长大的路上，她牵着我的手
500字
初二
叙事
风不言，吹散了多少华年，还记得当时，那双温暖得手；雨不言，打湿了多少梦想，还记得当时，那双温暖得手；我不言，浪费了多少时光，还记得当时，那双温暖得手。
第一次学走路，我跟大地的关系不是很好，它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地，并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了，大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手，虽然只能握住她的一根手指，但那也是高兴的。
第一次过马路，那是我头一次去城里，看见那条笔直的大马路，真是太开心了！下了屯子里的车，我便想去马路的对面，就飞奔到马路上，一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去，我吓得不敢再往前走了，站在原地等待着大人们过来。不一会儿，她过来了，牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面，她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学，每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种，施肥，浇水。
到了中学，那双手我很少在牵过了。她想牵我时，我总是将她的手推开说，不用了。中学的学习压力很大，学习要学到很晚，我在那学习，她就在旁边默默的为我检查作业，等待着我写完作业。
沙漏到过了，便会时间倒流吗？潺潺的流水往回流，那会让时间倒流吗？点击暂停，时间也会暂停吗？那双温暖得手，当我再牵起来的时候，它怎么变了？变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧！
初二:卓瑶
心灵之间的距离
450字
初二
散文
世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是两颗冷漠的心无言地相对；世界上最近的距离不是彼此之间在一起，而是两颗心在沉默之中能够彼此了解。
其实，每个人的心灵都是纯洁无暇的，它们就像一泓清水，清澈而透明。然而，这些都让名利、功权和妒忌取代了，它们不再那么天真，它们表面上依然如一，然而心理已变得混浊不清。它使人无法融入别人的世界，它在人的心灵上蒙上了一道灰尘，封闭起来，不让别人打开。它就像一道无形的墙，筑在人们之间。空气里只剩下一股郁闷、压抑的气味，憋得人心里发慌。这一切，都是因为名利、富贵引起的，它们使世界上的一切披上了虚伪的面具。
功名达利的人不再乐意与寒酸的老友打交道，整天与官臣喝酒，应酬，结果到头来，只剩一群酒肉朋友；而依旧碌碌无为的人也不再接受成功朋友的友谊，认为他是在施舍自己、同情自己，认为他已不是昔日的真心朋友，他所做的一切都只是虚伪，于是，这样的人陷入了是非的漩涡，总是在背后对别人指指点点，说三道四，他们只有籍此来宽慰自己受伤的心灵，才会觉得自己的生命还有一点意义和价值。最后，朋友都离他而去，他将终日生活在孤独的世界当中。
打开心灵的一扇窗吧！让窗外灿烂的阳光照亮你的心堂！让你的世界不再寂寞！
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长大的路上，她牵着我的手“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……“每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，用她那纤细的手，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我： “孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。她，牵着我的手，在长大的路上！750字 六年级 写人
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长大的路上，她牵着我的手光阴似箭，流年如水，漫漫成长路，攥紧了母亲的手，攥紧了永恒的温暖。——题记那年，她27岁幼儿园很小，陌生的老师，陌生的玩伴，好像连她也有些陌生了。我呆呆地站在门外，紧紧地拽着她的手。她俯身蹲下来，轻轻地说：“乖，自己进去好不好？”我摇了摇头，抓着她的手不放。“乖，妈妈下午来接你，买糖给你吃，好好听老师的话哦。”我的泪水在眼眶中打转。她轻轻地亲了一下我的额头，像蜻蜓点水一般。我止住啜泣，慢慢地松开了手，目送着她慢慢走远。她一步三回头，年轻的身影慢慢模糊在我的视线里。那段时光像被打磨成老电影的胶片一样存放在我的记忆深处。她的手心冒汗，却那么温暖。那年，她31岁小学不算大，我搭着她的电动车遇见了新老师和新同学，她拍拍我的肩，仔细调好书包带的松紧。我一个人进了小学，融入一个完全陌生的世界。坐在冰冷的课椅上，张开湿湿的掌心，里面一根长长的黑发，很粗糙。我向窗外望，看见她仍旧站在校门口，站在秋风中。我的泪水哽在嗓子眼里，手心还留存着温暖。那年，她女儿12岁中学很大，我全然没有了儿时的害怕，独自来往于学校与家之间，忘却了她眉角间的皱纹。我埋头作文，忽然抬头，看见她坐在沙发上专心为我缝补校服，而她的双鬓，竟有几缕肆意张扬的白发，刺目的颜色深深割疼了我。我攥紧她的手，温暖不变，这份温暖陪伴我走过十二年时光，引导我读第一句诗，念第一个字母。她牵着我的手，走过偷换的流年似水的光阴。我渐渐长大，她却韵华不再。谁言寸草心，报得三春晖，她是那阳光哪！温暖依旧……600字 初三 抒情
