吹气球
“下节课上什么”?有人问,我大声回答:“上作文”!那人便像泄了气的气球一样唉声叹气,说实话,我也认为那枯燥无比的作文课没什么能吸引我的,可当老师走进教室,开始讲课时,却让我着了迷一般的喜欢这节语文课。
“叮铃铃”上课铃响了,老师神神秘秘的走上讲台,先让我们猜了个谜语,便宣布今天的任务-吹气球。“张嘉妍”我一听吹气球的名单里有我的名字顿时喜上眉梢,蹦蹦跳跳地走上了讲台,接着我在一堆五颜六色的气球中挑来挑去,我皱着眉头苦想了一阵,我看她们还没有想好,我就先下手为强,眼疾手快地拿了一个玫红色的气球,可能是没反应过来,他们两个才开始挑选。司文惠左瞧瞧右看看,拿了个蓝色的气球,胡立阳本着谦让同学的原则,眼睁睁地看着自己钟爱的气球被“小司”拿起,心里不服气可又无能为力,只好随手拿起了旁边的黄色气球。
我先拿起气球兴奋的放到嘴边,老师一声令下“吹”我便鼓起腮帮子,小心翼翼地吹了起来,捏着气球两端深吸了一口气,又用足了所有的力气向气球里吹气,随着气球的不断膨胀,一个担忧使我心神不宁,气球这么大会不会爆炸呢?正因为这个担忧我的眼睛也在死死的盯着气球,双眼涨红,腮帮子鼓鼓的。这时我的脸已憋的宛如熟透的红苹果一样通红,我的气球也成了一个“大雪梨”瞧见这情景,我不禁高兴得眉飞色舞。我把气球捏住口子拿下来,顿时整个人就松了一口气,接着老师又让我们把球球扎住口,“天有不测风云,人有旦夕祸福”。其实我绞尽脑汁也扎不住这气球,我冥思苦想了一阵,一个念头从我脑中一闪而过,把气球放一点气不就ok了吗?说干就干,我放松了正在捏着气球的手,把气球缩小了一些,但还是无济于事。我不禁有些失落,我一不做二不休,干脆把气球扭了起来,又走下了讲台。嗬!我的气球竟比之前的“大雪梨”小了不少,成了“小苹果”。
我看着面前的气球,心中竟有说不出的满足,提笔便写下了这篇“吹气球”。
麻辣烫
麻辣烫与我们山西刀削面、平遥牛肉汤比起来似乎要略逊色一些,但那香味儿和口感也很不错,绝对让人百吃不厌。
麻辣烫里面一般有火红的肉肠,雪白的蘑菇,金黄的油果子,褐色的鸭血,淡白的豆腐皮,绿色的香菜……光是看着就让人垂涎三尺,想大吃一顿了,特别是那香味儿,几十步开外都能闻到,不管是谁闻了都会勾起他的食欲。
麻辣烫的做法很简单:先把挑好的各种各样的菜放到一个铁漏勺里,把菜在沸汤里煮三五分钟,捞出来,放进一个大碗里,浇上香汤汁,一碗色香味俱全的麻辣烫就做好了。
麻辣烫的确是辣,吃过后让你觉得嘴唇麻麻的,看,大碗里满漂着油花和葱花的汤,汤里泡着亮晶晶的粉丝,粉丝裹着白菜。把鼻子凑上去闻一闻,那香辣味儿直冲脑门,让人一看口水准往肚里咽。
慢慢地咀嚼,细细地品尝,再喝两口汤,那美味从嘴里流过食管直到胃里,那可真是一种享受啊!辣的到位,麻的舒服,吃完真想再来一碗,吃麻辣烫也挺有意思,吃粉丝时,我喜欢大口大口地吃,挑起一大把,一下放到口里,真是顺滑爽口!吃完之后抹抹嘴巴上的油,口里还留着那回味无穷的香味,真好吃!真过瘾啊!
麻辣烫,一个字,香;两个字,很香,三个字,实在香!
