永远盛开的花
300字
四年级
叙事
在生活中，书签是最常见的，但是，这张枫叶书签却给我留下了永久的回忆······
那是一个星期天的下午，我和严祉豪一起到市场里去买东西。看见一位白发朱颜的老爷爷正在卖书签，我们凑上前去看了看，枫叶似的书签引诱着我买，于是我便买了两张。临走时，那位老爷爷和蔼地说：“孩子，你的书签忘记拿了！”接过书签便急忙往家赶。
回到家，我向妈妈得意的夸耀了此事，妈妈把我拉到跟前，亲切地对我说：“乐乐，这个世界上有没有永远盛开的花？”我肯定的摇了摇头。“有。如果你有勇气，够诚实，不贪图小便宜。那么你的心中就有一朵永远盛开的花。”
我恍然大悟，鼓起勇气走出家门，向市场"行进"······
事已至今，我一直珍藏着那朵属于我心中的永远盛开的花。每当我打开日记本，看到那张对我含义深刻的枫叶书签，耳边就会响起妈妈曾对我说的那句话。
付出与收获
450字
四年级
叙事
2、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！
3、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！
爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。
4、流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……
*我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？/>
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四年级
叙事
300字
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永远盛开的紫荆花青岛的紫荆花特别多。马路的两旁，街心花园随处可见。现在正值春光烂漫时，走在蜿蜒的小路，满眼的春光。而那灿烂盛开的紫荆花就是春光乍现的衣角。花是上天赐予大地最美丽的光环。这座城市因为有了美丽的鲜花而变得分外美丽。紫荆花，花色紫红，形如蝴蝶，景色奇特，艳丽可爱，当叶子还没长出时，枝条上花已盛开，所以又称“满条红”。如今，紫荆花已成为百年回归祖国的香港特区的区花。 紫荆花原产我国，全国各地均有栽培，属豆科植物，是春季的主要观赏花卉之一，适宜种植在庭院、公园、草坪边沿和山坡上，适应性强，喜阳光，耐暑热。2005年的寒假，我去香港旅游还买回来了一个紫荆花的雕像，上面写着《永远盛开的紫荆花》。后面有一个小喇叭，你一恩它就播放我们国家的国歌呢！300字 四年级 记叙文
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油桐花盛开的地方我的家乡在亭溪，那是个特别漂亮的地方。村旁有条清澈见底的小溪，栖息着各种各样的小鱼和活蹦乱跳的小虾。溪水常年“哗啦啦……哗啦啦……”弹奏着琴弦，欢快地向前奔跑。村民们经常在清澈的溪水旁边洗衣服边聊着天，爽朗的笑声回旋在溪水中。爸爸说他小时候经常去小溪里捉一种名叫“倒退虾”的小生物，只要轻轻碰一下它，它那无数条小腿迅速摆动着，就会往后退一步；好不容易捉来几条萌萌小鱼养在脸盆里，爸爸和小伙伴们蹲在脸盆边可以观察一整天。小溪岸边有一片美得不知该怎么形容的林。油桐树的叶子看上去就像一个个圆溜溜的绿色爱心，花呈粉白色，犹如一位位漂亮的小仙女，花裙上沾满了花粉，一阵微风吹过，香气扑鼻而来。四五月间，很多油桐花就会从树上纷纷落下，落到人们的肩上、小草的身旁、小鱼的头上……秋天，油桐树的果子成熟了，一个个桐子像一盏盏红灯笼挂在叶间，甚是好看。这时村里所有人就会来打桐子，大人们手里拿着长竹竿打桐子，小孩们就在树下拾。采好的桐子要埋在地下数日，待其外壳腐烂后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨。看着汩汩流出的桐油，村民们憨厚的脸上露出了笑容。亭溪，给了爸爸一个美好的童年，也给了我一个遐想的空间！450字 四年级
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永远的星星花楼下池塘边有一株大树，树干上攀爬着一株小草，那是一株小小的、弱弱的星星花，连着细细的茎，怎么看都很弱小。她的叶子和茎很绿，嫩嫩的绿，花又是红艳艳的。每当我看见她们，总要情不自禁地弯下腰，小心翼翼地抚摸她们，细细地观赏她们，久久地注视她们。藤蔓的生命力很强，没有给她搭架子，她也能爬得很高很高。红色的花瓣，黄色的花蕊，从正面看真像一颗颗星星，从侧面看又像一只只小喇叭。她希望爬上大树，而不喜欢的拘泥在花盆里，只要一根小小的枝干，她就可以一直向上绕，在野外，甚至可以和古树长得一样高，她的心一直向上，再大的花盆对于她来说都嫌太小。如果你把她的种子随意洒在大树下，它会一个劲地向上，茎边长出许多枝条，枝条上总会长出五、六朵星星花，层层叠叠，繁星点点。莺萝属、旋花科的星星花，花期只有一年，每朵花在深秋都会凋零，留下几粒小小的种子，被风吹散。吹到篱笆下，她的红花绿叶会爬满整个篱笆，吹到学校的围墙外，小喇叭会爬上窗台。绽放的时光虽然短暂，但美丽永远留在我的脑海里。400字 四年级
