鹅掌财
200字
二年级
状物
我们家客厅窗台一角种了一盆鹅掌财，它长得郁郁葱葱的，很茂盛。它长了九条枝，有的弯，有的直，每条枝上长了许多叶子，绿色的叶子像一把把小扇子；又像一朵朵碧绿的小花；还像小朋友张开的手掌。阳光一照，它就像一颗颗绿宝石闪闪发亮。我打开窗户，一阵风吹来，那一片片叶子仿佛一只只可爱的绿蝴蝶在枝头翩翩起舞。这盆鹅掌财为我们家的窗台带来了绿色，我非常喜欢它。我要每天为它浇水、施肥，让它长得更加茁壮，更加茂盛。
二年级:周子童
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可爱的小兔
350字
二年级
状物
我家养了两只即聪明又可爱的小兔、一只叫跳跳、一只叫懒懒、它们都是两只活泼可爱的小兔子、跳跳的毛灰灰的、懒懒的毛白白的、它们眼睛红得像红宝石。
一天、我给小兔吃东西、却发现跳跳不见了、突然、跳跳一下子蹦了出来、下我一大跳、原来跳跳在和我捉迷藏、好像在说快给我点东西、我快饿死了。我给了跳跳东西吃、我一边给跳跳东西吃一边想原来小白兔可以给我们带来快乐。
二年级：安泰宇
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点评：孩子的气的语言很有意思。加入小兔子的行为，使画面更加鲜活。比喻贴切，用词生动。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
美中不足的是：两只兔子似乎只有毛色不同，性格眼睛颜色都一样，使读者对其辨识度不高，对两只兔子的生活描写的不够具体。
小作者可通过更多的描述来区分它们，具体写写它们的日常，以及憨态可掬的样子。
点评老师：苏璐璐
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二年级
状物
200字
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福财“福财”是今年正月十五那天晚上，爸妈带我到劳动公园看灯盏。在夜摊的柜台前，我一眼就看到两条小鱼玩具，十分讨人喜欢，我便把它们俩买了回来。两条小鱼制作小巧、精美。只有鸡蛋那么大小。一条鱼的背上有一个“福”字，另一条鱼的背上有一个“财”字。于是我给它们取了一个共同名字叫“福财”。妈妈说这个名字起的好，喜庆、吉祥。“福财”还是一对儿新婚情侣呢。它们都身穿大红色的外衣，上面镶嵌着金色的鳞片。新娘的头上戴着蝴蝶结也是红色的，那么耀眼华贵。它俩都长着一双圆圆的、黑黑的、亮亮的眼睛。睁得大大的、一眨不眨的看着远方。小嘴是两半的，张开着呈圆形，像是在等待着食物的到来。有鳍也有尾巴，但都那么小。你看到它们一定也会说：好漂亮般配的一对儿呀!我非常喜欢它俩，真可谓是爱不释手。没事时，我就会把它们放在床上摆弄起来：一会把它俩摆成一字型，新娘在前新郎在后。嘴嘟囔着：“新郎快追。”一会叫它俩脸对脸，嘴嘟囔着：“新郎你的新娘多漂亮呀。你们俩每天都是这样，福财相伴，该有多好呀!”一次我又在玩着，我的话被妈妈听到了。“会的”妈妈肯定地说。妈妈还说，孩子你忘了吗，春节饭桌上每年都会有一道菜是什么？我回答年年有“鱼”。“对了，我相信“福财”一定会把它俩的福和财送给人们，保佑人们生活幸福!” 听了妈妈的话，我明白了，这也许就是设计“福财”的人真正用意吧!550字 二年级 叙事
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鹅星期天下午，我和爸爸去小河边看鹅。我家小区的湖面上有五只鹅，它的嘴扁扁的，是桔色的，它的头上有红冠，它的眼睛小小的，它的脖子又细又长，它披着一身白色的羽毛，它有两只桔色的脚，脚趾之间有脚蹼连着。鹅走起路来一摇一摆，就像老奶奶走路一样，鹅喜欢游泳，游泳时，两只脚交替地向后划水，五只鹅在水里排成一队向前游着。每当有人靠近它们时，它们就发出嘎嘎的叫声。我终于明白了《咏鹅》中的“曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”的意思了。点评：说理充分透彻，立意鲜明。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。250字 二年级 说明文