相似题目
-
吹气球吹气球油田一小 二( )班 于润泽今天, 老师带领我们做了一个游戏——吹气球。老师说:“我们吹气球不是用来做装饰,而是看谁先把气球吹爆。”我们发出长长的“啊”的尖叫,真刺耳,仿佛要把房顶给掀翻了。老师又说:“吹气球之前要把气球搓一搓,然后再拉一拉,这样容易吹。”一开始是我们男生吹。我吹呀吹呀,气球变得越来越大,可我再怎么吹也没有吹爆,我的鼻涕都出来了。最后我还是第一名,因为没有一个男生吧气球吹爆,而我吹的气球最大。接着是女生吹。 昕妍刚吹就发现气球漏气了,老师就给她换了一个气球。这时宋嘉易气球吹得很大了, 昕妍怕气球爆炸就跑了出去,老师叫了她好几声,她也没有回来,真是个胆小鬼。这时宋嘉易把气球吹爆了,她得了第一。最后,老师在我的气球上画鬼脸,这时我的气球突然爆了。哈哈,今天的吹气球游戏真有意思,我喜欢!文章层次清晰,叙事完整。先开门见山,交代游戏名称;中间部分依次写了老师提出的要求——男生吹的情况——女生吹的情况;最后表达自己的感情,首尾呼应。 老师荐评) : 老师吹气球450字 六年级
-
吹气球妈妈耐心的给我讲吹气球的要领。我学着妈妈的样子,先深深地吸了一口气,然后对准吹嘴环吹气。只见气球渐渐变大,越来越大,越来越大,“砰”的一声,气球被我吹爆了。我吓了一跳,可是开心极了,我高兴地大叫:“我终于学会吹气球了!”100字 一年级 记叙文
-
吹气球一天,天阴灰暗,风呼呼的吹着像一块冰刺过,脸上有点痛的感觉。如豆大般的雨像蜻蜓点水似的,轻轻地落到地面。今天,舅妈和舅舅要结婚了,我高兴得像吃了蜜一样甜。妈妈和我一起吹气球,妈妈呜呜呜力气真大啊,大得像一头水牛!一口气就搞定了。可是爆了好几个,像爆了一个火药库。可我力气太小,小得像泄了气似的。吹的气喘吁吁,像水牛冒出来的气一样多,还比不上妈妈一半大呢!爸爸拿来一条彩带,把一个个气球绑到彩带上。后来,小舅舅拿来梯子把气球挂在大门口,可好看了!像一串五彩缤纷长长的大葡萄,挂在上面随风舞动。吹气球真好玩!250字 四年级 叙事
-
吹气球“啪!”——哇!一个气球破了!“啪”又是一个气球破了。干什么呀?我们这是在吹气球呢!今天一上课,俞老师就请了两位同学到讲台上去做“吹气球”表演。只见他俩深吸一口气,鼓起大大的腮帮子,使劲地往气球里吹气。“呼”的一声,气球一下子被吹大了。我一看,哇!好厉害,他们只吹了一口气,气球就被吹得那么大了,真厉害!正当两位同学向大家介绍自己如何吹气球的时候,外面来了钱老师,把我们的俞老师叫了出去。俞老师一出去,我们可就闹开了锅:有的在大声讲话,有的在笑,有些同学更顽皮,嚷着叫讲台上拿着气球的那位男同学再往里吹气,他不假思索地照做了。但当俞老师一进门,我们又安静了,然后,我们告诉老师:那个男同学刚才又往气球里吹了一口气。听了我们的话,俞老师笑着用手轻轻地摁了一下那个男同学的头,以表惩罚。接着俞老师笑嘻嘻地问我们:“你们想不想吹呀?”“想!”我们异口同声地回答。“我这里还有!”说着,俞老师便从包里拿出一个白色的尼龙袋,里面有好多五颜六色的气球。“哇!”我们高兴地喊着,毫不客气地蜂拥而上,冲到老师那儿去“抢”气球。我只见十几只小手伸进了老师的塑料袋,塑料袋里的气球一下子“飞”到了同学们的手中,这场面真是太热闹了!我也抢到了气球,迫不急待地吹起了气球。我先照着前两位同学的样,深吸了一口气,也“呼”地往气球里吹,直到再也吹不出气为止,这时候,我感觉我的脸颊有点酸疼了。一看气球,哇!我也能把气球吹这么大了,太好了。然后,我开始让气球放气,气球居然“吱吱”地叫了起来,那声音真让人好笑。这时,“啪”一声,一个气球破了,居然把俞老师“吓”了一大跳,“啪”,又一个气球破了,又把俞师“吓”了一跳。“啪!啪!啪!啪……”好几个气球破了,把俞老师“吓“得逃出了教室。……很快,同学们手中的气球都被吹破了,但是‘吹气球“这个游戏给我们带来了很多乐趣!尽管老师告诉我们这气球才一毛五分一个!750字 五年级 叙事