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永远的冰凌花昨天气温骤降，夜晚小区停电，早晨睁开迷迷瞪瞪的双眼，发现原本明亮的房间有些暗淡。以为天色尚早准备再睡个“回笼”，手机上的闹钟却响个不停，穿衣下床走到落地窗前，发现久违的冰凌花映入我的眼帘，我轻轻触摸那脉络凸显的“花朵儿”，触发起了我遥远而深沉的回忆。3多年前，我家拆掉了昏暗阴湿的土坯屋子，连同糊着毛头纸的窗子，住进了砖瓦到顶的新房子，就在那年的冬天，一场寒流让我第一次见到了她。那天早晨，我还没有起床，就发现玻璃窗子上印满了晶莹剔透的图案，而那晶莹剔透的图案，有的如春桃，有的似夏莲，有的象秋天的白云，有的宛如暮晚的归鸟……一个个千姿百态，一幅幅浑然天然，美妙的以为是母亲细腻的“杰作”，神奇的以为是父亲的“大手笔”。于是不顾寒冷，趴在窗台上，贪婪地欣赏着冰凌花的神奇，冰凌花的美丽，甚至跳下床来，傻傻地站在冰冷的窗前，临摹冰凌花的妩媚妖娆，弯曲着手指抠动那陌生而又新奇冰凌花，甚至把红彤彤的脸颊贴到玻璃上，温暖那忽凸忽凹冰花……尽管手指早已冻得通红，脸颊也沾满了冰水。虽然那时的我，不知道什么是雾淞，什么是树挂，更不知道什么是冰凌花，但知道冰凌花的倔强酷似父亲，冰凌花的清高酷似母亲，知道冰凌花给我家营造了恬静的舒适，给我的童年增添了无穷的乐趣和精神的慰藉，以至于她就像一粒种子，在我童年的心底里发了芽，扎了根，让我喜欢上了冬天，喜欢了寒冷，让我无论身在何处，不管时令如何，一到冬天就去寻找冰凌花的圣洁，寻找冰凌花的晶莹，还有冰凌花的高雅与明净，寻找冰凌花给我带来的无限的遐思和梦想。多少年来，我在辞海中找不到有关冰凌花的只言，在字典中找不到有关冰凌花的片语，在唐诗宋词中，也只有元代诗人王冕的“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。”但她却实实在在地存在着。这让我百思不解了很多年。不惑之年的那个冬天，天气特别的奇寒，我再次见到她时她告诉我：她叫寒风，她叫冷冰。我调侃地告诉她：假如你叫寒风，那我就是暖风；假如你叫冷冰，那我就是热情。她笑着说：那我们就是一对冤家！我说：不是冤家不聚头。在我的印记中，她在温暖如春的屋子里，一会儿飘逸飞扬，一会儿在冰冷的玻璃窗上作短暂的逗留。她那短暂逗留的影子，在经过了寒与暖的碰撞、冷与热的融合之后，凝固成了迷人的伊甸园。她让我感受到了生命的律动，大自然的鬼斧神工。而当太阳升起来后，她那美丽的身姿轻展而去，融化成了晶莹的水珠，并且顺势滴落，滴落的让我惋惜她生命的短暂，滴落的让我迷茫……我不知道她今天要飞到哪里，不知道她明天是否还会再来？我所知道的，是她将用另一种方式，蔓延在我心灵的空间，让我魂牵梦萦，回味永久。四年级:黄慧萍1000字 四年级 日记
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盛开紫色的蝴蝶花在阳光下盛开。如翩翩的蝴蝶在起舞，十分美丽。可是，你们知道吗，蝴蝶花等了多长时间，才等到今天的盛开吗？三年前，我和妈妈无意中捡到一棵蝴蝶花的的花种，便随意把它种到大院门口的草坪上，从此也就没有管过它，当然，也没有给它浇水施肥。而蝴蝶花好象却适应了自然的变化，慢慢给自己蓄藏养分，盼望自己有一天能够和和其它花儿一样盛开。它经历了风吹雨打，第一年过去了，它没有盛开，第二年过去了，它还是没有盛开。但是它从来没有放弃过它一如既往的吸取着养分，它不怕风雨的侵袭，它不断的抽出新芽，终于，今天，它开出了美丽的花朵，它实现了盛开的愿望！三年了，蝴蝶花终于盛开了！而我们，也应该从花的身上学习些什么。“只要功夫深，铁棒磨成针。”我们只有在遭受挫折和打击是不畏惧，不退缩，奋勇向前，才能够博得盛开，才能够成功。只有永不言败，永不放弃，汲取教训，才能够获得你想要的结果。蝴蝶花做到了，你能做到吗？350字 四年级
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花又盛开了春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。等第二天回教室，老师讲了一个故事：“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨天的那件事吗？接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。450字 六年级 叙事
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