理解是友谊的桥梁
同学之间的友谊是用理解搭建的,在和同学交往时,也时常会发生一些小矛盾和小误会,这时,最重要的是去理解他人,消除误会。
刚上四年级时,我们班转来了一位个子不高、衣着朴素的女孩,她不爱说话,发言都是蚊子声,坐在她身边都很难听清楚,但我们还是成为了要好的朋友。我们经常在一起学习、聊天、做游戏,互相帮助。我生病了,她就到我们家来给我补课,如果她病了,我也同样给她补课,我和她结下了深厚的友谊。她就是我的好朋友张馨竹。
不过,有些时候我们也会发生一些小小的误会。
有一次,我们约定周末去博物馆的最新科技展区参观,约好了十点在西门集合。那一天我提前半小时就到了,左等右等她没有来,天空中还下起了毛毛雨,我无聊的踢着脚边的小石头,时间一分一秒的过去了,已买好票的我无奈地等着。过了一个多小时,她还没有到,我再也按捺不住心头的怒火,心里想这个张馨竹,太不守信用了!一气之下,我竟把两张票一揉,扔进了垃圾箱。
周一上学的时候,我问她:“你怎么不守信用,连招呼都不打就不来。”她喃喃地说:“我妈临时给我报了个课外班,我跟我妈说和你约好了,可我妈偏说学习比玩重要,硬拉着我走了。”我听完后非常生气地离开了。
第二天,我给她写了一封信:“对不起,昨天的事是我不对,学习的确比玩重要,我错怪你了,让我们忘掉这件事吧,我们还是好朋友。”
下午的时候,我无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸,打开一看,原来是张馨竹写的:“实在抱歉,昨天让你等半天,下次有事一定提前跟你打招呼。别生气了,你永远是我最好的朋友。”
看到这,我很感动。从此以后,我们之间的友谊更深了,我想这就是理解是友谊的桥梁吧。
我爱腊梅
十二月,我来到公园,本想看看公园的美景,谁知到了才知道, 公园的冬景是那么的黯然失色。望着脚下一片狼藉,我失望地扭头走 开。 突然,就在我扭头地一刹那,一个鹅黄色的身影飞快地从我眼前 闪过,我定睛一看,腊梅,是的,那是腊梅!在这寒冬腊月里,是腊 梅,用它的灰褐色枝干,伸展出了属于它自己的“鹅黄世界”。
走到腊梅树下,隐约可以闻到淡淡的清香,那是腊梅那鹅黄色的 花瓣。那花瓣是那么的纯朴,那么的美丽。但是,它从没受到过蜜蜂 的赞扬,也从没欣赏过蝴蝶的舞姿。因为在它风华正茂的时候,正是 大地生灵的冬眠时节。
我轻轻地抚摸着腊梅树粗糙的树皮,顺手摘下一朵腊梅,顿时, 我感觉到,这些鹅黄色的小花是那么的光滑,就像蜡一样,大概是人们想赞扬它傲 雪怒放的精神吧,才给它取了这个美名。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首 诗不正是赞扬腊梅不怕严寒、傲雪怒放的精神吗?有人赞美牡丹的华 贵,茉莉的芬芳,荷花的出淤泥而不染,而我要赞美腊梅,它不像炫 耀姿容的玫瑰,不像十里飘香的金桂,但它在百花冬眠时节,凌然爬 上枝头,给人以美的享受,难道它这种奉献的精神,不值得我们学习 吗?我爱腊梅!我要赞美它的平凡,它的美丽,更要赞美它的精 神。
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友谊的桥梁生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧,走进岁月长廊,翻阅生命的相册,重温那曾令我感动的瞬间……那是一个晴空万里的日子,钢城六中的同学要来我们学校与我们互相交流、活动。大家都挺开心,我看见每位同学都为即将到来的新朋友准备了礼物。钢城六中同学们的到来,受到我们全体师生的热烈欢迎。男生们在宽阔的操场上一起踢着足球,欢呼声、加油声震耳欲聋。这边球赛正激烈的进行着,瞧,那边女生们遍手拉手肩并肩跳起了房子,这些女生们可比我们想象中热情得多!欢笑声连绵不断。仅仅以个小小的游戏,就使我们女生之间建立起了友谊的桥梁。广播声响起,我们手拉手一起跳起了校园健身广场舞,她们的学习能力与交际能力使我有些吃惊,平时我们班女生害羞惯了,这么热情的她们也使我们大方了许多。差不多熟食的我们一起来的我校的蔬菜劳动基地,一起体验我校的劳动特色教育。这些在城市中长大的孩子,似乎也爱上了这片沃土,爱上了这纯天然的蔬菜,像一群欢乐的小鸟,显得十分可爱。拔起了一个大萝卜也许对我们十分平常,而她们会为一个萝卜欢呼,会为一节莲藕鼓掌,每个孩子的笑脸都被映在了这生机勃勃的菜园。吃过午饭后,钢城六中的同学们就要走了,顿时心中透出一丝不舍,我们互相交换了礼物,留下了彼此的联系方式,满满一黑板的电话和QQ使我心中也有了一丝温暖和美好……这次活动使我留下了许多美好回忆,培养了我们对劳动的热爱及兴趣,锻炼了同学们的交际能力!那一幕幕瞬间,现在仿佛仍会使我深陷那张感动的网,勾起了我无限回忆……初一:李向雨600字 初一 叙事
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理解是沟通心灵的桥梁理解是打开心灵之门的钥匙。学会理解他人是文明交往的先决条件,是发展合作精神的前提。只有社会成员之间相互理解、团结一心,为了全社会的目标各尽其职,才能促进社会的和谐与发展。 理解是一种爱,它奉献人们的是最真挚、最美好的感情。“人们可以筑起围墙,更应该架起桥梁”,这便是理解。理解别人和被人理解都是一种幸福。当你遇到困难、受到挫折时,也许你会伤心难过;当你被人误解时,也许你会彷徨失落。但如果这时,你忽然发现有人体恤你的苦衷,理解你的心情,你就不会再感到孤独,不会再感到寂寞;你就会发现周围的世界是如此的温馨,头上的天空是如此的辽阔…… 理解是相互的,要想被人理解首先要理解别人。在我们埋怨同学、老师、父母不理解自己时,自己又是否静下心来仔细想过,是否理解过同学,理解过老师,理解过父母?老师批评我们,初衷是好的,可一些同学没有理解老师,不仅不改正自己的缺点,还产生逆反心理。父母为我们好多说几句,我们却埋怨父母“爱唠叨、烦死了”。我们如果遇事再多一些思考,多一些自责,一些隔阂、一些不快,不就会被理解所融化了吗? 理解和宽容是并生的姊妹。宽容是理解的表现,理解是宽容的内涵。一件针大的小事,或许会因为缺少宽容忍让而争吵不休,针锋相对甚至大打出手;几年的至交,或许因为缺少理解而走上险滩,最终不得不遗憾地分手。只有相互宽容和理解,才能形成共识,才能彼此支持,才能默契配合,才能有所前进。我们要设身处地站在他人的角度上,抛弃一切个人的主观偏见,以平等的身份推心置腹,肝胆相照,达到心灵的沟通。 朋友们,让我们共同努力,用真诚理解对方。这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。600字 初一 记叙文
