我的好兄弟
150字
三年级
写景
我的好兄弟
我有一个好兄弟，他很讲义气，他从不说慌，只要我让他干什么，他都乖乖地服从，只要是不说谎。
他的嗓门很大，说起话来，十个人能吓死九个，剩下一个就是他。
他的胆子也很大，无论和谁，他都能玩到一起去。
他个头不算高，也不算矮，他很瘦。他很好学，每次你都能在我家看见我和弟弟一起读英语，当然，我也给他读一些科普书什么的。
这就是我的好兄弟边江，怎么样，不错吧？
拔河比赛的风波
400字
五年级
叙事
又到了一年一度的校运会，最激烈的是拔河比赛，双方都拉来了拉拉队加油鼓励，而我们班，自然也不例外。
从四年级上册开始，我们就和二班互相支持了，我们支持他们班，他们支持他们班。正是应为有了我们的鼓励和二班的鼓励，我们女生得了第一，二班得了第二，我们都很高兴，医院里的吴月新也不会那么伤心了。二班的吴月新因为早上的时候从舞台上摔了下来，撞破了头，林副校长和现场的几个老师立刻抱着她去医院。我当时不知道是谁，就跑过去看，结果，我不敢看了，那个人，就是吴月新！她半个小时前还抢我的啦啦棒跟我开玩笑，怎么会这样，我当场就差点哭了。
下午男同学比赛了，我们班又得了第一，三班和二班还没有比，三班的人恼羞成怒，说要和我们干一架，我们没说什么，他们甚至变本加厉的搬来一张书桌挡住楼道，不让我们下去。
三班本来就和我们两个班的关系不好，他们就是不服输，想打架。
终于到了二班比，第一局，三班胜。停！梁舒雯好像和陈紫眉数了人，整整多了七个人！！我的天哪，作弊！在比一局二班也是输。三班的人好嚣张，他们班老师好不负责任。
广西玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪
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我的好兄弟我有一个非常好的朋友，叫杨瑞泽，岂止是朋友，简直可以算是好兄弟。杨瑞泽高高的，瘦瘦的，眼睛很大，睫毛很长，五官长得端端正正的，活脱脱的一个大帅哥。他很爱学习，成绩一直名列前茅。杨瑞泽不仅成绩好，足球技术也是一流的。以前我在校队训练时常常跟他一组。每次比赛时，我们这一组的主力军就是我和他了，我们俩也配合得很默契。对方来抢我球时，我就把球传给他，对方无奈去抢他的球，等到逼近后再把球回传给我，就这样传来传去，让他们完全糊涂了，我们就趁机再往他们的门里进一球。我和杨瑞泽形影不离，他去哪我就去哪。班上，我们俩还和余路阳成立了一个三男组合，专门帮助男同胞们抗击欺负人的女生，就是“为民除害”，不对！是“为男除女”。这对于饱受女生之气的男同胞们是莫大的帮助呢！我和杨瑞泽认识在一年级，这足以说明我和杨瑞泽的友情是多么长久了吧！杨瑞泽对班级的贡献很大，有许多的官职，如：数学课代表、语文朗读纪律委员、副班长……他太优秀了，我以有他这样的朋友而自豪；我也要向他学习，不能让他因有我这样的朋友而没面子。400字 五年级
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我的好兄弟回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经的场景还依旧在脑海中，被月光映得十分清晰。初识好兄弟最初认识好兄弟是在上幼儿园时，那时的记忆如今虽然有些模糊，但我和他之间的点滴仍让人回味。记得那时老师要求大家每天午休，当时好动活泼的我俩都耐不住这漫长的时光，便等老师走后，我们就悄悄拿出扑克牌，开始玩扑克。渐渐的，每到中午就有其他同学也加入我俩的行列，于是就三人一伙、五人一堆地在教室玩起来，谁知没过几天就被老师发现了，因为是我俩带的头，就被老师教训了一顿。从此，我们就变得乖巧了。再会好兄弟上小学时，我虽然与他在同一所小学，但却没在同一个班级。在第一节体育课时，我俩恰巧在篮球场上相遇，自此以后，体育课上、赛场上总会有我俩矫健的身影。一次，两位高年级的学长竟邀请我们一起打比赛，我俩一队，开始我们获得球权，我带上篮球直冲篮下，做出一副投篮的动作。谁知我将球又传给他，他便抓住时机，投出一个十分完美的空心球。接下来我们俩配合默契，他来个三分远投，可惜打偏，我纵身一跃进行空中接力又进球了。我俩以完全超神的战术使两位学长不得不向我们竖起一对大拇指。直到如今，我们俩童年追逐玩耍的日子，如今还像行云流水般在我脑海中流淌。我与他的矛盾到初中，我俩有幸分到同一班级。但世上没有十全十美的文章，如同世上没有彻头彻尾的友情。一天，我和他闹着玩，抢过他的巧克力，我说：“哈哈，我吃喽”。他却不知怎的，好像本来就不高兴，脸气得通红，于是便在我胸膛打了一拳。我坐在凳子上，边写作业，边流泪。他立即意识到自己的过错，马上过来给我道歉。我心想，太阳的光芒虽然明亮，但他始终是孤独的。月亮虽然暗淡，却有星星相伴。一会儿，别的同学也过来安慰我，我也就接受了他的道歉。从这时，我俩就形影不离，成为情同手足的好兄弟了。相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际孤独早已消失得蔚然成冰。而我的好兄弟——赵天乐，你是这个季节最美的音符！800字 六年级
