风信子
在杂志上,偶然看见了几株盛开的风信子,不禁感慨万千,思绪顿时被拉回到从前。
几年前,朋友送我一种奇形怪状的种子——像一个在泥土里打过滚的洋葱,我好奇地问:“这是什么种子,一个怪模样?”“是风信子,放在水里养,会开出漂亮的花来哦。”我半信半疑地收下它,心里直泛嘀咕:“这么丑的种子,真能开出美丽的花吗?”
尽管如此,我还是兴致勃勃地把它放进水里养了。这是我第一次养花,有一股巨大的动力。我每天都按时观察着它的变化,感觉水不干净了,就立刻给它换新鲜的水。日复一日,种子终于产生了变化,它的底部长出了许多白色的根须,像密密麻麻的小虫似的,让我感到恶心,对它的怀疑更甚。根须在水的滋养下越长越长,使整个种子像一只长着白花花触手的章鱼。我大感失望,也失去了每天看它的欲望,美丽的花也始终未见踪影。我开始对它漠不关心,放任自流,彻底抛弃了它。由于长时间不换水,原来清澈见底的水已经浑浊不清,水里面的根须也沾满了泥灰。
当终于有一天,我不经意间看过去,风信子给了我一个大大的惊喜。
原来在我不管不问的情况下,风信子的种子悄悄发生了巨变。种子的顶部分裂,从里面钻出紫色的小花,它们凭着水里仅存的养分,顽强地生长,它们一簇一簇地冲出种子,完美地舒展着,呈现出一串娇羞欲滴的紫色花,它们在风中轻轻摇曳着,婀娜多姿,像一根挥舞的荧光棒。
当它的主人放弃了它时,它自己没有放弃自己。靠着仅有的养分,靠着它坚强的信念,顽强地生存下来。
我感到十分羞愧,我仅凭外观就判定了风信子的命运。只有像风信子一样,不依靠他人,用自己的力量,不在意别人的冷嘲热讽,才能开出美丽的花,获得美好的人生。
年味
又到一年的末尾,空气中开始弥漫着若有若无的年的味道。灯笼依旧挂,对联依旧贴,鞭炮依旧放。对于我来说,年味还是那充满了甜豆沙的汤圆。
奶奶过年间是最歇不下来的人,可不,准备完了年货,又要开始包汤圆了。赤红的豆沙在洁白的碗中呈现出不一样的光泽,雪色的米粉被揉成了一大团。在微微熏黄的阳关下,奶奶斜倚在藤椅上,头上戴满了“金碎子”,全神贯注地包裹着汤圆。只见她双手揪下一块面团,慢慢地揉成了薄薄的面饼,一手托着,另一手从碗中挖出一勺的豆沙,把它按在面饼上,然后用勺子推成圆形后,双手快速地把它们搓成一体,整个汤圆就像个白玉球一样,看起来十分可爱。奶奶把成型的汤圆全都放入篮子里,一个个整齐有序,像一筐子高矮胖瘦都一样的士兵。奶奶似乎很陶醉于整个行云流水般的动作,眉头舒展,眼神都在迷离,嘴角上扬,深陷在一个个美好的回忆中无法自拔。
下汤圆的时候,我们都会围在奶奶地身边,一个个扬起挂满笑容的脸,满怀期待地看着那“小胖子”跳入滚烫的开水中,嘴中好像都已经有了美妙的味道,甜蜜都快溢出来了。每当这时,奶奶都会挂着我们的鼻子,笑道:“看看你们这些小馋猫,等一等,汤圆马上就要出炉了!”可还是等不及的,就是在眼巴巴地望着那汤圆从坠下,到漂浮在水面上的小绒花,口水都要滴下来了呢,肚子里更是有无数虫子在挠着痒痒,催人食欲。
等到汤圆上桌时,就早已经等不及了。那小手拿着勺子,从大盘子中一下挖起便是两三个,眼睛牢牢地盯着碗,生怕一不小心就被别人抢走。冒冒失失便一口下去,烫烫烫!即使嘴皮子都被烫出了泡来,也不肯松口,只知道那软糯的面粉在口中慢慢化开,犹如雪花般,如此自然,如此香软,里面的豆沙自然是裹不住的,流的满口都是,甜到心中都酥了起来,却不腻,反而让人回味无穷。更妙的是那口中的余味,依旧甜甜的,还有一种温暖的味道,仿佛是奶奶身上的味道,也可能是包汤圆不小心把手中的余温也包了进去吧。
年味,是那一碗汤圆,是汤圆中的浓浓豆沙,亦是奶奶的幸苦劳动,更是一年的团圆与温暖。
