春风·蓝天·风筝
我狂奔着,狂奔在这郊外的广阔的公路上,感受着春风的温柔,仿佛它的手臂轻轻抚摸脸颊,慢慢的拨乱着我的头发。
郊外的风景的确不同。尤其在这种时候,因为有春风的存在。它吹动着这里的小树,抚摸着这里的小花,滋润着这里的嫩芽。连那天空中总是笨重重的白云也在春风的鼓动下四处飞舞。听,在有节奏的风的背景音乐下,闪出了一阵阵清脆的音符。啊,是复苏的鸟儿,它们飞翔着,在与春风追逐,嬉戏。但是春风始终征服不了的便是蓝天,它始终那样蓝,那样的深邃。抬头仰望,这高高的蓝天,蓝的纯粹,蓝的清澈,蓝的使人心醉。嫩嫩的蓝色,使苍穹显得仿佛富有弹性,让人忍不住想伸出手去按一下。真的,那美丽的蓝天回使你眼前蓦然一亮,精神为之一振。澄莹的蓝色使天空特别平滑,特别高,特别蓝,恰似一面大镜子,刚刚用水洗过,好像一块透明的蓝水晶,轻轻一碰就会破碎。蓝蓝的天上镶着几朵白云,这不是牛奶般的乳白,而是雪花般的晶莹洁白。这轮廓隐约模糊的白与蓝,如此夺目,真的,天空如此蓝,一尘不染,似乎意味着什么,又象征着什么。
于是在享受这片宁静之余,我又迫不及待的将那休息已久的风筝放逐天空。当第一屡微风开始吹拂着它身躯之时,我便小心翼翼的摇曳着纤细的风筝线。它,飞起来了,摇摇晃晃的飞起来了。我好怕,紧紧的抓住线,见它平稳了,才小心的放长一点,再放长一点儿。在春风的鼓励下,它飞的更高更远了,自由的在广博无际的苍穹中遨游,驰骋。
终于,它飞起来了,真正的飞起来了,在远远的蓝天之中,享受着无尽的快乐。好美,碧空之中,飞机的划痕留下了两条平行的带状烟雾,与天相接,构成了一条弯弯曲曲的小河,我的“金鱼”风筝,恰好飞进了这偶然汇合的“河流”之中,小鱼悠闲的摆着尾巴,向着无尽头的源头流去,一幅自然的清新的画面就这样出现在面前。
公路两边碧绿的麦田,欢叫的飞鸟,飘浮的白云,新鲜的空气,令人心旷神怡,而我却始终目不转睛的望着风筝。春风,给予它力量,飞起;蓝天,给予它空间,驰骋。因此风筝可以尽情的飞。而我,何时才可以这样有风的力量,天的空间,让我如风筝一样,往最高最远处奔跑,可以鸟瞰世界,与鹰鹏同飞,与日月同行,我期待着,更加努力着……
上外婆家玩
今天早上,叔叔阿姨带着我和陈韧去外婆家。
一路上,车子缓缓地向前行进。透过车窗的玻璃,我看天空上的云层厚厚的,猜测今天一定会下雨。我看见云朵有时像蛇,有时像马,哎,还有像美人鱼的呢!阿姨说:“这么美的景色,真希望有照相机把它拍下来。”我问:“阿姨,你带照相机了吗?”阿姨回答说:“没有带。”
到外婆家了,外公还以为我是小妮子,我跟外婆打完招呼之后,外公才知道是我。外婆对我说:“冰箱里有甜筒,你自己去拿吧。”我说:“谢谢外婆。”然后,我就去拿甜筒吃了。
到了下午,外婆让我骑自行车,我骑了一下,外婆又把另一辆自行车推出来,叫阿姨带着小弟弟骑。我推着自行车正要出去的时候,忽然看见东边的天空上出现了一条彩虹,我数了一下,它共有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫这七种颜色,漂亮极了。“好美的彩虹啊!”我欢呼着,听到我的声音,外公、妈妈、叔叔他们也出来看,彩虹就像一座七彩天桥,横亘在天空上,又像一座通往未来的桥。不久,彩虹散了,就下起了小雨……
晚上,我们是9点才回家的,路上,我看到天上的星星一闪一闪的,而且星星的数量很多。我想:明天,一定又是个大晴天。
今天,是我最开心的一天。
山东东营广饶县中心小学五年级:王壹左
相关推荐
-
春风春风轻轻地来,轻轻地去。春天的风,掠过那土地,留下满满的草绿。荡起湖面,丝丝涟漪。遥曳柳躯,纤纤诗趣。春天的风,是母亲的手,抚摸着你暖暖我们的心。春天的风,是舒适的摇篮,一经接触就只剩下快乐安逸。春天的风,是清新脱俗的乐曲,携着希望唤醒了沉睡的生命。我迎着春风的怀抱,在阳光下奔跑。泥土的气息,混着青草,花香,润湿了空气。流淌着,迷醉了我的心灵。好像见到了今夜梨花开景,我那颗日益疲惫,苍白的心,也仿佛有了,几分期冀,几分动力。有了和煦的春风,就有了一切美好的事情。高三:慕千风200字 高三 抒情散文
-