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长大的路上，她牵着我的手长大的路上，我每日等候着她的到来，牵着她的手，听着她身上传奇的故事。——题记翻开《唐诗宋词三百首》，她缓缓地出现在我的面前，一袭古装，长发飘飘，风姿万千，这样的场景日日出现，她的名字叫唐诗宋词，她就这样，伴着我成长。她每日准时地光临我，牵着我的手，穿梭在唐诗宋词中，她的手白皙而修长，有一股特殊的香味引得我深醉其中。在我牙牙学语时，她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前，随着他望向一片湖泊，几只白鹅在水中嬉闹，不禁念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，她露出孩童般的微笑，我也慢慢地领会到这番趣味。在我调皮偷偷将饭菜倒掉时，她又牵着我的手，面带怒气，领着我走向灼热地阳光下的田野中，几位农民伯伯淌着汗水，辛苦地劳作着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发，我不禁感到羞愧。这时，望着她严厉的神情，我再也不敢浪费粮食了。在我进入青春期而多愁善感时，她依然牵着我的手，把我带到明月下，月亮不是很圆，散发着微弱的光芒，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡，诗人如此地旷达，心胸如此地开阔，难道我就不能如此吗？我顿时豁然开朗。这时，她满脸欣慰，我也不由地咧开了嘴。日复一日，年复一年，她不停地牵着我的手，走进她的世界，领略唐诗宋词的美妙，她的手，我已经是不能再熟悉了，她手中的香味，原来包含着“空山新雨后”的清新，“为有暗香来”的淡雅芬芳，让我陶醉不已。就因为这样一双手，领着我循曲径而通幽处，令我回肠荡气，牵着我一起步月辉而嗅花香，让我心旷神怡，我爱上了这双手，依赖上了这双手。我很庆幸，在长大的路上，她能够这样牵着我的手，伴我成长，而我，也会紧握这双手，与她一起走向未来。700字 初三 散文
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长大的路上，她牵着我的手妇孺皆知；时间在悄然流逝着，随着时间的逝去，我已经不再是小孩子，长大的路上，她牵着我的手。2007年7月，我很不情愿的离开了我的母校---东堡中心小学。因为我是多么不想和我的学校、老师同学分离啊。母亲见我难舍难分的样子，语重心长的对我说：俊俊，妈可以理解你，你是个重感情的人，你的那些老师同学是很不错，但你也不该过分伤心。天下没有不散的宴席，月亮都有阴晴圆缺，那人怎能没有悲欢离合呀。你应该振作起来，进入初中后也会有好的老师和同学，不是吗？你自己想想，妈相信你能想通的。听了母亲的开导，笑容又重新回到我脸上。2007年9月，我走进了汾阳县西关中学。开始我不太适应新环境。由于自己在这个班里没有朋友，觉得很孤单。在家里，做饭叠被子都是父母做，而今，得自己在外面买饭自己叠被子自己做很多事。我开始抱怨：这简直是受罪呀。星期天回到家后，我告诉母亲我的生活学习。母亲告诉我：在城里上学不仅可以锻炼自立能力，而且城里的教学也比村里好。紧接着母亲给我讲了自立的重要性及不自立的危害。又告诉我现在没有朋友没关系，过几天我就会有很多朋友了，告诉我交朋友要多点心，但一定你要谦恭。我谨记着母亲的教导。不久，我就有了很多好朋友，而且学习成绩也直线上升。现在我也是办理小有名气的人了。母亲时刻关心 教导着我，是我长大路上之引路人，长大的路上，她牵着我的手。指导老师：孔令燕500字 初二 议论文
