“我”
600字
初二
写人
“我”，有多少人难以写出真实的自己，要么就是好，要么就是坏，还有一类，好坏兼备。又有多少人写过“我”呢？我想很多。
今天，我要用“我”这个题目，将要对自己的一切做个“thinkover”！
先从外貌开始吧！既没有“似蹙非蹙笼烟眉”，也没有“明眸顾盼潋秋波”，更没有“罗裙婵娟芙蓉花”的美，我呢？只有一双仍旧带着稚气的眼睛，塌塌的鼻梁，天生的厚嘴唇，顺便透露个小秘密，我说话带点口吃，当别人在朗朗读书时，我就有点自卑，因为一张口就紧张得说不出话来，最后就是满堂的哄笑呢！但我不服输，为了锻炼自己，每天挑些文章读呢！一段时间过后，还真提高了。看来，“世上无难事，只怕有心人”！
现在要说重点喽！那就是我多得数不清的坏毛病，我掐指算算啊！有“抢着发言、说话直，爱伤人、嫉妒心也很强呢”！我是个“女强人”，在别人面前从来不展现自己脆弱的一面，往往一个人躲在墙角偷偷哭泣。
那就缘于我的人缘，常常被人家无缘无故的冤枉，但我总是为自己辩解，最后跑回家向妈妈诉说，妈妈一次又一次同样的忠告：当你被别人冤枉时，先不要怪别人，认真想想自己的原因，为什么别人想要冤枉你？你有什么自己没发现的毛病吗？正所谓，“当局者迷，旁观者清”，但我不理解妈妈，总是觉得她不爱我，只是一味的斥责我的过错，难道他们没有错吗？
现在，在朋友，老师，妈妈的帮助下，我已经认识到了自己的毛病，并且决定要改变，塑造一个崭新的自我。
我还有一个令人头疼的毛病，那就是爱做“假小子”！人家常常对我妈妈说，她把我和弟弟生“反”了，我天生就一副假小子模样，短小精干的头发，一身黑色的“炫酷装”！就连生活中的一举一动也像的没话说呢！
我就是这样一个人！现在的你，勾勒出我了吗？
陕西咸阳长武县长武县相公镇初级中学初二:李佳敏
勇敢的心读《格兰特船长的儿女》有感
650字
初二
读后感
一只神秘的漂流瓶，三张写满不同语言的信，一群落难者的呼唤，一颗颗勇敢的心。看似没有任何关联的各种条件，在这里被串在了一起……
他叫格里那凡，一位机智的苏格兰爵士。海伦夫人，爵士的妻子，温柔慈祥。两人因撞见了那只漂流瓶而陷入“救助风波”。他们肩负着拯救航海家格兰特船长的重任。当我知道夫妇两人要去拯救船长时，我的我内心便充满了疑问，没有政府的支持，他们能行吗？船长现在是否活着呢？他们会遇到危险吗？……我带着疑问读了下去。
沉熟稳重的麦克那布斯少校、可爱的地理学家巴加内尔、坚毅刚强的格兰特小姐以及勇敢的小罗伯尔。每当这支勇敢者的队伍又多添一位成员时，我仿佛看见成功离他们又近了一步——多缜密的构思啊！我又不禁感叹道凡尔纳的思维之精细，环环相扣的故事情节。将我的心推上了这文字的风口浪尖，随它沉浮。
一次次的面临危险，却又一次次的化险为夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水来临时的惊险逃生，在树上栖息时的饥饿生存，在火山边上逃避追捕，在草原上搏击红狼。我着实难以相信，这一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，赌注下自己的一生，去救的，生只是一个素未谋面的人。在我看来，这种像“无意间”的善举，又像英雄的许诺。倾尽全力，放手一搏。而去做这些事的勇士们，是需要多大的魄力、勇气才能做出这样潇洒的决定啊！我由衷地佩服他们，佩服他们那一颗颗金子般的心。
当我读到格兰特船长获救时，我心里，一块儿恍若千斤的重石总算落下了。这一路多少辛酸，多少泪滴，才换来今天这个结果。我本以为会有人会抱怨不易。可我在字里行间感受到的分明是一种浓烈的喜悦啊！如此单纯、深情。如此伟大的感情，有需要怎样伟大的心灵啊！
有一种勇敢，叫做格里那凡夫妇！有一种勇敢，叫巴加内尔！有一种勇敢叫格兰特船长的儿女！
有一种伟大的、勇敢的心，存活在《格兰特船长的儿女》中！
