大手牵小手
世界早已点燃那盏明亮的灯,它的光芒照耀着每个人的路,回头看看走过的路,每一步深深的脚印旁边都有一双大的脚印,那似乎是大手挽着小手留下的,让人百感交集。
童年是甜蜜的糖果,甜蜜的微笑,甜蜜的话语。
小的时候,多走了一步路,我就会在父母旁边嚎嚎大叫,“我走不了,我再也不走了。”这个时候,妈妈会说:“看吧,她又要你背了。”爸爸则会在这后弯着腰半蹲下来,说:“来吧。”我会立马微笑,然后在几米远的地方,使出全部的力气,向那宽厚、温暖的脊背跑去,“砰”地扑到爸爸的身上,洋溢着快乐的感觉。
少年是微苦的咖啡,微苦的表情,微苦的心情。
初中的一次大赛,我参加了学校的短跑,我依旧使出全部的力气奔跑,可事实是我没有拿到名次,但所有人的眼睛都看到了我实际是冲过了终点线,一旁加油的父母也是这样,他们带着我找到了学校管理录像的老师,录像带里显示的是我胜利了,却没有名次,我不甘心,我扭着父母找校长,最后的结果是,我依旧没名次,那是改不了的事实,但是好像从那时起,我慢慢读懂了他们愿意为我做一切的心情,我的心情涩涩的。
青年是淡雅的茶水,淡雅的姿态,淡雅的生活。
记得那年母亲年,我和同学准备去外面凑凑热闹,路过饰品店,看到“打×折”的标牌,我们“嗡”地一下冲了进去,扫过一串坠饰,我独独被它那淡丽的颜色所吸引,买了下来。回到家,我把它送给了妈妈,我留意到她的眼神似惊讶又似欣喜,在这平静的生活,这似乎也成了一点唯一的“高潮”。我带上它时,我才发现,两鬓斑白的头发,还有那早已不再年轻的脸庞,我才慌忙地意识到,我在慢慢地长大,你们却在慢慢地变老。可能你们的脊背早已承受不了我的重量,你们的脚步再也跟不上我的脚步,你们的背影再也不似我的高大,可是我成长的路上,你们忍受了我的任性,教会了我微笑,让我品味到人生的苦涩,也读懂了爱。
我给你的微不足道,你给我的比天还广。
年轻时,我是你的全部,待你年老时,我会手挽手,让你认识到,我依旧是你的全部。
“打破”镜子寻开心
今天早上洗手时,我不小心把肥皂画在了镜子上。猛一看,镜子好像被打破似的。于是,我有了一个鬼主意:决定用这招逗一逗我的姥姥和姥爷。
我先把肥皂湿了点水,然后,趁姥姥和姥爷不注意,在镜子上画了一下。姥姥过来照镜子啦!我躲在一边偷看。只听姥姥奇怪地说:“夷?奇怪!镜子怎么破了” 姥爷听到了,赶紧走过来看,“可能是被小雯打破的。”姥爷说。“有道理 。”姥姥一本正经的说:“我去把小雯找来。”我捂着嘴,忍着笑,到了姥姥姥爷屋。姥爷半信半疑的问:“小雯,镜子是你打破的吗?”我装着很害怕的样子:“我也不知道怎么搞得,它就这样子啦。”“你啊,怎么这么不小心,多可惜啊镜子!”姥爷心疼的说。这时,姥姥用手摸了摸镜子,发现破的地方可以擦掉。 我看见了,忍不住笑了起来:“哈哈!你们上当了!那破的地方是我用肥皂画上去的,哈哈……”说完,姥姥姥爷也不由自主的笑起来。
今天,我把镜子“打破”了,不但姥姥姥爷没有吵我,还弄来了一片欢笑,真开心!!