-
吹气球一上课,老师说:"你们吹过气球吗?"我们说:"吹过"。于欣雨和其它同学说:"我小时候吹过;我昨天刚吹过,我一吹就爆,.......老师又问:"你们现在想吹气球吗?我们异口同声的回答:"想"后来老师又在黑板上写的题目,刚写到第一个字时,同学们哈哈大笑,噢、原来老师写"吹气球"时,写成了"吃气球"。选人了,老师说:"第一轮开始,请认为自己吹的很好的同学上来。老师刚说完,我就立马上去,比赛开始了,我先用手夹住气球的口,再用嘴咬住口,老师说:"预备,开始!"我就赶紧吹起了气球,我上气不接下气,吹了一个比排气还大的的气球。吓的张晓莹双手堵住耳朵,连忙说:"停、停、停,气球够大了!我把气球从嘴里拿出来时也觉得够大了!这时,我的气球颜色越来越浅,从深红色变成了浅红色。我的气球从"小娃娃"长成了"大胖小子"。第二轮开始了,我看窦治超,他吹气球是鼓着腮帮子,瞪着眼珠,就知道他肯定入选,果然,我的猜测成为了现实。350字 四年级
相关推荐
-
吹气球今天三(4)班的教室里怎么传来了一阵阵“加油!加油!”的声音?哦,原来是王老师让大家进行吹气球比赛呢。王老师给每人发了一个气球皮让大家吹。我用尽全身的力气使劲一吹,气球没大多少,腮帮子倒红了。最后,我还是成功地吹了一个和皮球差不多大的气球。老师看我吹得比较大,就让我代表第一组出战。随后其他三组也纷纷选出了自己组的一位高手。决战名单出炉了,第一组是我,第二组林政,第三组杨健,第四组陈嘉隽。比赛一开始,杨健就使出了吃奶的劲。我也不甘示弱,把气球吹得老大。突然,只听“嘭”的一声,我的气球爆了。我先是愣了一下,便开始耍酷。正当我洋洋得意的时候,又一声“嘭”气球爆炸声想起,原来杨健的气球也爆了。本场比赛最倒霉的要数林政了,连续两个气球都是坏的。后来还跟胆小鬼似的,看气球很大了就不敢吹了。而陈嘉隽也是如此。最后我赢了,在座位上的观众也发出了一阵阵笑声。350字 五年级 叙事
-
吹气球今天,陈老师教我们吹气球。吹气球的规则是:两个人一起吹气球,一个人来拿,一个人来吹。吹气球人的手不能碰气球,但也不能把气球吹爆。老师一声令下,我的同桌就拼命地吹。他的嘴唇形成一个“O”形,腮邦子鼓起了一个红彤彤的苹果,一呼一吸的把脸蛋涨得红彤彤的,眼睛睁得像一颗圆溜溜黑葡萄。时间到了,陈老师宣布我们这小组得了第一名,我兴奋得一下跳起来。接下来,陈老师要挑选四名同学吹气球,规则是谁先吹爆谁就赢。老师分别选了张国兴、邓嘉莉、张阳、陈璞涵和我。比赛开始,同学们都争先恐后的吹起来。看着逐渐长大的气球,同学们捂着耳朵躲起来,突然,“嘭”的一声巨响,原来张阳第一个把气球吹爆了。看着自己圆通通的气球,我不敢继续吹下去,因为担心气球爆炸以后会把自己的嘴唇炸出血,但是听到同学们的加油声,我想一定要战胜自己。一声巨响,我的气球终于爆炸了。看着漫天飞散的气球屑和同学们的尖叫声,我内心有一种特别的自豪感,因为我不仅获得了第二名,而且也战胜自己了。(指导老师:陈席荣)400字 五年级 记叙文
