踏春
200字
三年级
写景
踏春
杭州师范大学附属小学二年级
章杭?
今天我和妈妈去西湖边玩。西湖边阳光灿烂、人山人海。
“妈妈，这是什么花？”我不解地问，妈妈笑着说：“这是茶花。”我们沿着西湖边来到花港观鱼，进门的时候，我看见成片的樱花像雪海一样，芍药探出头来，红鲤鱼在水里快活地游来游去，好多孔雀争先恐后地把美丽的羽毛展开了，有几只孔雀好像在跟我们问好。湖水碧波荡漾，反照在亭子里面，闪闪发光。我和妈妈在草地上一边吃着东西，一边享受着春天温暖的阳光。
最后我们就回家了。今天是我最快乐的一天！
读书感言
400字
初一
抒情散文
对我来说，读书就像呼吸一样自然。
读书，就是生活，像不能没有呼吸一样的生活；读书，就是一种最自然的生命状态，是一种须臾不可缺失的存在方式，也是一种高贵至美的人生境界。“风声、雨声、读书声、声声入耳。”我像饥饿的人扑在面包上一样不断的啃着各种书本，从地摊上、从书店里，从图书馆，我汲取了许多有益的东西。读书使我受益非浅，它用中华的千年文明渗透了我的灵魂，它用无上的精神力量感化着我的心田。它用丰富多彩的内容让我逐步成熟。畅游在书的海洋里，我感受到了它的博大精深，从唐传奇到四大名著，从《死魂灵》到《草叶集》，朱自青的散文杰作《荷塘月色》，金庸的武侠小说，艾青的抒情诗......那是一个迷人的世界，在那里精神得以慰籍，心灵得以净化。许多先贤圣哲，许多文人雅士，或头悬梁，或锥刺骨，或凿壁偷光，或红袖添香彻夜苦读，人们坚信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正是这种读书精神，中华民族几千年的文化才得以传承。
生命的真谛不在于年轮的多少，而在于一种精神灌注长短。而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽。要抒写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧！
展开阅读全文
相似题目
-
踏春今天下午，天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故，所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前，一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去，便有一棵迎春树，它那细长的枝叶摆动着，仿佛在说：“欢迎你们来到这里玩，你们来得真是时候呀！那万物都苏醒过来了，那嫩绿的小草都发芽了，那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林，里面有娇艳的桃花，桃花的枝头上，虽然没有嫩绿的叶子，可是长满了艳丽的花瓣，风一吹，花瓣落在草地上，好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳，把大地打扮得像迎春娃娃一样，老师一说解散，大家“呼”的一声，向四面八方跑去，连半个人影也不晓得，我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里，怎么不晓得小鸟们的歌唱，难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢，不对，它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前，那细细的叶子，细得像针，细得人不敢去碰。看，同学们都在干嘛呀！有的同学在追逐，发出欢快的笑声，此时，宁静的林子热闹起来，充满了生机。有的同学还在采花呢！瞧，培铃都收集到了什么花？有一个小木耳，有一个像火红的爆炸头，还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了，可在半路上我们经过了老年大学的植物园外，透过铁栅栏，我看见里面有许许多多花花草草，同时也发现有几枝花露出铁栅栏，真是“春色满园关不住，几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天，我们便依依不舍的回到学校。看了这些，我真正的体会到了春天的美是无限的，还知道了春天是无处不在的呀！春天还是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
-
踏春阳春三月，天气很暖和，阳光明媚，绿草如茵，鲜花开得五彩缤纷，可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外，只见河里水清清，杨柳依依，成群的鸭子在河里畅快地游来游去，花儿娇媚无比，空气清新极了，小燕子在田野里唧唧地叫着，飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
-
