那几年的叛逆
900字
初三
说明文
叛逆
叛逆是对英语听力的不屑一顾，却要把周董的歌一字一句的听出来；
叛逆是要把“我们”的变成“我的”；
叛逆是脑袋里装满周大侠，嘴里却背出“醉翁之意不在酒”；
叛逆是篮球场上的狂欢，课堂上的休眠；
叛逆是吞噬“上课铃”这颗强劲安眠药，竖起耳朵窃取上世纪老闹钟——“下课铃”；
叛逆是一个人躲在角落吸着扮成十八岁买来的香烟；
叛逆是“改变世界”冲击脑膜时，憧憬着未来；
叛逆是听着“乔克叔叔”画着兔斯基；
叛逆是数学课的走神随着指尖的笔不停的跳跃、转动；
叛逆是要把趴下的头发一根根竖起
叛逆是强压下的荷尔蒙效应如火山般喷发出来；
叛逆是漫天飘飞的绯红的纸条；
叛逆是琢磨不透，没有规律的火星文•；•；•；•；•；•；
每天听着周董的歌，穿梭在两点一线间，苦闷，烦躁。物理数学在脑袋中不断与sj-m、神起争吵。在学校，老师的责骂声不断，纯真的双眼无法面对老师那双阴险的眼睛，两双眼睛之间不断摩擦出火花，受伤的总是我们！痛苦！在家中，唠叨的话语灌入双耳，稍不留心，电脑、电视全被没收，“自由”也已身不由己了，这个年代的我们，除了“叛逆”还有什么可行使的权利。“沟通”“交流”已成为过去式，“争吵”“抗争”着陆在这个年代实行着他们特有的“ing”形式，一切令我们透不过气。高新年代的我们，除了“叛逆”，还有什么呢？！
为什么一切的一切，都要他们为我们做主？！难道我们没有思想没有主见吗？人类现在正在退化，所有的人都在大呼“why”，真正的原因只有一个，“父辈的介入”。他们总是在介入我们的人生，行使着本该属于我们的权利！十四五岁，本该是一个可以独立的年纪，可他们总把我们装进用书砌成的笼子中，不让单独干这，不让单独干那，总把我们攥与他们的魔掌之中，以为我们还小，一切都不到火候。终于等到我们可以自主时，由于社会经历极度匮乏，我们无所适从，而这时，他们又会责备我们成天看电视玩电脑，连基本的生活常识都不懂！天呐，我不懂了，也不想懂了，我们的社会阅历如此浅薄到底应该谁买单？总说我们娇气，说我们没吃过苦，可我们的“娇气”终究是他们娇惯的遗传基因。我们要变异，请不要再把你们娇惯遗传给我们了好吗？不要说我们小，该懂的我们都懂了，请你们放手吧！其实，我们叛逆的累了！给我们一个放纵的机会，我们会还你一个意想不到的惊喜！
最后，我只想用那句歌词来结束“我选择什么那是我的自由，管我大叫还是小叫，我的想法我的一切，你不必干涉！”
山东东营河口区河口区实验学校初三:邓杰
那刻在记忆中的父亲
700字
初三
记叙文
在我的记忆深处，有这样一个人，他教育着我，鼓励着我，影响着我。
我的父亲长着一身黑皮肤，高高瘦瘦的身体，头上还长着十几根银白的头发。他幽默风趣，我总是和他开玩笑。
他现在卸任了，赋闲在家。他总是说：“再也不用看别人眼色工作了，真是无官一身轻！”脸上还绽放出灿烂的笑容。有时候看到他这样，心中不禁产生些许酸涩。
他也有他的理想，他说：“爸爸现在要行了。我想建一个龟池养龟，然后……”还没等他说完，我就打断他：“咳咳，爸爸先停一下，你有想法很好，但这也太不实际了吧，再说……”突然，我感到有一道犀利的目光注视着我，后背一阵凉意。他不满地说：“没试过怎么知道……”
他真的去做了。他每天起早贪黑地把水泥、瓷砖等工具从一楼搬上四楼，然后把砖一块块地砌好，终于，龟池建好了。真佩服父亲的技术，毕竟他是水泥匠出身。望着那个龟池，我想笑，也有想哭的冲动。