-
吹气球今天又是一个星期天,我到培训中心去上课。我的心情很难过,因为今天是雨天。路上的行人很多很多,进了教室何老师笑咪咪地说:“今天要写一篇游戏的作文。”我的心情立马好了很多,很期待这次作文。老师从包里拿出五个五彩缤纷的气球。老师请了包括我在内的五个同学吹气球。我使了很大的劲,脸吹的红红的,两个小脸蛋像两个小包子。呵呵,搞笑吧!游戏开始了,老师请了第一组的丁丁和红红,第二组请了小明和小徐。老师说规则是不能用手运气球,小朋友们开始七嘴八舌的说:“可以用头顶”“可以用肩膀顶”。。。游戏终于开始了。丁丁用嘴把气球咬住,可是老师说:“不能用嘴巴。”那就用头吧!小徐灵机一动想出了办法,用脚夹住就行了。第二次智运气球开始了。怎么又请到了我?我的心情很紧张。这次我用了嘴巴,我像一支箭一样冲了过去,小王用肩膀夹住冲了过去。咦!不知气球去哪儿了。同学们哈哈大笑,哦!原来在他的背后。他马上跑了过去捡起来继续比赛。这样一个接一个终于到了终点。最后第二组赢了!我们虽然输了,但是我们没有灰心,下次一定要赶上他们。游戏结束了,我觉得虽然是个小小的气球,但是要运好它真的很难,不仅要动脑,还要大家齐心协力付出努力。450字 五年级 叙事
-
吹气球今天,又迎来了一堂愉快的班队课。这一次,班主任组织我们开展了一次吹气球活动。游戏规则是这样的:每大组派人轮流去吹气球,直到吹爆为止。我看到许多男同学都十分胆大,毫不畏惧,一个个大步流星地走上前去争着吹气球。而我们这群戏小女生,却胆怯地坐在座位上,看着好戏的上演。只见,有人鼓足了气,奋力地吹着气球。嘴角两边突起了两个小包,眼睛瞪得又大又圆。活像一只癞蛤蟆。有的人脸涨得通红,眉头紧锁,表情很难堪。哎,千躲万躲,终是躲不过这打劫——轮到我去吹气球了。我的心“砰砰”直跳,捏着气球的手都出了汗。我开始吹了,气球在我的视线里一点点变大。当它大得不能再大的时候,我的心跳更加剧烈了,那颗心简直就提到了喉咙眼。这时,我的同桌慢悠悠地向我走了过来。我连忙放下气球,像得到了一颗救命稻草,抓住他的胳膊,把他推上前去,自己却落荒而逃。我回到座位上之后,又全神贯注地注视着上面那群人吹气球。有些人把气球吹爆了,“碎片”四处飞溅,自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措。有些人吹到一半,气球便脱离他们的嘴,像个无头苍蝇似的东飞西窜,里头的气一贯溜出啊,这堂课我们在紧张的气氛中欢乐,在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊!浙江省余姚市江南新城小学501班五年级:史心怡500字 五年级 叙事
-
吹气球今天课堂上,老师和我们玩了一个游戏。老师一说出游戏名称“吹爆气球”,我的心就颤了一下:妈呀,快点接我回家吧,我有点怕怕呀!我的同桌比我更怕,他都浑身发抖、头皮发麻啦!老师将请一个同学到讲台上将事先准备的气球吹爆,限时三分钟。老师叫了彭炅上台,他开始吹气球了!刚开始时,气球很小,我们还坐在椅子上面。可是,当气球慢慢变大时,有的同学藏在了桌子底下;有的同学大声尖叫;还有的同学还坐在椅子上鼓掌呢!突然,气球爆炸了,全班惊呼。我们以为游戏就这样结束了,谁知老师竟宣布还要进行第二个游戏,教室里顿时就沸腾了!这个游戏的规则略有不同,选手必须边吹气球边在教室四周走动,直到气球爆炸为止。