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风信子当阿波罗将铁饼掷向雅辛托斯(Hyacinthus)之际,嫉妒的西风之神偷偷地在旁边用力一吹,竟将那沉甸甸的铁饼打在雅辛托斯(Hyacinthus)的额头上,一时之间血流如柱,这名英俊的少年也因此一命呜呼了。阿波罗惊慌之余,心痛地抱起断了气的朋友“唉!唉!”(Ai!Ai!)地叹着气,只见由雅辛托斯的伤口不断地涌出鲜血,落到地面上并流进草丛里。不久之后,草丛间竟开出串串的紫色花,阿波罗为了表示歉意,乃以美少年之名当作花名,直译为“风信子”。紫色的风信子从此被后人认为是“嫉妒”的代言者;希腊语Ai和Aei(“永远”之意)同义,所以风信子也象征“永远的怀念”,也难怪欧美人常将风信子的花样雕刻在亲人的墓碑上,以示“永久的怀念”。早春三月,正是风信子盛开的季节。关于风信子有一个希腊神话,太阳神阿波罗爱上了菲亚辛思,却惹来西风之神苏菲洛的嫉妒,将他们降为此花。从此以后,风信子成为情侣间守节的信物。风信子的花语是“坚定和注视”,或许,这就是对于爱情永恒的注解。欧洲人对风信子有一种特殊感情。司美与爱的女神维纳斯,最喜欢汇集附于风信子花瓣上的露水,使肌肤更为漂亮光滑。在英国,蓝色风信子一直是婚礼中新娘捧花或饰花不可或缺的代表新人的纯洁,祈望带来幸福。蓝风信子是所有风信子的始祖,因此它的花语是-生命。风信子花语:胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命蓝色的风信子:恒心、贞操、彷佛见到你一样高兴。紫色的风信子:悲伤、妒忌,忧郁的爱(得到我的爱,你一定会幸福快乐)白色的风信子:恬适、沉静的爱(不敢表露的爱)红色的风信子:感谢你,让我感动的爱(你的爱充满我心中)黄色的风信子:幸福、美满,与你相伴很幸福粉风信子:倾慕、浪漫700字 六年级 记叙文
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风信子故事发生在寒冷的冬天。我去商店里买了一株风信子,准备观察一下它是怎么生长的。晚上,我彻夜未眠,一直在想风信子长大了的样子,而且会不会像童话中说的那样花朵里会冒出来一个仙子呢?“孩子起来了!我要去上班了,再见!对了,你的风信子今天就开了,好奇怪哦!”我听到这句话后,揉了揉我睡意朦胧的眼睛,“真的太不可思议了!”我不禁惊讶地叫了起来,因为我从没见过开这么快的花,风信子的花香直入鼻腔,在阳光的照耀下,风信子显得格外美丽。“孩子你好!我是风信仙,可以帮你实现你的所有愿望,可是。。。。。。”这时,一个头戴鲜花,拿着一把中式小扇的仙子慢慢的从一朵花瓣里探出头来“是吗?别管什么可是不可是了,赶紧帮我实现一个愿望吧!我想要一件连衣裙。”风仙子犹豫了一下,然后她又对我甜甜的微笑起来了“那就请你去看看你的衣柜吧!”我半信半疑,但还是跑到了我的衣柜前,衣柜中真的放了一条新款的连衣裙。我的愿望实现了,可是我好像没有注意到什么,一片花瓣轻轻落了下来。。。。。。看到风信子仙子可以帮我实现各种愿望,我便永无止境的向仙子提出各种愿望,风仙子她什么都没说,只是默默的为我实现愿望。有一天,我回到家中,就大声呼喊着风仙子的名字,可是客厅里却没有任何人,我便急匆匆地跑到阳台前,哪里见得到什么风仙子,只见到了一堆枯萎的花瓣散落地上,我发现了地上放着一包种子,是风信子的种子,不知道是哪里传来了仙子声音“孩子,记得把这包种子撒在土里,也许我们以后还会见面。”我哭了,就是因为我不断地实现愿望,才造成风信子的死。风信子仙子悄悄地来到我家,又悄悄地离我远去。寒冷刺骨的风依旧在刮着,仙子,以后有机会我相信我们还会见面的!我把种子洒了土里,第二天,风信子开花了。。。。。。700字 四年级 童话