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“我”“我”，我是一个调皮捣蛋鬼，妈妈说了，我小时候连睡觉都要大哭一场才会安安静静的睡觉。我喜欢音乐，喜欢流行音乐，不喜欢复古音乐。我阿姨说我小的时候，我阿姨把我放在椅子上，让我学习站立，那时我阿姨哼着歌儿，逗我笑。谁知到那时我却跟着我阿姨的节奏在椅子上屁股扭来扭去的，我阿姨笑着说：“这孩子，真奇怪！”长大后的我也非常的喜欢音乐，放假了就在网上听QQ音乐，跟着歌曲，一起唱。快到新年的时候我总是去k歌，不k到12点钟我还就真的不爽了。我也喜欢学习。老师提问的时候，我总是拼命去想，答案想到答案后就马上举手回答，不让人有机会，我也是个喜欢被老师夸奖不爱被老师批评的一个小女孩！我有喜欢的东西当然也有讨厌的东西，我讨厌蟑螂，老鼠，没电，没水，最重要的，也是我最讨厌的东西，就是我们班的男生我当然也有优点的。我的优点不是很多，但也不少。我的优点有：我在课堂上大胆发言不畏惧，声音响亮，教过我的老师都说我的声音很大声很洪亮很响亮；我写字不错曾获得过四年级书法比赛三等奖，获得过四年级作文比赛第一名，数学竞赛二等奖；我被老师选去学音乐。我也有缺点的，当然，谁没有缺点。我的缺点有：做事总是大大咧咧的总被妈妈骂；还有爱电脑爱电视；还有还有我不满意我的门牙很大。这就是我，一个善于说话，一个大大咧咧，一个爱唱歌，一个爱学习的人！550字 五年级
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“我”在班里,提起我的大名,那真是无人不知，无人不晓。 咱长相平凡，就是最让我得意的一对好看的大眼睛，也因为“保护不当”，架起了一副眼镜。脑后的马尾辫就跟我的人一样可爱，虽然远远比不上班上的“四大美女”，但我的风度并不比她们逊色，一套纯白色运动服，再配上粉红色休闲鞋。哇噻！酷毙了！ 我很开朗，性格有点儿像男孩子。因为我的爽朗，所以我有众多的“铁哥们”，我们常常聚在一起，聊得天昏地暗，才会善罢甘休。 我的爱好很多，除了平时喜欢“舞枪弄棒”、上网冲浪之外，我还很喜欢画画，无论是摇摇摆摆的胖企鹅，还是模样滑稽可笑的唐老鸭，我都画得栩栩如生，拿到班里都会成为“抢手货”的哦 。而且，正因为我会画画，还在学校屡次获奖，老师们都把我当成个宝似的，时常都会摸摸我的脸，拍拍我的头，虽然被老师这样宠着很光荣，但我都有点儿受宠若惊了哦。 当然，我也有很多缺点，而且个个致命，最要命的就是粗心大意，比如：明明是个68，可经过我的大笔一挥，就变成了86，或者是给数学的小数点来一个“隐身术”，每一次我犯这些错误时，妈妈气就不打一处来，一把逮住我，准备动手打我时，我立刻拿出“看家法宝”：伸出手朝妈妈的胳肢窝一阵“鼓捣”，等妈妈的手一缩，我就立刻溜之大吉。等过了一会儿后，我再走到妈妈面前，学着电视里的样子一拱拳，单腿下跪，嬉皮笑脸地说：“母亲大人，女儿给您请罪了～～～”妈妈看我这滑稽的样子，“噗哧”一声笑了，我也就自然逃脱咯！反正，我呢？用一首歌就能来形容我：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂！”550字 六年级 写人
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“我”我——是一个六年级是小学生，长得不高也不矮，刚刚好，我有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋上总挂着笑容，还有一张能说会道的嘴巴，我还特别爱管闲事。又一次，我当学校值日生，为了不影响我们班的分数，快要检查的时候，我决定到我们班的卫生区去看一看。天哪！地上这么多垃圾，再一看，打扫卫生区的同学还没有来，我赶紧回到教室去叫他们，谁知，有几个同学仗着老师不在，骂我多管闲事。当天我气得半天说不出话来，可是，我作为一名班干部，总不能置班级的荣誉而不顾吧？想着老师信赖的目光，我硬是把他们来了下去，直到他们把卫生区打扫的干干净净。我就是这样一个人——“爱管闲事”，敢说敢做，有集体荣誉感的人。广东揭阳揭西县揭西县宝塔实验学校六年级:张滢滢250字 六年级 叙事