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我的好兄弟我的朋友有很多，但在我看来能真正称兄道弟的，只有几个。胡文耀就是其中一个。“好，同学们，今天我们写《长江》，请同学们抓紧时间准备，下课要交的。”刘老师正在给我们布置课堂作业。我转过头去看了看后面的胡文耀已经开始写了，看他这个架势，今天的表扬已经是势在必得了吧！过了几分钟，我听见胡文耀把笔放下的声音。我心想：胡文耀已经写完了吧，他现在应该在检查了吧？出乎我意料的是胡文耀看都没看一眼立刻跑到了老师面前，说道：“老师，我写完了。”只见老师盯着他说：“又没检查吧！赶紧下去检查，如果错了你又要受罚的哟！”胡文耀只好怏怏地跑了下来。以往作业胡文耀也是完成得这么快，老师惊喜他的速度，可一批改，发现错了很多，然后老师批评了他的毛躁。毛毛躁躁的胡文耀还有很多小缺点：做事莽莽撞撞，上课喜欢不停地擦鼻涕，课间也喜欢追跑打闹等。读到这里，你也许会问：“这样一个毛躁的小子，你为什么要和他称兄道弟呢？”那让我郑重地告诉你：我这兄弟的缺点可是像天上的星星一样多，他的优点只有一个，就像天上的太阳。太阳一出来，星星全都不见了。就是这样一个毛躁莽撞的小子，上课总是带着一股兴奋劲，明亮的眸子追随着老师的一举手一投足，挥来舞去的手常常高举，敏捷的思维精彩的回答活跃着课堂。在这节数学课上，同学们都无精打采的。唯有胡文耀热情似火，感染着这冰一般的教室。语文课上，老师提了一个问题，班上一下子安静了下来，好多同学都不敢看老师的眼睛，我听见了我同桌急促的呼吸声，同时我还听见我左后方“刷”的一声，这是举手的声音，我的左后方坐着的就是胡文耀。这么难的问题他答得出来吗？我转过身去，看他一副胸有成竹的样子，应该是知道答案吧！果然胡文耀被老师点起来，他沉思了一秒，然后娓娓道出自己的见解……同学们在他的带动下也克服了紧张心理，争先恐后地举起手来。胡文耀敏捷的思维、学习的热情穿透了我们的胆怯和陈规，告诉了我们，阅读要有自己的个性理解！就因为胡文耀的这股兴奋劲，他的习作《我的私人驾校》已经连续在两个省级刊物上发表了。你说，我的兄弟是不是非常厉害呢？这就是我的兄弟胡文耀，我非常庆幸有这样一个朋友。800字 六年级
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我的好兄弟我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……“那我也把你的摔坏了！”我一冲动就把手中的小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陈明气的，指着我的手指动，发抖了，抡起拳头往我脸上砸。我因为无故砸了他的小木船有点儿底气不足。可是，看到他这样，心里那股无名火又窜了起来，迅速地扭打在一起。果不其然，我俩被老师请到办公室，喝了个下午“茶。”第二天我来到教室，看到他和别的同学在一起，有说有笑，心底有一种名为难过的情绪蔓延开来……我一直以为我们俩的，关系会一直这样僵下去，没想到他……“这位同学，这是陈明让我，给你的，”我认出了这是那已经破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，现在他被人拼了起来，在他那丑陋的“伤疤上，”用一种更为绚烂的色彩掩盖了。我潸然泪下，心中有个声音在说：“去道歉吧，去道歉吧……。”此时此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，冲着他说：“陈明，对不起！我们和好吧！”陈明静静地站在那里，一言不发的凝视着我，我有些不知所措了，正当我打算退缩的时候，他伸手过来，紧紧的抱着我“好兄弟！”我心里最后那点隔阂荡然无存，用更加铿锵有力的话语回答他“好兄弟，一辈子！”500字 六年级