我父亲也有不好的地方，他特别喜欢喝酒，喝完后口中就有一大堆道理等我去听。那天，他又喝醉了，他把我叫了出来。他问我的学习情况如何，我开玩笑似的敷衍了一句：“不怎么好。”谁知道他脸色大变，表情严肃地给我讲了许多要努力学习的话。还说了一句“只要你尽力了就行”，我倍感温暖，把这句话记在了心底。这就是我的父亲，他对我的要求并不高，仅此而已。
我父亲喜欢写书法，只见他手持毛笔，左右一挥，纸上就呈现了一些龙飞凤舞、姿态各异的字。仿佛表现了一种不羁的个性。他也经常叫我有空多练书法，把这个文化精粹学好，以后对我肯定有帮助。但我却不曾有空过，天天都很“忙”。
别人都说我父亲“一肚子墨水”，有时候我也有同感。他经常讲他小时候的课文给我听，他对他能记得那些古文很自豪，我也受益匪浅。还记得他跟我讲述《马说》时，他深邃的目光望着我，我期待的目光看着他，共同探讨着伯乐与千里马。
这就是我的父亲，时而滑稽，时而严肃，而他的一举一动不断提醒着我该如何待人处事。他教给我的东西，我不曾忘记！
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说明文
900字
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那几年的 叛逆_1000字作文网专稿 未经允许不得转载叛逆叛逆是对英语听力的不屑一顾，却要把周董的歌一字一句的听出来；叛逆是要把“我们”的变成“我的”；叛逆是脑袋里装满周大侠，嘴里却背出“醉翁之意不在酒”；叛逆是篮球场上的狂欢，课堂上的休眠；叛逆是吞噬“上课铃”这颗强劲安眠药，竖起耳朵窃取上世纪老闹钟——“下课铃”；叛逆是一个人躲在角落吸着扮成十八岁买来的香烟；叛逆是“改变世界”冲击脑膜时，憧憬着未来；叛逆是听着“乔克叔叔”画着兔斯基；叛逆是数学课的走神随着指尖的笔不停的跳跃、转动；叛逆是要把趴下的头发一根根竖起叛逆是强压下的荷尔蒙效应如火山般喷发出来；叛逆是漫天飘飞的绯红的纸条；叛逆是琢磨不透，没有规律的火星文•；•；•；•；•；•；每天听着周董的歌，穿梭在两点一线间，苦闷，烦躁。物理数学在脑袋中不断与sj-m、神起争吵。在学校，老师的责骂声不断，纯真的双眼无法面对老师那双阴险的眼睛，两双眼睛之间不断摩擦出火花，受伤的总是我们！痛苦！在家中，唠叨的话语灌入双耳，稍不留心，电脑、电视全被没收，“自由”也已身不由己了，这个年代的我们，除了“叛逆”还有什么可行使的权利。“沟通”“交流”已成为过去式，“争吵”“抗争”着陆在这个年代实行着他们特有的“ing”形式，一切令我们透不过气。高新年代的我们，除了“叛逆”，还有什么呢？！为什么一切的一切，都要他们为我们做主？！难道我们没有思想没有主见吗？人类现在正在退化，所有的人都在大呼“why”，真正的原因只有一个，“父辈的介入”。他们总是在介入我们的人生，行使着本该属于我们的权利！十四五岁，本该是一个可以独立的年纪，可他们总把我们装进用书砌成的笼子中，不让单独干这，不让单独干那，总把我们攥与他们的魔掌之中，以为我们还小，一切都不到火候。终于等到我们可以自主时，由于社会经历极度匮乏，我们无所适从，而这时，他们又会责备我们成天看电视玩电脑，连基本的生活常识都不懂！天呐，我不懂了，也不想懂了，我们的社会阅历如此浅薄到底应该谁买单？总说我们娇气，说我们没吃过苦，可我们的“娇气”终究是他们娇惯的遗传基因。我们要变异，请不要再把你们娇惯遗传给我们了好吗？不要说我们小，该懂的我们都懂了，请你们放手吧！其实，我们叛逆的累了！给我们一个放纵的机会，我们会还你一个意想不到的惊喜！最后，我只想用那句歌词来结束“我选择什么那是我的自由，管我大叫还是小叫，我的想法我的一切，你不必干涉！”山东东营河口区河口区实验学校初三:邓杰1000字 初三 说明文