踏春踏春春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐，背着娇小的背包，踏在翠绿的小草上，看鸟语花香，看花红柳绿。画家笔下的春，是柔和的春，每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放，每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春，是活泼的春，每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴，每一棵大树，代表着每一个与自己同风雨，共患难的兄弟。老人眼中的春，是朝夕的春，每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱，每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢？我环视四周，却寻不见青年的影子。黯然低头，每个人都有自己的灵魂，而青年的灵魂却献给了工作，献给了婚姻，却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步，看看周边的风景，只是一味的像前奔去，直至老年，才发现自己早已过了春的年龄。记得小时，我的美术老师对我说，画家是最无力的职业，因为他能把握到那一瞬的美，却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来，就像手中握着白云，轻了怕它飞走，但重了呢？却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷，反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲，踏着步伐，我走上了踏春的小路，那是一条幽寂的，稍有阴暗的道路，而另一条，却有清澈的溪，美丽的花，纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好，灵气也罢，竟然是自己选择的路，就不应该后悔，走在幽寂的路，就该欣赏幽寂的美，走在灵气的路，就该领会自然的气息，换个角度，或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
-
踏春我来到小树旁，树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞，呈深红色，含苞待放。我找到了，我找到了春姑娘，她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下，钻出了如丝般纤细的草芽，正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了，我找到了春姑娘，她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。看！一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了，我找到了春姑娘，她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀！看！路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发，O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦，柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”，小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘，她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯！300字 初一 记叙文
-
踏春我喜欢烈日当头的夏天，喜欢果实磊磊的秋天，喜欢白雪凯凯的冬天，但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演，我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝，满地绿油油的草芽，如同一个个顽皮可爱的孩子，趁你不注意，悄悄的从地里探出脑袋，在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽，犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍，又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶，树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里，贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘，走近一看，原来是盛开的桃花，她们像一个个穿着粉红衣裳的少女，有的俏丽大方，有的羞羞答答……亲亲摸一摸，呀！那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下，啊！那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂，柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下，顶破冬日厚厚的“棉衣”，探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的长发。微风吹过，她们尽情的舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂，浸入水中的末端，好像是一支毛笔，正在小河这个“墨缸”中汲取颜色，准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景，我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟……”哦，我明白了，春天是五彩斑斓的，是生机盎然的—太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树是嫩绿的，迎春花是嫩黄的，田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天，画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。啊，我爱春天！650字 四年级 写景