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“我”我的名字叫肯德基，我诞生在美国，最早把我发明出来的人叫哈阑。桑德斯，我有许多兄弟姐妹，他们遍步世界各国，受到了世界各国人民的喜爱。特别喜欢我的是小朋友，他们一到星期天或节假日，就吵着闹着要家长带他们到我家来做客。我家的成员可不少，有肉卷、薯条、鸡翅、腿堡、鸡腿、炸鸡、鸡堡、蛋糕、百斯吉、玉米、玉米浓汤、苹果汁、可乐、主厨沙拉、冰咖啡、热茉莉花茶、美味三明治、加味鸡丝拉皮餐，还有美味黑胡椒鸡块……真像一个大家庭呢！小朋友最喜欢吃的就是我家的大哥哥——炸鸡腿，他竖起来像个保龄球，金黄金黄色的，闻起来香香的，吃起来嫩嫩的，当你刚咬一口时，嘴里觉得有点辣辣的，吃了让人回味无穷，小朋友越吃越爱吃。薯条也是小朋友桌上的常客。当小朋友吃了炸鸡脚后、肚子有点饱了，就会不由自主地拿起薯条，蘸上果酱，伸进嘴里，轻轻一咬，感觉酸酸的，脆脆的，让人觉得好悠闲自在。来到我家的小朋友，一般很喜欢吃我给他们配制的套餐，因为套餐中不仅有炸鸡脚，薯条这些小朋友喜欢吃的，还会送一些很特别的玩具，小朋友一见他们，就会爱不释手，更重要的是价钱合理，家长乐意。我为了使自己更受小朋友的欢迎，请了更多的新成员来加盟，到那时，我一定再请小朋友到我家来做客。450字 四年级 叙事
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写人
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我，我快乐的我PK忧伤的我我没别的，只是凡人遇见我，都可以我在眉开眼笑。我会一个人在那儿傻傻的微笑，我会因为朋友一句很简单的话而笑逐颜开，然后他们一大群人会用诧异的眼光看着我，这会另我觉的更加想笑，我会因为一些文字而在安静的晚自习上偷偷的笑，那声音碎碎的，同学们开始还以为有老鼠，后来就都知道是我干的好事。那些笑声似乎鉴定了快乐的我，在背后我又何尝不忧伤。可能我没有那些习惯去对着朋友们忧伤，这样只会让他们也忧伤。也不知道为什么要忧伤，可能脑中少跟弦吧。有时候也是瞬间的想法，突然会觉的好孤独，感觉在人潮中自己更加的孤独无助，于是开始莫名其妙的心情低落。一个想静静，走在操场上，月光打在我身上，使泪水边的更加晶莹闪亮。好不容易经过我胡思乱想，才终于给脑添加上去，回到寝室又开始和她们一起嬉戏打闹。也许我也就在这孤单徘徊中坚强了。有时候想，为什么整天笑哈哈，很简单，因为某人说过微笑是最美的符号，因为笑一笑，十年少。呵呵，我要长命百岁啊！其实只是觉的笑会使自己很轻松，本来身上的包袱就很多，我不想又给自己加一个更沉重的包袱。也会想想为什么要忧伤，因为觉的整天笑很白痴，忧伤会使一个人变的深沉。其实只是觉的笑多了也会累，只想换一种姿势摆了。想起自己忧伤会带着她们一起忧伤，特别的有犯罪感。人本来就要积极，我会尽量做快乐的我。单纯的我PK成熟的我一直以来都很喜欢蓝天，是天空的蓝纯到心底，用那种纯围绕着我的心，包围，保护着。我喜欢这样的感觉，简单。简单的看着每一个人，简单的去想很多事情。也简单的选择遗忘，遗忘那些伤害过我的往事，只是觉的将这些记在心里，会更加的累。可能是我比较懒把，我不喜欢太浪费我的脑细胞，将那些问题复杂化，复杂的人我就更懒的去猜了。像猪一样，虽然只知道吃了就谁，谁了就吃。可这简单的幸福又有谁明白呢。也许我可以很单纯，只是因为呆在单纯的圈子里，让我可以这样很单纯的看世界。可这个世界是污浊的，自少不是那么的单纯。那些光彩缤纷耀人，对我来说很刺眼。可是呆在这里必须学会，需要融入进去。本身单纯的蓝色也会染成五颜六色。于是我开始学会，学会保护着自己，学会去看人，学会怎么样不尽量失去本质而同时去融入社会。其实每个人都有这样一份本质，单纯。只是很少有人去珍惜它，保护它。我很想珍惜，可是我知道有时候需要牺牲，也许在我踏入社会的时候，我该牺牲它。我微笑，我PK。我PK，我飞扬！900字 初二 散文
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我是我，我快乐每一个人都是平凡的，但是同样也是不平凡的。——题记我是一个很普通的人，拥有着平凡的外貌，平凡的成绩，甚至还是一个黑皮肤的小女孩。当自己很小的时候，面对同学们因为我的皮肤而起的外号也只是了了一笑，但有时候也会偷偷地终究忍不住在心中埋怨起来，我的爸爸妈妈都很白，弟弟姐姐们也都很白，为什么到我这就成黑的了。那个时候，我还会是有一些自卑感的。可是现在也已和当初不一样了，我们都长大了，懂事了，知知道外貌并不能代表着一切。只有通过自己的努力去做好每件事，你的身上同样也会翻出光芒来。记得那天笑着暴雨，室友生病了。我便陪着她一起去学校的医务室看看，考虑到他正发烧呢，我便脱下了身上的外套为她遮住雨，这在我眼里并不代表着什么，仅仅只是出自一种本能的关怀，可是她却在事后专门为我写了一篇作文来赞美我。从小学起，家人就特别注视我的英语，每年都会送我去补习班学习外语。升入了初中便让我有了一种一定的基础，更先抛在了别人面前，英语一直保持着不错。同学们会问我：你的英语秘诀是什么？我没有什么窍门，只是付出的艰辛比他们多些，努力的时间也比他们多些。多么庆幸自己是自己，有着爱我的父母、尊重自己的老师、诚恳相待的同学。我是我，我快乐。那些不平凡的人都是付出了努力使自己成为一个具有人格魅力的人，也是一个对自己感到骄傲幸福的人。河南新乡长垣县河南宏力学校八（2）班初二:宋娴娴500字 初二 写人