听到这个游戏规则,我浑身发抖,身上都起鸡皮疙瘩了,直冒冷汗,过了一会儿,头皮也开始发麻,心里好像有小鹿在乱撞,要是爆到我了可怎么办?老师选到了李美琪。只见她开始吹气球了,我们都端坐在座位上认真看着。气球离我越来越近了,我开始有点儿害怕,又有点紧张。气球快到我身边了,我立马蹲在了桌子下面,心扑通直跳。好不容易等到气球离我远去,我才慢慢地又回到凳子上坐好。突然,有人发现气球在漏气,哈,气球越变越小了,我一点也不害怕了!快乐的时光总是过得飞快,游戏时间结束了,这个游戏又紧张又刺激,真好玩啊!500字 五年级
-
吹气球比赛嗯?张老师手里拿的是什么呀?我一开始以为是许许多多的彩虹糖,再仔细一看,原来是气球呀!有黄色、蓝色、粉色、紫色、绿色、红色,真是五彩缤纷啊!我好奇地问张老师:“这是干什么呀!”张老师神秘地笑笑,告诉我们这是用来做游戏的!“那是做什么游戏呢?”我着急地追问。“吹气球!”张老师笑道。吹气球的规则是:用五秒的时间吹五口气,吹出来的气球要比自个的脸还要大!我暗想,这可不容易啊!老师先让王思凡代表男生吹气球,我们男生既兴奋、又激动!女生则嫉妒我们男生起来。一位叫渡边凛的小女生发表了意见,她说:“我不理解您,张老师,为什么先让男生吹?如果王思凡获胜,每位男生都获得一个气球后,我们女生的气球就没有了。不公平!”其他女生也纷纷抗议,有点埋怨张老师。我再来介绍一下王思凡。他圆圆的脸,戴着一副眼镜,像一位实实在在的小天才!最有特点的还是他的那些牙齿,一共缺了三颗牙齿,额外还长一颗多生牙。超级可爱的小胖子!王思凡开始吹第一口气了,气球立刻变成了桃子一样大,他的脸也跟着变成了一个小皮球。他开始吹第二口气了,可是气球一张一缩,一会儿变大,一会儿变小,像一点都没有吹气似的!第三口和第四口气一模一样,气球的大小只有一点点变化!王思凡要开始吹第五口气了,丁子皓同学紧张地对王思凡说:“你要吹大点啊,不然赢不了啦!”只见王思凡深吸一口气,使劲地吹,气球却还是只有他大半个脸那样大!随后,老师选了一位女生代表焦妍超。只见焦妍超深吸一口气,涨红了脸,使出吃奶的力气使劲吹,接下来的每一次吹气,她都是按照同样的方法,结果当她吹到第五口气的时候,气球已经比她的脸还大了。女生们兴奋极了!跳着、笑着,一个个都欢呼雀跃!男生们都失望极了,一个个唉声叹气!如果有下一次,我们男生一定可以赢你们这些骄傲的女生的!我们暗下决心。张老师手里还剩下一袋气球,她答应我们下次见面的时候,一定给我们每一个人发一个气球一起来比赛!750字 三年级
-
吹气球大赛“加油,加油”课室里传来一阵赛过一阵的欢呼声,选手们一个个鼓着腮帮子吹着气球。哟,原来他们正在进行气球大pk。今天,我走进我们的快乐作文大课堂,发现讲桌上放着许多五颜六色的气球,咦,老师每节课都会拖堂,今天太阳从西边出来了。老师该不会让我们吹气球吧?”我正在胡思乱想,顿老师大踏步走进课堂,微笑着对我们说:“孩子们,今天我们来一次气球大pk吧!”老师清了清嗓子,接着说,“每一个小组选一个代表,在十秒钟之内,那个同学将气球吹爆或者吹破为胜。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来。老师将我们分成两组,让我们给自己取一个组名。我们小组的“智多星”卫倩琪取了一个好听的名字“天使队”,另一个小组叫“火箭队”。我们小组选我参赛。选手们一个接着一个大步地走向讲台。我看了看身边的选手,是一个牛高马大的男孩子。