吃樱桃
400字
二年级
记叙文
在我们身边每天都会发生许多平平凡凡的小事，我们常常没有在意，如果你是个有心人，就会捕捉到一个个精彩镜头，似一股清泉，会让人感动。
一天下午放学后，我急匆匆地来到课后作文辅导班。上课了，老师看到同学们坐得端端正正，用心听讲，踊跃发言，便从包里拿出好吃的奖励我们。我目不睛盯着老师的手，是什么好的？能不能给我呢？老师打开塑料袋，原来是红彤彤的的樱桃，是我最爱吃的水果。
老师开始发樱桃了，先从第一组开始按从前往后顺序，每人一个，发第二组是从后往前的顺序，可是发到我和同桌时，老师遗憾地说：“不够分了。”正在为难的时候，兰靖仪同学站起来说：“老师，我的水果盒里有樱桃，是早上妈妈给我带的。”说完毫不犹豫地拿出两个大大的樱桃递给我和同桌，我不假思索地接过来，细心地看着，这个樱桃比老师拿来还大，火红火红的，完全熟透了，圆溜溜的样子有点像袖珍苹果，有点像玛瑙。看着它让我垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，哇！那味道甜津津的，太好吃了！我的心底像流进一股清泉。
兰靖仪的慷慨大方，毫不吝啬，一心为别人着想的好品质让我佩服，我回过头对兰靖仪悄悄地说：“谢谢你！”而她摇摇头微微一笑。
架起一座桥
650字
初三
记叙文
坐在石椅上，一抹绿色在眼前轻轻摆动，流光溢彩地吸引着我的目光。那柔弱的身躯，挺直着腰板，昂着头，那么自信，仿若一名胜利归来的武士。
风轻轻吹着，思绪也飘了起来眼前我敬爱的老师轻轻笑着，眸中满是柔情“为什么不自信点呢？”我不理睬，埋着脸，两只手紧紧捂着画纸。
“自信点，你可以的！”我拿出画纸，手微微颤抖，“没问题的。”我想象着藤蔓，那生机勃勃的藤蔓，绿色水笔开始拖出条条痕迹，一抹绿色在我的笔下悄然流动。“好。继续。”我想起了老师温柔的笑，仿佛在我的身边一直鼓励着我。绿色藤蔓缠绕而上，偶尔开出几朵小黄花，在绿色的大条幅上，闪着金黄色的光，“这不挺好的”我欣慰的笑着。绿色藤蔓开始蓬勃向上，势如破竹，又执拗的拐了一个弯，耷拉着垂下，为画别上美丽的花边。这是早春的美丽景色。
阳光在眼前闪烁，抬头，小草在阳光间嬉闹，如同我的心情那般愉悦。看着眼前的画，生机盎然，原来自信的我这么棒。
“为什吗不画上老师呢”黑色的线开始勾勒，每条线仿佛不那么呆板，开始温柔细腻起来了。一张熟悉的脸庞渐渐在眼前清晰，她轻闭着双眼，长长的睫毛在眼光下忽眨忽眨，两指间掐这一朵白脂状的小花，白蝶似的，在和阳光互相挑逗呢。她轻嗅着，我仿佛听到她柔柔的呼吸声，一股清香正轻轻笼罩着我。
多么美丽的画，我简直不敢相信自己的眼睛。抬头，眼前的小草笑得更欢了。
低头，陶醉在画中，拿起笔，一条小河缓缓流淌，叮咚叮咚响着欢乐的歌。一条小桥横跨着，小小的我就站在桥上。桥的那边，那么阴暗，没有色调，而另一边是早春明晃晃的绿色。
悄悄地将画塞进老师的课桌。
“多么生机盎然的画，你用自己的自信架起了桥梁。记住，坦然往前，不要回头，你可以达到成功的彼岸的。”这是老师的评语。
是呀，我会自信地拿起画笔，在我人生的桥上，自信的桥上，努力奋斗。我坚信，彼岸的风采，是我可以领略的。
展开阅读全文
相似题目
-