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这几年这几年，我开始变的吝啬。我的自私只表现在内心，做出来的却是与之相反。我想，这可能就是人性吧。有人常说，人不为己天诛地灭。我想，这句话确实很有道理。但这样做，会被社会所抛弃。这几年，我们年龄都变大了。我深深害怕会有亲人离开自己。可是自己又是那么的不善言辞。这几年，自己慢慢的变成熟起来，可是压力却也越来越多。我无能为力。我害怕自己因为年纪的增长而慢慢逝去青春。一想到这里，我就特别痛恨这几年。可是又不得不感谢这几年。如果没有这几年，自己永远不会变得成熟，懂一些人情事故。这几年自己不再是从前的自己。城市日新月异的变化着。而自己，也慢慢的懂得了这些。生活总是让人出乎意料。几年前还在一起的好友，会因为一丁点利益吵得不可开交。这或许就是日久见人心吧。得意也好，失败也罢。不过是那么简单的生活而已。这几年，给我的感悟实在是太多了。350字 初三 散文
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叛逆我是一名学生，普通的近乎看不到我的存在，我喜欢写作，疯狂的喜欢！我把一切生活的不顺心都写进文章中，我觉得只有最真实的文章才能算好文章！而我的老师，父母却不理解我这种做法，他们要我读书，疯狂的读书。他们告诉我这是我唯一的出路，而读书真的是我唯一的出路吗？曾几何时，我趴在床上听妈妈给我讲狼来了的故事；曾几何时，爸爸牵着我的小手在河边漫步；曾几何时，和朋友在草地上打滚，嬉戏。而如今的我。显的是那么的狼狈与不堪。通知书上不再是老师对我的夸赞，写字台上不再有父母对我的希望，他们总是摇摇头说：哎！这孩子越来越不听话了。不知道从什么时候开始，我变得象大人们说的那样叛逆！实话说我不知道什么叫做叛逆，我其实有时也很认真的去做每一件事，可是都象是做错了一样，父母永远都不会了解我的！只有在写作的世界中，我才找的到自我．在同学的眼中，我永远是天之娇子！但是我真的是吗？家家都有本难念的经啊！我有一个好的家庭，家里有稳定的收入，所以我的腰包总是满满的，似乎里面的钱从来都没有断过！但是我还是感觉不到幸福！我喜欢在太阳下奔跑的感觉，我喜欢在暴雨中漫步的感觉，或许在别人眼里会感到很傻，但是我喜欢，就是这种感觉，给了我从未感受过的快感！说实话，现在的学生不叛逆会让别人很奇怪，而也是这种叛逆给了我们无限的青春，无限的活力！叛逆没有什么不好的，只要能抓住尺度！朋友，挥洒青春，挥洒叛逆吧！不要再在学校的教室中埋头学习了，人生需要去发现，去创造！600字 初三 写人
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叛逆叛逆，就是反叛的思想、行为，忤逆正常的规律，与现实相反。总是做出一种让人感到出乎意料的事。叛逆期分为三个阶段。第一个阶段为3岁的时候，第二和第三个阶段为青春期中。最近，音乐老师给我们讲了一个关于叛逆的故事。“每个人都会有叛逆期，有的人很明显，有的人不怎么明显。发生时段有前有后。我给大家讲一个故事。她是一个青春期的女孩，她总觉得她家长的决定不靠谱，自己做的才是对的。