步履蹒跚地走了上来。她白发苍苍,脸上布满了皱纹,拄着一根拐杖,那模样看上去应该六旬有余吧。我瞅了瞅四周,发现没座位了,看来老奶奶要和我一样站着了。突然,一个小男孩奶声奶气地说:“老奶奶,你坐这吧!”老奶奶推辞着:“不用了,谢谢,你坐吧。”可是最后还是拗不过小男孩,她边坐边说:“谢谢你,小朋友,你真棒。”小男孩不好意思地笑了,那一瞬间,我觉得男孩可爱极了。让座与坚持在有些人看来是无关紧要的,是平凡的,是不值一提的。可在我眼中,这一个个瞬间中洋溢着人们高贵、善良的心。瞬间是短的,可有些瞬间让人永远铭记于心;瞬间是平凡的,可有些瞬间让人敬佩;瞬间是不值一提的,可有些瞬间却让人留恋。600字 六年级
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芳香永存仰观宇宙之大,俯察品类之盛,方知人类不过是渺沧海之一粟。什么,才能让我们芳香永存呢?答案是:理想。执着追求理想的人,便能芳香永存。巴金先生将一生交给文学,以笔传心,真实地与读者交流,于是他的作品被传为经典,经久不衰。他不愿做名人,拒绝了出版社出版他的日记的请求,一生不做欺世盗名的骗子,其笔墨之下,芳香永存。追求理想坚韧不拔的人,便能芳香永存。他,将精忠报国铭刻在血肉中,率领岳家军征战淮北收复国土,成为了家喻户晓的英雄。许多人惋惜那十二道金牌,或痛斥奸臣秦桧,但是岳飞之名已被铭记,为报国献出生命的他也将芳香永存。历史洪流中尚有许多流芳千古之名,两弹元勋邓稼先,我国胚胎学创始者童第周,都是于艰苦岁月中舍弃国外优渥环境而回到中国,尽管条件十分恶劣,他们也从未言弃,而是怀着伟大的抱负燃烧自己的生命,他们的名字与无数科研人员一起,芳香永存。勇于追求理想之人,便能芳香永存。面对着千百年来无人可渡的大西洋,哥伦布用好奇心与勇气战胜恐惧,扬帆远航,在船上几乎粮绝而四面皆海的绝境下,他仍坚持前进,说服要求返航的船员们,最终他成就了伟大的航海,发现了新大陆,芳香永存。面对癌症侵袭的阿姆斯特朗,没有屈服于病魔的淫威之下,而是鼓起勇气,重拾希望,同疾病抗争,创造了属于自己的奇迹,并在重返理想的赛道上再创辉煌,连续五次在环法自行车赛中夺冠。他的勇气助他实现理想,芳香永存。理想是灯塔,指引人们前行之路,若我们以执着为桨,以坚韧为舟,以勇气为粮,一定能在人生之路上愈航愈远,让人生开花,让芳香永存。600字 初三
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孝心永存孝,是中华民族的传统美德。子女尽孝是理所应当的事情。在开学第一课中,童话大王的教会我们小时候父母为我们无私的付出,长大之后我们要孝敬父母。童话大王不仅仅是这样说,而且他还这样为自己的儿子做示范。用稿费给父母买了一个自己都没有用过和见过的平角电视,他的儿子也效仿他孝顺父母,爱父母。主持人撒贝宁也给我们讲了一个关于孝故事。有一对父子坐在公园的长椅上,儿子读着报纸,父亲欣赏着风景,突然父亲指着地上的麻雀问这是什么?是麻雀。儿子回答道。过了一会麻雀飞到了一边,父亲又问这是什么啊?是麻雀!这一次儿子回答的语气有些不耐烦,又过了一会麻雀飞到了旁边的树上,父亲依旧问着那个问题那是什么?和你说了多少遍了,是麻雀!儿子的态度接近于愤怒。父亲先是一愣,慢慢地从身后拿出那一本日记,上面写着今天和儿子一起去公园游玩,儿子见到了一只麻雀,然后问了我21遍那是什么,我回答了21遍,我没回答一遍都会拥抱儿子一次,我感觉非常的开心。儿子眼中含着泪把父亲搂入怀中。这个故事就告诉我们,我们长大后要尊重父母,爱父母,不要感觉他们很烦,要有耐心的教他们做事,就像是小时候他们一点点教我们做事一样。还有那一位河南工人,因为父亲坐车晕车,所以把摩托车改装成带靠背的,用一年中仅有的20多天假期带着父亲去旅游,并把在各个地方照的照片构成一面照片墙给父亲留作纪念,我认为让老人开心就是尽孝。但是我们现在没有稿费没有能力带父母去旅游,我们现在能做的只有好好的学习,取得一个好成绩,让自己有个好身体,不让父母担心,尊重父母,让他们开心。中国人,孝心永存。600字 初三 记叙文