春风1济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。2对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。3所谓春风,似乎应当似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。4两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!29.请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。相同点:不同点:30.本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。31.请仔细阅读第4节,看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受?32.作者在文中用了多种修辞手法,请举一个例子来说明其表达效果。1000字 高三 叙事
-
春风风,轻轻地,柔柔地,在空中舞蹈。风儿不停地吹呀,吹呀,吹呀!“呼——呼——呼——”,终于吹响了春的号角。于是,其他各种各样的声音也加入了春的合奏:“啾——啾——”,百灵鸟唱着美妙的乐曲,声音那么清脆,那么悦耳。五彩的翅膀随着风儿舞动,为春天带来美丽的色彩。“呱——呱——”,青蛙在池塘中央的荷叶上声情并茂地朗诵着春天的诗,好像要让春天成为一个诗的世界。“啦啦——啦啦——”,春风给早已干涸了一个冬天的小溪带来了新的生命,小溪又唱着欢乐的歌奔向大海的方向。一路上,小溪被柔和的春风抚摸着,越流越快,越流越远。“哗——哗——哗”,听,那是风儿在田间散步。“丝——丝——丝”,听,那是风儿在花间赏月。“呼——呼——呼”,听,那是风儿在树枝舞蹈。“沙——沙——沙”,听,那是风儿在草丛中弹琴。我站在田野中,整个田野都碧绿碧绿的,温暖的风儿徐徐吹来,把绿油油的麦苗吹得更加舒展。在这片绿色的汪洋大海中,仿佛那风,那小溪,那空气都变成了绿色,清新而透明。我站在东湖边,轻柔的风儿向东湖吹来,湖面泛起层层涟漪。看,风儿又在湖面跳起了“草裙舞”,东湖姐姐的“裙子”被绣上了星星点点美丽的小白花。风儿忘情地在湖面上舞蹈着,不时变换着舞姿,湖面好像成了它展示自己的舞台。我站在小树林中,被清新的气息围绕。风妹妹又来了,听,树叶“沙、沙、沙”地唱着歌,那是风儿妹妹在轻轻抚摸树叶,跟它们玩耍吧?风儿妹妹吹醒了大树,摇醒了在树上居住的小鸟,唤醒了在树下冬眠的小熊……哈哈!风儿妹妹真调皮。我扬起头,让风儿抚摸我的脸;我闭上眼,张开双臂,把风儿揽入自己的怀抱;我张开嘴,让风儿钻进我的嘴巴里,凉凉的,冰冰的,沁人心脾,让我神清气爽。我喜欢春风,她让我知道春天是如此的美丽。在这美丽的春天里,我也会用自己的努力和汗水与春风一起合奏属于青春与活力的交响曲。600字 高三 写景
-
蓝天秋高气爽。风清云淡。在接受大自然无私的晴日的奉献下,我却仅仅能用这两个词来形容这般美丽的蓝天。繁昌的天不是太蓝,比起拉萨的蓝天白云,大连的碧海蓝天,不知要逊色多少,可又正如那小巷深处居住的小家碧玉,一回眸,一抬眉,举手投足间皆是万种风情。天的蓝,是那干净而清新的蓝,是那蓝宝石与水晶的混血儿,仿佛流动的云,凝固的风,带着几乎可以融化一切的深沉与温情,向我袭来。淡蓝的气息在我的周围弥漫,带着温暖的触觉,如春风拂柳般的温柔,令人心醉,我仰起头来看着天,晴空万里无云,大片大片的蓝,如鲜花般绽放在天空,好像母亲温暖而慈爱的笑颜。那般的近,仿佛伸手就可以触到;又那般的远,与我隔了千山万水的遥远。这样的蓝天,有些像雨后的江南,清丽而朦胧;有些像出水的芙蓉,妍丽而纤尘不染;还有些像洗尽铅华的绝代佳人,朴素而高贵典雅。而这时的我,喜欢伫立在原地,不管是无人的角落还是喧闹的集市,只看着仿佛仅仅属于自己的天空,如同孩子在母亲的怀抱中一般摆出最舒适的姿势,迎接着天的洗礼。如果,天空中有云,那就更妙了。白云浅浅的,像涓细的小溪,又像那淡淡的悲伤,在空中起舞。远方的云如雪般洁白,如鹅毛般柔软,又如柳絮般纤弱,在风中一点点摇曳着行走,层层叠叠,像华丽的洁白的婚纱,那般温暖而幸福。而近处的云,更是恰到好处的淡,像梦一般的轻盈,如薄薄的轻纱般斜铺在天空上,好像风儿一吹就会飞走。这样的蓝天映着这样的白云,是美到极致的梦境。