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长大的路上，她牵着我的手时间都去哪了，还没好好看看你转眼就老了。——题记我有一个爱我的妈妈，她陪在我身边已度过了十四个春夏秋冬。“14年”，这是一个神奇的数字，它能使我那位漂亮的妈妈，变成一个人在中年的妈妈；它能在妈妈那美丽的脸上，刻上一道道的皱纹；它能让妈妈从挺直的腰板变成弯曲的腰板。“14年”，它能让我从一个幼稚的孩童，变成一个已经长大了的青少年；它能让我从一个不懂妈妈苦衷的孩子，变成一个已经会体会妈妈用心良苦的少年；它能让我从一个一天只知道与妈妈顶撞的孩子，变成一个一切做事以妈妈为中心的少年。还记得小时候，我十分的调皮。一放学，先去的地方不是家，而是先召集几个伙伴，商量今天下午应该怎么度过：是采人家的花呢，还是摘人家的桃呢……每当玩到天一片漆黑，几乎是伸手不见五指时，才会极不情愿的回到家去。到家之后，免不了妈妈的一顿骂，先是骂我一番，然后我便略施小计，假装肚子疼，妈妈立刻就变了脸，开始心疼起我来。这时的我，其实早已在心里哈哈大笑了。现在的我，不再那么调皮，性格也有所收敛。放学之后也不会不着家的疯玩了。一放学，便乖乖地回家，乖乖地做作业。也不会因为一点小事而与妈妈发生争执了。妈妈心里感到十分的欣慰，她认为我长大了，完全与原来的我不同了，她甚至还认为我与之前的自己发生了翻天覆地的变化，十分的高兴。其实，妈妈不知道的是，我在看妈妈的脸和手时，我几乎想哭，那脸上早已不存在漂亮、美丽这一说，在那脸和手上布满了见证时光流逝的皱纹。我认为那并不全是见证时光流逝的皱纹，在那些皱纹中，一定有我与妈妈顶撞、捉弄妈妈、打妈妈的皱纹。那皱纹是在警告我以前的自己是多么的让妈妈伤心、让妈妈失望。我最亲爱的妈妈，现在你老了，而我却还是童心未泯、一脸的稚气。没关系，你在我最欢乐的童年时期，站在我的身旁用你温暖的手掌牵着我笨拙的小手；现在，你老了，我也长大了，在未来的日子里，我会努力牵起你那满是皱纹的双手，走向属于我替你开创出的时代。700字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。――题记母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪烁出一道光彩，我知道，那是宽容。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次晚自习归来，总是见您依在门口默默等我，手中是怎么也织不完的毛线活。您说：“我也是出去刚回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您用衣袖拭去头发上的水珠，求偶知道，那是慈爱。母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从没说过一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道，那是操劳。母亲啊，女儿没有用高山、大海、大地、大川来形容您，女儿觉得，您给我的真实、确切，是触摸得到的关怀与爱护，不是空洞、遥远、陌生的一个概念。您觉得，爱我就是给我您能给予的一切；您觉得，爱我就是包容我所有的过错和任性。您执著地守候着，就像蓝天执著地守候着白云，就像大树执著地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿的心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽人生。550字 初二 散文
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长大的路上，她牵着我的手谢桥渺渺，思念滔滔。灵魂的穿越，回首……——写在前面伴随着时间的飞逝，好像很多事情变得明晰起来，从而更加深刻了烙在我心里那双牵动我人生的手，在我孤独夜空中，在我迷茫的时候，陪伴我。带我走过落寞，欢愉，悲伤。它所给我的一切，像烟花，很美，在我眼前飘过，既而消失。我已不记得，在我牙牙学语，蹒跚学走路的时候，那一双手是怎样与我的亲近。但我知道，那是双充满爱意，如从我身体穿越而过的一股暖流，温暖我每每即将变凉的血液。因为我依稀记得，小时候，我时时刻刻在寻找这双手，这双手给我穿衣，给我喂饭，为我梳头，她是我的依靠，我的世界。依稀记得，长大的路上，这双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，等来的不会是叱骂，而是抚摸我额头温暖的一双手，说“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单，颤抖着，既而哭泣。一双手紧贴我的脸蛋，心疼的擦去我的眼泪，说“没关系，下次努力。你依然可以得到妈妈的礼物。”一抹曙光又给我增添新的希望。曾几何时，我拿着从邻居阿姨种的草莓，欢愉站在你面前。却被你一手打掉，严厉的目光中，让我不禁觉得害怕，更让我读出了您许些的痛心，拉着我只能缩在你手心里的小手，去给邻家阿姨道歉，洗着“赃物”留下的残土。您眼中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。白云是女儿，天空是妈妈，白云用自己多变的舞姿，来博得天空妈妈安慰的笑意；飞鸟是女儿，大树是妈妈，飞鸟用自己灵动温柔的歌声，来歌颂大树妈妈执着的守候；风是儿子，空气是妈妈，和风用自己“风过不留痕”的感觉，来赞美空气妈妈沉默无私的爱。