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爱是桥梁起初并不知道,原来仔细一切观察,身边竟有如此之多的事情,值得我们为之鼓舞与感动,就连小动物之间那看似微不足道的动作背后,流淌着一种爱的气息。周五放学快到家的路上,忽然蹿出一条小黑狗,对我走来使劲的摇着那条又黑又亮的大尾巴,好不可爱!让我忍不住想要抱起它,前面却传出一阵犬吠声,我心一惊,怕小黑(这只小狗的名字)因为听见其他的狗叫,它也叫与发狂。果然,它从我的怀中跳了出去,向狗叫的地方奔去,任它主任怎么喊,它还是一如既往的向前奔,无一丝犹豫。我怀着好奇的心情跟了过去,只见那儿有一个浑身是白的“小毛球”在那儿叫着,小极了,调皮极了与它的主人——一个男孩玩着。小黑冲那儿叫了一声,“小毛球”便停了下来,两只小狗深情地对望着。小黑快速的冲过去舔着“小毛球”,那其乐融融地场面使我和那个男孩都惊呆了。小黑的主人走了过来,看见我们惊奇的眼神笑着说:“小黑生了一条小白狗,被我们卖了,就是这条呦!”那一刹我似乎明白似得看向它们,那是充满爱的场面。宛如人类一样,孩子总是心头肉,自己的无价之宝。无论自己的孩子走到哪儿,父母总能一眼认出哪个是自己的孩子。因为我们对彼此有爱,所以才会毫无保留的述说出自己的心声与秘密;正是因为我们对彼此有爱,所以才会有这个和谐充满温暖与爱的家。动物之间的亲情也不亚于我们,有一句话说的好“人间处处有真情”,爱这座无形的桥梁也正是我们与动物之间的“交流工具”。爱是座坚固,无私且永恒的桥梁,它让动物们更加友好,更加美丽;它更让人类更加团结与和谐的谱写美好的明天!600字 初一 叙事
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桥梁这是心的呼唤,这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊,心的呼唤,在我们的生活中,真的有太多太多的呼唤。这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵。高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。就拿上面那句歌词来说,“这是心的呼唤,着是爱的奉献”通过它,我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻,为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的,因为当在最你无助的时候,你就会去用真诚的心去呼唤大家,请求人们的帮助。因此,我们用一句话可以说:“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”记得在上初二时,我们学过一篇文章,时间已久,缉捕大清了,但我印象最深的就是有一句话,作者说:“母亲啊,我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此,我们还可以说:“呼唤就是那甜美而又温情的感情,是那情感热烈的抒发!”呼唤,在这千千万万的语言中,真的有许多词可以形容你,但我真的不知道再用什么词来形容你,赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边,你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大,你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖。呼唤,你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。呼唤、呼唤我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。600字 高一 写人
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桥梁如果说交流是小草,那么语言就是那和暖的春风,可以让小草更加青壮;如果说交流是黑夜,那语言就是夜幕中那明亮的繁星,可以让天空更加明朗;如果说交流是风帆,那么语言是风,可以将人与人之间的小船传送到恬静的港湾。?钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者:“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?”这是一句多么巧妙的语言,它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是,这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中,相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句“爱哥哥”,听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。?这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更融洽。德兰修女莱丝一生中曾挽救过很多处在绝望与痛苦中的人,当人们惊奇于为何她能通过个人的力量挽救那么多人时,她只说了一句话:“我并没有做什么,我只是不断地用语言向他们表达我的关心,我的祝福。”就这样,凭着关爱的语言,莱丝打破了一道又一道沟通的铜墙,在战火纷飞的岁月,让人们从痛苦中走出,拥有战胜困难的勇气。?如果不会正确使用语言,人的心灵将是怎样荒芜的一片沙漠?那样的心灵,将失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣,失去“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的震撼,失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚贞,失去“死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老”的真情。?语言是伟大的,它如阳光般把人与人之间那座冰山融化;它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒,它如湿润的春雨般滋润人们的感情。?600字 高二 童话
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