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风信子星期天,我和妈妈来到农贸市场买风信子,喜迎新年。我们来到了一家花木店,首先映入眼帘的就是风信子了。一盆盆摆放整齐的风信子,姿态万千,风情万种,有的早已开出骄人的花朵,向四面舒展开来,迎接四方宾客;有的花儿在枝头绽放,散发出浓郁的清香;有的刚刚长出花苞,像羞涩的小女孩,含苞欲放……各种风情,独领风骚,真是令人倾倒。我选了一盆中意的风信子,仔细观察。它的茎像大蒜,一层一层的,上面长着绿色的叶子,摸上去好像涂了厚厚的一层蜡,越往里叶片越小。叶子全方位地保护着里面的花苞,尖尖的叶角,好像向世人展示着它的力量,又似乎在说:“想动我高贵的花苞,必须先过我这一关。”花苞紧紧地保护着自己,中间一条条缝隙只透露出一丝丝黑暗,让人觉得有一些神秘感。我把风信子小心翼翼地拿回了家。一路上,我总是紧紧地捧着花盆,时不时欣赏,又时不时探路,生怕一不小心滑到,把这花盆打碎,失去这位“可爱的公主”。回到家,我把它放在阳台上,看着风信子那文静、优雅的样子,我心想:风信子啊风信子,你快开花吧!希望你能在过年的时候开得茂盛一些,你能做到吗?一阵微风拂过,叶子微微摇动,似乎答应了我的请求。我情不自禁地摸了摸叶子,心中暗暗高兴:“风信子,谢谢你!”阳光洒向叶片,叶子顿时变成了金色。过了一会儿,阳光的余晖越来越弱,可在我心头,这些叶子仍然是金色的,还是那么美丽、奇特、动人。550字 四年级
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风信子春节前,我买了一棵风信子的球根,紫红色的。刚买回来时,它像个紫色的洋葱头,下面是短短的根须,白白的,嫩嫩的。我把它放在一个葫芦状的玻璃瓶子里。“葱头”稳稳地坐在窄小的瓶口,“胡子”向下垂着,自由自在地生长在玻璃瓶中。风信子喜欢凉爽,不喜欢炎热,所以我把它放在有阳光但很凉爽的阳台。没过多久,“葱头”里面露出了几片小小的嫩绿色的叶子,叶子逐渐生长,变得越来越挺拔,颜色也变得更深了。根须也变得像老爷爷的胡子那么长。春节到了,叶子慢慢展开,从里面冒出了紫红色的花朵。小小的花瓣弯弯曲曲的,整体看上去,像一串诱人的紫葡萄,闻上去还有一股淡淡的清香。书上说,每种花都表达了一种情感,风信子的`是:点燃生命之火,便可同享丰富人生。紫红色的风信子更是代表了感动的爱。我看不到它的火,却看到了它的分享,看到它把春节拥进它温暖的香里。家人团聚的日子,有了它的相伴,更多了一丝温馨。我喜欢它。随便问一下,这是啥时候的周记呀?今年的春节还没到呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。500字 二年级 状物
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风信子一天晚上,爸爸妈妈带我去大润发买东西。付钱的时候,我看到了卖花的地方新推出了一种花,名字叫作风信子。我很喜欢风信子,就对妈妈说:妈妈,我好想要风信子啊!妈妈说:好啊,买一盆,那你可要精心照顾好它。我说:好。卖花的阿姨说:这种花一星期浇一次水就够了,太阳要晒,晚上冷的话要把它拿进屋来。一天一天过去了,风信子的花开了,好美啊!