相关推荐
三年级
写景
200字
-
踏春-赤橙黄绿青蓝紫，而我唯独爱的只是她——这一片绿色的春天。春天在哪里？春天在郊外。草长莺飞的二月天，正是出门踏春的好时节。人们三个一群，五个一伙，纷纷来到郊外，有的爷爷奶奶抱着胖乎乎的小孙子，有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝，还有的几个人围坐在一起，一边欣赏风景，一边即兴吟诗。往草地上一躺，翘个二郎腿，仰望着那湛蓝的天空，别提有多惬意了。许多摄影爱好者对着这不尽的春色“咔嚓咔嚓⋯⋯”的拍个不停。他们走向田野，走向山岗，走向绿的世界，花的海洋。我爱百花盛开的春天；我爱万物生辉的春天；我更爱神州大地欣欣向荣的春天。250字 三年级 写景
-
踏春星期天早上，爸爸神秘地告诉我和妈妈：“下午带你们去一个美丽的地方！”吃过午饭，我们便兴致勃勃地出发了。一路上，我不停第问：“那个地方究竟美在哪里？”爸爸总是笑着说：“不急 ，到了那里，你所有的疑惑都会迎刃而解的！”二十多分钟后，爸爸来到了目的地。下了车，一眼望去，眼前全是一大片金黄的花海！我和妈妈不由地齐声赞叹：“呀，好美！”我们欢快地奔到油菜花地旁。只见那一大片一大片的碧绿杆子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎风初绽，欢快的摇曳着。油菜花的香味别具一格，捧起一朵，淡淡的香味扑鼻而来，让人情不自禁把鼻子再向前凑上。油菜花芳香四溢，不时引来一群群蜜蜂王子和蝴蝶公主，我不禁开始捕捉它们。它们飞来飞去，最终消失在花丛中，我不由的想起杨万里的诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。我一边观赏美丽的风景一边听爸爸讲解一些油菜花的知识。比如：油菜花凋谢后会长出果实，果实成熟后炼制出的油可供人们食用。我爱油菜花，不仅因为它香气迷人，更因为油菜花凋谢后能结出一串串丰硕的果实，把自己的全部无私奉献！450字 三年级
-
踏春今天阳光明媚，春意盎然，我和妈妈一起去踏春。（为了去踏春，我还特意不去上舞蹈课呢！）我们去踏春前，定了一个行程。先去河坊街，再去浙江美术馆，再去万松书院，然后结束一天的行程——回家。我们首先从家徒步来到地铁站，我和妈妈准备乘坐一号线去河坊街。嘿！今天人可真多，我们等了3辆车，车厢内都是人挤人，人碰人。直到第4辆车我们才挤上去，这辆车跟前面的一个样，同样是人挤人，人碰人。这时我不禁感叹道：“女娲娘娘呀！你当初为什么要造这么多人呢？”过了一会儿定安路到了，我和妈妈从D出口出来，向着河坊街走去。平时我去河坊街都要买点什么，今天也不例外。我带了自己的零花钱20元。（说实话我不是没钱，只是不让用）我第一次看中了一条小手链，可是妈妈说那没用。后来我又看中了一只玻璃做的小老鼠，明明我很喜欢，就在我准备掏钱时，妈妈却把我拉走了。最后我买了一把小扇子。我和妈妈又来到了浙江美术馆。这个地方的建筑相当壮观，它外形很奇特（无法形容），我去的时候它正在举办“跨洋三杰”的画展。他们是哪三杰呢？他们分别是：刘业昭、王昌杰、郑月波。画虽然很美、很传神，可是我觉得没什么好讲。（我也不懂）最后我们还去了万松书院，据我所知梁山伯与祝英台曾在这同窗共读3年。春天来了，我们要跟上春天的脚步，多出去走一走、看一看，外面可美了呢！550字 三年级
-
踏春今天清晨，我起了一个大早，因为我要去踏春啦！清晨，运河边的树木更绿了，花儿更艳了，人们笑得更开心了，水也更清亮了。我和爸爸妈妈一出门就来到公园里，红艳艳的桃花羞答答的，像一位小公主。一旁还有成片成片的樱花，美丽极了。我们又来哦到学校旁边，花坛里的蝴蝶花开了，有红的、白的，也有黄里带黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到学校的窗边，它还散发出迷人的香气，沁人心脾。接着，我们去了稻香园。我看到了一株稻子的雕像，还看到一朵朵小柳絮满天飞舞，像一个个小伞兵，飘落在草坪上的柳絮像棉花一样，保护着草宝宝，远远望去，又像一层白白的雪。我一边说一边笑，走累了，就坐在妈妈的自行车上，十分惬意。在回家的路上，我虽然有点疲惫，看着运河两边处处充满春的气息，我的心情舒畅了许多，脚步也轻快了许多。300字 三年级 写景
-
踏春春天的大地五彩缤纷，高高的大树，盛开的花朵，流淌的小河，绿绿的小草为大地铺上了美丽的地毯。看，三个小朋友在嫩绿的草地上玩的多开心啊。小胖洋洋四脚朝天的躺在草地上，仰望着天空自由飞翔的小鸟，聆听着鸟儿的歌唱，兴奋的手足舞蹈。身后的丹丹正在奋力的追赶着一只翩翩飞舞的蝴蝶，可怎么也追不上。再看平时爱跑爱跳的月月静静的坐在草地上，目不转睛的看着地上那些五颜六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗诵起了唐代诗人白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”三年级:陈毅讷200字 三年级 写景
-
