当我班受到赞美时
300字
六年级
演讲稿
赞美，在很多人看来很普通，但，在我们班看来，这是一种荣誉。没有了赞美，我们就像鱼儿离开了小溪，没有了赞美，我们就像鸟儿离开了天空，受到赞美时，我们会呼喊一声来传达自己的喜悦。
我们是一个班集体，荣誉在我们看来就象征着团结。我们是一个团结的班集体。因为我们有良好的班风：坚持不懈、团结互助、严肃认真。也许。赞美对于我们来说是荣誉，但在这背后，有着老师的汗水、班干部的付出、同学的坚持友爱、“学习是一条充满诗意的河”、“我思我行”这两句话象征着我们整个六一班的好学，我们全班同学营造出了一个：不断进取、团结、友爱、完善的班集体。我们要做小鸟，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎风破浪；做雄马，去草原上愉快奔腾。要在知识的天空中翱翔；我们是未来的勇士！
一起努力吧。争取赢得更多的赞美，让大家赞美我们，让全世界赞美我们！
六年级:张颖
当我离开母校的时候
500字
六年级
记叙文
我坐在校园的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，无论走的天涯海角，都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
校园里的树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习在这里学习在这里，我们拔草，种花；在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，你花费了多少心血啊！
校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗？红领巾是烈士们的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我的耳边回响。
校园里的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师叫我们做实验，做模型当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜地笑了，亲切地抚摸着我的头，鼓励我继续努力。老师，您对我的关怀，我怎么回忘记？
校园的小树啊！你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊！母校！啊！老师！分别的时刻就要到了，您的学生在这里向您告别，您的学生将永远记住您！交我成长做人的老师。
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六年级
演讲稿
300字
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当我受到重视的时候万花丛中最平凡的那一朵，草地上最瘦弱的那一棵，千万只鸟儿中飞得最低的那一只——这是多么的平凡——我，就是如此的平凡。不会有人摘下我别在耳后，不会有人专为我浇水施肥，不会有人给我一个特写镜头。我们舞蹈班，今年要参加考级。入场时排一长列走进，一号最为引人注目。因为我在那儿个子算高的，年龄算大的，就自然地站到了队伍末。正在我发呆的时候，老师张望着，好像在寻找什么。我一时间还没有反应过来，迷迷糊糊地被老师拉倒一号位。老师拍拍我的肩膀：“位置就这样了，来，把组合全部跳一遍！”组合全部跳完。老师提议将开头入场再来一遍。我们快速站好了队伍，老师报着号：“一号！”半天没人回答。站我后面的女孩狠狠地踢了我一脚：“叫你呢！”我一愣：“不会吧。”“唉！你可是站第一个的，一号不是你，难道是鬼吗？”站在我后面的女生没好气地说。这时老师插话了：“也许你并不是最优秀的，你脚背不好，前弯腰也不好。但老师给你压的时候，你从来没有哭过没有喊过，学舞的时候你从来没有偷懒过，从来没有迟到过。你总会尽自己的能力去做到更好。就凭这一点你就是优秀的！来！我们再来一次，一号！”我响亮地回应：“彭雪珊！”这是老师第一次重视我，第一次鼓励我。一个星期后，我们进到考级的场地。她们都好紧张，可我淡定得要命。总共六个人考，只有两个人过，我就是其中的一个。当我捧着鲜红的证书时，心头的喜悦溢于言表。我做到了！我没有辜负老师！我向老师证明了：我，是值得重视的！600字 六年级
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