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我的好兄弟是谁在你不开心的时候来陪你？是谁在你不舒服的时候照顾你？我身边就有一个无时无刻陪伴我的人——我的好兄弟。一天午睡后，我们刚刚睁开朦胧的睡眼，走下了楼，微风轻轻地吹过，绿树摆动着。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有气无力的样子，便问：“老陈，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊。”小湛一看，立马带着我去了医务室。可是我走得很慢，我看了看表，发现快上课了，我急得像热锅上的蚂蚁：“如果你还不回去上课就迟到了，你快回班去吧。”我说道。可是小湛却不听，一定要亲耳听到医生的诊断才放心。回到教室里，我俩就被科学老师罚站了。还有一次，我在家里和弟弟抢东西了，结果被妈妈骂了。我在手表上向小湛诉说了这件事，可是他却没回我信息。我心想：难道小湛不理我了，还是觉得那是件微不足道的事。心烦气躁的我没有耐心等他回信息了。半个小时过去了，一个熟悉的声音出现在我耳边。是小湛，原来他听说我心情不好，赶紧来找我了，还带来了好多的东西。就这样我们玩了一个下午。我的心情也变好了，此时我脑子里只有我们俩在一起的快乐时光。日复一日，年复一年，到最后陪伴成为了一种习惯，当你有了一个愿意陪伴你的人，无论遇到多么糟糕的事，你都觉得没什么事。500字 六年级
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三年级
写景
150字
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好兄弟？看到这个题目你一定有一些疑问吧！那就让我为你慢慢道来我的好兄弟。事情是这样的……那是一个乌云密布的下午，老师抱来一堆试卷，说：“同学们，今天下午我们进行第二单元的测试，希望大家认真答题，都考高分。”说着老师把试卷发了下来。我拿到试卷心里暗自高兴：这些太简单了吧！我们都做过。于是，我拿起笔做了起来。……也不知过了多久，做到最后一道“思考题”时，我卡住了，‘这怎么做呀？’我脑子里只剩下了这几个字。抬起头看了看，有些同学还在埋头苦干，不断传来“刷刷”的写字声。而有的同学已经做完了，正在全神贯注的检查。眼看要下课了，这可怎么办啊？忽然，好朋友毛联菠抬起了头，开始检查，我连忙小声对他说：“好兄弟，说说最后一题怎么做？”他白了我一眼然后又继续开始检查了。这时，下课了，我只好硬着头皮交了一张没答完的试卷。放学了，毛联菠在后面喊我，我想：问你一道题就不干，才不理你呢！所以，我便头也不回的走了。毛联菠追了上来说：“我知道你在生我的气，告诉你，不懂的我可以教你，但那是考试，我如果给你说了不但害了你，老师知道了也会骂我。”我如梦初醒。这就是我的好兄弟，是我可亲可近的好朋友。400字 三年级 记叙文
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我的好兄弟我的好兄弟叫张鸿泰，今年9岁了，是一匹快乐的小马。他很胖有一次我刚睁开朦胧的睡眼就看见一只企鹅，我以为我到动物园了呢，可是我仔细一看原来是张鸿泰，唉，真是有惊无险。他的小手像婴儿的一样，可是非常能干一个脏兮兮的教室几分钟就被他“斩于马下”。他不但能干而且非常能吃，他的肚子就像一个无底洞一天到晚的吃着，所以得到无底洞的美称。我跟他曾经打过架，有一次他跟我开玩笑，我以为他真想打我就用我的铁砂掌那他左右开弓，然后我们就他起来了，就这样战争结束了。可是我们一个星期都沉默不语，我想重归于好，又不好意思因为我是我们班的“班霸”但是他向我道歉了，就这样我们又成了形影不离的好兄弟。天下之大，无奇不有，可是你见过这位哥吗？淄博世纪英才外语学校三年级:李润东300字 三年级 写人
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好兄弟不吵架筷子、碗和汤匙是三个好兄弟，它常睡在同一张大床上，还经常一起聊天，讲笑话。有一天，我把它们放在桌子上，突然听到它们正在讨论什么，筷子抢着说：“我的作用可大了，能夹菜到小主人的嘴里。”碗又接着说：“我的作用也不小，能装饭还能装汤….”汤匙没等碗说完就说：“我的作用比你们都大，能舀汤、舀饭，筷子可没我这么方便。”听到这话，筷子不由怒火冲天：“这有什么了不起，我那叫技术。”听到这话碗哈哈大笑。筷子吼到：“不许笑！”碗扁着嘴：“哼！没有我舀饭你还不是光杆司令。”汤匙也不甘心落后：“那我们来比一比吧。”碗和筷子齐声应：“好啊。”在一旁袖手旁观的我说：“那我来做裁判。”比赛开始了大家争先恐后地做着自己该做的事情。我也没闲着，拿了一张纸来为大家记分。比赛结束，它们都聚精会神地看着我写的报告单，每个人都是一百分，没有什么差距。我看着大家张大嘴巴的样子笑着说：“其实，你们都是我心目中的好帮手。”三个人感动地说：“我们一定重新做好兄弟。”三年级:小钢琴家作文网专稿 未经允许不得转载点评:这算是一篇童话寓言。小作者想象了大家生活吃饭的三个餐具争论作用的故事，切近生活又充满乐趣。将“筷子”“碗”“汤勺”拟人化，显得非常生动。还加入了它们的主人“我”的成分，读起来就像是一出童话剧，让人欢喜。小作者的想象力还是很丰富的，但能增加三个餐具争论的细节描写就更棒了。点评老师：杨秋红550字 三年级 想像作文
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