标签上写的是红色风信子,可是为什么开的花是紫色的呢?紫色的花闻起来有一股香味,真好闻!又过了几天,风信子长高了,越来越多的花开了。风信子的花多像一个个大大的喇叭,也好像一个反过来的大裙子。它的下面是一个绿裙子,绿裙子是由一片一片的绿叶组成的,它的绿裙子可好看了。啊!忘了,风信子的花瓣特别小,很像一个弯弯的小船。它的最下面很像一个大洋葱。为了把它装饰的更美,阿姨还在下面铺了一些彩色的石头。我精心照顾着它,给它浇水给它晒太阳,风信子终于完全开放了,非常非常的美丽!350字 小学 状物
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风信子风信子的美,为内在美。风信子不开花时。默默无闻。许多浅的泛黄的小骨朵从上到下、从大到小、从拥挤到稀疏,簇拥在一起。每一个小骨朵儿都是从上到下由嫩的像春天草芽儿似的颜色直至到泛着米黄的色彩,都是十分淡淡的。另外,小骨朵儿外也有几条缝隙,那也是将来开放的花瓣儿。一根粗硕的茎儿将它们”串“起,直至底下,就见不到了。那是因为几片香蕉皮儿似的叶子相互簇拥在一起,互遮互挡着花骨朵就只留下小脑袋。叶片也与众不同,自下而上,从嫩绿至浅油绿再至深绿,实施了一个色彩渐变。根儿也实在有趣,乱糟糟地穿插在水中,白白的颜色使人心平气和。望着白色的根在水中。白白的颜色使人心平气和。望着白色的根在水中杂乱着一动不动,真感到时光的停滞……过来好长一段时间,花骨朵儿渐变长了,由泛黄的绿到了浅粉,只有稍儿还有一丁儿绿,再长大,绿也变为粉黄了。风信子不停长大,最后,实现了由一个空心圆卷儿一点儿一点儿分开瓣儿。变成开了花的风信子,花蕊儿藏在几片花瓣的后面。有黑有白,它们即是这花的小精灵了。花瓣儿共有六片,一个一个把腰挺过了,弯着身子向外挺去。只有花瓣儿为金黄色,中间安个香蕉肉,可以毫不夸张的说,猴子一定回来争夺这好吃的香蕉的,只不过小了一点。粉红的花瓣儿使它显得十分朴素,更有一种无法形容也说不出来的嫩在美。风信子的香味更是沁人心鼻,简直比空气清新剂更为特别。只要闻一会儿立马会沉醉地无法自拔。到底风信子的美在何处?只不过是一种没有夺人眼球的颜色,没有强大的气味罢了,但从风信子身上我们可以领悟到一种清新,一种朴素的自然美。初一:高梓绮点评:这篇状物作文整体来说,很是不错,无论是语言的使用还是修辞手法的运用,都是值得我们学习的典范,文章中,有不少值得我们摘抄的佳句,例如,“每一个小骨朵儿都是从上到下由嫩的像春天草芽儿似的颜色直至到泛着米黄的色彩,都是十分淡淡的”,十分形象的描绘了小骨朵儿的颜色,作者按照花朵开放的过程一点一点的展现风信子的唯美,“花瓣儿共有六片,一个一个把腰挺过了,弯着身子向外挺去”,拟人运用的十分恰当。文中不足之处在于,开头处没有一句简单的话概括出来可以升华主题,如果能稍加润色的话,文章整体的效果就更好!点评老师:沈霁月800字 初一 状物
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风信子开花过程1月29日星期五这个风信子是我和同学去游玩时买回来的,刚开始我以为是水仙花,是科学吴老师告诉我是风信子。今天我观察了风信子,发现它有八片叶子很多花蕾,但是长得并不高。1月31日星期日这几天的天气太冷了,我每天都在观察,可是发现风信子没有什么变化,我想可能是天气冷的原因吧!2月2日星期二今天我发现风信子的叶子舒展开了好多,花苞越长越大,快和叶子差不多高了;大大的花苞把叶子撑的鼓鼓的,好像就要开花了似的。2月4日星期四我的风信子陪着我坐了一天的车来到了奶奶家,我发现它坐了一天的车一点都不累,花蕾反而显得更饱满了。