剪纸艺术
450字
三年级
春天是万物复苏的 、绚丽多彩的、泉水叮咚的，也是一个人去外面郊游的好季节，今天，我们就心怀激动地来到象山文化剪纸基地——樟岙村，来体验象山的剪纸文化了。
首先，几位老师带着我们参观了谢才华老师的一部分剪纸作品。可爱的小姑娘、美丽的花、飞翔的小鸟都被谢老师剪的栩栩如生，使我进去童话王国的大门。其中，我最喜欢的还是一个盘子上的剪贴作品，那是几个孩子正在院子里尽情地玩耍，剪的非常有趣。我把这个作品小心翼翼地放在手里，对它真是爱不释手啊！我真想把这幅作品带回家去啊！
接着，我们又听了谢老师对自己的详细介绍，可能因为这位老师不会讲普话吧，所以说的话我都不是很能听懂。
最后，老师开始教我们剪漂亮的红五角星，哇，我一直都很想剪一个标准的红五角星呢！我赶紧开始全神贯注地听了起来，首先，我盯着纸一点一点地把它慢慢折好，再按照老师的要求把纸压一下，最后，用剪刀把五角星的轮廓剪了下来。但是，我觉得这样不够漂亮，又三下五除二地把五角星给修改了一下，让五角星更漂亮了，看的人都对我赞不绝口，我的心里好不得意。
剪纸真是一种看似简单又要有细心的艺术啊！
走进四季的校园
350字
四年级
我们的校园，是一个美丽的校园。每走进我可爱的校园，一股神清气爽的感觉就朝我扑过来。
春天，校园生气勃勃。桃花妹妹不再害羞，张开她那粉嫩的小脸蛋儿，对着人们微笑。蜜蜂哥哥指挥着蜜蜂军队来采蜜了，蝴蝶撒着欢赶来凑热闹。小鸟更不用说，站在枝头叽叽喳喳放声。小草弟弟从泥土里探出头来，东张西望。教室里传来同学们琅琅的读书声。
夏天，校园里成了绿色的海洋。在教室里正前方的草坪上，种着一排排高大的樟树，樟树像一位位战士在放哨，保护着我们，为我们挡住火辣辣的阳光。孩子们滚热的脸颊，一到树荫底，马上就凉了下来。
秋天，校园里一片梦幻。树上，叶子变黄了，风儿宝宝打了一个喷嚏，树叶就飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶正准备降落休息一会儿呢。
冬天，北风呼啸。刺骨的寒风吹到同学们的脸上，冷得同学们瑟瑟发抖。这时，有些树的叶子都掉光了，只有那松树的叶子绿的那么葱郁，那么显眼。
我的校园真美丽，我爱我的校园。
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剪纸艺术剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术，它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫“窗花”。在纸发明以前，人们在玉上透雕，皮革上刻花，金箔上刻画，产生了与剪纸相近的艺术，我们称之为“类剪纸”，虽然材质不同，但造型手法已和剪纸无异，这是剪纸的源头。春秋战国时期，已有经镂刻的金银铜箔剪纸形式制品，镶贴到铜镜、漆器、木器上做纹饰。西汉武帝时，随着剪纸的应用和普及，剪纸材料逐步转到植物纤维纸上来。当时既有用金银铜和绢纸制成的剪纸，也有用植物纤维等纸料制成的剪纸。自从汉代起，从剪纸又衍生出一种关节会动的皮影。至今，不少年轻人结婚的时候，还喜欢给窗户上贴红色的“喜”字图案的剪纸。300字 三年级
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剪纸艺术从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗？我太渴了!”罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆，说：“婆婆，您喝水吧!”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢？”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧!”就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问：“孩子，如果你有很多的钱，你会做什么？”罗卡想了想，说：“我要帮助所有需要帮助的人!”仙女非常高兴，给了罗卡很多钱，从此罗卡过上了美好的生活，但是他仍然很善良，帮助了很多的人!中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受啊!450字 四年级
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剪纸艺术九月二十九日，我家邻居—叔叔要结婚了。听说叔叔家布置得很漂亮，所以，我今天一大早就起床，准备去参观参观，一进门，我看见每个门上都贴着一对大红囍字，窗户上贴了许多窗花，可好看了，为新房曾添了不少喜庆。回家后，我问妈妈；“妈妈，你会剪纸吗？”“当然会了﹗”妈妈回答道，“那你教教我吧”我高兴地说，“OK”妈妈爽快地答应了。妈妈认真地给我讲着；“先把一个长方形纸对折再对折，形成一个小长方形，然后在小长方形上画上自己喜欢的图案，然后沿着虚线一剪，伸开，一个剪纸就出来了。”我们边说边剪，不一会，一张纸就在剪刀的刀口下就变成了一张美丽的花朵。妈妈说；“在我们心中老虎是驱邪避灾，平安吉祥的象征，而且还能保护财富。下面我教你剪老虎吧﹗”我和妈妈都又拿出一张纸，妈妈边做边说“画老虎的时候，应把老虎以头大，眼大，尾巴大的造型来突出老虎的勇猛神态。”我费了九牛二虎之力，终于做成了，伸开一看，还真像那么回事﹗剪纸艺术真神奇，能把一张张纸剪成各种精美的图案，在科技发达的今天，剪纸艺术越来越离不开我们的生活。400字 记叙文