母亲啊，我们是清风，吹进你那迷茫的心头，只希望能是你无奈中的一缕坚强；我们是溪流流进你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；我们是冬日的一片阳光，射进你对生活的绝望，只希望你能把守一份坚持，坚持对病魔的抗争，不要放手。最后，你还是带着痛苦，更带着不舍，永永远远放开了我的手。可是我相信，您执着地爱着我们，您觉得，爱我们就是要给我们您一切有力量做到的。您觉得，爱我们，就要指出我们所有的错误与人性，然后看着我们使之改正，您就会很高兴很高兴。母亲啊，您在女儿心中是不可磨灭的烙印，那一双手，那一双只为我们操劳而粗糙的手，更是女儿心中灵魂穿过的记忆。这个世界能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要拾取你的笑容，用你的爱做灯油，用你温暖的双手做蜡烛，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘。您疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实成长过程，那一双手，抚摸我，陪伴我，鼓励我，给我的已经很多很多了。最后我要告诉母亲：长大的路上，您牵着我的手，下辈子还做您的女儿！1000字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手一只肉乎乎的小手，一只温暖的大手——我的左手，你的右手。我的手指穿过你的指缝，贴在你的手背上，你的手指穿过，触着我的手臂。手心合着手掌，简直是天衣无缝。记得那一次上学路上，狂风大作，树儿被吹得低头弯腰，失去了往日昂首挺胸的气势：“轰隆隆”的雷声，吓跑了那硬着朝阳唱歌的鸟儿：倾盆大雨，冲洗着泥泞的小路，是我寸步难行。这时，伸出一只细嫩的大手，拉着我的小手，“要迟到了，快走吧！”我们共同搏击在风雨中。小学四年级的时候，我从活泼开朗变得低沉落寞了。因为只要一想到是书包里试卷的那可怜的分数，我就不禁打寒战。周围的空气仿佛都已不在清新自然，而是充满着嘲讽与绩效，失望与鄙视，我连大胆的呼吸都很困难。这时，你有用你的左手拉起我的右手，告诉：“一切都可以从头再来，一切都是崭新的……”结果，我又高高的举起了我的手。小学毕业前夕，我每天都在紧张的氛围中忙碌着。你拍拍我的肩膀，“放轻松点儿，这样可靠不好。”现在感谢你的提醒，我考上了中学。随着岁月的逝去，那只手已经不像当年那样细嫩了，留下了岁月的老茧，可依然温暖。你用你的手，牵着我走过无数个春夏秋冬，经历过无数个严寒酷暑。妈妈，谢谢您。400字 初二 记叙文
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在长大的路上，她牵着我的手很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此母亲便牵着我的手，走过无数条路，也走过了岁月。在上幼儿园的时候，妈妈每天早上都帮我梳理整装，就送我到幼儿园，而我总是乱蹦乱跳的，所以妈妈就拉着我的手到幼儿园，我感觉到了妈妈那温暖的双手，因为让我感到安全，感到妈妈的爱。记得有一次，在幼儿园就要放学的时候，天气突然变冷了，还下雨闪电，老师就打电话通知家长来接我们回去，过一会儿，妈妈来了，妈妈有她的手把我抱紧紧的，用另一只手打着雨伞，抱着我回家去。在晚上妈妈经常走到我的床前，用她那温暖的双手帮我盖被子，生怕我回着凉。我无时无刻都感觉到了妈妈对我那无微不至的母爱。在我下学二年级的时候，我发烧了，妈妈就带我去医院，因为我发烧，所以要打针，但是我很怕打针，不过这不打不行呀，所以妈妈只好用她那温柔的双手抱紧我。小时候我很爱吃上火的食物，很容易肚子疼。在我肚子疼的时候，妈妈就帮我擦药油，过一会儿，药油干了，妈妈就帮我摸摸肚子，那种感觉真的很舒服，感到妈妈的手很温柔、温暖。因为我不舒服，所以妈妈就喂我吃粥，妈妈把粥放凉了，再喂我吃，生怕会烫到我，在那一刻我感觉到很幸福。在放假的时候，爸妈通常都会带我到公园去玩，每次到了公园，我就会直冲向“儿童乐园”里去，在坐火车的游戏里，妈妈怕我害怕就拉着我的手陪我玩。还有在那个旋木马那里，我看见那些孩子的爸妈在旋木马上陪他们玩得很开心，我也叫爸妈陪我玩，妈妈怕我会怕，就用一只手扶着我，我玩得真是很开心。还有，我小时候经常去的一个公园是“百兽园”，里面有许多用铜铁做成的动物，如山羊、马、狮子等等，那时候我很贪玩，要坐到那假动物上面去，妈妈没办法，只好抱我上去，再用手扶着我，怕我会摔倒，爸爸就帮我拍照，我就这样地在爸妈的悉心照顾下长大。随着时间的流逝，我已经不是小孩子了，妈妈那双柔和的手被每天的家务搅成了双粗糙的双手。虽然妈妈的双手是粗糙的，但是在我的心中，700字 初二 记叙文