这时,我的心“呯呯”地跳个不停。等老师发给我们一个气球后,我对气球默默念叨:气球,你一定要给我争一口气。我想把你给吹爆!”老师开始让我们做准备活动。大家把气球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉,想把气球壁拉得薄一点,好吹一点。只见老师一声令下:“比赛开始!”同学们一个个都胀红了脸,简直像一个红脸包公。我使出吃奶的力气吹,可气球好像听懂了我的话,不想粉身碎骨,使出了魔法——“定身术”。我朝我对手一瞥,只见他两个圆鼓鼓的腮帮子,仿佛塞了两个大草莓。她肚子里好像有一个大风箱,气球的“定身术”失灵了,气球一下子被吹成了个大胖子。“时间到。”。我只好停下了吹气,呆呆地站在原地一动不动,像个木头人。老师宣布胖男孩获胜,接着请他交流经验。他笑了笑,说:“吹气球的时候,一定要记住,换气的时候,不要用嘴吸气,用鼻子呼吸,这样气球就不会中途变小了。”听了他的介绍,我恍然大悟。老师奖励他一个风扇,我看着他手中的风扇,羡慕极了。今天,我虽然没有得到老师的奖品,不过我还是十分高兴。它让我懂得了做任何事情都要掌握技巧。750字 四年级
-
吹气球大赛“加油!加油!”一进这栋教学楼就可以清楚地听到有人在喊加油。是谁呢?原来是六六班的同学在为自己组的成员加油鼓气。他们在干什么呢?原来是在进行吹气球比赛。一上课,刘老师就宣布本次活动和比赛规则,班里热火朝天。开始比赛了,首先是让选手上台。班里可谓是议论纷纷,前面的苗家旭可是一大亮点,他穿着白色的上衣,手形成一半爱心,放在挨着下巴的脸颊上,眼睛眯着,嘴巴形成小圆圈,形态就好似一朵娇小柔弱的花儿。一组的姜恒尤其可笑,他的眼睛睁得大大的,死死地盯着二组,像是观察二组的出场人员。接下来就是吹气球比赛了,每大组都确定了出场人员。台上,谢昊伯闷足了一口气,使劲吹,好像他的肚子里装满了气,他鼓着腮帮子,形状就像一只河豚。瘦小的王振奥也不松懈,使劲全身的力气,胳膊一上一下地动着,就像即将战斗的公鸡扇动翅膀。邢晓天吹了一半儿,看了一下周围,发现别人都比他吹得快,那种感觉就像是“我以为我是天下第一,结果我是倒数第一”。他似乎是丧气了,开始三心二意,偷偷地瞄了别人一眼,发现旁边的谢昊伯的气球快爆了,就立刻躲到另一个人身后,与其说躲,不如说是藏。他藏到墙角里,开始了吸烟式的吹气球,这种操作真是:一波操作猛如虎,定睛一看是地鼠!台下的“亲友团”差不多把嗓子喊哑了,把手掌拍麻了,可还是按捺不住心中的欢喜和激动之情。常思然可谓是称职的亲友团,他一边高呼加油,一边比着超人的动作,为选手加油鼓气。“啪”的一声,谢昊伯的气球吹爆了,台下的“亲友团”更疯狂了,可谓是热血沸腾,群魔乱舞,台上的人的气球也都接二连三地吹爆了。此刻,班内的气氛是已经无法用语言形容,每位同学几乎都按捺不住自己心里的激动,聊得热火朝天、手舞足蹈,大有想把房顶掀翻的感觉。比赛在大家的笑声中结束,每个人的胳膊挥麻了,手掌拍酸了,嗓子喊哑了,都累倒在桌子上,不过还是可以听到他们在低声谈话。或许这场快乐的活动课,会成为我们童年中最美好的记忆。750字 六年级
-