吃樱桃第六节课，铃声响了。语文老师笑咪咪地在讲台上说：“同学们，这节课我们吃樱桃。”教室里就像炸开了锅一样，我心里想怎么语文课变成了吃樱桃呢？同学们也说：“老师肯定是哄骗我们的。”说完，老师拿出两盒樱桃，请魏张卫和洪睿程给每人发一颗樱桃。老师还让我们看看樱桃长什么样子，颜色是什么，大小是什么，味道如何。我的樱桃红中带黄，像一个缩小型的小苹果。闻起来可香了，舔起来一点味道也没有，吃起来又酸又甜。时间过得可真快呀！一转眼就下课了，同学们还是个个都很开心。200字 五年级 叙事
-
吃樱桃放学回家，刚一进厂就看见一串串引人注目的小樱桃，妈妈看出了我们的心思，就叫我们赶紧去摘樱桃吃。吃樱桃的话，我是毫不客气的，跑过去就要摘，但又一看旁边的哥哥，没精打采的真叫人扫兴。我也只能学着他的样子慢无目的走来走去。过了一会儿，婶婶下来见我们不吃，就说：“你们怎么不吃呢？”，不用想也知道哥哥肯定会说——我们吃过了，所以我也和着他说吃过了。但婶婶好象神仙似的，一眼就看穿我们没吃。她就亲自出马为我们摘樱桃。刚吃上第一个樱桃就感觉到它们的酸涩，但都还是坚持吃了下去。吃这些樱桃，已经不像吃东西了，到感觉有点像在喝极酸的柠檬茶水，要是现在有一点冰块就好了。我宁愿把自己的舌头冰麻，也不愿意自己被活活的酸死。因为，我们的樱桃是小种的，不是像市场上拿来卖的樱桃，个头又大，色泽度又好，吃去也甜的“樱桃霸王”她摘来，我们就吃去，没完没了的。不一会儿，我们明显已经“累得不成样了”，但婶婶还是照样的摘，直到我们两个手抓不住了为止。过了一会儿，门卫里养的小狗，寻着淡淡的香味小跑而来。我想：狗的嗅觉比我们还灵敏，对它来说应该是香味扑鼻了吧。我抱着“反正我们也吃不光的心理塞到它嘴里一颗，没想到它不但没感激我，反而还想要来咬我。早知道不给它也把罢了。500字 五年级 记叙文
-
吃樱桃今天是星期天，爸爸带着我到他的厂里去采摘了樱桃。那可是纯天然的樱桃哦！可不像我们市场上卖的樱桃，也不知道放了什么药水？我和爸爸两个人采摘了半篮子的樱桃之后，我们就回家了。走在路上的时候，我是实在忍不住我手里的篮子里的樱桃了。那一颗颗是那么的诱人呀！于是，我忍不住伸手拿了一颗放到了嘴里。那甜甜的汁水一直甜到我的心窝里。可是，我才刚品尝到那一点点甜甜的滋味，那颗樱桃就消失了，只剩下一颗核了。正当我要拿第二颗的时候，爸爸生气地说道：“你这个小馋猫，等不及了，你再这样吃下去，很快就吃完了。等会儿，回家再吃！”我撅着小嘴，忍住我那只贪吃的小虫。只能望望我篮子里的樱桃，别人是望梅止渴，而我是望樱桃止馋呀！300字 三年级 记叙文
-
吃樱桃吃樱桃江西省赣州市宁都第一小学 二（10）班黄森今天，符老师带来了一些颜色非常鲜艳的像小西红柿的水果我不知道是什么是？老师说这水果就是樱桃。“樱桃！这就是樱桃！”看着那一个个像红宝石一样的樱桃，我的口水都快流下来了，恨不得马上抓一个过来尝一尝。符老师终于走到我面前了，我张开手小心地接住可爱的樱桃，迫不及待地拿起一个就往嘴里送，呀，甜甜的，甜中有一点点酸，有点像葡萄的味道，里面还有一个小小的核呢。这晶莹透亮的小东西，真不舍得全部吃掉，可我还是没有经得住诱惑，一个不剩全吃了。我把那些小小的核包好带回家。我要把它们种下去，希望能结出酸酸甜甜的樱桃来，那我就可以尽情的吃个够啦。250字 二年级
-