就如同那随意挥洒而意境深远的山水画,远处层层点染,近处淡墨烘托,深深浅浅,浅浅深深,在宣纸似的蓝天上一点点儿勾开,带着千古的情趣与韵味,向视线所及处漫延。有时,我多么希望,能在那云间漫步。心如止水,身似浮云,告别凡尘的一切琐事和忧愁,淡定从容,不食人间烟火的在云间行走,那样的日子一定很美好,美好到让人不想醒来。到了夜间,那时的天空又是别有一番风味。在有星星的夜晚,行走在路上时会停下脚步仰望天空,就会发现那星空的美丽。零零星星的闪烁着的星星如棋子般散落在浩瀚的宇宙中,那般细碎而冷洌的光芒,那般执着而坚定的闪烁,和着那浩无边际的夜空,构成整个夜晚最美的风景。看着这样的天空,我会忘怀一切。开心的、忧愁的、担心的、欢乐的,所有的情感,所有的得失,在目光定格于夜空的一刹那开始消散。我们是那般的渺小,如沧海一栗,而宇宙亦或天空是那么的博大,那么的深沉,以那亘古的姿势守护着地上的一切生灵。渺小的我们在这茫茫天地间又算是什么,而渺小的我们的那渺小的得失、荣辱、情感又算什么?过去的,现在的,未来的,已放下的,忘不了的,正承担着的,在那一瞬间都会放下,然后是从未有过的轻松和释然。有时,我还会看见月的身影。月圆的时候总会想起弘一法师的“花枝春暖,天心月圆”的名句,心里就会浮起一种说不出的满足与惬意。皎洁的月光如水般澄澈,又似梦般空明,能沉淀下所有的思绪,过滤掉那所有的杂念。然而,残月却更是一种美。最爱残月如钩的意境,远胜那月圆的美丽。自古能照着离人的,照着游子的,都只能是那美丽到惊心动魄的残月。残月如钩,总能勾起人的思绪,那些曾经经历的,曾经感动的,曾经温暖的,又一点一点浮上心头。所有的哀思,所有的往事,在残月的静默中,轻舞飞扬,而那呢喃的红尘往事则又散开涟漪,波光荡漾……看天是天,看云是云,看月是月,看我是我,看天非天,看云非云,看月非月,看我非我,看着那天空,你可想起了什么?看着那天空,你可看懂了什么?无人回答,而我的思绪在这个月夜不断飞扬,恍惚间我看到灵魂的起舞,我明白,那是又一次的升华。1200字以上 高三 状物
-
蓝天时光匆匆,来也匆匆,去也匆匆。暑假已经过了一个多月了,眼看着一天天逼近的开学时间,我心里有说不出的滋味。放不下妈妈,也放不下我的傻老爹。唉!谁叫我那么格外珍惜和他们呆在一起的快乐又幸福的时光呢?我从小就失去了和他们相处的宝贵机会。我是害怕了,害怕和他们分别,害怕我坐在回途的火车上会忍不住离别的眼泪,我害怕寒假只有二十多天的时间我会意犹未尽……有太多的担心和害怕,使我更珍惜相处的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鸭子,在暴风雨来临的时候,总希望有父母的翅膀在为我挡风遮雨。当然,从自然科学的角度看,小鸭子还是要战胜自我,学会独立的。不知道为什么,我一见到爸爸妈妈,心情就会感到无比的高兴,也许是因为长时间的分别,对父母产生了一定的依赖感,总有一种想要黏在他们身上的感觉。曾经我还“痴心妄想”过:如果我会魔法就好了,那样我早晚都能和父母见面,不用等过了大半年才见面。当然,这只是我在做白日梦,是我异想天开,根本就不会有这样的事发生。即使有,也是在未来的世界里。不过由此可见,我是多么想和父母在一起啊!永远永远……离别是件非常痛苦的事情。从小,我就不知要在火车上哭多少回呢!虽然父母现在已不再年轻,但是我对他们的感情不曾改变过,真的!我真的没有好好享受过爸爸,妈妈还有我的“三人世界”,我们现在还没有一个完整的家。我很想陪父母度过余生,我不想留下一丝一毫的损失和遗憾。我真的非常希望父母能够长生不老,等他们回来时,已经退休了。时间也过得真快,最希望他们陪我的人是我,最希望他们上班的人也是我。但是自古就有“鱼和熊掌不可兼得”之说,最后我还是选择了让他们安心上班,因为这才是我幸福得所在啊!父母只有上班,我才是昔日里那个不愁吃不愁穿的“小公主”!反之,我就变成“小乞丐”了。650字 高三 叙事
-