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“我”和我我走进一看，那醒目的大字上写着：“克隆公司。”我十分兴奋，想：“如果我克隆出一个我那不就不用辛辛苦苦地写作业了吗？”我走了进去。里面非常漂亮，有金属的机器，有貌似一个大西瓜的仪器。。。。。。从仪器后面出来了一个人，她梳着一头美丽的金发，说：“请问先生要克隆吗?”我急忙说：“要！要！要！”开始克隆了，那个女郎把那个貌似西瓜的仪器拿了出来，说：“请问先生您要克隆什么类型的人？”我想：“以前爸爸妈妈总是说我丢三落四，现在我一定要克隆出一个十全十美的人。”我对服务员说: “我要一个十全十美的人。”我感到天旋地转，“好了，请出来吧，克隆完毕。”我走出了克隆公司，心里有说不出的感觉，像打翻了五味瓶一样。我默默地走出了这座城市，自言自语地说：“这座城市已经不需要我了，已经有比我更好的人代替我了。我吗，就天涯何处无芳草了。”离开这座城市以后，我来到了大草原，无忧无虑地过了几个月。过了几个月以后，我实在是十分想念自己的亲人，就来到了家中，把机器人弄休克了，自己，当然是取而代之咯。我像往常一样走进家中，爸爸妈妈却惊讶地张大了嘴巴。原来，在我不在的这段日子里，爸爸妈妈带“我”去医院检查心电图，发现“我”竟然没有心跳，仔细观察，居然发现“我”是机器人，而当我进来时，妈妈发现了我身上戴着她送给我的小黄帽，所以一眼就认出我就是她的儿子。我被这拥抱的场面感动了。来到了克隆公司，坚决果断地说了声：“退货！” 我想，克隆自己是人类最愚蠢的想法，每个人都是不可代替的，难道生命就是一堆没用的费纸吗？600字 初二 写人
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我写我我写我我叫？我现在还不能告诉你们我的名字。我有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。我喜欢粉色，如果想认识我加我qq***。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。200字 初二 写人
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我是我如果把自己比做烟火，我想，我会是代表纯真的蓝色烟火；会是代表热情的红色烟火；会是代表可爱的粉色烟火；也会是代表活泼的黄色烟火；还会是……培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我就很喜欢享受读书这份乐趣、这份光彩、这份才干。读书对于我，可是一份美好的向往呢：午后慵懒而又温暖的阳光射进卧室，我就坐在阳光下的书桌前，嗅着书的墨香，享受着阳光的美好。而且只要是睡前，我依然是那个不折不扣的书虫，不把书啃个够，我便睡得不畅快。这就是我，以书为友的我。我热衷于画画。从5岁起就离开妈妈寄住在城里的外婆家学画画，一直到我初二由于文化课程紧，才中断了学习美术。霍拉裘斯说：“绘画是没有语言的一首诗。”我时时期冀着每一幅画都是我用心去创作的，并一定要把心中的语言真正表达于其中，一定让我的画作称得上是一首优美的诗。这就是我，以作画为伴的我。“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”自古以来，林林总总的写雨诗句，如斯之曼妙，如斯之空灵。我喜欢雨，喜欢雨的清爽、雨的雅致、雨的幽然；不论是倾盆大雨的豪爽，还是牛毛细雨的浪漫，抑或是雪中夹雨的冰凉，我都喜欢。这就是我，会享受雨的我。我喜欢清新、喜欢宁静，我诚实善良又不乏幽默搞笑，我还是个略带些敏感、任性的女孩。这就是我——绝不是一缕单一的颜色，是世间独一无二的烟火。我是我550字 初二