吃樱桃今天是星期天，爸爸带着我到他的厂里去采摘了些樱桃，那樱桃一颗颗，红红的，真的是看得人口流水都要流出来的。等我们采摘完了以后，我们就回家了。但是，由于我实在是经受不住那诱人的樱桃，忍不住在路上偷吃了一口。被爸爸看到了以后，非要我回家之后，才能吃。我好不容易挨到了家里。我一冲进家门口，我就要吃樱桃了。妈妈看到了，忙说：“等一下，等一下，还要洗过呢！”哦！我的天哪！吃个樱桃还这么麻烦的。终于等到妈妈洗完了樱桃，放在了一个大碗里。我总算可以吃了。我随手拿了两颗最大的，放到了嘴里。啊！真好吃！那甜甜的味道里还略夹带着一丝酸味，真是恰到好处！我细细地品味着……250字 三年级 记叙文
相关推荐
二年级
记叙文
400字
-
我爱吃樱桃樱桃摸起来很光滑，吃起来很甜美。它是紫红色的，和大葡萄粒一样大，里面的果肉也是红紫色的，它闻起来特别的甜，吃到嘴里也会染成紫红色的。果肉里面有核，吃完果肉吐出一个核，核是白色的。冬天的樱桃很贵，但是很好吃，妈妈告诉我，多吃樱桃会拉肚子，所以我只吃了两个。100字 二年级 状物
-
我喜欢吃樱桃我喜欢的水果是樱桃。它的形状很像心型，小小的、红红的，十分精致，看起来诱人极了。尤其是已经成熟的樱桃。更是让人直流口水。50字 二年级
-
我喜欢吃樱桃青岛市新世纪学校二年级三班刘坤达我最喜欢吃的水果是酸甜可口的樱桃，因为把樱桃吃到口里味道好极了。樱桃成熟后颜色是红通通的，摸上去有着很光滑的感觉，吃到嘴里是滑溜溜的，味道是酸甜可口，有一种甜津津的感受。青岛市区是樱桃的主要产地，尤其是在崂山。崂山的樱桃最好吃了，因为崂山的水源充足，花草茂盛，水质优良。听妈妈说，樱桃还可以抗贫血，促进血液生成；樱桃含铁量高，位于各种水果之首。铁是合成人体血红蛋白、肌红蛋白的原料，在人体免疫、蛋白质合成乃能量代谢等过程中，发挥着重要作用，同时也与大神经功能、衰老过程等有着密切关系。常食樱桃可补充体内对铁元素量的需求，促进血红蛋白再生，即可防治缺铁性贫血，又可增强体质，有健脑益智的功能。所以每年到了樱桃成熟的季节，爸爸总要带我去崂山吃樱桃。在所有的水果中，我最喜欢吃樱桃了。指导教师：乔永奎350字 二年级 记叙文
-
樱桃昨天，妈咪给我吃樱桃，樱桃的样子大小不同，大的像颗弹子，小的像颗蚕豆，颜色有红、黄的、淡红的、暗黄的……我吃了一口，又甜又嫩，真好吃，它的肉是白的，核很小很小，我想一定很难种。回去我问爸爸，爸爸说：“樱桃属于普微科落叶乔木果树。樱桃成熟时，颜色鲜红，玲珑剔透，味美形娇，营养丰富，医疗保健价值颇高，又有：‘含桃’的别称。俗话说：‘樱桃好吃，树难栽。’”就是说，只有果农付出了辛勤的劳动，用汗水灌溉出的樱桃，才有如此的美味。哦，原来樱桃真的来之不易啊！听了爸爸的话，我一颗颗慢慢地品尝着，好美味的樱桃！250字 二年级 叙事
-
樱桃我爱吃的水果是樱桃，它好吃极了。樱桃它红红的，像一个红色的花瓣，圆圆的形状，像一个小皮球。切开白白的汁水直往外流，让人都流口水了。我咬上一口，“嗞嗞”的声音。它好像在说“疼死啦！”它的味道香甜可口，美味极了。闻一下那芬芳扑鼻的香气，直向我扑来。我摸了一下它的皮滑滑的，像小朋友的小脸蛋。它的核圆圆的，好像里面有个小宝宝在睡觉似的。再尝一尝味道可口极了，我爱樱桃！150字 二年级
