我的小制作不倒翁
300字
二年级
叙事
这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后,我看它可爱的样子就饶了它。
南门小学二年级:韩静雯
种豆
300字
三年级
日记
10月22日星期五晴
今天,罗老师让我们在家种一颗绿豆或者种大蒜。放学了,我兴奋地跑回家,喜出望外地告诉妈妈:“罗老师让我们种绿豆或大蒜。”我便迫不及待地翻开冰箱掏出一颗绿豆。那绿豆像一个顽皮的娃娃,对着我笑呢!
我迅速地拿走了一个杯子,把棉花打湿后放进杯子后,再把可爱的绿豆娃娃放进杯子里,我便观察起来了,只见绿豆硬得像石子一样,摸上去很光滑。在阳光底下像发光的绿宝石,好美丽啊!
第二天一大早,我便早早起床,三步并作两步走到阳台,观察我的绿豆宝宝。绿豆宝宝像在变魔术,把芽儿给变出来了一样。长出了1毫米呀!
过了几天,绿豆的芽儿已经有两厘米了。我又开心又惊讶地尖叫。这时,爸爸告诉我:“这是在光合作用下成长的,再过几天会长得更长。”看着那绿油油的小苗从裂缝里顶出来,像婴儿一样张开小嘴巴吮吸着雨露慢慢地成长。
展开阅读全文
相似题目
-
我的小制作不倒翁在我的桌子上有一个可爱的不倒翁。这是我和妈妈做的。那天上午我对妈妈说:“我们做个不倒翁吧。”于是我们找来鸡蛋、钉子、盐、胶带、手工纸、彩笔和橡皮泥,有了这些就可以做不倒翁了。我首先拿起鸡蛋,往锅上轻轻的敲了几下,鸡蛋裂了许多大缝,蛋清和蛋黄一起都流了出来。我们只好又拿来一个鸡蛋,这回我们用钉子在鸡蛋上扎一个小孔,再把蛋壳里面的东西倒出来,我迫不及待的拿出了盐,往鸡蛋的小孔里装,可是鸡蛋上的孔太小了,盐全部洒到了外面。这时妈妈走了过来,用手工纸教我做了一个漏斗,这个漏斗太神奇啦,盐全都乖乖的从漏斗流到了鸡蛋里。不一会儿盐都溢出来了,妈妈笑着说:“宝贝太多了。”我只好把盐倒出来一些,然后我用胶带把小孔封住。随后,我用彩笔在鸡蛋上画了一双明亮的眼睛,一个圆圆的鼻子和一张大大的嘴巴,可爱极了。最后我用橡皮泥给不倒翁捏了一顶尖尖的小丑帽。我的小丑不倒翁就做好了。我喜欢小丑不倒翁。350字 二年级
-
我的小制作不倒翁这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。最后,我看它可爱的样子就饶了它。250字 二年级 叙事
相关推荐
二年级
叙事
300字
-
制作不倒翁“哈哈哈”是谁在笑啊?原来是竹君园在上做不倒翁的课呢!快看看准备了什么材料吧!有鸡蛋壳、橡皮泥、彩纸、剪刀、双面胶。准备好材料,我们就兴高采烈地开始了!首先拿着鸡蛋壳把上面弄一个洞,刚好可以塞进橡皮泥。接着捏一小块橡皮泥放到鸡蛋壳的底部,确定鸡蛋壳能站稳不会倒下去。然后老师给每个同学发了一张彩纸。有的人喜欢黄色,有的人喜欢蓝色,有的人喜欢红色,还有的人喜欢粉红色,而我刚好拿了一张粉红色。我拿着彩纸剪了一个漂亮的帽子,又拿着双面胶小心翼翼地把它粘在鸡蛋壳的上面。最后,我们拿着彩笔给不倒翁画上圆圆的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子,终于大功告成了。做完后的不倒翁非常活泼可爱,我用手碰一碰它,不倒翁就左右摇晃怎么也不会倒下,就像企鹅一样,可爱极了!做完后我的心情那么的高兴,那么的爽快!我心想:我一定要学习不倒翁遇到困难永不倒下的精神!350字 二年级
-
小制作——蛋壳不倒翁今天我用蛋壳做了一个的不倒翁,我来介绍一下它的制作过程。第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。第三步,在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,在蛋壳上粘牢,正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步,我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有两个红脸蛋,不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一拨,它就摇头晃脑摆个不停,我左看看右看看,觉得自己的这个作品太迷人了。300字 二年级
-
小制作——蛋壳不倒翁E度网专稿 未经允许不得转载今天我用蛋壳做了一个的不倒翁,我来介绍一下它的制作过程。第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。第三步,在彩纸上画出一个大小合适的半圆,剪下来卷成一顶小丑帽,里面抹上胶,在蛋壳上粘牢,正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步,我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛,长长的睫毛,弯弯的嘴巴,还有两个红脸蛋,不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了,我把不倒翁放在桌子上,轻轻一拨,它就摇头晃脑摆个不停,我左看看右看看,觉得自己的这个作品太迷人了。北京海淀区北医附小二年级:应昱诗350字 二年级 叙事
-
我的小制作星期日,我做了一个小制作,它是一个汉堡。做汉堡之前,我先准备了一些彩色的卡纸,还有一些五颜六色的皱纹纸,一把剪刀,一圈双面胶。开始制作了,我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形,把它剪成一个面包的形状,又用剪刀剪了一个长方形,把它当做汉堡的底部。接着,我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是,我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想,只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着,我的“汉堡”越来越有食欲了!最后,我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点,在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点,远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。就这样,我的“汉堡”小制作大功告成了,看着漂漂亮亮的汉堡,我可真喜欢呀!300字 二年级
-