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我？我！我是一颗神奇的白果树，扎根于世纪园这片沃土！我自信，我努力，我成长，我快乐我要结出奇葩，开出白果，飘香四季！春天的我，朝气蓬勃，绿叶成荫，奋力的吸收着底下的养分，为将来打下一个无懈可击的基础。夏天的我，绿叶摇曳，翩翩起舞，微风是柔美的音乐，小鸟实形影不离的同伴。秋天的我，硕果累累，苹果、香蕉、桃子、菠萝……“多么神奇的一棵树啊！”那果汁饱满的百果，就像一张张金灿灿的的奖状，而那人们的赞叹，就是取得成就后的夸奖啊！冬天的我，枝头上雪花点点，那俏皮而又洁白的雪花，就是我一年来积累的知识和经验。我要继续努力，争取明年能结出更多更神奇的百果，报效祖国！我？神奇的我，我？努力的我！250字 六年级 写人
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……450字 初一 写人
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我啊我啊我我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……400字 初一 写人
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我选我李小青是我们班的劳动委员，前几天，她转到别的学校上学了，今天开班会，林老师大家补选一名劳动委员，选谁呢？大家都在想，突然，王宁站起来说：“我选我”大家都愣住了，林老师亲切的说：“王宁，说说吧你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友，他爱劳动，爱集体，”我要像他一样，热爱劳动，关心集体，王宁的话刚说完，教室里响起一片掌声。150字 一年级 写人
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我选我看到这个题目，你一定会惊叹把！我选我，是不是太自信了？没错，我就是要推荐我自己——奥数24点奖章，非我莫属。不信？看看下文你就知道了：这件事还得从我上了奥数班以后说起，一共有四期，我只学了一期就有一次“24”点的竞赛。妈妈为了锻炼我，就给我报名了。从此，我便是天天练、日日练、月月练，直到练得我眼冒金星、头脑发昏才罢手不练。终于熬到比赛时间了，妈妈送我去参赛。赛场上真是高手如云啊！我有些紧张，就在这时考官又出了一道题“3 3 9 9”，慌忙中的我定神一看，这道题目不就是我昨天晚上练过的题目吗？于是我的答案立即脱口而出：3*9-9*3。在这一次竞赛中我虽然败给了那个六年级的大哥哥，得了第二，但是，我在文化宫的奥数班一炮打响。同学们如果有不会的24点题目就问我，我一时就成了同学们口中的话题。那滋味，“哎呀······简直是无法形容！我的“英雄事迹”还远远不止这些。看了上面的介绍，“奥数24点奖章”非我莫属不过分吧！所以我毛遂自荐，争取一枚“奥数24点奖章”。400字 四年级 写人
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我夸我我，大大的眼睛，挺挺的鼻子，红红的嘴巴，灵敏的耳朵，这就是活泼可爱，爱唱爱跳的我!告诉你一个小秘密：在班上和家里，大家都叫我----小燕子。很好奇吧!其实，并不是因为我长得像小燕子，才给我起这个美名的，而是因为・・・・・・想知道吗？想知道就跟我来吧！从二年级开始，我就参加学校的歌咏比赛了，直到现在为止，每次都得二等奖，我对自己的唱功有极大的满足感！可是，在学校参加比赛，每年的评委都是一样的，我想在外面参加比赛，但一直没有机会。终于，在三年级的时候，发下一份通知单，内容大致是这样的：白下区少年宫欲举办一次歌咏比赛，想参加者，请到本校音乐周老师那里报名。我看了，心里突然涌出一种莫名的冲动，以飞一般的速度，跑到了周老师那儿，报了名。我在家穿上羽绒服，穿上靴子，赶到比赛现场。是李老师带我们去的。我们坐下来以后，看了一会儿其他人的演出，都挺厉害的。主持人报幕：“下面请21号选手窦B妍上场，她参赛的曲目是《小花猫》。“到我了，我心里揪成一团，但表面上十分镇定，走上台，我向大家鞠了一躬，然后唱到：“小花猫，喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了・・・・・・“在演唱时，我发现一位评委一直盯着我，面带微笑，似乎她对我的歌声很满意。开学时，我拿到了荣誉证书，二等奖呀!我再一次证明了我自己，我忍不住夸起我自己拉!其实，我也付出了许多，甚至生病了，我还会练几十分钟或几小时的歌。每一次得到奖状后，我都会把痛苦全部忘掉，因为我得到了应有的回报。600字 五年级 写人