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剪纸艺术剪纸艺术剪纸艺术，一直是我心目中的“国粹”，看！经过数年的传承，从能工巧匠的手中传遍大江南北，无处不显示着我们东方雄狮的威武与智慧。剪纸艺术，普遍于家家户户的门窗，广受中国人民的喜爱和追捧。它又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸形态各异，花样繁多；窗花、屏花、墙花、墙柜花、壁花、团花……各式各样，总是让人目不暇接。剪纸，一般都是大红色，里面的花饰与寓意更是各具不同：鱼儿戏水、连年有余、傍水鸳鸯，象征着喜气洋洋，在大肥猪身上设计牡丹一花，再驼上一金元宝，更是“肥猪牡丹，富贵连连。招财进宝，大富大贵。”“中国福”剪纸更是别具一格！纸中讲述了多姿多彩的民间故事，展示了各式各样的民风民俗，更剪有民间的万事万物！剪纸其用途，更是惊人。每每过年过节是亲朋好友来家中聚会，送上一张精美、别致的剪纸，就如送上一句句温馨、甜蜜的祝福，甜在脸上，暖在心里。清明节，给死去的人烧上一张剪纸，送上一句祝福，能保人平安，这种习俗在国外也能看到。当然，最重要的是在过年时亲手剪一张剪纸贴在门上，祝来年的日子红红火火，顺顺利利。传说，人们还是利用剪纸将年兽赶跑的呢！你是不是感觉剪纸十分奇妙呢？550字 六年级
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剪纸艺术我的家乡山东，是一个美丽的人间仙境，是一个人人向往的地方，在那里，有孔子的故乡曲阜，有孔府、孔庙、孔林等文物古迹。那里有雄伟壮丽的泰山，有着“天下第一山”的美名，有蓬莱阁古建筑群，那里的王龙宫最为古老。让人情不自禁的去游览，欣赏。山东，是一个旅游胜地，那里，流淌着历史悠久的古典文化，可是，我却偏偏喜欢上了山东的剪纸艺术。 剪纸，这一门古老的民间文化艺术，你可千万不要小看这门艺术，在世界上有很少人懂它，每当我看到剪纸艺术家们，在纸上挥舞着剪刀，飞快的创作出栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已，啧啧称奇，世界上又有多少人能创作出如此生动的剪纸呢？我并没有在这种想法的驱使下而放弃对剪纸的热爱与研究，我一直认为，剪纸只适合于手巧、敏捷的人。如果让我做的话，那岂不是比登天还难?经过长期的研究后，我便发觉我以前的想法是错误的，真是大错特错。我恍然大悟，原来，完成一张剪纸，竟易如反掌，只需要明白窍门和秘诀，剪纸便成了一件简简单单的一件事情，我逐渐发现，剪纸大部分是对称的，用锋利的剪刀在纸上一挥，一张惟妙惟肖的剪纸，就完成了! 剪纸又称刻纸，是山东人民最古老的艺术文化之一，也是最喜爱的兴趣之一，剪纸让我们在视觉上感到非常舒服的艺术感，每当我看到如此精美的艺术品时，对家乡山东的骄傲感便油然而生，每次我看到精致的剪纸时，都忍不住捧起来，左看右看，仿佛闻到了历史悠久、流传深远的气息。 我从书店中买了一本【剪纸大全】，回到家，我迫不及待的翻开书本，津津有味的读起来，瞧，我行做了许多剪纸:可爱的小金鱼，呆萌的小熊，还有机灵的小松鼠。我深深的爱上了这门艺术，它时时刻刻的陪伴着我的身边。 有一次，外婆到我家做客，看到了书桌上躺着的【剪纸大全】便教我更好看的剪纸，我一听，一蹦三尺高，便与外婆认认真真地学了起来，刚开始，我有点小兴奋，结果，要剪的时候掉了链子，我把它剪多了，打开一看，鸡狗不如，我并没有气馁，重新再来，终于，成功了。过了很久，我已经对窗花、喜花、礼花、鞋花了如指掌。我对剪纸有了进一步的掌握，我对剪纸，更加着迷起来。我想，剪纸是广大劳动人民智慧的结晶我要把它传承下去，你可以去看看，我家亲戚朋友结婚的时候，窗户上都有我送给他们红色的‘‘囍’’字剪纸，我希望世界上有更多的人喜欢它，让外国人见了也啧啧称赞。 剪纸我为你骄傲!山东的广大劳动人民我为你自豪!让我们乘着文化的小船，在剪纸的艺术长河中遨游吧!1000字 四年级 叙事