飞向蓝天吧,风筝今天下午,我和杨祖慧、蒲文丹、胡思琪、郭缘相约一起到嘉陵江边放风筝。在去河坝的路上,我们有说有笑,一会儿唱歌,一会儿讲笑话,一会儿讲着童年趣事,一会儿讨论着放风筝的技巧,谈得不亦乐乎。正当我们嘻嘻哈哈打闹的时候,不知不觉便来到了目的地:嘉陵江边。呵呵!还等什么?风筝行动,go!go!go!“哈哈!我风筝飞起来了!飞起来啦!哦——”看着迎着春风飞向蓝天的风筝,我不由自主高兴地叫起来。听到了我的“喜迅”,大家放得更带劲儿了。你瞧!郭缘的大风筝就像一只老鹰,在天空上快乐地“翱翔”着;蒲文丹的风筝就像一只蜻蜓,正在蓝天空上展着它的新招式:“蜻蜓点云”;杨祖慧的风筝就像一只银燕,在如雪般的云被窝里无忧无虑、自由自在地飞着;胡思琪的风筝就像是一个活泼的孩子,在蓝天上顽皮地“点着头”,仿佛在跟太阳公公打招呼,又好像在对白云姐姐微笑。“我的飞起来了!哈哈!”“我的也飞起来了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上欢笑一片,仿佛在开一个聚会。飞向蓝天吧,风筝!郴州市临武县城关完小四年级:陈建祥400字 四年级 叙事
-
飞向蓝天吧,风筝今天下午,我和杨祖慧、蒲文丹、胡思琪、郭缘相约一起到嘉陵江边放风筝。在去河坝的路上,我们有说有笑,一会儿唱歌,一会儿讲笑话,一会儿讲着童年趣事,一会儿讨论着放风筝的技巧,谈得不亦乐乎。正当我们嘻嘻哈哈打闹的时候,不知不觉便来到了目的地:嘉陵江边。呵呵!还等什么?风筝行动,go!go!go!“哈哈!我风筝飞起来了!飞起来啦!哦——”看着迎着春风飞向蓝天的风筝,我不由自主高兴地叫起来。听到了我的“喜迅”,大家放得更带劲儿了。你瞧!郭缘的大风筝就像一只老鹰,在天空上快乐地“翱翔”着;蒲文丹的风筝就像一只蜻蜓,正在蓝天空上展着它的新招式:“蜻蜓点云”;杨祖慧的风筝就像一只银燕,在如雪般的云被窝里无忧无虑、自由自在地飞着;胡思琪的风筝就像是一个活泼的孩子,在蓝天上顽皮地“点着头”,仿佛在跟太阳公公打招呼,又好像在对白云姐姐微笑。“我的飞起来了!哈哈!”“我的也飞起来了!”嘻嘻嘻嘻!呵呵呵呵!哈哈哈哈!草地上欢笑一片,仿佛在开一个聚会。飞向蓝天吧,风筝!四川南充高坪一小四年级:谢雨芯350字 四年级 叙事
-
春风春风轻轻地吹,把小草染绿了。哦,春风是绿色的。春风轻轻地吹,把月季花染红了。哦,春风是红色的。春风轻轻地吹,把橘子花染白了。哦,春风是白色的。春风轻轻地吹,把油菜花染黄了。哦,春风是黄色的。春风轻轻地吹,把紫丁香染紫了。哦,春风是紫色的。啊,春风,你多么像孙悟空,变化多端,我好喜欢你呀!100字 一年级 叙事
-
春风春风吹来,轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽;柳树儿飘逸着秀发;河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”,不错,她像母亲的手轻抚着我的脸,暖暖的、柔柔的,风中还带着一些泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种野花的香味,都在微微湿润的空气里酝酿,我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。春风是有生命的。不信,你瞧,笋儿们被风姑娘唤醒了,它们冲破了被春雨润酥的泥土,一个一个探出了尖尖的小脑袋,他穿着淡绿色的外衣,活像个嫩生生的娃娃,他们迎着春风,在阳光下笑,在春雨里长。河堤旁有一颗小小的柳树,她虽小,但亭亭玉立,春风轻轻地梳理着她的秀发,她那美丽的秀发便飘逸起来了。柳树下的小草儿也变了,他们把冬姑娘送给他们的黄西装脱掉了,换上了春姑娘亲手定做的绿装,显得更精神,更漂亮了!小河水淅淅沥沥地流着,春风轻轻拂过,便漾起朵朵白莲花,真美哪!春风姑娘欣赏着这幅美妙的图画,甜甜地笑了!350字 五年级 叙事
-
春风今天的风变得与众不同了。冬天的风只有刺骨和寒冷,可今天的风虽然是刮着,中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹,这世界不在那么的寂静,地上也不再那么的空荡荡,开始充满了欢乐和喧哗。前几天,这里的一切还悄然无存,可今天却不同了,小草再次生长,小花再次开放,小鱼再次欢舞,鸟儿再次欢叫......大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。