勿以成绩论英雄600字

勿以成绩论英雄

600字 五年级 叙事

某班一次测试,小明同学考了一百分,父母吻了一下,而小华只考了55分,挨了一巴掌。第二次测试,小明考了98分,挨了一巴掌,小华考了61分,得到了一个吻。  难道只因为数字的多与少就应该得到完全不同的对待吗?如果小明的98分在小华家长看来,岂不是要吻几十下?  仅仅因为一张成绩单就决定一个人的好快,这未免有些太苛刻了。孟子有云:兼听则明,偏听则暗。小明考一百分,下一次考试只可能是部分家长口中的“退步”或原地,如果小明次次考满分,还用学习吗?毛泽东主席毕业于湖南省黎第一师范大学,这个大学远不如清华、北大那么有名,但毛泽东主席却建立了中国共产党,带着百万大军得民心,进行抗日,还完成了举世闻名的的二万五千里长征。文凭固然重要,却难以决定一切。毛主席在长征期间,也写了许多检讨进行补差补缺。  考试是为了什么?现在家长、老师一昧进行应试教育。我以一个次次考试95分以上告诉所有同学,分数固然重要,兴趣爱好不可少,要全面综合发展,只要你付出了努力,你就是最优秀了,同意,我以“老师喜欢的孩子”的身份告诉老师、家长们,应试教育目前已经严重扭曲,一张成绩单,并不能说明全部,考试的目的是检测学生哪方面知识的学的不够牢固,以在今后有明确的目标。如果每个学生都能像老师、家长想的那样考高分,还要学校干什么?  我们评价一个人,不能单单依靠成绩,还要看德智体美的综合发展,只要能付出绝对的努力,综合方面能力高,就是优秀。  勿以成绩论英雄,请每个家长正视分数。

给友情掌声

700字 五年级 叙事

温暖的事情犹如夜空,是那样闪烁,又那样多,而在星群里,你总能发现一个独一无二的月亮。  那是风和日丽的一天,大人们还在上班,而孩子们却可以在家里,无忧无虑,想干什么干什么,我也不例外。  那天,放假了,我到邻居家离合一个小小哥哥玩,我们在玩“高达”,我们则只会他们打架,时间过得飞快,我们玩的不亦乐乎,可晚上却让我发了愁,妈妈叫我回家,我却意犹未尽,明天我就要去托管班了,玩不到高达了,我依依不舍的看着高达,正要回家,他大度的说:“借你玩一周吧!”我说了一声谢谢就回到家。第二天,我玩着高达,突然一个腿动不了了,我心急如焚,不管三七二十一,使劲一掰,完了!腿和身体分家了,我更加着急,拿起白鲁胶开始粘,等过一会儿,我才发现:他按反了,我一掰,由于后面是死的,所以高达就被“二马分尸”了。晚上回家,我看着高达干着急,在屋里走来走去,时不时看着高达,心想:完了,完了!不是被人家骂一顿,就时人家让我赔。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,我眉头紧锁,我一屁股坐到沙发里,我咬了咬嘴唇,小声嘟囔:“还是直接跟他说实话吧,大不了不就赔一个么?”  一周过去了,我听见砰砰的响声,就知道他来了,我一开门,他就问:“我的高达呢?”我支支吾吾的说高达的腿……断了!“他说:“啊!”我解释说:“我刚玩腿,就断了我想插回去单一使劲就断了》”他怒目而视,我想含羞草一样深深低下了头,过了一会儿,他平静下来说:”算了,没事,我拼的太快,没按紧,你只想把它修好,也不应该来你。“说完了,他耸了耸肩,顿时,有一股暖流涌到我的心头,眼睛里的泪珠情不自禁的流淌出来了。我们两个的友谊又加深了。  从此以后,我有好东西都和他一起分享,他有好东西都和我一起分享,我们成了好哥们。这件事是我永生难忘。

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