-
吃樱桃今天是一个阳光明媚的日子，我们家去樟木吃樱桃。到了樟木，眼前的一切让我感到特别的新奇，跟城市里完全的不一样，空气非常的清新到处都是一片绿油油的，视野也是特别的宽阔。现在的农村还不是很富裕，房子也不是很大，可是农民伯伯们很会过日子也很勤劳。他们喜欢在房前搭上一些架子来钟南瓜或丝瓜，让那些瓜藤爬上棚架，攀上屋檐。看那些挂在藤上的瓜果，就有了丰收的喜悦。有的人家还在屋前种上几株花儿，比如说菊花，鸡冠花，茉莉等等，多着呢，这可比有钱人家门口蹲着两头石狮子或竖着两根大旗杆更可爱。欣赏了瓜果和鲜花，我们去摘樱桃了，到了樱桃园一边摘一边吃。那些樱桃一个个又红又大，漂亮极了，而且味道酸甜可口非常好吃，不一会就摘了满满一筐，我们提着樱桃来到农家。农家屋后有一条小河，我兴奋地跑了过去，看见在石桥的旁边，在绿树阴下面有一群鸭子，在水中游戏还不时地把头扎进水下觅食。有一位妇女正在附近的石头上捣衣，可是这些鸭子并不害怕，它们欢快地游着……我们一直玩到农家人来叫吃饭才离开，回到农家饭菜都已经端上了桌子。饭桌都是摆在院子里，这是我真的饿了就大吃起来。伴着天边的红霞，和向晚的微风，天上的鸟儿绘成一幅优美，和谐的风景画。今天真是难忘的一天啊！不过我不是因为好吃的樱桃而快乐，而是因为我看到了田园的风景而开心。500字 四年级 叙事
-
吃樱桃叔叔送了我一袋樱桃，我打开一看，哇！樱桃真漂亮！它们有的是黄色的，有的是红色的，个个小巧玲珑，晶莹剔透的，怪不得人们经常用它来比喻‘樱桃小嘴’。它们实在是太可爱了！看着就让人垂涎欲滴。看着樱桃迷人的模样，我忍不住把它们全洗了，想快点尝尝它们的味道。洗好了，我拿起一颗就往嘴里送。哇！那味道甜丝丝的，略带一点点的酸，太好吃了！我吃了一颗又一颗，味道永远是那么的鲜美。我一下就吃了很多，可是它们那么小，里面还有那么大的核，我还没有吃过瘾呢，就被妈妈制止了。妈妈说：“不能再吃了。”“为什么”我不明白妈妈的话。心想：妈妈是不是想独吞这些樱桃呀？妈妈说：“你一下吃了那么多，不怕拉肚子呀？剩下的放冰箱里，等一会再吃。”唉，我只好迫不得已放下樱桃，因为我最怕拉肚子了。拉肚子的感觉是很不好的，肚子很疼。樱桃真好吃！那甜丝丝的味道我永远也不会忘记。300字 四年级 叙事
-
吃樱桃今天老师让我们带樱桃到学校，我们看见樱桃就想吃一口，樱桃红红的、黄黄的、又酸又甜，吃的太多我的牙齿就被樱桃酸到了。50字 一年级 叙事
-
吃樱桃我家几年前就已经在公园里种了樱桃,第一年时，它只开花不结果。我们只得继续等，到了今年，一颗颗晶莹饱满的果实垂挂在树之间，叫人看了直流口水。放学回家，刚一进厂就看见一串串引人注目的小樱桃，妈妈看出了我们的心思，就叫我们赶紧去摘樱桃吃。吃樱桃的话，我是毫不客气的，跑过去就要摘，但又一看旁边的哥哥，没精打采的真叫人扫兴。我也只能学着他的样子慢无目的走来走去。过了一会儿，婶婶下来见我们不吃，就说：“你们怎么不吃呢？”，不用想也知道哥哥肯定会说——我们吃过了，所以我也和着他说吃过了。但婶婶好象神仙似的，一眼就看穿我们没吃。她就亲自出马为我们摘樱桃。刚吃上第一个樱桃就感觉到它们的酸涩，但都还是坚持吃了下去。吃这些樱桃，已经不像吃东西了，到感觉有点像在喝极酸的柠檬茶水，要是现在有一点冰块就好了。