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有关剪纸艺术的作文“甲：我们家是吹牛世家!乙：我们家还是吹牛专业户呢！甲：我们家吹牛不纳税。乙：我们家吹牛还不交钱呢!······”哈哈哈哈，听了这话你笑翻了吗？对了，这就是我们艺术节里的其中一个小品---《吹牛》，它这个小品，独具匠心，你看台上那俩，矮的像潘长江，高的像冯巩，两人一个唱白脸，一个唱红脸，而且面不改色，台下的观众脸都憋紫了，他们也继续吹，视而不见。人在“吹牛”的时候，常常会显得气势夺人。依据这一点，人们又把运势走旺的人和事形容为“真牛”，所以他俩一定会扬名“天下”（相声界）的，现在赶紧要他俩签名，等着他们成名时大赚一番吧。三年级的也来我们六年级表演，我们在座位上静静等待着。哇!一个个典型的运动“型男”，先来个poss，再来个飞吻，最后帅气的摇摇手。快看那个，“林丹”范，把球高空一抛，拍了一下，摆了一个很cool的pose，抬起头来，那双眼睛似乎在说：“这对哥来是小case。”然后就潇洒地走了。接下来就是宅女们了，那个一定是不长出门的，你看她那懒懒的眼神，还有她的空眶眼镜，多宅呀。别急还有呢!开始到高潮了，“骑马舞”，两个小帅哥跳这舞掌握了整个场的气氛，大家都站在椅子上，目不转睛的盯着，接下来还有呢！新娘新郎在场上大秀甜蜜，惹得大家忍不住叫声连连，一个头靠肩，一个心相连，大家一片狂晕。500字 三年级 记叙文
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剪纸小时候过年就看到老家玻璃窗贴过一些红纸图案，有跳跃的鱼儿、玩耍的孩童和奔跑的马匹等，很奇怪一张纸能变幻出这么多东西，听妈妈说那就是剪纸。剪纸是一门镂空艺术，在我国农村是历史悠久、流传广泛的一种民间艺术形式，用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、动物、祝福字等。逢年过节或新婚喜庆，人们把大红的剪纸贴在窗上、墙上、门上，气氛便被渲染得非常喜庆。听说工美艺术博物馆有人表演剪纸且能让大家体验，我们先锋小队一行8人便兴冲冲来到坐落在运河边的博物馆，进门询问了工作人员活动具体位置后，我们急忙赶到剪纸体验点。一个阿姨左手拿纸，右手拿着剪刀，只见剪刀翻飞，沙、沙、沙的声音，小纸屑飘落后一个活泼的小山羊就出现在我们的眼前，围看的观众都情不自禁地鼓起掌来。随后我们在阿姨的指导下每人拿着一张画好图案轮廓的纸张便开始体验。虽然有指导，而且是简单到只要按照线条剪就可以了，但还是感觉剪刀和纸张一点也不听话，完全没有阿姨剪纸时的得心应手。我们的双手小心翼翼地配合着剪刀，剪完后额头都冒汗了。我们拿着自己的作品和阿姨的比较，感觉差太远了！但阿姨鼓励我们，说下次剪的时候就会好很多。哈哈，我们小队完全赞同！我们先锋小队的剪纸体验活动在欢笑声中结束了，大家都觉得很开心，希望下次能剪个好作品。500字 三年级 叙事
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剪纸E度网专稿 未经允许不得转载暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。这三样，是剪纸要用的东西。我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。我小心翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴；然后剪身体；接着剪脚；最后剪尾巴。好了，一只完整的老虎剪纸出来了。我又想：“我可不可以剪一个故事呢？”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，因为，它们离的很近，经常来往。有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗？”老鼠回猫的信是：“可以。”因为它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很伤心，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗？”老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。最后，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的！开学了，我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖，我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。广东惠州惠城区二小二（2）班二年级:徐文浠450字 二年级 叙事
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剪纸红红的剪纸，象征着吉祥；红红的剪纸，象征着如意；红红的剪纸，象征着顺利……当我拿到这小小的、看似不起眼的小窗花，我的内心充满了前所未有的巨大使命感。我看着它，就想到了我是龙的传人，我是剪纸的传人，我下定决心一定要把这把“火”剪好。开始剪纸了，我刚开始感觉没什么大不了的，不就是个普普通通的剪纸吗？这有什么的？可是，到了后来，我开始渐渐体会到了剪纸的不容易。先是有一组大大的齿轮，起伏很大，我手中的剪刀一会向左上方剪，一会儿向右上方剪，不一会儿就把我弄得眼冒金星。终于，第一轮难关成功度过了，可是，第二个“纸老虎”却把我吓得不轻。这个图形呢，说不上来是什么图形，像一个烟斗似的，一会儿要直着剪，一会儿要圆着剪，一会儿要尖着剪，一会儿还要方着剪，这么难的图形，快把我急哭了！我仍是不灰心地剪着，剪着。当我觉得也没有那么难时，一个急转弯突然出现在我的面前。怎么办？怎么办？叫老师来帮我太丢面子，剪不好看的话会被嘲笑……不管了，放马一试吧！我咬了咬牙，靠着我不算太灵巧的手和不算好用的剪刀完成了我的作品——吉祥花！吉祥花，我的希望之花，我的冬日之火，你的每一片花瓣是幸福，你的枝叶是平安！450字 五年级