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在成长的路上，她牵着我的手随着时间地流逝，记忆也变得模糊了，但那一个粗糙的手我至今还没有忘记，他是那么温暖。在我一、二岁的时候，天天哭，遇到一点事，总会号啕大哭，但她还是在一边地安慰我，每一天帮我换尿布，没有一点不耐烦的念头在我三岁的时候，她开始教我说话，教我说话，教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十，运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着，让我学拼音，认字。在我五岁的时候，刚上一年级，她就教我写汉字，学汉字，拼汉字，学汉字。教我如何算数学，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做数学时数手指，她就会说：“我的儿子是最棒的，算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候，我的手指都会不由自主的收起来。在我七岁时，我刚上三年级，她就教我如何交朋友，如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”，“goodbye”。当我和朋友吵架的时候，她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法，下一天的课程她让我提前预习，学习，所以在三年级，我的成绩都是班里数一数二的。在我十二岁的时候，上了六年级。马上就要考初中了，她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时，教我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我成绩差是，让我明白“失败乃是成功之母”，让我考好试，考上好的中学。如果说我是花儿，那么她就是园丁，每天浇灌我；如果说我是小草，那么她就是春雨，每天滋润着我。那个人，就是——母亲。在你最需要时出现在你身边，永远都那么爱你，无微不至地关心你。在成长的路上，是她牵着我的手，牵着我，引导我走向成功。广东佛山南海区石门实验中学初一:杨智淘550字 初一 叙事
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成长路上，我希望她牵着我的手许多美丽的风景，是否在你的眼中停留？许多特别的感觉，是否在你心中流淌？许多亲情的感受，是否在你心中温暖？——题记静夜，白杨树下。我抬头仰望天空。柔和的月光洒下树林，像洒下了一地的碎银。毫无睡意的我翻开了上回母亲送给我的一本书。这是关于母爱的书。在静月下，我读了这本如诗的含有高度思想的书。我久久不能忘怀！当我读到作者失去母亲的痛楚时：真正让我感到她生命终止的；她已离我而去永远不会回来的，既不是没有了呼吸，也不是心脏不再跳动，而是她那双不论何时何地，总是追随我的，充满慈爱的目光，已经永远地关闭在她眼脸的后面，再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经散去，再也不会转动的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！我突然开始害怕了，我害怕我有一天也会感受到这种子欲养而亲不待的痛苦！我不禁会想起往事：其实我和母亲的关系并不是很好，日子反反复复的，让我感觉虚伪。母亲从来都不会在意我的一举一动，我说我又出去一趟，家里竟然没有回音！总是一个人，拉长的影子，嘲弄着回顾寂静的我。难道我又长大了？我不知道，倔强的飞翔总会让我遍体鳞伤。从前，我只知道母爱是过分的呵护，母爱是烦人的唠叨。痛苦的飞翔，伤害了我的心，折痛了我的翅膀。可现在我知道了，在伤害流泪抚摸我的却是母亲更心痛的爱！我开始接近她：在路上摘回的一朵小野花，会让她欣慰一笑；饭后削好的一个苹果，会让她惊喜万分；节日里的一句小祝福，会让她开心至泪……我终于懂得了母亲的爱，严丽而有轻柔，像清晨绽放的茉莉花。我静静地望着天空，让狼牙月洒下的柔光落在肩上。收起倔强的锋芒，轻柔地告诉母亲，我爱她。在成长的路上，我希望她能牵着我的手，走在幸福的路上，弥漫着淡淡的花香，爱……母爱是伟大的，让我们为母爱歌唱！——后记中山市火区开发区新苗学校六年级:七夕小咪228650字 六年级 叙事
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长大的路上你牵着我的手_900字妈妈的手一直牵着我，穿行于屋内屋外，穿行于风风雨雨，穿行于凹凸不平、沟沟坎坎的岁月。 小时候的我，无论做什么都会缠着妈妈，紧紧地牵着她那温暖的大手，生怕她会松开。邻家好友洛熙的母亲的离开，让我对妈妈的依赖越来越强烈。我害怕，害怕她也会那样一声不响地离开我。 她明白我的心思，虽然我在别人看来已经长大，但她总会陪伴在我的身边，紧紧地牵着我的手。久而久之，我发现了一个非常奇怪的特点，每次两只手相牵时，宽大的手总是自然而然地握住我的指尖而不是掌心，走路时，大手轻柔而不间断地抚摸着小手的指尖。其实我很讨厌她这个习惯，但是我明白她爱我才会这样做，所以就一直将这份厌恶悄悄地藏在心里。 渐渐地，我长大了，但她无论多忙都会抽出时间接送我。