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和谐永存世界本是和谐的,不和谐只来源于我们自己。川端康成在《花未眠》中说:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。”他在凌晨四点凝视海棠花,那应该是一种平静的观察,而最终发现了美的极致。为什么单单是他,发现了这微不足道的美的极致呢?我想,这平静的心情很重要。这平静的心情,可以谓之为曰:“和谐”。那为什么人感受到的美却是有限的呢?那正是因为人类自身的不和谐。人的心理不和谐,会导致人情绪上的不稳定,感情发生偏差。进而无法确认事物的发展。如是,世界总被人附着了太多的主观感情。再次佩服庄子,他那“合于天伦”的思想,不正是要丢弃主观感情,回归于自然,以获得大美的大智慧。然而,千年后的今天,我们却面对可悲的现实。近代化带来了主观主义,个人私欲的极度膨胀。几乎疯狂的人类竭制地破坏着世界。今天,生态破坏,环境污染,人口膨胀,战争冲突,人类所谓的“不和谐”无所不在。丢弃主观偏见。世界出现“不和谐”的最大因素,不是人类本身吗?丢弃主观偏见。当今世界之所以称其为“不和谐”,只是当今的世界不再那么适合人类居住了,但太阳依旧东升西落,星辰依旧璀璨夺目;不理小小的人类,世界,何来不和谐?人类不说白垩纪的冰天雪地不和谐,不说侏罗纪的恐龙肆虐地球不和谐,甚至把上古时期称为“黄金时期”,却但说现在不和谐。人类,你太自私了。哲人云:“存在即合理。”那么我们也可以说,存在即和谐。在大自然已开始它的协调,生态破坏,人口膨胀,战争冲突,都是人类自己种下的恶果;也是大自然的协调,它使世界走向人类所需的“和谐”。世界本是和谐的,不和谐只源于我们自己。需要修正的,永远是我们自己。600字 高三 议论文
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记忆永存白驹过隙的光阴,改变了后来的模样。——题记眼之间又远离我们而去,365天的时间在不意之间,从手缝中悄悄流逝,就如朱自清《匆匆》:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。然而,过去的总会过去,该来的终会再来,时间掌握在造物主手中。我们不能改变什么,所能做的,只有迎接全新的一天,让愿望,从心成真。而在于我只愿,这一季,花未谢,雨未消,你们未曾离去。眼之间已远离我们而去,而2015又悄无声息的来到我们身边,在惊叹时间飞逝只是,我们开始渐渐意识到分离的意义,不由的停下脚步,回首遥望认识的起点。2009年9月1日,我们牵着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳的进入全新的生活,开启了生命中第一个里程碑,留下鲜活的记忆。五多年来,我们一起一起被骂,一起嘻嘻哈哈,一起痛哭流涕,一起经历了风风雨雨。从五年前那个孩子,变成了五年后长大的我们。时光匆匆,我们谁也没有意识到,时间是如此的飞快,甚至没有停下来歇息一会儿,我们还没来得及珍惜,就已来到了最后。几年来,我们一次次的失去身边的人,老师、同学、亲人,总是在失去后才想起他们的珍贵来。但是,无论失去了什么,我们总是还在一起。可是如今,我们即将分散,即将失去了陪伴自己已久的同窗好友,即将失去陪伴了我们多年的学校,失去陪伴我们多年的桌椅,失去我们的老师。就将迎接新的同学,新的学校,新的老师。小学的六年生活,终将成为我们脑海中的一片记忆。时光匆匆流逝,我们渐渐长大,曾经所疯狂的,会从我们记忆中渐渐消去,被深深的埋藏,无意间提起时,只会一笑而过,再无当初的火热的情感。来得尽管来着,去的尽管去了……六年级:随心而行600字 六年级 散文