她的父母再三商量，决定带她出去旅游，让她知道外面世界的险恶，知道他们做父母的辛苦。于是，她的妈妈就带着她，去了正在下雪的北方。”“一路上脑袋上都积着冷冰冰的雪花。刚开始，女孩都一路上跳着走，摆弄着自己堆的雪团。可是，过了一段时间，她就再也高兴不起来了：寒冷弥漫着她的身躯，头发上的雪花使她脑袋上的头发丝失去保暖作用。可是，她一想起，自己只要撑过这次旅行，就可以随心所欲，不要听从父母的命令，就又活蹦乱跳的了。可是，风云难测，她们走进了一座远古森林，迷了路，怎么办呢？”“她们有手机，可以进行远程通话，网络求救。可是，现在正在下暴风雨，网络不好，GPS就也用不了，用地面图案SOS求救吧，又找不到颜色鲜艳的物品，包括她们的衣服——也是白色的。现在她们什么也干不了，那位女孩再也撑不住了。‘扑通’一声倒地了！”“那位母亲着急了，她的女儿这样下去，会死无葬生之地的啊！她四处寻找锋利的东西，终于，她找到了一把锋利的小刀，这位母亲毫不犹豫地将自己的动脉割破了，血一直流着，动脉中的血是鲜红色的，在白茫茫的一片，血显得格外显眼。母亲绕着自己的女儿，将她的血滴在女儿的身旁，猛然看就是一个一个人字形的图案。救援队看到了这么显眼的图案，就飞了下去，救了这位女孩，而她的母亲，却为了救这位叛逆的女孩，逝世了，这位在叛逆期的女孩如果知道了她的母亲为了她而死去，会作何感想呢？”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 初三 叙事
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叛逆·时光有时候我们明明都不缺，但还是对生活有太多的不满和抱怨。觉得来自父母和老师的关怀和照顾不能让自己安全和满足。反而一些遥远的东西，却让我们沉迷其中，比如晚自习的课间躲在漆黑的操场上抽烟；比如把雨衣丢在课室里，骑着单车在大雨中飞驰；比如把狂热忠诚的感情放在某些遥远的偶像身上……自由，这种所有青春期孩子都拥有却都不满足的感觉，往往最容易成为叛逆的根源和导火线。因为荷尔蒙大量的分泌，少年们向往更彻底更放肆的自由和放纵。有时候，来自青春的拒绝不是真的拒绝，来自青春的接受不是真正的接受。因为青春自有青春的倔强和无奈。青春可以固执的不理睬任何人，也不得不硬着头皮承受这个安排好的一切。校服，书包，作业，考试，假期……有时候，一些人的青春会因为共同的喜好和倾向走到一起。因为只要是青春，再繁华的景象都隐藏着无边无际的孤独。不是因为贫穷，也不是因为缺少爱护，只是因为真正的青春总会有那么一丝需要迸发的激情和叛逆。青春就是要狂放得不计后果，明知是错误，明知会受伤，却还是固执地要去尝试。因为心里的悸动连自己也无法解释和劝服，就是这种以自我的思想为中心的情绪和作为成就了青春里的无数叛逆。不乖又何妨，远行又何妨，只要认为是对的，又要是可以渲泄那些莫名的压抑的，就值得去做。尽管有人会担心，会有人责备，但是就是则么身不由己。不管是一个人的孤单，还是一群人的狂欢，只要是在充满青春气氛气息的氛围中，哪怕只是静静感受着也是快乐的。但是我们的年轻脸庞下并不是真正的快乐，我们的笑穿着保护色。不想轻易地恨，也不能随意的爱，把年轻的灵魂暂时的关在倔强鲜艳的躯壳里。有的时候，这世界要我们笑，我们于是就合群的一起笑了，这个世界要我们哭，我们也只能靠着墙壁，把头高高扬起。当自己的生存，成为别人定的规矩，而不是自己的选择，这个时候，我们就需要跌跌撞撞地叛逆一回。不是不乖，更不是想变坏，只是那个时候的一种向往，一种太过迫切的需要。是谁说半夜不能吃便当，是谁说彩虹不能长头上，是谁说蓝色等于忧伤，你看看天空和海洋。顺风时就展开双翅飞翔，逆风时就成再冲浪，青春就是快乐，青春就是行走在寻找希望的路上。800字 初一 说明文