对于她这样有规律地接送，我也早已习惯了。后来，看到其他同学每天能够自己一个人上学放学，能够独立做很多事，我心中满是羡慕，也幻想着自己有一天能够独自上学。 终于，我向她说了我的想法。但她不同意，总会以车辆多不安全等各种理由拒绝我，还告诉我应该珍惜，说有人接送是幸福的。 那天放学，她又像往常一样来接我回家。她牵着我的手，漫步在大街上。突然，一个想法涌上我的心头——我要挣脱她。我用尽浑身力气甩开她的手，然后飞奔回家。 或许是因为我的挣脱，也或许是她明白了我的心思，从那以后，她再也不去学校接送我上学了。她的放手，让我学会了独立，让我获得了自由。但也因为她对我的管理渐渐宽松，我的学习成绩开始下滑。这让我不知所措，也让她警惕起来。我深知她的良苦用心，于是我要求她像曾经一样每天牵着我的手接送我上下学，要求她像过去那样严格管理我。 后来的一天，我终于耐不住好奇，问她为什么总是握住我的手指。她告诉我：“很早以前听到一位医生说，人的指尖神经末梢丰富，经常抚摸有利孩子的智力发育。”她的话让我震惊，那是一个母亲对孩子最真挚的爱。我再也不会讨厌她的这种牵手方式，也慢慢开始喜欢。 如今，我们又回到了以前。我们一起牵手上学，她辅导我功课，催促我完成学习任务。 妈妈，成长的路上，我感受到了你给我的爱，感受到了你掌心的温暖。等我真正长大了，那时，我会牵着你的手，为你遮风挡雨，撑起一方幸福的天空。900字 初二 叙事
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成长路上你牵着我的手外面的雨滴滴答答的下着，我的心很宁静，无所事事，看着书桌上一本刚刚买来、还未来得及看的书，便想起了书牵着我的手走过的成长之路。回想起幼儿园的时代，认字不多，有的字只能借助拼音来完成，那时，《伊索寓言》和《安徒生通话》变成了我的好友。可怜的玫瑰公主，愚蠢的喜欢穿新衣的皇帝，善良的灰姑娘，都曾给我的童年添上了不可抹去的色彩。多少次卧位里面的人物感叹，多少次，我曾为他们落泪，是他们让我懂得了善与恶，美与丑二三年级时，字认的渐渐多了，《老人与海》《童年》《钢铁是怎样炼成的》我已不只是一次两次的阅读，里面的主人公保尔的坚强意志，面对挫折永不言弃，永不服输的精神，深深地印在了我的脑海里，给我以力量和启迪。五六年级时，由于自己知识的长进，看的书渐渐深奥了起来，《史记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》已从头涉猎到了尾，我感叹司马迁一个小小的史官却把从黄帝到汉武帝的史事全部记录下来。我讨厌《红楼梦》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的哀怨，；我不喜欢《水浒传》中松江、卢俊义他们为匪的日子；更不喜欢《西游记》的弄虚作假。而《三国演义》则是我的最爱。曹操的睿智，诸葛亮的料事如神，刘备的仁慈，孙权的善于用人孙权的善于用人，还有关羽、赵云的忠勇，都使我赞不绝口。到了中学，我已不只看中国的书籍，外国的书籍我也开始大量地涉猎，如《海底两万里》《茶花女》《悲惨世界》《复活》等，这些让我更真实地了解到了外国不同阶层的人的不同生活。书，伴我走过了一天又一天，一年又一年，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是一点不错的。外面还淅淅沥沥的下雨，我捧起那本摆在书桌上的书，与它牵手，继续踏上我的成长之路。河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言650字 初一 叙事
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成长路上爸爸牵着我的手匆匆人生，十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿，已然从指间滑过。蓦然回首，才发现爸爸一直牵着我的手，伴我成长。童年的记忆已慢慢褪去，可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车，谁知自行车激烈摇晃，我马上摔了下来。我望着天空，等着爸爸回来。等爸爸回来，我泣不成声的说不想要自行车了，您摸摸我的头，告诉我，明天和我一起练习。第二天我早早的起来了，您教我怎样保持平衡，我听得似懂非懂，但不知哪来的勇气，再次骑上去。这次不知怎么已不太晃动，我微笑着，欢呼着，以为学会了，但一回头看，爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭了，嚷着让他放手，谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次，我没有哭泣，只是拍拍衣服上的灰尘，又骑上去。而我经过这一次次的失败，终于学会骑车。现在想起，是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水，是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。