就要过新年了,我祝愿它能有一个和我一样快乐的新年。2月6日星期六今天我发现花蕾的表皮慢慢变紫了,叶子也长高了好多,花蕾悄悄从叶子里探出了头似乎在朝我笑了。2月8日星期一今天我把风信子晒了太阳,它的茎长高了好多,叶子也已经完全舒展开了,花蕾的皮越变越紫了。我喜欢这种淡淡的紫,多么希望我的风信子就是这种颜色的。2月9日星期二哇,我的风信子发生了巨大的变化,它终于开花了!如我所愿,花朵是紫色的,太漂亮了!我发现风信子是有好多花蕾形成的花球,花朵一共有6朵花瓣,里面3片,外面3片。它还发出了淡淡的清香,可好闻了,我的风信子真是太美了,我越来越喜欢它了。2月10日星期三风信子的花朵变得越来越紫,就连还没有开的花蕾也都逐渐开花了,风信子的花已经完全超过了它的叶子,好像在说“主人,快带我去晒晒太阳吧!”2月11日星期四我的风信子的花完全开了,沉甸甸的,茎都被压弯了,我真担心他会倒下去。我爸爸出了个主意:拿根棍子把它撑住。风信子的香味也越来越浓,芬芳扑鼻像个紫色的绣球,真漂亮。650字 小学 记叙文
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梨殇风信子京都十里繁华,在无寂的皓月下,在冲天的火光中,在她淡漠的笑容里,化作漫天飞舞的尘埃。不停地飞舞,旋转,夹杂着人们的惊叫。她冷冷的转身。停手吧,那不是我想要的。她七色的裙摆消失在门口。依旧在黑暗中的他,一身黑色的衮服。狠狠地,压低了声音。不识好歹的东西!他不知道,她并没走远,只是驻足在门口。听到这句话,仅仅只是轻轻笑了笑,带着深远的叹息,然后疾步离开。其实,很久很久以前,他们并不是这样的吧。她记得,那时候,他还未冠上九旒冕。早春三月,庭院中的梨花肆意盛开,他总在梨花纷飞中弹琴,悠远的琴音飘着飘着,她就随琴音起舞,跳跃的金莲,翻飞的裙袂,明朗的笑声。他亦笑,温暖如开得绚烂的梨花,她不停地旋转,他眼里笑意,晃花了她的眼。她爱软软地唤他。子哥哥。只是,自从那年他失踪后,她便再也没见过他,再也没。直到,父亲要她换上男装,带她去新皇登基典礼,她才再次看见他。依旧一如往昔的俊朗,眉间多了冷酷,还有被隐藏得很好的嗜血。她惊讶地瞪大了眼睛,亲眼看着他被冠上九旒冕,亲眼看着他坐上权利的最高宝座,亲眼看着满朝文武跪拜,高呼吾皇万岁。她蓦地,低头,眼里的闪烁,却还是在汉白玉石上滴下的眼泪,洇开深色水渍。她一直找他,找了整整三年。她只知他是子哥哥,莫名奇妙地出现在王府,莫名奇妙地父亲对他的存在睁一只眼闭一只眼,莫名奇妙的他给她的那段美好回忆。她甩开了跟着的侍从,一个人,第一次一个人走在京都繁华的街道。一身华服,一脸落魄。然后,她遇着他。子哥哥!……她惊呼。他笑。颜儿,帮我。又是莫名奇妙的话。她仰头看着他眼里的恳求。他在求她,子哥哥在求她。她笑,就像很久很久以前,笑得明净欢快。颜儿竭毕生之力,定当相助子哥哥。声音铿锵有力。她看见她的子哥哥笑如当年肆意盛开的梨花。650字 初三 书信
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“丑陋”的风信子去年冬天,老师让我们买风信子来观察它的成长变化。我和爸爸都不知道风信子是什么样子,便怀着试试看的心情,到夜市的地摊上去寻找。问来问去,很多卖花人、买花人都不认识风信子,还是一个卖花老奶奶“有学问”,举着一个透明高脚花瓶里的植物说:“这就是风信子。”爸爸疑疑惑惑地买了一个。一回到家中,我就迫不及待地手捧着花瓶,在台灯下端详起来,真是不看不知道,一看吓一跳,这个洋葱模样的东西就是风信子吗?