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挤车那几年上小学时，父母是不许我骑车的，只好无可奈何的去挤公共汽车。七岁时那是第一次自己去挤车。看着人群“轰”得涌上车门，我呆在了车前。从前可都是壮实的爸爸走在前面为我开路的啊！！现在可怎么办？无法，只得随着人群向钱挤。可是，一次，两次……我被人群抛到了最后面。一辆，两辆，车一辆辆向车站驶来，我挤呀挤呀，可是……在人流的冲击下一次次落到后面。渐进八点，上班上学的人群渐渐减少，我这才踏上了公共汽车，结果嘛。。可想而知，自然是迟到了，还被老师狠狠地批了一顿。于是，我不得不感慨“人比黄花瘦”九岁时经过两年挤车生涯的我深深意识到：如果不想迟到挨批或晚了吃饭，就必须放下矜持，拼命的去挤。来到车站得等个十来分钟，此时我就会钻到刚开的报亭下大饱眼福。第一次去时，店主还热情地问我要些什么，到了后来，我去看书就有点悲剧性了，看见我这个囊空如洗却肆无忌惮的小学生，店主连理都不理，朝我直瞪眼(苦于面子不好撵人呀！！)一张报纸看了一半，“1”路车才千呼万唤的驶来，车仍在行驶中，人群便如排山倒海之势涌上，我抓着车门直至停稳，以求占个有利地形。待门打开，在层层包围中，我在人缝中挤来挤去。自然也少不了几声骂，行为虽不好，但稍稍文明些，上学就要打问号了。车开了，重重的书包勒在肩上，用吃奶的力立在地上。刹车时，靠与别人的身体摩擦立地不倒。面对排山倒海的人群，我过五关斩六将，镇定自若，开始有那么一点点自豪十岁时那一年爱上了零食，口袋里总是空荡荡的。无奈中，只好与同学“偷梁换柱”——共用月票。一天下来，虽也能省下不少钱，但滋味毕竟不好受，于是改过自新。咱要走阳光大道，大不了走着回家呗。十二岁这时已懂得一些道理，自己虽还挤车(不得已而为之嘛)但是遇到小孩子也会帮帮忙，免得他们迟到挨批，碰见老人，更是会毫不犹豫的让出自己的位置。一年下来，身边多了一群同校的小朋友，还得到了不少老人的夸奖。心里美滋滋的。……成长依旧在继续，但是我的挤车生涯却基本结束了。上初中后，父母赠与我一个更方便的“代步工具”——自行车，于是我与公共汽车说了“88”。六年的挤车生涯，小尝人间百味。朋友说：六年中，我变了许多。我想，她是对的，我确实在变，变的坚强，变的成熟……这六年，也在我的人生阅历上重重的添了几笔。总难忘挤车的那几年，我变化最多的那几年，我成长的那几年……900字 高二 叙事
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那几个字“墨韵飘香！”我感叹道，“好难写哟！”但是我没有任何反抗动机，抱着那一大卷纸，郁闷着回到家，这时已经六点多了。刚进门，妈妈就迎了上来：“怎么这么迟才回来。”“布置教室。”我丢下一句话，顶着一片乌云走进自己的房间。刚坐下，妈妈又迎了上来，“怎么了？作业很多吗？”“不是一般的多，是太多太多！”我愁眉苦脸地说，“老师让我写‘墨韵飘香’四个字，还得剪出来，三十厘米乘三十厘米的。”我抽出一本书有气无力地放在桌子上。“噢？！那不是很简单吗？”