我的小制作我的小制作是个不倒翁,你看,它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶,一条长长的绿色围巾围在脖子上,神气极了!我之所以要做这样一个不倒翁,一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人;二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞,放进钢珠,不倒翁的身子就完成了;接着用针把大小泡沫球串连在一起,然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽,扣在小泡沫球的顶部。再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾,围在大小两个泡沫球的连接处,然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴,最后粘上两只眼睛,这样,一个可爱的不倒翁就做好了。把不倒翁放在桌子上,只要轻轻一按,松手,不倒翁就会马上弹了回来。我不服,将它倒立了过来,结果它一个跟斗又弹了回来,笑嘻嘻地看着我,好像在说:“来呀,来呀!大笨瓜,你按不倒我!”我一气之下,不理它了。忽然,不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前,原来是我妹妹在作怪,她从后面伸出脑袋来,向我做了一个鬼脸,我的火气便消了。我原谅了不倒翁,我喜欢我的小制作——-不倒翁。450字 二年级
-
制作不倒翁今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。一年级:童话城堡作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 叙事
-
制作不倒翁今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。一年级:童话城堡450字 一年级 叙事
-
制作不倒翁我小的时候就爱玩不倒翁,它大大的眼睛,特别可爱!但它是怎麽做的呢?我迷惑不解。那天我看到姐姐正在做不倒翁,便很认真的观察,然后自己动手做。我先拿了一个鸡蛋,在蛋口上敲了一个小小的洞,让鸡蛋里面的液体都流出来,然后往里面小心地放了一些沙子,然后把我自己事先做好的“头发”按上去,画上五官就好了。我把它放在桌子上,往下一推,咦,怎么起不来呢?我又把沙子换成小米,可还是起不来。我急中生智,想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水,往蛋壳里倒,倒了一点,我用水把沙子弄湿放进蛋壳里,把头发按上,我一推,它就起来了。啊!一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。这次做不倒翁我得到了一个启示:做什麽事都要用智慧来创造!250字 六年级 叙事
-
我的小制作----不倒翁我的小制作------不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳,鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪,就可以制作了。制作不倒翁分以下几步进行:第一,用剪刀把纸剪成椭圆形;第二,在椭圆的纸上画小丑;第三,揭开蛋壳的一半,并把橡皮泥装入,充交蛋壳;第四,用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样,一个不倒翁就做好了。一个普普通通的蛋壳,竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。250字 四年级 叙事
-
如何制作“不倒翁”朋友们,你们有见过有趣的“不倒翁”吗?你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗?那我告诉你们吧!我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳,或者乒乓球也行。再拿来剪刀,白纸,画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪,就可以制作不倒翁了。我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞,然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来,再把沙慢慢地放入蛋壳里,接着点燃蜡烛,把蜡滴在沙子的上面,目的是固定沙子,使它下重上轻,不会倒,最后再找来白纸,把它折成帽子的形状,用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置,用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛,又画了一个大鼻子,还画上了一张小巧玲珑的嘴巴,一个“不倒翁”在我的手中诞生了,我仔细地端详着这个“不倒翁”,用手按了几下它的脑门,它左右摆动,那调皮的样子好像在对我说:“我不会倒的,我不会倒的……”看着看着,我心里充满着成功的喜悦。一个普普通通的鸡蛋壳,竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程中既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。400字 四年级 叙事
-
制作不倒翁第四单元的最后一题是小制作,老师布置要我们自己完成。做个什么呢?正在这时我看到妈妈手里拿着2个鸡蛋,准备做鸡蛋炒西红柿,我忽然想起来可以用蛋壳可以做一个不倒翁。说做就做,我拿了一个鸭蛋,轻轻的打破一个小洞,倒出里面的蛋清、蛋黄。 我先准备好材料:一个洗干净的空蛋壳、玻璃弹子 蜡光纸、胶水和剪刀。再把玻璃弹子慢慢的放进空蛋壳里,必须是轻轻的,不能把空蛋壳弄碎,接着再用剪刀剪一块红色的蜡光纸给不倒翁做了小纸帽,用胶水粘在空蛋壳的破口处,这样不倒翁的大体形状就成型了,然后我就准备给不倒翁化妆了,我用蜡光纸剪出黑色的眼睛,黑色的胡子,紫色的鼻子和红色的嘴巴。最后把这些五官粘到不倒翁的脸上。啊!一摇一晃的不倒翁在我的桌子上向我微笑呢。300字 三年级 叙事
-
我的小制作今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!300字 二年级 状物
-
我的小制作当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!300字 三年级 叙事
-
我的小制作星期日的下午,我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥,我们合作做一个弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头,在拿红色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚,再把箭沾在弓箭手的手上,这些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔,长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕,因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑,好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了!300字 三年级 日记
-
我的小制作有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”石子画完成了,我左看右看,得意极了!300字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0