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鹅-说起鹅，大家都很熟悉。可是你们真的亲眼见过吗?没有吧。可是我今天就看见了一只白鹅。这只白鹅不光气派还架子十足!鹅周身的羽毛洁白无瑕，干净得很;淡黄色的脚和扁扁的嘴，像是在镶嵌在白玉上的宝石一样美。它的头上还有一个红冠，这让鹅更加神气了，总是抬头挺胸的，就跟一个大将军一样。它的主人打开了笼子，让它走了出来。白鹅走起路来，高昂着脖子，迈着从容、稳健的步子。大摇大摆的，好像世界上没有任何他怕的事似的。这时，主人要把它抓回笼子里了。它可不干，但是它也还要保持形象。即使主人在后面追着赶着，它也还是那样从容不迫地走着。这也让我不由的想起了骆宾王的《鹅》。250字 二年级
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鹅瞧！波光粼粼的湖面上，有一只大白鹅在自由自在地游着。它是那么优雅，那么美丽，穿着一身洁白的衣服，好像披上了纱裙。那双红艳艳的脚掌拍打着水面，好像正在跳舞的小姑娘。它弯曲的脖子仰望天空，好像在唱歌。它让我想起了一首诗叫“咏鹅”咏鹅 （唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。200字 二年级 状物
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鹅今天上午，天气有点冷，我问妈妈：“今天出去玩吗？”妈妈说：“我们就去水池边看鹅吧”！我们到了池塘边，看到三只白鹅，它们戴着黄色的帽子，伸着细长的脖子，披着洁白的羽毛，在水中打闹，互相追逐。有的亮出翅膀，把头埋进水里，一下就无影无踪了。过了一会儿，又在另一个地方钻出了水面，好像叼到一只鱼在吞吃。三只鹅的身后拖起三条长长的水纹，又像三只风筝，在空中飘摇，真希望那风筝的线就在我的手中。水面时时泛起一阵阵微波，构成了十分美丽动人的画面，小池子也变得有生命了。200字 二年级 写人
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鹅掌红教室里，有一盆鹅掌红。平日里，它的叶子青翠欲滴，翠色欲流。它那鲜艳的颜色，在灰暗的教室中，闪烁着光。教室里，有一盆鹅掌红。鹅掌红开了。红色的一片片花瓣衬着黄色的花蕊，这难道不像一只在水中快乐击打水面的鹅掌吗?红掌拨青波，它在水中荡起了一片片浪花。风一吹，红掌舞动着，像一只鹅在摇摆着身子前进!教室里，有一盆鹅掌红。它那稳重的红色，似乎在教导我们要冷静;它那激情的红色，似乎在鼓励我们一步一步努力向前走去;它那高亢的红色，似乎在向我们倾诉着，倾诉着那不屈不饶的精神;那象征着亢奋的红色，是在向我们诉说着十四亿人的中国梦呀!鹅掌红，现在奄奄一息。它失去了平日里的芬芳，叶子枯了，花儿谢了，只有几朵花，仍然坚守着平日的芬芳。鹅掌红，你留给我们的记忆，是无法抹去的;你带给我们的芬芳，是我们不能忘却的!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。400字 三年级 状物
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鹅,鹅,鹅一天,有雪白的羽毛的天鹅,伸着笔直的长颈来到天鹅湖上,用翅膀拍打着水面,往湖中心游着,慢慢的,波纹消失了,湖面恢复到往常的平静.天鹅看到湖面像一面明亮的大镜子,湖面倒映出它们的身影.当夜幕降临,两只天鹅就回到岸上,岸上柳条轻垂,轻轻摇曳,卧在草地上,它们的脖子藏在羽毛里,像害羞的少女.当清风拂面的时候,它俩仿佛晶莹的露珠,隐藏在草丛之中……它俩还仿佛明亮的星星,落在草丛之中.150字 六年级 状物