小草经这春风一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,像快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹,不再像一个害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展开了自己优美的身躯,想与别人比个高低。风同样给招来了许许多的小动物,蝴蝶在空中自由起舞,好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者,从早到晚一直工作,为人类带来了甜美。瞧,空中还有许多小动物,青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了,它没事干了吗?哦,原来是小朋友们在放风筝,一阵阵风把风筝带上了天,把欢乐带给小朋友。春天,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了冬眠的动物,也吹醒了我们的童心。春风,一阵与众不同的风。400字 六年级 叙事
-
春风春风,拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘,忘却殊荣避祸身。因此,春风选择了沉默,就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华,而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊,选择了沉默的同时,更用包容之心对待了世间万物。包容,是海纳百川,而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛,为何不发飙变成一阵狂风,将这世上的繁花横扫干净?为何还要用充满慈爱的手,抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因为春风知道,如果自己加入竞争的行列,世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红,世人的眼睛里就只剩厌烦。因此,春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。在春风包容百艳,选择沉默的时候,百艳虽然赢得了世人的眼睛,但春风却赢得了世人的思想。如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献,那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土,最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风,得到了什么?只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑,便已知足。春风从不抱怨自己的所作所为,只是一朵一朵不厌其烦锝轻轻柔唤着,那一朵朵微笑便是她心中唯一的慰安。她的心是宽容的,包容着一切。世人创造的环境,污染了她的身体。她也没有因此而去报复世人,而是以另一种方式接触自己的苦闷。春风呵,虽然苦闷,却是短暂的。因为,春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯,是她气爽心怡。即使她更换自己的服装,去寻找另一个任务,自始至终她都以包容,容纳着百川千岳。“春风呵,你后悔吗?你滋润万物,功大却无禄。孤身翔于天际,可曾有过孤寂?”“硕如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我绕道便是,何须过分激化?百艳赠我微笑,行云流水伴我翔空,从未孤独。只因我包人残处,容人短处,才有微笑至一幕。由此无悔矣。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。800字 二年级
-