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剪纸剪纸，是中华民族流传的艺术，瞧！这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸，就是我们的作品。其实，每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意构象”来造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理，追求吉祥的喻意。在我的印象中，有一幅剪纸是这样的：一位老翁骑着青牛在天空上飞行，正巧路过圆圆的月亮。看到这里，我不禁想起了几句诗：“紫气东来三万里，圣人西行经此地。青牛驾车载老翁，藏形匿迹混元气。”看着看着，我的思绪便飘到了天空上。天空中有一位老神仙专门管理人间善恶，一天，他骑着自己的坐骑往西边去了，原来，西边的王大虎仗着自己有钱有势，正在四处欺压百姓呢！老神仙见了，略施小法术，王大虎家的财产就立刻捐给了贫苦百姓。这时，王大虎才明白了自己平时的所作所为是多么的过愤，他发誓他从今以后一定为人民着想，做个好官。老神仙听了这话，才善罢甘休，扬长而去。在回去的路上，老神仙看到了圆圆的月亮，老神仙心想：美丽的月亮总有变圆的时候，但为什么人间没有一天能让我安宁呢？说罢，老神仙望了望远处的月亮，边想着问题边离去了。我爱剪纸，你呢？450字 四年级 写景
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剪纸剪纸对我有着神奇的吸引力。在我一岁时，就看外婆剪纸。二岁时我就拿着剪刀，在纸上乱剪一团。结果剪出了一群‘‘外星人’’。五六岁时。外婆告诉我说：‘‘剪纸要用心去剪，线条要圆，尖，缺，方，线。’’当时的我似懂非懂的点了点头。现在的我知道了剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。父母见我对剪纸很有兴趣，于是把我送去了少年宫。开始剪纸时，我感到很好玩。到了后来，我有些厌学。连放弃的念头都有了。外婆见了对我说：‘‘你不付出劳动，是不会有收获的。’’外婆又剪出了坚持不懈四个大字。：‘‘是啊，做什麽事都贵在坚持，不坚一番风霜苦，那得腊梅吐清香呢。’’于是我又鼓起勇气学了起来一年四季，从不间断。功夫不负有心人。我的剪纸技术越来越好。几年来我获的了几个优秀奖。还有一个钻石奖。辛苦的劳动让我有了收获，收获也给我带来了学习的动力。让我明白了一个道理；做什麽事都贵在坚持，不经一番风雨是不能见到那彩虹。指导老师：李建450字 六年级 散文
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剪纸每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已.在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品.瞧瞧这四幅剪纸.没每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖.或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子.其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞.她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息.她的身后是一丛丛的蒲公英.一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯.一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘.她的名字叫做玛日娜,今年17岁了.玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习.玛日娜还是一个非常热情好客的人.她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情.回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹.这就是我国着名的民俗文化——剪纸.它是华夏广大劳动人民智慧的结晶.它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息.450字 二年级 记叙文
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