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大手牵小手星期天,我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了,我们一起炒菜做饭,味道可口极了,那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。野炊后,所以的小手都被大手拉着,一起爬山去一线天,尽管我爬得很吃力,但有爸爸的大手牵着我的小手,我浑身都是劲。一路上,爸爸教我认识了很多植物。刚上山,爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树,也骄傲地告诉爸爸,玉兰花可是我们的校花。说着说着,我一个脚跨上了路旁的斜坡上,爸爸叫住了我:“鑫磊,当心,那上面有青苔!”我缩回脚疑惑地问爸爸:“为什么会有这么多青苔?”爸爸说:“只要有水的地方都会长青苔。”我突然明白了:“哦,爸爸,难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说:“小傻瓜,那应该是长霉了吧,他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。爸爸拉着我的手继续往上爬,他不仅能保护我的安全,还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。400字 三年级
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大手牵小手E度网专稿 未经允许不得转载3月5日,今天是学习雷锋活动日,我们学校小学部要开展学雷锋活动,活动的主题是大手牵小手,内容是大年级和小年级的同学一起劳动,互相帮助,团结合作,结果,我们做得有声有色,我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神,互相帮助,团结有爱。二年级:龙城宝贝100字 二年级 叙事
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大手牵小手“大手牵小手,我们一起走”。你用温暖宽厚的大手牵着我柔嫩细腻的小手走过了十几年的春秋冬夏。岁月悠悠,时光荏苒,虽再度牵手依旧是那两双手,但早已不是儿时的感觉……“抚摸”从我呱呱落地的那一刻起,你便用那宽厚的手掌抱住我,小心翼翼地抚摸我。慢慢长大,学会走路了,你便寸步不离地陪伴我。一不小心受伤了,你便用温暖的大手抚摸我的伤口,手掌的温暖都在告诉我,你的心疼。小时候,你无数次的抚摸,保护着最弱小的我。“牵手”时间一年年地过去了,我也到了上小学的年纪。你牵着我的手,一步一步地走进了校园。你用大手紧握着我的小手,告诉我在学校要听话;你牵着我的小手,教会了我过马路;你用大手教会了我写作业;你牵着我的小手接我上、放学;你用大手在我每一张卷纸上签字……小学六年的生活,你牵着我的手,我在你的庇护下走完了。那段美好我至今怀念……“放手”想要训练出雄鹰,就必须放手,让小鹰们自己去与大自然对抗;想要子女成才,就必须放手,让子女们自己在成长中抉择。那年刚过完春节,你狠心地放开了我的手,将我送进了寄宿中学,让我自己拼搏,过一回没有父母陪伴的生活。自从那一次的放手,我花了一年左右的时间才适应。每每想起去牵你的手,却被学校的大门阻隔了,找也找不见了……“再度牵手”放假给了我们再度牵手的机会。当我重新握住你的手,细细体会后才发现,这双大手变得这么粗糙,有那么多掉不了的伤疤,我哭了。我意识到:你为我做得太多,而受的苦从来不和我说。那一刻,我多想用这双小手紧紧握住那双伤痕累累的大手,再也不松开……再度牵手,我长大了,而你却老了。多想找回儿时我们牵手的感觉,可惜再也找不回来了。曾经,你用大手牵我小手,陪我慢慢长大,今后,我用小手牵你大手陪你慢慢变老。爸爸,我爱您。700字 初一
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大手牵小手大手牵小手,风雨一起走。——题记母爱似滔滔江水,汹涌澎湃;母爱似连绵群山,深邃迷人;母爱似万朵白云,洁白无瑕。我想:世间最美丽的爱,那便是母爱;最美丽的人,那便是母亲。时间如白驹过隙,转眼间,门前的那棵小树已成长了参天大树,又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆,但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。五岁那年,我患了眼病,给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天,母亲拉着我去医院看病。夜晚,又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母亲那历经风霜的身影映在了墙上,显得那么沧桑,那么瘦弱。时钟已敲响了十二下,母亲这才放下手中的针线。不,她并没有去休息,而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上,皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜?那天,母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病,高兴极了,那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手,放在胸前,激动地说:“孩子,你知道吗?妈盼这一天盼了多久……”说完,泪水淌了出来。母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前,母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收:“儿子,妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼,第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手,此时,周围弥漫着温馨。母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹,但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下,小手也在渐渐成长。我想,当大手不再那么有力,小手一定会牵着大手一直走下去。650字 初二