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鹅掌红_写物作文400字教室里，有一盆鹅掌红。平日里，它的叶子青翠欲滴，翠色欲流。它那鲜艳的颜色，在灰暗的教室中，闪烁着光。教室里，有一盆鹅掌红。鹅掌红开了。红色的一片片花瓣衬着黄色的花蕊，这难道不像一只在水中快乐击打水面的鹅掌吗?红掌拨青波，它在水中荡起了一片片浪花。风一吹，红掌舞动着，像一只鹅在摇摆着身子前进!教室里，有一盆鹅掌红。它那稳重的红色，似乎在教导我们要冷静;它那激情的红色，似乎在鼓励我们一步一步努力向前走去;它那高亢的红色，似乎在向我们倾诉着，倾诉着那不屈不饶的精神;那象征着亢奋的红色，是在向我们诉说着十四亿人的中国梦呀!鹅掌红，现在奄奄一息。它失去了平日里的芬芳，叶子枯了，花儿谢了，只有几朵花，仍然坚守着平日的芬芳。鹅掌红，你留给我们的记忆，是无法抹去的;你带给我们的芬芳，是我们不能忘却的!300字 四年级 状物
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鹅鹅，多么一个奇怪的生物啊！它在一个地方，还有一个奇特的外号呢，讲起来你们一定要捧腹大笑吧！它们就叫做“憨大”，嘻嘻，怎么样，笑了吧？这个名字相信很多人都觉得很陌生呢，但是他们可就是叫这个，不过鹅得到这个名字，也是名副其实……白鹅最好看！它们有着一身洁白无暇的羽毛，头上戴了一顶鲜艳的“红冠”，它们的眼睛黑溜溜的，咕噜咕噜地转动着，虽然漆黑的眼睛很水灵，但是却不是很大，像小黑豆一样，是个小眼睛，这些眼睛也都被细细厚厚的橘黄色的边包围在里面。它还有一个细细长长的脖子，经常一伸一缩的，大翅膀一扇一扇地走着路。说它憨大嘛，也是情有可原。因为它一走起路来，就丝毫没有那神气的样子了，走起路来，呆呆傻傻的，走起路来，身子也会跟着一摇一摆的，摇摇晃晃，就仿佛醉汉喝醉了酒走起路来的样子，让人不住发笑，忍俊不禁……怎么样，鹅还真是“憨大”呢！350字 四年级 状物
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鹅每当我吟诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”这首古诗的时候，我就不禁想起上次奶奶买过一只大白鹅，还在家里饲养了一段时间哩！那只大白鹅浑身长着雪白的毛，扁扁的嘴巴，头戴一顶大红冠，就像一顶小红帽，非常的可爱，粗短的尾巴，大大的翅膀，“啪啪啪”扇起来的时候的风比风扇还大呢！扇子形的脚丫子，走起路来一摇一摆的，可神气了。它走路的姿态，真是搞笑，就好像一个大腹便便的老爷一样，总是从从容容的，大模大样的走在路上，好一副高傲的样子。每当有旁人经过的时候，它总会“嗷嗷嗷”地叫着，那声音洪亮极了！吓得人都不敢靠近。有时候，它总是傲然地站着，看到有人经过，它也不会让路，有时候，它非但不让，它还会伸出它那长长的脖子来啄你一口哩！让你望而退步。它就像一条狗那样，看管着自家的门户，好一只忠实的鹅呀！大白鹅虽然看起来很高傲，让人觉得难以靠近，但对于主人来说，它却是一只看管门户的好鹅呀！350字 三年级 状物
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鹅掌今天，我给你们介绍一种植物，叫“鹅掌”。它有翠绿的叶子，红色的花朵，中间还有长长的、黄色的花蕊，可美了。花出来时，先把自己卷起来，然后，慢慢展开，不几天，你就能看见一个花了，花蕊先是白色，逐渐变成绿色，最后变成黄色，不要看不起这花蕊，它们扎人可痛了，所以，这些花蕊我叫它们“刺猬军团”。再说叶子，叶子有大有小，叶子刚出来时是小小的，嫩嫩的，刚长出来的还不如一个两岁小孩的巴掌大呢。喔，这种画一年四季都开，可美了。听了我的介绍，你喜欢它了吗？200字 三年级 叙事
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鹅追鹅鹅呀鹅，鹅追鹅，鹅呀鹅，鹅过河，鹅追鹅，鹅过河，鹅过河，鹅追鹅，小鹅过河追大鹅，我也过河去赶鹅，赶着大鹅小鹅过小河。盆和瓶 天上一个盆，地下一个瓶，盆瓶一齐响，不知是盆碰瓶，还是瓶碰盆？念上七遍就聪明 天上七颗星，地上七块冰，树上七只鹰，梁上七只钉，台上七盏灯，“呼啦呼啦”扇灭灯，“哎唷哎唷”拔掉钉，“噼哩叭啦”赶跑鹰，飞来乌云遮住星，抽起一脚踩碎冰。一连念七遍，就能变聪明。录入：吴迪 （共计 299 篇）200字 五年级 诗歌
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