吹爆气球比赛作文【第1篇】星期四的上午,我们金笔作文班,举行了一场别开生面的游戏——吹爆气球比赛。游戏规则是:老师每人发一个气球,谁的气球先吹爆,谁就取得了本次比赛的冠军。接着老师又讲了一些游戏的注意事项后,游戏便在同学们的摩拳擦掌声中开始了。“预备,开始!”只听老师一声令下,比赛开始了。只见邓珺筱把眼睛瞪得大大的,两腮憋得通红,使出了吃奶的力气往气球里吹气。当然我一看,也不甘示弱,连忙使劲地往我的气球里吹气,可是,我刚一使劲,气球就像长了翅膀似的飞了出去,还发出“呼呼”的声音,逗得大家哄堂大笑。我急忙捡起气球,鼓起腮帮子,使劲地把气球又吹了起来,眼看着气球吹的好大好大了,像个大西瓜,但就是不爆。我连忙问了老师好几声:“老师,这个气球根本吹不爆。”说完,老师露出一副诡异的神情说:“赶紧吹,你的就快吹爆了。”听了这话,我便深吸了几口气,使劲往气球里吹气,突然,“啪”的一声,随着我的气球爆炸声结束了这场比赛。哈哈!这是今天的比赛冠军!这可真是一场有趣的比赛啊!【第2篇】星期四的上午,我在金笔课堂和同学们玩了一个有趣的游戏——吹爆气球比赛。游戏规则是:老师每人发一个气球,谁的气球先吹爆,谁就获得胜利并奖励标志一枚。“预备,开始!”老师一声令下,比赛在同学们的摩拳擦掌声中开始了。只见同学们个个都鼓起腮帮子,往自己的气球里吹气,这时,我发现同学们的气球一个比一个吹的大。突然,汪硕这家伙大声地说:“老师,这气球根本就吹不爆。”老师一听,笑眯眯地说:“吹,到一定程度它自然会炸。”顿时,只听班里“呼呼……”的吹气声。另外,老师还在一旁大声地喊:“加油!加油!”突然间,汪硕的气球“砰”的一声吹爆了。看终于长出了一口气。此时,我心想:我的气球什么时候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好选择了放弃不吹了。这场比赛可真有趣!750字 四年级 叙事
-
踩气球“今天我们来玩‘踩气球’的游戏。”体育老师话音刚落,大家立刻欢呼起来,操场上瞬间沸腾了!老师介绍:“游戏的规则是每个同学的脚上绑一个气球,大家互相踩踏别人的气球。保护好自己的气球不被踩爆者胜利,奖品就是你脚上的气球哦!”“瞿——”随着老师一声哨响,同学们犹如一个个出笼的猛虎,迅速扑向目标。顿时,操场上热火朝天!大家蜂拥而上、你追我赶,谁都不想输给别人。你们看,泽明正在一个劲儿地追着青青跑,眼睛直勾勾地盯着她脚上的气球,边跑边大喊着:“气球别跑,给我站住!”佳怡呢?她盯上了兰兰的气球,两眼直发光,双腿奋力直蹬,仿佛踩着风火轮似的不断向前加速,几秒钟的功夫就追上了兰兰。就在贴近兰兰的那一瞬间,佳怡猛的一抬腿,一脸难掩的得意:“这下我可撞大运啦,你们就等着我得第一吧!”没想到,脚尖刚一碰到气球,气球就像抹了油似的,滑掉了!她重心不稳打了一个趔趄,猝不及防地摔了一个“四脚朝天”。旁边的老师和同学们见了她的滑稽样儿,都忍不住咯咯笑了起来;与此同时,一旁的小军和乐天也为了一个气球争得“你死我活”,他们的妙计是互相挠痒痒肉,好让对方放松警惕。一会儿,乐天觉得挠不过小军,“三十六计,走为上策!”他转身想逃,却被小军一把扯住了裤腰,只听“啪——”的一声,他俩的气球在推推搡搡中挤爆啦!转眼来看林林,他已经踩爆了同学们的无数个气球,正在那里得意洋洋地炫耀着:“哈哈,你们都是我的手下败将!”说时迟那时快,我从斜刺里窜了出来,使出了我的杀手锏——“无影腿神功”,用脚尖对着他的气球,轻轻那么一点,哈哈,你们猜怎么着?林林脚上的气球被“歼灭”啦,我的偷袭成功咯!“瞿——”又是一声哨响,老师宣布游戏结束。环顾四周,只有我和艺文的脚上还有气球,我俩抱成一团,又是唱又是跳,胜利是属于我们的!游戏结束了,我们还沉浸在快乐之中,久久不愿离开……750字 四年级
-
1.0