我的心凉了半截,失望地随意把它放到窗台上,很少为它换水,后来,竟然将它忘了。一天,我到同学郑天逸家去和她排练相声,准备第二天元旦时表演。一到她家,我就好奇地东瞧瞧,西看看,终于,在她的小书桌上,我看到了一个高脚花瓶,里面生长着一株异常美丽、样子却十分奇怪的植物:下面的白须犹如白蛇缠绕,长而粗;上面的叶子向外打开,嫩绿嫩绿,让人忍不住想上去咬一口。叶子中间长出了一根粗粗的花茎,包满了一竹玉米粒似的小颗粒,像是它的花苞。我立即问郑天逸:“这是什么呀?”郑天逸惊讶地回答道:“这是风信子啊!怎么了,你没买?”啊!这就是风信子吗?这就是“丑陋”的风信子吗?望着它,我想到了自己窗台上那被冷落的风信子,心里充满嫉妒和后悔!“你家的风信子怎么长这么大了?”我好奇地问道。“那是因为风信子要在温暖的地方生长,而且要每星期就换一次水……”郑天逸一口气把要领全讲了出来。回家以后,我一一照办:三天换一次水,晴天时捧着她到阳台上晒晒太阳。有时,我还将她安放在我的钢琴旁,让她听听我“优美的”琴声……渐渐地,风信子的叶子裂开了,那无数个花苞也绽出了紫红色的美丽花朵。就算离得老远,也能闻到那淡淡的清香。从一个“洋葱头”变成美丽的花朵,就像毛毛虫变成美丽的花蝴蝶。好一株美丽的风信子!现在,风信子擎着一大串紫色的“小铃铛”,在我的窗前传递着春的消息,成为了我家一道最美的风景线。650字 六年级 状物
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美丽的风信子只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。 ——题记 逍遥在教室的角落上,总是有着一个空荡荡的位子。那里坐着一个成绩不好,惹是生非,自由散漫,不学无术的坏学生——张星。每当老师,同学看见他时,脸色比黑沉沉的天还难看。班级里有什么活动都不会告诉他,就算他知道,班级里的班干部们也不会让他参加,总是怕他到处惹事。当然,他也不会在意,总是无所谓的嘻嘻一笑,然后自已趴在桌子上睡觉。 惊疑后来班级里换了一位美丽的女老师,她特别喜欢花草,她甚至自己掏钱,把教室布置成了"植物世界”。有一天,她买了一株兰花,正在教室里和同学们商量到底由谁来保管。这时他从后门拖拖踏踏的走进教室,遇见女老师一双微笑点眼睛,老师抱着一盆兰花从讲台上走下来,将兰花交到他手上,对他说:“同学,我可以把这盆兰花交给你保管吗?”同学们都愣住了,我也愣住了。但还是接过了它每天一下课,他第一件事就是去望望那株兰花是否发芽了。日子久了,兰花还没有发出嫩芽,他便对兰花失去了希望。 惊奇有一天他和同学打闹时,一抹绿色吸引了他。“是兰花,它发芽了。”他高兴地叫了起来。这是同学们纷纷围过来观看,嘴里不停地叫道,“哇。”女老师走了过来,他见了急忙叫住了她,拉她过来看,女老师满脸微笑地说:“你知道风信子的花语吗?”我想了想,摇摇头,说:“不知道。”女老师说:“风信子的花语是‘只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生’。”他一言不语,看了看这盆花,顿时恍然大悟。 收获他急忙跑回位置,坐下来,拿出书本,认真看书。时间一晃,期末考试来临,他考了班上14名,同学们和老师对他的成绩是十分诧异,纷纷赞扬道:“你这段时间的认真没有白费呀。”他害羞地摸摸小脑袋,“其实我该感谢的是那盆风信子,是它让我的人生又充满了希望。”真的,选择自己的生活方式,活出自已的价值。 ——后记650字 高一 记叙文