“看起来简单，写起来难。明天就得交！”我无力地拿起笔在本子上写作业。作业倒写好了，但一个重大事件我还没破呢！我左歪歪右歪歪，上摇摇下晃晃，“天灵灵啊，地灵灵啊，快快快，帮点忙吧！”突然耳边想起妈妈如此轻松的话：“我叫爷爷来帮帮你？！”“随便。”我还没说完，妈妈就打电话去了。爷爷真神速，这么快。“爷爷，老师说要写那几个字！”我指着小白板说。“难度蛮大。”爷爷二话没说，开始打格子。“刷刷刷”爷爷写好了墨韵两字，但我怎么看都觉得别扭，拿起铅笔，左修右改，上擦下写，在爷爷另一番指点下，我终于写出了这两个“盖世”大字，真费脑力啊！“剩下两字怎么办呀！”我又烦恼起来，“飘很难写的。”八点多了。“我叫那个哥哥来吧！他写得不错的。”老妈又忙着打电话去了，我和爷爷冥思苦想，我这么一看，那么一看，又有点别扭了，“真麻烦。”我拿起笔理清了这两个字的笔画。那个冯喆哥哥火速赶来，“又有救星了！”“哪几个字呀？”“墨韵飘香。”他挥动着手中的笔稍稍修改了我和爷爷写的字，又弯着腰，打了两个格子，先写了这个字大概的模样，接着又仔细勾勒。半个小时过去了，他拿了张纸巾，擦了擦额头的汗，而我则在一旁仔细观察。十五分钟过去了，现形了。开剪。“咔咔咔，原来只有笔纸之间摩擦的声音，现在多了剪刀与纸的演奏曲。我参与进来剪“香”字，剪刀划过的纸面，一下子裂开，我越剪越快，“哎呀。”不知谁叫了一声，是老妈，“我剪错啦！”“没关系，没关系。”渐渐的，家里的钟发出了十次沉闷的敲打声，“当——”。家里只剩下了我。孤独中，我奋力擦着这几个字中的铅笔，既是奋力，又是小心翼翼。“墨韵飘香”，在十点十分终于停工，全家安静了，灯暗了。那几个字也静静地躺着。2下一页@_@我是分割线@_@那几个字900字 初一
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那几抹微笑，几抹阳光青春里的相逢，有很多的，都像风吹过荷上的露，悄悄地落入湖心，了无痕迹我们得留下，那些曾触动过我们心灵深处的。——题记镜头一：下午的教室，四处透着热气。头顶上那顶吊扇“呼啦啦……”，心烦躁了许多。手中的书不由自主地在耳边扇动，“这入秋的天气有必要这么热吗？”我自言自语地咕哝着。开学的第二天，孤零零地呆在位子上，似乎只能左手握右手，连空气也埋藏着陌生。眼神飘忽不定，那窗户成了我的依靠。轻微沸腾的阳光斜射下来，刺得我微微眯起了眼。埋下头去，揉揉痛痛的眼睛，再抬头，眼前时一片明亮清晰。qian ”是正前方传来的声音，我愕然一怔，这是在叫我吗？心口猛地跳了一下。我习惯性地向后，后面的座位却是空荡荡，再头是一抹甜美、干净的微笑，映入眼帘，她的嘴角微微上扬，那一个令人痴迷的小酒窝甜蜜在我心田好久。她是楚我有点激动地说。隔了好久，我还回味着那抹纯净到心底的笑，沉浸在一个小小的喜悦当中。“原来我没被遗忘，有人记得我的名字！”我差点兴奋地叫出来了。当目光再投向窗外，一切肆意美好，连阳光也灿烂了。镜头二：拥挤的楼道，我凝视着空中的雨滴。为什么要下雨？我没有雨伞。退缩，再退缩，我被匆忙的人群推挤在那楼道的一角，好似被抛弃了。闭眼，再睁眼，天会晴吗？所有的期待都落空，毕竟老天是不会眷顾我们这些平凡的人的。裤脚被他们脚步溅起的水花给弄湿了，望那像断了线的珍珠似的雨滴，我发了愁，跺脚也没用。“冲还是不冲？”我默念道。猝然间，肩膀好像被轻柔地抚摸了下。“茜茜，干嘛呢？”一丝清新自然的笑倏忽间闯进我的视线。她是静，小静，我同桌。