春风“琵琶弦,声声慢……”透过纱窗,隐约听见琵琶声音。时而缓,时而急,弦上流春水,弦上飞春燕,多么有诗意!春风轻轻吹动新柳,小草悄悄探出脑袋,湖面微微泛着光芒,伴随着琵琶声声慢吟,动了,活了!小鸟儿飞过去,在树枝上唱歌跳舞;小花害羞地放出她诱人的芳香;小树从睡梦中苏醒,吐出了它小小点点的嫩芽,琵琶弦上的春天!再过两天就要开学了,我的寒假作业还没做好,凉凉!我不禁打了一个寒颤,不得不逼迫自己快、快、快!我的内心刮起了一场大雪,整天埋头书海,春天早已在我心中飞去,消失得无影无踪。妈妈端着一杯茶递给我,让我看看绿色植物,说那样对视力有好处。不知怎的,我突然大发雷霆:“你给我走开,别烦我!”还顺手把茶给倒翻了,床被倒得惨不忍睹。冲动之后,我算好,我这次肯定要挨骂了!没想到妈妈并无责怪之意,一个人默默的收拾好残局,还时不时安慰我,让我放心。时间一分一秒过去了,妈妈见我还是眉头紧皱,奋笔疾书,心中十分不忍,便过来看我:“没事,做得完的,你看春色多美好,你怎忍心错过大好春光呢?”“……”“你看你看,我们放飞的小鸟飞过来找你玩了!”几招不见效,她便出去了。我心中波涛起伏,又突然平静下来。写着写着,突然传出了几声松垮难听的琵琶声。莫非——妈妈弹了我的琵琶?我心中一急,连忙跑出房门:“谁敢动我心爱的琵琶?”妈妈一听,笑了,她有趣地说:“看我把你逼出来,嘿嘿,无语了吧!告诉你——离开学还有十二天呢!前几天看你做作业拖拖拉拉,我就故意以这种方法骗你上钩,没想到你还真上当了!我的小傻瓜哟!”我又羞又恼,脸蛋红扑扑的,“你个大坏蛋!走,我们出去走走!”我们母女并肩而行,说天谈地,看春光多美好!我心中的春天又回来了。我感动,我震惊,妈妈在我最烦恼时,竟没有“雪上加霜”,反而用计谋用爱心,承受我的冷漠,扛着我的“积雪”,把最好的春光留给我,让我快乐茁壮成长。从那以后,我爱上了琵琶,用美妙的音乐奏响新的春天,献给亲爱的妈妈;用“弦上春天”向春天讲述着一个个梦幻般的故事。春风卷起珠帘,琵琶声声吟唱,弦上绽春花,弦上长春树……心中的春,弦上的春,美丽的春!800字 六年级
-
春风我愿化作一缕青烟,为你起舞。——【题记】春风荡漾着,在四野停留,嘴里不知道说些什么,似乎是想要万物苏醒,不,应该是以生命的使者,唤醒沉睡生命,给大地带来生机。冷儿走在寂静的小路上,春风轻轻的抚摸着她的脸,是那么的轻。冷儿依靠在大树下,喃喃的低语。‘春天来了,我是不是应该走了。’冷儿看着白净的大地,眼里流露出一次悲伤地神情,她弯下柳腰,对着白净的大地上还未成蒸腾的白雪。‘雪儿,雪儿,我是不是应该走了。’一抹苦笑在冷儿的脸上闪现。白雪没有回答,或许,它想回答,只是它没有回答的能力。‘或许,冷儿你该走了。’刚刚睡醒树婆婆小心提点冷儿。‘婆婆,冷儿喜欢这里,冷儿,不想走。’冷儿的眼泪刷刷的落了下来,她真的很喜欢这里的一切,甚至喜欢超过自己。‘冷儿,你叫冷儿吧,我听过你,你看看雪已经融化了,春风已经来了,你知道意味着什么吗??’树婆婆不想打击眼前的泪人。‘春天来了,可是冬天真的很美啊,难道不是吗?’冷儿百思不得其解。‘人类很喜欢冬天,他们喜欢滑冰,可是你看看你身旁的小草,小花。春天来了,他们赢得了新生的机会,他们也期待着你,下一个冬天能够相见。’树婆婆小心的提点冷儿。冷儿没有回答,她不知道怎么回答,可是当春风在她眼前闪过,小草破土而出,柳条儿吐露出嫩芽,这一幕幕的画面,都出现在冷儿的眼前。峡谷里传来泉水叮咚响,似乎想通过不懈的努力告诉冷儿,这个世界需要冬天的同时,也需要春天。春风停止了舞动,她走到冷儿的身旁,轻声说道。‘冷儿,这个世界春天和冬天还有夏天,秋天都是必不可少的,你看看天气变得舒适了,万物都起来了,贪睡的熊也开始找蜂窝了,冬眠的动物也都出来活动了。’‘那是不是冬天没有春天好呢,人们是不是不喜欢冬天。’冷儿低下了头。‘冬天人们很喜欢哦,你看那些冬眠的动物忙碌了三个季节在冬天她们可以睡上美美的一觉,那是一件十分幸福的事哦。’春风像冷儿解释着。‘我知道了,春风和冷儿一样是季节的使者,每个季节都有自己的好处。’冷儿展现出自己最美的微笑。春风走了,她满怀信心的走了。远处的农家的屋顶出现一缕青烟,带有浓浓的田园风味。‘我愿化作一缕青烟,为你起舞。’冷儿最后还是走了,因为她懂得了一个她以前从未懂得的道理。初三:川十一800字 初三 书信
-
