冰凝寒假600字

冰凝寒假

600字 初一 抒情散文

-------------左刷刷,右刷刷之家庭大扫除

春节前的一次大扫除,使我又一次体会到了干活的艰辛 —题记

为了迎接新春的到来,今天,我们全家进行了一次“家庭打扫除,”也就是俗话中的‘扫房’。面对这个我从来没有接触过的东西,既新奇又敬畏。‘扫房’到底是什么样子的呢?(别急,别急,听我慢慢道来)。

“露露,露露,快起床……”“妈,干嘛呀?人家还要再谁会儿呢,烦~~”一大早,我就被妈妈折腾个半死。“哎,你这个丫头,还说我烦,烦什么烦呀?快起来,干活了!”什么?干活?我一听到这两个字,头脑就发晕,哎呦呦!不行,我不能起床,我可不干活,为了应付老妈,我像死猪一样躺着。“起床,起床!”妈妈好像走了唉,“耶”我高兴的从床上跳下来。

妈呀!只见老爸虎视眈眈地瞪着我。“爸爸,我的好爸爸呀,你消消气,我就起,就起,嘿嘿!”下死我了,这老妈,竟然找我老爸来,看我待会儿怎么“收拾”你!

我拿起手中的笤帚,冲呀!我扫,我扫,我扫·扫·扫。我故意把灰尘扬的很大,接近老妈,扫呀!“露露,啊——切,你干嘛呀,嗯?”“妈,我在,我在扫地呀,我还能干嘛?”“你这是扫地呀,我看你丫头是想找K”“我找K,我还不干了呢,哼!”?(?^?)?我说着说着坐在了床上。“不干了,不干了!”“谁不干了?”老爸一声怒吼,吓的我从床上跳了下来,“爸,爸,爸,爸,爸,不是我,我,我只是……只是……看看我家的床坏了没有,嘿嘿,你可不能冤枉‘好人’呐!”“那床坏了吗?”“没,没有!”“没坏你还不去干活?”“是”我一溜烟的跑了!

这会儿,我可不敢不好好干活了!太阳火热的烤着我,哎?怎么也不火热呀!我一把汗,一把泪的流着,总算干完了,咋一看表,下午四点了呢?我的早饭何中午饭还没吃呢!冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤冤…………

待续……

体验盲人的生活

1000字 六年级 叙事

你知道盲人的生活是怎么样的吗?你曾了解过他们如何做事的吗?你想知道吗?想知道就请走进我们的教室,看一下我们班玩的游戏吧!也许你会深有感触哦!

在开始玩这个游戏时,我们的语文老师先把我们分成了两组。一组是单号组,一组是双号组。并对我们说了有关事项,要求我们认真对待,这样才能感受最深。同学们听了,都迫不及待地想第一个上去体验盲人的生活。

事情总得有个先后顺序吧!所以先是双号组的先出击。我也是双号组的。语文老师一本正经地说:“请双号组的同学上到讲台来,摘下红领巾,并把红领巾蒙在眼睛上”。我们不约而同地蒙上了眼睛。老师说“站在讲台上,然后转两圈吧”!我没有转圈,就想顺着原路回座位上。这时,有一位同学怪声怪气地说:“唐超前逃跑了”。

老师马上把我拉回了讲台上。还说“走那么急呀,先转两圈再走。”老师又说“让他们找回自已的座位,看谁最有爱心。我小心翼翼地走着,生怕撞到什么东西。你是知道的啦!我现在已经成了一个可怜的盲人。所以校园的阳光,大树,花儿。什么也看不到了,眼前只是一片黑暗,真是伸手不见五指啊!

在我摸索着向前走时,果然不出我所料,我撞在了一张桌子上,我真想扒开像一团火的红领巾看一看,但是一想,不行,体验一定要真实,于是把正想掀红领巾的手收了回来。我每走一段路,都觉得过了许久,终于,我找到了我的座位,正想坐时,黄洪华又说;“这不是你的座位,你不能坐。”我又摸摸后边的桌子,正在我准备摸的时候谭雅莉又说:这也不是你的桌子。说完之后还笑了笑。我知道了他们的计划,我马上就坐回台位了,我想,这些人真不够关心他人。我坐回台位之后,掀开红领巾,果然我坐回到我的位置了。

到了时间了,还有一位盲人还站在讲台前摸索着。教师笑着说:“这个盲人迷路了谁帮助他?”有两位同学马上从位置上走出来。一个人扶着迷失方向的盲人的左手,一个扶着右手,一步步的把他扶回了位置。

到单组的了,他们也学着我们的样子用红领巾蒙上了讲台。老师说先让他们转两圈。转了两圈后他们也都找回自已的位置。

也同样,单组也有了个迷失方向的盲人,也是经过好几个同学的搀扶才回到位置的。那几位同学把他送回位置时,还不肯坐回去。后来他的同桌帮了忙,他才坐下去。

玩了这个游戏之后,老师还让我们蒙上眼睛写字,我们慢慢地摸索着终于找到了听写本和笔。有一位同学焦急的说“我的笔找不到了。”同学帮他才找着。老师听写说了几个字又说:“可以松开红领巾了。”我们看了一下我们写的字。纷纷发出惊叹。我觉得我的字写得还不错就是不在格上。

我现在终于感受到了。盲人们的心中都有一颗“明亮的太阳。”其中从外表看起盲人很难过,实际上是一丁点难过。因为他们可以用心灵去感受。

让我们一起帮助他们吧!更希望我们珍惜今天幸福的生活,保护好自已明亮的眼睛。

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