“我……我等雨呢。”吞吞吐吐冒出几个字，好惆怅，但也好欣慰，原来还有人关心我。“走，我送你回家。”静清脆的声音反复充斥着我的耳朵。随之，她牵起我的手，冲出了楼道。一把小伞，我们两人紧紧地挤在一起。握着她的手，觉得好贴心，好温暖。这是真正的友谊吗？还没等我思考，她拉紧我的手，奔跑在雨中。那一刻，我觉得好开心，虽然冰冷的雨滴无情地击打在我的脸上，但我深深地感到心里面有种东西融化了，荡漾在心口，暖暖的。那时，所有孤单无助的时光都被远远地甩在身后，而隐秘细微的快乐，则仿佛正从我们手中，丝丝缕缕地飘溢出来，将两颗纯真的心，一层一层地，细密地包裹住。那一刻，奔跑的那一刻，牵手的那一刻，我隐约看到了阳光，细碎的阳光柔柔的洒落在我们身上……几抹淡淡的微笑，滋润着我的心田。我知道，所有的青春，所有的友情，都不会是一场留白。900字 初二 记叙文
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2015年立秋是几月几号几点立秋，是二十四节气之一。立秋是二十四节气中的第十三个节气，是秋季开始的节气。立秋一般预示著炎热的夏天即将过去，秋天即将来临。那么2015年立秋是几月几号几点呢?相信有很多人都想知道这个问题吧。接下来我们就一起来看看2015年立秋是几月几号几点。2015年立秋是几月几号几点立秋时，北斗指向西南。太阳黄经为135°。更是干支历未月的结束以及申月的起始;时间在农历每年七月初一前后(公历8月7-9日之间)。2015年立秋时间是：8月8日 04:01:23，农历 2015年六月(小)廿四对于立秋节气，相信有很多人还不了解，看过了小编介绍的2015年立秋是几月几号几点后，再来看看立秋气节解释。立秋气节解释《月令七十二候集解》：“七月节，立字解见春(立春)。秋，揪也，物于此而揪敛也。”立秋一般预示着炎热的夏天即将过去，秋天即将来临。立秋后虽然一时暑气难消，还有“秋老虎”的余威，立秋又称交秋，但总的趋势是天气逐渐凉爽。由于全国各地气候不同，秋季开始时间也不一致。气候学上以每5天的日平均气温稳定下降到22℃以下的始日作为秋季开始，这种划分方法比较符合各地实际，但与黄河中下游立秋日期相差较大。立秋以后，我国中部地区早稻收割，晚稻移栽，大秋作物进入重要生长发育时期。秋的意思是暑去凉来，秋天开始。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻，一直很重视这个节气。我国古代将立秋分为三候：“一候凉风至;二候白露生;三候寒蝉鸣。”是说立秋过后，刮风时人们会感觉到凉爽，此时的风已不同于暑天中的热风;接着，大地上早晨会有雾气产生;并且秋天感阴而鸣的寒蝉也开始鸣叫。据记载，宋时立秋这天宫内要把栽在盆里的梧桐移入殿内，等到“立秋”时辰一到，太史官便高声奏道：“秋来了。”奏毕，梧桐应声落下一两片叶子，以寓报秋之意。其实，按气候学划分季节的标准，下半年日平均气温稳定降至22℃以下为秋季的开始，除长年皆冬和春秋相连无夏区外，我国很少有在“立秋”就进入秋季的地区。1.2015年立秋是哪天2.2015年立秋的具体时间3.2015年立秋是几月几号几点4.2015年立秋时间几点几分5.2015什么时间立秋6.2015年立秋是哪天?中医称少辛增酸最养生7.2015立秋后还要热多久8.2015关于立秋的短信祝福语大全9.今年立秋的时间10.2015年秋老虎是什么时候?什么是秋老虎900字