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大手牵小手时候,我总愿牵着你的手,一起向前走。你的手宽厚而肥大,我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手,你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空--题记三岁时,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧,一直开不了口,这时大手便会拉着小手去公园散步,大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于,小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣,在大手的努力下,小手不负众望,变得能说会道了。五岁时,妈妈抱着小手沐浴在月光下,饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说,大手婚前非常懒,是不怎么做家务的,但自从有了小手,大手一有时间就会为小手洗澡,剪指甲,细腻程度真的毫不逊色于妈妈。一路上,小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线,大手牵小手,大手是责任,小手是期盼。大手曾对小手说,无论发生什么事,我永远在你身旁。一路上,大手紧握小手,教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界,用自己的双脚去丈量人生之路。大手牵小手,一起向前走。350字 四年级 叙事
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牵手今天是星期六,好不容易休息,可我却被要上班的爸爸把我送到了姥姥家。到了姥姥家,姥姥牵着我的手,去接上幼儿园的堂弟回家。这时,天空阳光灿烂,一阵微风拂面而来。姥姥牵着我的手,一直站在幼儿园门前的一棵树下,街上很静,没有什么人,我等得有点不耐烦了,姥姥却等得耐心又耐心,望着幼儿园旁边的游泳池,池子里的水荡起一道道水纹,象姥姥面上密密麻麻的皱纹,显得姥姥比我上次看到的更加苍老了。“一直这样等,惯了。”姥姥忽然说话把我吓了一跳,可我又陷入了沉思。小时候,也是在这间幼儿园,也曾让姥姥这样等待过我,以前爸爸、妈妈工作总是很忙,每天都由姥姥接我,不管晴天阴天,刮风下雨,每次我一走出幼儿园门口,总能在这棵树下望见姥姥。我已经习以为常。跑过去,却只叫了声“姥姥!”她什么也没说,很欣慰地笑着,牵着我幼小的手,一起回家。而今我已搬家,只在假期归来。上了小学,看到别人都有家长来接,自己却没有,只能孤零零地走回家,心里觉得好象缺了什么。清脆的铃声响起来,过了很久堂弟才笑嘻嘻地立在我和姥姥面前,用幼稚的语气说:“姥姥!姐!”“怎么才来,让姥姥等那么久?”我半是埋怨半是怜爱地说:“回家吧!”姥姥还是欣慰地笑了,牵着堂弟的手。堂弟冲我做鬼脸,甩开姥姥的手,自己一个人跑回了家,这时,看着姥姥那孤独的背影,我忽然很羡慕姥姥,可以把那深沉、平凡的爱包容在静静的等待中。吃完晚饭后,姥姥牵着我的手,把我送到车站。在路上,我感到姥姥的手是多么的温暖,我现在才明白我缺的是那只饱含着那平凡爱的手。(指导老师:林曼)评语:唯有真情最动人,真文字,真感动,平凡的姥姥给予小作者无限的爱,无限的温情,细致的感受融于字里行间,融于那静静等待的爱的手。600字 初三 记叙文
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大手牵小手在我们身边,总会有一些人需爱我们的帮助和关爱,可就是有一些人,为了自己的麻烦却不会为任何人着想,我今天就是要说明一件这样的事。在一个地方,有一个伤痕累累的小姑娘在路边躺着,但是过往的很行人都没有去把她给扶起来送去医院,都是怕自己的麻烦来了,我现在就举个例子来说明;有一次,一个司机看见路边有一个老太太骑着自行车回家,骑着好好的却摔倒了,司机看不过去下去扶她,可她呢,反说是司机把他撞了,幸好有大多数的乘客为那个司机作证才得以没有上法院。就是这件是过去了以后,大家都担心这种麻烦会不会来到自己的身上,难道你们就忍心吗?看到别人痛苦自己却不愿伸出自己的援手,去扶别人一把吗?在四川,一个小马路上,有一个满身是血的小姑娘,大概9岁,被来往的行车带了许多下,可已经有12个人都走过去了,都没有去扶他一下,把她带到医院去治疗一下。还有一个人,走过来看了一下,却还是吧那个小姑娘丢在了那里。当交警发现她的时候,她已经断气了,抢救失败,死了。大家说说看,这样的一些人还有良心吗?为什么如此的冷漠?他们还是人吗?大家如过都给她一点关心,献上自己的一点关爱,这个小女孩就不会死了。所以,如果世上多一些有关心和爱心的人,和平就离我们不远了。南院坊小学五年级:李明武450字 五年级 叙事