踏春春天，花明柳媚，春暖花开；春天，莺歌燕语，雨丝风片；春天，盎然生机，鸟语花香。这是幅美丽的画卷！“随风潜入夜，润物细无声。”雨停了。我骑着自行车，碾过一条许多人踏春而过的小径——两旁开满着美丽的花朵，阵阵沁人心脾的幽香扑入鼻中，温暖的春风里夹杂着很多这个时节的芬芳和些许幸福。鸟儿停息于一朵朵含苞欲放、嫩绿色的骨朵的枝头上，欢乐地鸣叫。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”站在湖边的柳树有着飘逸的“长发”，如一位妙龄少女对着水镜梳洗般。一只燕子轻盈地掠过湖面，泛起圈圈涟漪，柳树的倩影在水面上蠕蠕而动。忽然，我闯入了一大片一大片的、长满了膝盖般高的草丛中，零星点的小花洒在上面，宛如夜空的繁星，但多了份迷人的清香。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”不知何时，一滴雨触摸鼻尖。蒙蒙细雨而下，为景致披上了一件轻薄的纱衣，朦朦胧胧的美令人恍若仙境，欲寻觅一株七色花，许下心中的愿望。雾是从山岚那边飘逸而来的，轻轻柔柔的，是春姑娘的面纱滑落了吗？的确是吧。羞滴滴的春姑娘迈着莲花步走过草地，染红了一朵朵娇滴滴的花儿，点缀着绿意盎然的春季。骑车漫游，似乎我已成了这幅画卷中的一位踏春人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 初一 写景
-
踏春昨天，一大早我就匆匆起床，你要问我为什么起那么早哪？我就告诉你吧！我要和我的好朋友一起踏春啦！走在踏春的路上，我的心情特别舒畅。路两旁的树儿对我们微微笑，特别是它们刚刚露出嫩脑袋的小树芽，更是可爱，争先恐后的给我们打招呼，好像在说：“你们干什么去呀？陪我们玩玩吧！”我对它们微微一笑。走着走着，忽然，迎面一股香喷喷的味道扑进我的鼻子，是什么味道那么香呀？我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨挤挤的，像一个个小朋友在开心的玩，它们张大了嘴巴，在对着我们吐香气，想让我们香晕呀！我们一路唱歌来到郑州植物园，植物园里景色更美！首先，映入我眼帘的是植物园的喷泉，更让我感到好奇的是：喷泉下面竟然可以看到五颜六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我们的衣服都被喷泉打湿了，我们都不知道。植物园里很多小草都露出了小脑袋，海棠花，梨花，桃花，还有我叫不出名的花都睁着开放，她们在欢迎春天。最后，我们来到小河边，清澈的河水可以看到河底的小鱼和小蝌蚪，成群的小鱼在开心的玩耍，它们一会在水上面，一会在水下面，我真想追上它们和它们一起玩。踏春的感觉真好！不信你们也出去玩玩。450字 四年级 写景
-
踏春伴随着声声鸟语，春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来；是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来；是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它？是燕子的歌舞使它着迷？还是土地上的点点嫩芽唤醒了它？走进春天，走进春的世界，我来到了无名山，观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化，变成清凉的水与整个河床融为一体，待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息，它们可真是春天的小精灵，稍有动静，就会钻到水底。我把面包屑丢到水中，它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去，那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上，发现水花生，金鱼草，浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽，可以想象到了夏日，旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面，它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。河边的桃树已经开出了深红的花，有些已含苞欲放，呈现出一派婀娜多姿的姿色，有些才开了一大半，像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的，一屡屡幽幽的清香扑鼻而来，填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点？仔细一看，原来是一个个未怒放的花苞，它放开后是什么样子的呢？是不是比其它的花还要美，还要艳呢？我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了着名作家金波的一首诗——《春的消息》：“风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装，像小鸟换上了新的的羽毛，飞过树林，飞过山岗，到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴的捉住它，又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。春天犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中；把璀璨的色调染与花上；把湛蓝覆盖与大海；将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀！750字 六年级 写景
-