成长路上，爸爸牵着我的手，教我不断坚持，一步步走向成功。时间犹如白驹过隙，转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里，我曾遇到过几次考试失利，然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉，他总是与我交流，帮我分析原因。他那亲切的话语，激励着我，每每我想要放弃的时候，我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来，是爸爸让我重拾信心。成长路上，爸爸牵着我的手，教我坦然面对挫折，一步步走向成功。小鸟有了大自然的翅膀，遨游天空；鱼儿有了母亲的保护，畅游大海；小草有了春天的雨露，钻出土地；我有了您牵着我的手，闯过了一道道关，越过了一座座山！漫漫成长路，他牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳升起的地方，走去，走去。初三:苏晓沫600字 初三 叙事
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长大的路上，她牵着我的手妈妈，长大的路上，你牵着我的手。在长大的路上，我遇到过很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不觉得孤单，因为是妈妈一直牵着我的手。妈妈的手有伟大的神力，仿佛通过这双手，我得到了妈妈的力量。这力量一直鼓励着我，让我变得坚强。这告诉我不要沮丧，不要灰心，要勇敢地站起来去和我遇到的困难和挫折对抗。因为有了这股力量，所以我真地变得越来越坚强。我能感觉得到妈妈一直在我身边牵着我的手，就因为有了妈妈的陪伴，使我在这一路上战胜了许许多多的挫折。记得有一次，我在学校和同学们追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了楼梯旁扶梯下的铁环上，暗红的血慢慢地涌了出来，我很模糊，不知道发生了什么事，后来，妈妈来了，告诉我要去医院缝针，我害怕，眼泪一直在眼圈里打，最后还是流了下来。妈妈带着我到了医院，安慰我，叫我不要担心，她拉着我受伤的手，轻轻的，她怕碰到我的伤口，但我不觉得有什么疼痛，心里暖暖的，妈妈总是这么关心我，总是在我最无助的时候帮助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手术，我坚强地走进手术室，并给妈妈一个微笑，跟妈妈说：“放心吧，我没事的！”手术过后，我的手缝合好了，只不过留下了伤痕，但它在我眼中，却是那么美好，它让我再一次想起妈妈对我的关心，妈妈牵着这个曾经受伤的手……谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。500字 初一 记叙文
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长大的路上，他牵着我的手爱是上千条河流汇集而成的大海,更是气味芬芳、那香浓的咖啡…… ——题记父亲的手,牵着我，一步步成长……父亲的爱,伴着我，一路走来……那时我还小，而世界却多彩。只记得每天我都过得很幸福快乐。父亲很疼我,他每次工作都得到晚上,我只好坐在门口,眼巴巴地等着。每当他一回来,我就异常兴奋,父亲一见到我就抱起我,用他那粗糙的胡须在我脸上来回摩擦,逗得我“咯咯”地笑,但是实在是很疼, 我就推开父亲,往屋里跑。有时,我等的久了,就趴着睡着了。父亲回来后,轻轻地将我抱上床,盖好被子。当我一觉醒来时,父亲早已去上班了,这些都是我长大后母亲跟我讲的。我渐渐长大了,由于我长得比同龄的孩子高,所以每次都与比我大的孩子玩,他们欺负我,我便投入父亲的怀中哭诉,而父亲却淡淡一笑: “孩子, 我给你讲个故事,当林肯懂事时,他的继母就告诉他,你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点；你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧；你要堂堂正正，在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝；你要能面对掌声，在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。真正的贤人虚怀若谷，真正的强者温文尔雅。我也希望你成为一个真正的强者。”我似懂非懂地点点头。 每次考试获得了好成绩，他会微笑着说 “太好了！你的努力没有白费！”考砸了，他也微笑着说：“太好了！这回你知道自己哪儿不会了！成功永远躲在失败的后面。” 接下来, 他就会耐心地还帮我仔细分析题目, 然后他就拉着我的手,注视着我的眼睛,意味深长地对我说: “500字 三年级 叙事