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大手牵小手初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。“露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!”母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!550字 六年级 记叙文
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大手牵小手在今天风和日丽的下午,好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级,在老师的安排下乖乖就做,当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手,走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。于是我问:“小弟弟,你叫什么名字呀?”他伶牙俐齿地对我说:“我的名字叫郑柏霖,你呢?”“哦,我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神,显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系电话,我也写了一张纸条给他,上面有我的名字和联系电话,为了方便我写了家里的电话号码,不然有可能会按错键打到其他地方去,至少我的手机可以接到家里的电话。我发现他的字整齐而漂亮,真的很佩服他,一年级就能写一手这样的好字,我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊!在他转过去看教室里的盆栽时,我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧,字有点褪色。我冒失地问:“郑柏霖,你上以前大地幼儿园呀?”“嗯,是的!”郑柏霖爽快的回答。后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字,最后老师说从第一组开始轮着来,我一看,前面的同学都已经上去过了,该轮到我和郑柏霖了。我告诉他:“只要说出自己的名字和几岁就行了,就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走,我说完后推了一下他的胳膊,他一点也不紧张说:“我叫郑柏霖,今年7岁了。”声音非常稚嫩。下课了,他们放学了,他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……550字 六年级 叙事
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大手牵小手交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分…… 现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。 让大手携小手,小手牵大手。一起度过安全的每一天!700字 六年级 议论文
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牵 手小时候,我们蹒跚学步,一开始摇晃不稳,于是母亲用手牵着我们,我们学会了走路;下雪了,小伙伴们手牵手肩并肩,风再大,路再滑,也不会害怕;长大了,我们牵着爱人的手,于是生活的路上有了另一个人与我们相依相伴,分享快乐与忧伤;夕阳下,两位老人互相扶持着漫步路边,那斜长的影子透露出和谐与幸福。自涉世之初牵手就伴着我们,成了生活中必不可少的部分。仿佛那两指一触,便触动了心灵,触动了爱的永恒。“生死契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。”牵手似乎成了爱的起始,天长地久的誓言。“牵手”是一组永不褪色的照片,剪辑着相互阻隔的时空。伸出手来,牵住的就不仅仅是一双手,而是另一个与自己的生命同样重要的人。当麦西夫人牵起海伦·凯勒的手去触摸,去感受未知世界时,这无疑打开了她心灵的窗子。让她的心灵像鸟儿一样,自由遨翔在广阔的天空。一双手给了海伦一个世界。也许你牵着的手曾经健壮、红润而有力量,也许现在它已经灰黄干瘦刻满了岁月的痕迹,但这并不重要。曾经有这样一个故事,在病房里,有一对老夫妇,老爷爷快要离开了。突然爷爷握住了奶奶的手,慢慢地拉到嘴边,留下了最后一吻。她的手只在爷爷嘴边停留了片刻,便感到那干枯的手不再动了。屋子里一片寂静,氧气过滤瓶也不再作声了。在这生命的尽头,他以他独特的方式传递了爱。这相牵的手臂就像一座桥,爷爷的生命跑了过来,融汇在奶奶身上。奶奶的明天不会是孤独的,因为依然有两个生命在面对同一世界。每当我听到汉城奥运会的主题曲“HandInHand”时,我就会激动起来,为奥运健儿的团结一致,勇于拼搏的精神所感染。每当我看到失学儿童拿到了捐款,重新回到学校时,我就会感到祖国这个有力的臂膀,牵住了每一个人。其实,只要有牵手,那里就一定有爱。因为我们都是相亲相爱的一家人。700字 高一 记叙文