踏春赶走了冬天的严寒，带来了春天的温暖，终于踏上了春游的脚步。湛蓝的天空，照耀着大地，亲吻着人们的脸颊。远近的山，是绿色的，山上茂密的树林都看得很清楚；远近的山，是浅浅的黛色。山的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。我贪婪的呼吸着空气，仿佛把这一切都深深地铭刻在未来的记忆里，让它永不散去。这次的春游可不是普通的春游，可是去一个你难以猜测到的地方——珠海新圆明园！说到这里，先把你们的记忆转到五年级上册，想象一下圆明园时多么的建筑宏伟！人们都说，圆明园有金碧辉煌的殿堂；有象征着热闹街市的“买卖街；有象征着田园风光的山乡村野；还有夕阳景光……我便踏上了好奇之路，漫步在古代文物内，有如漫步在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我居然看到栩栩如生的龙，竟然和真龙画的一模一样，看到这里，我大开眼界，拿起笔照着它画，一而再，再而三的画，可就是画不出来。这建筑不知道放下多少心思才能画出来……真大让我大吃一惊啊！走出古代建筑物，踏上了一草一木的方向。首先，让我映入眼帘的是整个场面的各种花。草，地面上摆着花，大盆小盆里栽着花，旮旮旯旯钟着花，庭院中也开着花。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下下来低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里，连小鸟都有时候静立不动，好像回味着场面的无限乐趣。树叶纷纷的落在地面，就像冬天的雪花在慢慢降落，使人们赞叹不已。一阵清风吹拂过来，那种树叶的味道忽有点蛮横的直扑进了我的嗅觉里了。“一年之计在于春”这句话的含义真深刻，的确，春天的景色是最美的，最动人的。花花草草，终于探出头来向人们招手了，春天，人们又找到你了。这么美好的日子里，让我们留下同学的欢声笑语，带走宝贵的记忆；带走我们的照片，留下开心……650字 五年级 写景
-
踏春春天来了，天气暖了，人们越来越喜欢各种户外运动。踏春就是一种令人愉悦，同时也锻炼身体的休闲运动，我特别特别喜欢。星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈还有另外几个朋友一起到郊外去踏春，我们选择去的地方是花山公园后面的平坦山腰处。一路上我们爬山很快，不到半小时就到了花上公园的后山。那里到处都是绿油油的麦苗，金黄的油菜花，还有各种各样不知名的野花。我和小伙伴们忍不住钻进花丛里玩耍，弄得满身满脸都是油菜花粉。大人们围坐在草地上聊天，不时发出一阵阵悦耳的笑声。在这暖洋洋的春光里，仿佛所有的烦恼都随着春风飘散了。几只欢快的小鸟在树上跳来跳去，我们轻手轻脚地走过去想捉住一只，小鸟好像故意戏弄我们一样，眼看就要抓住它的时候，它“嗖”地一下飞走了，然后停在不远的地方得意地叫着，好像嘲笑我们很笨一样。我们一点也没有觉得扫兴，又连蹦带跳地跑到一片桃林里去了，一树树桃花在春天里竞相开放，粉红色的花朵漂亮极了，如满树的宝石一般点缀着春意正浓的大地。三月的桃花，真的是春天最美的景象！我们终于玩累了，无力地躺在柔软的青草上，蔚蓝的天空飘着几朵白云，温暖的阳光晒在身上，软绵绵的，闭目养神，仿佛自己已经融化在这春天里。我喜欢充满欢声笑语的春天，更喜欢在这美好的季节里感受踏春的快乐！500字 四年级 写景
-
踏春阳光如一串串闪亮的游鱼穿梭于我沉闷的空间此刻我的心从江南起飞到春天的嘴唇上放牧歌声我欢悦的目光碰碎了每一朵欲放的花蕾露珠儿如一些晶亮的珍珠欢快地舞着，唱着我漫步在乡村的阡陌中聆听一株株禾苗滋滋灌浆的声音我欢快而激动的心情濡湿芬芳的年龄河边爆青的杨柳如南国少女的秀发飘逸放牧儿童再度把春天的心事奏响笛声犹如一颗颗晶莹的珠子盈满春天春天的眼眶我走在盈绿的田野里歌声如潮返青的田垄上我用青春火焰般的热情书写蓝天与大海的宣言200字 初二 议论文
-
踏春春暖花开的三月，和着春姑娘的节拍，我和爸爸一起去踏春赏花。大地穿上了美丽的盛装，到外开满了鲜花，红的、黄的、蓝的、白的、紫的……五颜六色的鲜花把我们的城市装点得真像一个美丽的大花坛。高大的雪松壮得像一座座小山，各种树的花蕾、叶芽争先恐后地钻出来，像是接到了春天这个大将军的命令齐齐地集队，整装出发。田野里油菜花金灿灿的一片，成千上百的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着……蓝蓝的江水映着天上的朵朵白云。远山上，青青的树木丛中掩映着一簇簇映山红……春天真美啊！200字 二年级 诗歌
-
清明踏春清明节到了，我家打算踏春。都说：“四月蔷薇靠短墙。”但是短墙在哪里？蔷薇又在哪里？现在已经4月6日了，难道这句话是假的？蔷薇没看见，但野花不少啊！有黄的、红的、紫的、粉色和橙色的，很大，很漂亮。小草都是嫩绿色的，看着非常舒服，再加上枝叶茂盛的大树，这个春天不一般美啊！今天天气格外的好，也很适合出去玩。走近公园，看着周围。蓝天底正有树，树下有花和草，就像整个世界只有人、树、花和草一样。我爱春天！爱春天！200字 二年级 叙事
-
踏秋星期六的中午天气很晴朗，爸爸带我去踏秋。我坐在电动车上向赤壁公园飞奔而去。秋天中午的阳光照在我们的身上，暖洋洋的；秋风迎面扑来，带着一丝丝凉意，舒服极了。赤壁公园的广场上，树林里，小桥上，湖边，草坪上到处聚集着悠闲的人们，他们三个一群，五个一伙，有的在聊天，有的在玩耍，还有的在照相，小朋友们在溜冰，嬉戏，好一片温暖和谐的景象啊！我和爸爸坐在草地上下棋，度过了一个难忘的星期六下午。真想每个周末都这样过!200字 二年级 写人
-
海边踏浪来到海边，正赶上涨潮，海浪一个连着一个向岸边涌过来，溅起白色浪花，发出哗哗哗的声音。海风迎面吹来，带着海的凉意舒服极了。我们迫不及待地脱了鞋赤着脚踏上软绵绵的沙滩，沿着海边往前走，海水追逐着我的脚印，始终不让沙滩上留下任何足迹。有时海水哗的一声，可以冲到我们半腰，甚至冲湿我们的衣衫，好像在跟我们玩耍。干脆，我们踏着浪花前进，心里有说不出的兴奋和愉快。我忍不住欢呼尖叫，沙滩上回响着我们欢快的笑声。海边踏浪真开心，我喜欢大海！200字 小学 日记