春风爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途,只消得眼前的青青一色,暖日迟迟,微风习习。春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窥着墙外的春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊,只待将动人的容颜与春风把盏!黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉,在春风的送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听的歌喉,唱着春日的序曲,与日月同春,同在,同畅想。衔泥的新燕,与春风呢喃,是在述说离别的相思,还是在表白久别重逢的喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在习习暖风之中,忘却他与物。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。争树的早莺,翻飞的燕子,蛊惑着散学的孩子,与春光沉染。绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦的春风之中,手把线轴,抬头仰望,将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意的一景?沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。娉婷的柳条,烂漫的杏桃,俏皮的莺燕,在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”,我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌,与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?春风又起,又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河……800字 初一 散文
-
蓝天一.黎明,划破了黑夜,成就了红日,同时,也迎来了夹着红晕的淡蓝的天。蓝天,就这样诞生了,清晨,蓝天聆听着鸟儿的欢鸣,轻轻地笑了;鸟儿在蓝天的怀抱下飞翔,笑了。蓝天看着地上五彩缤纷的花儿,轻轻地笑了;花儿在蓝天的欢笑声中绚丽地开着,也笑了!哦,蓝天……从清晨的蓝天,我们看到的是平等互惠的世界,还有那愿意奉献,愿意微笑的蓝天。所以,是否我们不必再对自己失去信心了呢?而要像蓝天一样,依然捧着一颗愿意奉献和微笑的心?二.早上地上变得热闹起来:人们匆匆忙忙地赶去上班,孩子们欢快地跑向学校,汽车的喇叭声呀,菜市场呀,集市呀,广场上呀……好一幅热闹的早上都市写生!而我们的蓝天,则好像被抛弃了呀!呀,蓝天依然微笑着,她好像一边织着白云,一边祝福地上的人们能有个好心情!要不,她怎么那么蔚蓝。哦,蓝天……从早上的蓝天,我们看到的是普普通通、似乎充当点缀品的她。当我哪天好像被世界“抛弃”了的时候,是否要学一下头顶上的蓝天,用双手给自己创造快乐和幸福,而且,心中依然怀着他人?像蓝天一样自信,知足,虚怀若谷?三.晌午的海岸边,是蓝色的世界,海的蓝加上天的蓝。理所当然,海边,海是主角。但可以想象一下。:坐在沙滩上,任由海水一次次地浸湿,又一次次地抚干你的双脚,望着湛蓝的海水,心旷神怡。但,当你抬起头,却是一片空白。嗯,没有蓝天,海边也不美了。轻问,天蓝怎么总比海蓝要淡得多?为什么?只听她笑着轻声道:“因为我不是海边的主角啊。但我是个合格的配角哦,这才使海显得更加湛蓝,才让海边这幅水彩画更完美了呀……”呀,这幅水彩画中的每一种蓝都是耀眼的呀!哦,蓝天……从晌午海边的蓝天,我们看到的是谦虚又不乏自信和自尊的她。是否我们也要像她一样呢?四.傍晚,随着太阳消失在地平线上,蓝天也消失了。天已绯红,天已不再蓝。我向蓝天告别,挥了挥手。“蓝天”却笑了道:“什么也不会永恒呀,我们也只能争分夺秒活出成绩来,执着地去拼搏,去追求。让生命的最后一刻发出灿烂的红光……”蓝天,用了一整天的时间去丰富她的“生命”,即便是生命的最后一刻,也要发出灿烂耀眼的红光!哦,蓝天……从傍晚的“蓝天”,我们看到了一个顽强的,活着就要拼搏、追求的她。是否我们也要去拼搏与追求,去丰富自己的生命?明日,蓝天还会来么?我渴望,那一片蓝天。因为,从蓝天……800字 六年级 写景