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牵手牵手代表友情,牵手代表亲情,牵手代表爱情,牵手代表信任,牵手代表团结,牵手代表……牵手代表友情,在朋友遇难时对朋友伸出援助之手;在同学遇险时,伸出帮助的力量;牵手代表亲情,一家人上街去,大手牵着小手,小手拉着大手,彼此之间传递温暖,传递幸福;牵手代表爱情,依偎在对方的身上,望着青山秀水、望着犹如仙境般的景色手牵着手慢慢的,轻轻地走在沿河,铺满了青砖的小路上;牵手代表信任,如果互相不信任,就不会将手放在对方的手心里,只有两个人之间建立了相互的信任,才会手牵着手,走向自己的理想之路。如果有人落水了,别人向他伸出手,他只有在此刻完全相信别人,方能保住一条性命;牵手代表团结,一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。说明团结就是力量,大家手牵着手,心连着心,团结一心就能克服一切困难。有些人很高傲认为自己出生高贵,不理睬别人,而且从不肯与别人牵手,总是一副居高临下的态度。他们不信任别人,不团结友爱,所以这些人没有知心朋友,富裕的生活、出身的名贵使这些人没有了感情,是这些人都麻木了,使他们无情无义。在一个沿海的地方一个旅游团正在欣赏当地的美景,这时台风来了,富有经验的导游急忙拿出一根很长的绳子,要人们系在身上,十多个人连在一起,导游在最前面,他把绳头系在了一个很牢固的物品。人、树、汽车都被吹走了,房屋也飘在空中,台风过后,这儿的东西零零碎碎,这次台风中,除了一些躲在房中,而房子又侥幸没有吹走的,躲在地窖里的外,存活的不多。不过,旅游团的人却全都活了下来,因为他们手牵手,心连心。一个是不牵手,而没有了同学之间的互动,没有了朋友之间的友情,家人之间的亲情,最后麻木在这个世界上了。一个是因为手牵着手,十多条生命都留了下来。两者之间只相隔一个小小的动作,因而改变了人的一生。700字 初二 议论文
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牵手【牵手】瓮涵秋牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声;牵着你的手过月亮,看星星;牵着你的手,走过河边看小鱼。牵着手,一切变得很美,很美!这里,我还要为你叙述一个快乐的故事。牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么?妈和爸爸回家了,爸爸说:“放学回家,你自己回家。”放学了,我走在回家的路上。突然下起了大雨,我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。妈妈的手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。我们进行了牵手游戏游戏开始了,我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配,配出了单镜博。他戴上眼罩,我牵着她的手。带他走了一圈儿,最后让他猜我是谁。他猜对了。玩儿的这个游戏,我知道了,妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手,也可以让我们快乐。【牵手】王梦琪牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声;牵着你的手,一起看花开花谢;牵着你的手,一起去看美好的世界。牵着手一切变得很美很美。这里我还要为你叙述一个美好的故事。牵手能让我们感受到人间的温暖和美好。记得那是弥漫着大雾的一天。我和妈妈一起在电视上看鬼片,这时我哭了起来。妈妈看见了问:宝贝,你怎么哭起来了。我说:“刚才电视里突然跳出来一个鬼。把一个人给杀了,我害怕了就哭了起来”这是妈妈牵着我的手说:“不要害怕,妈妈陪着你一起看好吗?”妈妈的手给我带来了美好,让我有了勇气。妈妈的手就像一颗大树,为我遮风挡雨。妈妈的手就像一张床,让我每天都睡得舒服。我们还进行了一个同学之间的牵手游戏。游戏开始了,我们心中都很兴奋。首先我们黑白配,先出一个人把眼睛盖住。然后让一个人牵着盖住眼睛的人转一圈儿。猜中是谁牵手就赢。最后那个人猜中了。我们要珍惜每一分友情。请珍惜每一次牵手,一定要把握住每一分友谊。700字 四年级
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牵手在我很小很小的时候,如果我摔伤了,父母用那温暖的双手将我扶起。在我蹒跚学步时,父母用那温暖的双手搀扶着我。在我刚刚上小学时,父母用那温暖的双手手把手教我写字。在我长大之后,父母那双温暖的手,如指路的明灯,为我指引前进的方向。那默默无闻、不求回报的爱便是亲情。我在父母的呵护下,逐渐走向成熟,而他们则在悄悄的走向衰老。小时他们教我们系鞋带、扣扣子、吃饭,告诉我们回家的路、教我们写自己的名字,牵着我们的手慢慢陪我们散步时我们并不懂事,还不知到他们是多么的爱我们还不知道这就是亲情……然而当我们懂事时,他们已经悄悄地走向衰老。你们是否注意到他们的脸变得沧桑?你们是否注意他们脸上新添的皱纹?你们是否发现他们的记性越来越差?你们是否发现他们牵着你的手不再那么强壮有力?我们小的时候他们为我们付出了太多太多,所以他们老去之后我们要善待他们。如果有一天他们已经够不到脚上的鞋带,那么就请我们帮他们系上,要细心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们把自己的扣子扣错了,那么就请我们帮他们重新扣上,要有耐心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们已经不会用筷子了,那么就请我们一口一口喂给他们吃,要认真,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了回家的路,那么就请我们一遍遍的给他指引,要有恒心,就像小时他们对我们那样……如果有一天他们忘记了我们的名字,请不要生气,那是他们在考验我们的孝心,我们只需要一遍遍的去告诉他们,还是要有耐心,就像小时他们对我们那样……你和他们散步时请用你那强壮有力又温暖的大手,紧紧的攥着他们那老去的粗糙的饱经沧桑的的手,陪着他们慢慢的走,就像小时他们对我们那样……他们早晚有一天要离我们远去,所以请珍惜和他们在一起的时光,陪着他们快快乐乐的过每一天,就像小时他们对我们那样……北京十三中初一李晓博700字 初一 抒情散文