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成长的路上她牵着我的手我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——文学世界。每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳边的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复，让我重拾信心，拾起我的梦想重新融成，放飞。或许是我的执着感染了上帝，终于成功了，嘴角露出了一丝浅浅的微笑，蔓延在心头的是淡淡的喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我点头一笑，她牵起我的手，一起在成功中漫游……我渐渐的迷上了她，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，我喜欢她，她总是吸引着我，而我则是来者不拒……几度花开花落，在她之间穿梭着，喜欢和落叶而悲秋的李清照共同解读那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的情怀；和苏轼共吟那“明月几时有，把酒问秦天”一起在月下吟诗作赋，抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，感慨这世态炎凉；更羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活……在她的世界里，她牵着我的手，伴我一路走来，领悟人生的真谛。舒展我的情怀，启迪着我的心智。冥冥之中，我竟有“梦里寻他千百度，蓦然回首，他在灯火阑珊处”的感觉，或许，成长的路上，有她牵着我的手，才会品味到这人生的细致……500字 初三 散文
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成长的路上，她(他）牵着我的手母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多！当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都几点了！？”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“饭热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀！只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀！可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点雨都不下，刚刚放学就立刻下起雨！见雨下得这么大，我只能勉强在学校中过一中午了！不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！每次我没有带雨伞都是您给我送来！这次您说：“真巧呀！我路过！”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了！我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳！母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生！500字 初二 记叙文
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长大的路上，你牵着我的手_450字我泛舟在记忆的湖面，如烟云般的过往一一浮现在我眼前，那些父爱的记忆开始倒带 ……小时候，你总爱牵着我的手，送我去上幼儿园。那时的我，头昂得高高的，享受着同班小朋友羡慕的目光，感受着你无微不至的关怀。小小的我，已经懂得，你的爱，比夏日里的冰棍还要美妙 ……上了小学，你因为工作而时常奔波在外，总是一两个月才回来看我一次。你一回来，就会牵着我的手，问这问那，那时总觉得你唠叨，可也知道，唠叨中有着只有我才懂的关爱。进入初中以后，我有些不适应，成绩开始有些起伏。每每考砸了回来，妈妈免不了向我 “ 轰炸 ” 大道理。而你却总是劝阻妈妈，和我一起分析试卷，找出疑难。你总是握着我的手，告诉我不要气馁，只要信心在，就一定能成功。我果真没有辜负你的希望，成绩慢慢提高了。随着功课难度的加深，我也越来越忙于学习，每天不是捧着一本书读就是坐在书桌上写作业。你怕我学累了，常常拉着我的手，与我一同散步公园，让我得以放松。那天早晨，我去上学时，你轻轻牵着我的手，叮嘱我考试要仔细，我却转过身去，不想看笑意满面的你，不想看为我操劳的你，不想看牵着我的手正慢慢变老的你，更不想让你看到，泪流满面的我。他们都说，父亲是女儿前世的情人，我庆幸，前世也有你陪我牵手走过一生。蓦然回首，才发现，长大的路上，你一直牵着我的手。500字 五年级 写人