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我和“我”我 和 “我”——写给从前的朋友我决定了，要和镜子中的“我”做朋友，做永远的朋友，毕竟“我”是最了解我的。我与“我”交谈，“我”竟答应了我。于是，我和“我”成了朋友。我便去做了一块与我大小相同的镜子，为了使我和“我”形影不离。爹妈好奇地问我，为什么？我答道：“为了和我的朋友在一起。”爹妈很惊奇，却也没说什么。镜子做好了，我看着我的朋友“我”感叹着：“我有好朋友了！”我决定了，要带着“我”出去转转，我牵着“我”，如一阵小风一样跑了出去。我迎着风，跑着，笑着；“我”也迎着风，跑着，笑着……我遇到了从前的朋友，指着“我”对他说：“看，我的新朋友，他叫“我。”朋友看了看“我”又看了看我，摇摇头走开了。我决定带着“我”去小池塘边戏水，我站在池塘里，可“我”连水都不粘，于是，我用手盛着水，向“我”泼去，“我”被弄湿了，我又把“我”推进了池塘，可谁知“我”不会游泳，我急忙把“我”拉上了岸，看着“我”湿淋淋的狼狈相，我笑了，“我”也笑了。我和“我”躺在草地上，晒着太阳，暖暖的，很温馨。我和“我”一起感叹着：“有个好朋友，真好！”我和“我”就这样度过暑假的每一天，一起戏水，看书，打游戏……终于，那天，开学了，我背上书包，决定带着“我”去见见我的同学。可不知这什么，我没有抓牢“我”的手。“我”便一头栽倒在地，“哗啦”一声“我”变成了无数块小镜了。哦！碎掉了。就这样，我的朋友“我”如一阵风一样逝去，我默默地伫立于原地……600字 六年级
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我，就是我我，一个十二岁的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一头黑发。我不喜欢体育，目前为止，还没有一项运动是我动心，不过我喜欢跳舞，因为在翩翩舞蹈之中，我能真正领略艺术的魅力以及它给我带来的快乐。除了舞蹈，我还喜欢朗颂。人们通常不善于表达自己的情感，而在你朗诵一首诗或一篇文章是，你会不受任何拘束地将自己所想表达的感情在不知不觉中流露出来。而我正是喜欢这种别具一格的感觉，不，应该说是享受吧。我有一个梦想：长大后成为一个律师。这也许对我来说很不符合实际，但是我不想放弃，因为我喜欢法庭上严肃的气氛，喜欢双方争辩的“火药味”，不过最重要的是能帮助别人。也许你们难以相信，不过这就是我的想法。因此，我常常在家里、学校里……进行人与人之间的辩论，来练习自己的口才。在我的个人“词典”里，没有“放弃”这两个字，只有“坚持”“永不言败”……因为我将用这些词来实现我的梦想。在平常生活中，大大咧咧的我最爱助人为乐，可大家都认为我是在多管闲事，甚至，还被同学说成是在“帮倒忙”，的确，我有时候真的是越帮越忙。一次，我们排练了一个舞蹈，名叫《鼓红》。《鼓红》的道具特别的多，其中有两根鼓棒的丝巾是红色的。可以为女同学没有丝巾，我看了看自己的鼓棒的丝巾，两条都是正方形，可以将这两条正方形裁成长方形的，分给她两条，这样一来，他就不用为丝巾的事犯愁了。谁知，拿剪刀裁的时候，不料一失手两条好好的丝巾就交给我五马分尸了。哎，原本是出自一番好意，可结果我还倒了霉。这就是我，一个喜欢与众不同的女孩，一个有自己独特想法的女孩，一个“冒失鬼”和一个人“热心肠”。不过，我喜欢这样的我，喜欢做我自己，因为我，就是我。四川省什邡市马井学校六年级：付玲600字 六年级 写人