我宁愿把自己的舌头冰麻，也不愿意自己被活活的酸死。因为，我们的樱桃是小种的，不是像市场上拿来卖的樱桃，个头又大，色泽度又好，吃去也甜的“樱桃霸王”她摘来，我们就吃去，没完没了的。不一会儿，我们明显已经“累得不成样了”，但婶婶还是照样的摘，直到我们两个手抓不住了为止。过了一会儿，门卫里养的小狗，寻着淡淡的香味小跑而来。我想：狗的嗅觉比我们还灵敏，对它来说应该是香味扑鼻了吧。我抱着“反正我们也吃不光的心理塞到它嘴里一颗，没想到它不但没感激我，反而还想要来咬我。早知道不给它也把罢了。500字 五年级 记叙文
-
去吃樱桃这几天正是吃樱桃的时间，奶奶家的樱桃也红了于是便叫我去吃樱桃。坐在回奶奶家的车上，望着城市、农村里一栋又一栋新建好了的房子，还有正在修的房子，不知怎的心中老是觉得不舒服，还有一种异样的感觉，转过头，不去看车窗外的一切，还是无济于事，心中的感觉、不舒服只是稍微减轻了一点点，可是依旧还在，不明为什么的我，只好甩甩头，手撑着下巴，又再次看着车窗外不断闪过的景物。150字 三年级 记叙文
-
吃樱桃生活中有许多点点滴滴的小事，我们往往没有在意，正是这些小事儿，往往让我们感动不已，它虽小，却使人难于忘记；它虽小，却是那样有趣。我的童年发生了一些小事，有的难忘，有的感人，有的有趣。在这些事中，吃樱桃是我最难忘的。去年，我家园子里有一棵2米多高的樱桃树，春天的时候，它的花开满树枝，像雪像棉花，美极了。开花后才开始发芽长叶，叶子和青果比着长，叶子长成了壮小伙，青果还在少年时期。终于到了夏天，樱桃开始逐批次成熟。有红的，有黄的，有黄中带红的，可爱极了。鸟喜欢偷嘴，于是我学妈妈做了一个假人放在了树上，在一些树枝上绑上红色小口袋，就这样，我睡了好几个舒心觉。终于有一天，我发现树上的樱桃红了不少。我悄悄地去摘，凡是在地上够得着的，我是一颗不漏。摘完了，我又上树去摘，由于刚开始熟，能吃的不是很多，所以，我把那些黄色的也吃了不少。饱了口福，别提有多舒服了。不好的事发生了。晚上，我闹起肚子来。爸爸把我背到附近的村卫生室，医生开了药，叫我以后别吃这么多樱桃，并且吃樱桃一定要洗干净。从那以后我吃樱桃再也没有拉肚子了。湖北宜昌兴山县峡口小学五年级:乔丽珊400字 五年级 叙事
-
作文：吃樱桃今天，姑姑从外面带来了一箱青岛产的大樱桃，箱子包装的很漂亮。我迫不及待地打开箱子，哇！这么多樱桃！樱桃长得红红的，形状圆溜溜的，个头跟跳跳棋差不多大，长得漂亮极了，让人一看直流口水，真想一口把它吃个精光，尝尝它的美味。于是，我就一个接一个地往嘴里塞，这时汁水流进嘴里，甜中带有一点酸，非常可口！然后我又吐出淡黄色的小核。真的是吃得好过瘾！听姑姑说：“樱桃不仅有美容作用，而且还有食疗保健的作用。”有机会我一定要种一棵樱桃树。让它结好多好多果子，让大家一起来分享它们的美味。名师点评："樱桃长得红红的，形状圆溜溜的，个头跟跳跳棋差不多大”这样的描写把樱桃的外形特征表达的非常具体生动。“让人一看直流口水，真想一口把它吃个精光”把作者对樱桃的喜爱表达的淋漓尽致。“这时汁水流进嘴里，甜中带有一点酸”让我都感觉到了它的美味。“樱桃不仅有美容作用，而且还有食疗保健的作用。”更让读者对樱桃有了进一步的了解。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-11-23 14:58:00400字 四年级 叙事