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我选我东三小学六年级陈锦禹上学已经有六年时间了，可我从来没有做过班干部。一方面是因为父母不支持，因为在父母看来，上学就是要好好读书，上清华北大不用看当没当班干部，看的是考试的分数。另一方面是因为我性格比较内向，学习成绩也不行。这学期，我们班要分为两个班。我想机会来了，要是再不把握，那么在小学就没有当班干部的机会了。虽然将来还有机会，但是在小学生活中，就不会有这个经历，将来自然不会有这个回忆了。我把想法告诉了父母，父母二话没说，就是不同意。我想和父母商量商量，可是根本没门。怎么办呢？过不了两天，班会课就要开选了。我急得像热锅上的蚂蚁。我安慰自己：稍安勿躁，急是没有用的。晚上我睡不着觉，眼巴巴地望着天花板。心想，假如自己的问题都解决不了，还有什么资格管理班集体呢？对，请救兵！第二天一早，我就找到了我的班主任陈老师。我把我的想法告诉了他，并请他做我父母的思想工作。陈老师肯定了我的想法，很乐意帮我。中午，陈老师到我家来。父母在陈老师的劝说下终于同意了我的做法。但是有一个条件，成绩不能比现在低，假如成绩下降，就不能再担任班干部。这个条件，我自然能接受。作为班干部，学习上自然是要以身作则的。上班会课了，我毛遂自荐，推举自己当班里的卫生委员。同学们听了，都很惊讶。罗源同学问我能做好工作吗？我坚定地说：“不做，怎么知道？不过，我一定会以身作则，尽自己最大努力把工作做好。假如做不到，请大家批评。”我的话刚说完，陈老师带头给我鼓掌，教室里响起了整齐的掌声。我感到很自豪，虽然工作才刚刚开始，但是我战胜了自己的弱点。我要从“我选我”开始，给自己压力，挑战自己，超越自己。我深信，有志者事竟成。600字 五年级 记叙文
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我是我一袭红袍，包裹着我的人，也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰，轻薄一笑，嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。我自命是个可悲的泪人儿，善于用沉默来伪装自己。我心疼，我孤寂，却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水，那一汪清水里的我，只有我会陪我。我和我有着相同的面貌，相同的衣着，却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影，斑斓却苍白无力，可我的笑妖娆红艳，是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了，我就会飘渺地消失，然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了，我就会睁大眼睛凝视着水边的我，眼神清澈天真，似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边，梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。半面纱掩半世痛，半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒，半泪人唱半情歌。我笑了。不知是那个我先笑的，还是这个我先笑的。“呵”的一声苦笑，捶散了心中尘封已久的郁闷。我像发疯了一样欺负着自己的身体，疯狂地享受雪白肌肤被刺痛而带来的快感。从我身体里流出的液体将那个我染成了鲜艳的血红色。我又笑了，可那个我却哭了！我笑得越狂，便哭得越凶。我望着我呜嚎着被推向死亡。我妖红的视线里，瞬间闪现一颗晶莹纯洁的心……在我第一次对我笑的时候我就知道，我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装，其实从最开始我就知道，我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我，所以我爱我，我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。600字 高二 写人
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