-
樱桃有一种水果，在四月成熟。成熟时期，它火红火红的，让人一想起就禁不流口水，它，就是我最爱吃的樱桃。樱桃是在春天成熟，春天结出果实。它穿着一身火红火红的衣裳，在阳光的照耀下显得格外耀眼。樱桃的味道酸甜可口，美味极了，果肉也是红彤彤的，一口咬下去，一股清香诱人、酸溜溜的味道顿时灌溉了我的心田，那味道，可真是令人回味无穷，刹那间，我也仿佛是一颗小小的樱桃，沉醉在那樱桃的美味之中。樱桃味道不仅好，而且作用也大着哩，如果吃了樱桃，皮肤还会变得白嫩嫩的，用指甲在上面轻轻地按一下，好像都会流出鲜红的血来，不得不说，樱桃的作用可还真是顶呱呱呢。哦，对了，它还可以用来榨果汁呢，榨出来的果汁又红又好喝，只要看一眼，都会觉得大饱口福了呢。好好珍惜春天吧，因为春天有美味诱人的樱桃，有让你抵挡不住的味道。哦，对了，到了春天，你一定要去买哦，可好吃了呢，顺便也饱一饱你的口福吧。我就说到这儿了，记住，你可一定要去买哦，拜拜喽，一定要记住我们之间的约定哟。400字 五年级 状物
-
樱桃说到樱桃，想必大家都不陌生。在市场，常常会见到它的身影。樱桃外形小巧玲珑、惹人怜爱，吃起来口感甜中带微酸、果肉滋味纯美。樱桃为落叶小乔木。株高可达8m，嫩枝无毛或微被毛。叶卵圆形至卵状椭圆形，长7到16cm，宽4到8cm，先端渐尖，基部圆形，边缘具大小不等的重锯齿。萼片卵圆形或长圆状三角形，花后反折。3月间，先叶开为白色而略带红晕之花，每3到6朵簇生，花瓣白色，雄蕊多数。它的果皮深红色人称[1]“朱樱”，果皮黄色人称“蜡樱”，果小而红人称“樱珠”，色紫而有黄斑人称“紫樱”。其中蜡樱最甜美。胶东半岛和辽东半岛为主产区，黑龙江大小安岭地区也有栽培，但与其它产区果子有所不同：几乎没有果柄，且果子嫩小，果肉多汁，偏酸。每年4月中旬是樱桃成熟的季节。除直接食用外，樱桃也可以制作果干、果酱等。其花、叶、果实也可加工制做为腌菜而食用或酿造为果酒。同学们，樱桃虽然好吃，但不要多吃，因为吃多了会发热，还会伤筋骨。五年级:小小萱400字 五年级
-
樱桃岁月容易把人抛，白了鬓角，只剩樱桃，那你听我说，樱桃。科季，樱桃熟了。白瓷盘里，溢满水滴，一盘透红得发黑的洋樱桃，如黑珍珠，伸出绿色的一条鲜绿的梗，恰似于天线宝宝迪西与小波的结合体，惹人爱。“乐言，吃吧。”我小心翼翼的拿起一颗，冬日的一缕温暖顷刻消散攀上心间，触摸间，指腹的丝丝冰凉也化成磨人的甜蜜。轻轻放入嘴中，厚实的果肉化开了，缠绵，久绕至舌间，久久不散的。那抹热乎乎的甜味滑入食道，滑入胃部，在冬阳里的温暖里悄悄沉淀，细水流长。你且听我说，樱桃。每年冬日，我们家必吃樱桃，且不谈爸妈有多喜欢吃，只原我爱吃，樱桃。我吃樱桃，妈妈总笑着望我，她总坐在我身边，轻轻拔去梗，托在掌心，眼眸、眉角、嘴角，溢满笑意，轻轻递到我的手心，轻轻地说：“乐言，吃吧。”我也总是知道，缓缓把樱桃含入我的嘴，藏在我的心底。妈妈的笑意，在眉梢里流过了一个又一个的年头，不变的仍是温柔细密的掌纹里托着的一粒又一粒圆润的樱桃。不必多言，你且听我说，岁月里，妈妈的樱桃。400字 六年级
栏目热门
-
1.0