我与普通话
武汉市青山区钢城十二小203班 黄谦
在我心里,普通话是一种最动听的语言。小时候,妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事,让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良;感受到了爱洛的美丽;感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我,令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里,老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言,老师就会耐心地教他说正确的普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中,我的伙伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事,现在回想起来,仿佛我又回到了他们的中间。
我终于上一年级了,来到美丽的校园,我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上,老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了,我和我的好伙伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊!
可惜,爸爸在家里不大爱说普通话,我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友!
我与杂志社的恩恩怨怨
今天我收到了上海的《少年文艺》(2008,2月上半月)杂志社寄来的样刊,我如梦初醒,这好像是很久以前的事了,我写了首诗给它寄了过去。大概几个月的时间,就在我快要把它忘了的时候,《少年文艺》来了封信,说我写的诗很好,准备发表。注意,“准备发表”,也就是说事情还在酝酿中,2020中国“准备”实现全面小康社会,2050年中国“准备”实现共产主义……凡是“准备”的东西基本都没准备。
但人家杂志社都开始“准备”了,咱也不好闲着,于是整天准备收样刊。由于那时候我在各杂志社都比较活跃,《成才之路》到了,《作家天地》到了,《青少年文学》到了,《时代文学》到了唯独《少年文艺》从此人间蒸发。而这些杂志社基本都在打着“培养文坛新秀”的口号到处招摇撞骗。这个你在随便一份语文报类型的杂志的中缝就可以看到“第几届XX杯全国文学艺术大奖赛征稿启事”而且开头都是“为繁荣文艺创作,发掘和培养文艺新人,本社……”跟背课文似的,无论你写什么,哪怕是你把你们学校的校规写上去,过不了几天就给你寄信来说经过编辑们的仔细审阅,发现你的文章写得很好,已经通过初审获得了优秀奖,将给你获奖证书和奖牌,但还有个前提(这才是正题)你要交纳XX元钱参加复赛,否则不给你。当你给了他这“XX元钱”再过不久你就会发现这XX元钱成了“XX冤钱”:寄来的证书让人不忍心多看几眼,因为吹弹可破,薄得软的比手纸还好用,稍微有点骨气的都没穿“衣服”,白纸一张,然后印着几个字,说明你获奖了,真正做到了“一字千金”,剩下的空白处还有用,留着打草。还有更离谱的就是连我写的文章的题目都记错的,张斌的“斌”字加撇的……搞不好那些编辑们忙昏了头你寄一篇去他写信说你种了两篇也不是不可能的。
就这样我从初中就开始准备一直准备到高一上学期结束的今天,没想到《少年文艺》竟然准备好了,下一步就该准备稿费怎么给我,不过从样刊的速度来看,等我上《少年文艺》工作时稿费就可以当我的工资发下来了。
而且那首诗发表在了全书的最后一页,似乎是嫌占版面太大,还给我截去了一段。这一点就不如《小天使报》了,《小天使报》虽然没《少年文艺》出名,但是我写的文章被放在了头版头条,因为没人跟我抢,整份报纸除了练习题就只有我一篇文章,两千多字,足足占了一个半的版面,还有相应的评语。但是稿费就有点拿不出门去,36元,然而人家《小天使报》就拿得出去,不但拿出了家门,还出了省从湖南拿到了山东。说好是每千字30——300元不等,结果两千字就给了36元,但转念一想也不怪他们,编辑都是文科生,不会算数情有可原。
《萌芽》我要批评一下,够大牌,我给它寄了不少的稿子都打了水漂了,打水漂还起个波澜呢,连个水漂都没打起来。还不如重庆的《课堂内外。创新作文》杂志社呢,我给它寄了一首诗,不久就收到退稿了,还附了一封信,说我诗写得好,有节奏感,有音乐感,差点称赞我“横的历史感,纵的地域感,纵横交错成十字路口的现实感”但是,即使这样,还是没有发表,不过还是很有前途的,希望继续努力。杂志社一般都是“来稿不退”的,这次破了一回例,给退了。
现在上了高中,没那经历写了,似乎江郎才尽写不出来了。不过,无论我怎样江郎才尽,当我感觉无聊或想发表看法或是有什么想法时都会写,看来我与杂志社的恩恩怨怨,是永远也不会结束的了。
相似题目
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我与普通话张皓霖 701班三年前的暑假里,妈妈带我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上海科技馆不知道怎么走,茫然无措间,我提议找个当地人问问,妈妈也很赞同,正巧,一位老大爷正朝我们迎面走来,于是妈妈走上前,礼貌地向他请教,老大爷热情的说了一大通话,可我和妈妈都面面相觑,一句也没听懂,好像他在说外语似的。老大爷似乎也明白我们一句都没听懂,于是,一脸茫然的看了看我们,带着无奈的神情走了,把我和妈妈呆呆的留在了原地。“怎么跟到了国外似的。”我满脸疑惑地问妈妈。妈妈说:“他说的一定是上海方言,我们当然听不懂。”“那我们接下来该怎么办呢?”我的心里直犯嘀咕。妈妈也很无助,不知该怎么办好。就在这时,一个年轻的大哥哥带着微笑朝我们走来,用一口纯正的普通话问我们是不是需要帮助,我和妈妈像遇到救星似的连忙点头,向他请教去科技馆的路。大哥哥告诉了我们,按照他的指引,我们顺利的抵达了目的地。通过这件事,使我明白:同为中国人,如果互相都听不懂对方说的话,那是何等的难堪。所以我们每个中国人都必须学好普通话。如果大家都说自己的地方话,那就无法进行沟通和交流了。从那次上海旅游回来,我就暗下决心,学说普通话。说学就学,一到周末,我就在电脑上查普通话的标准发音,找来一些文章练读,渐渐地,我的普通话说的越来越标准,就在去年的普通话推广周上,我参加了学校举办的普通话朗读比赛,还获得了二等奖呢。转眼又到了今年的普通话推广周,我想告诉大家:普通话是我们国家的统一语言,是我们中华民族的声音。推广普通话,是为了我们国家发展的需要;推广普通话,是为了人与人之间更好的交流。普通话和我们的祖国一样,现今在国际上占有着越来越显著的地位——它已成了联合国六种工作语言之一了。我们是未来的接班人,推广普通话,要从我们每个人做起,从现在做起。每一个中国人都应该讲好它。只有说好了普通话,至少就不会出现类似于我和妈妈在三年前的暑假里去上海旅游时问路的尴尬了。700字 初一 抒情散文
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我与普通话记得小学一年级的时候,老师教我们拼音,回到家后,我见到什么就用拼音拼。一天晚上,我看到家里的床,于是我就对着床大声说:“shu ang 床。“妈妈听了说:”床怎么会是shuang呢?我纳闷极了,自言自语道:“那床因该怎么拼呢?”还有一次,是我在很小很小的时候。我刚刚会说话时我叫外公叫做:“啊懂!”叫外婆叫:“啊不!”弄的外婆和外公苦笑不得。有一次,我肚子饿了,便对外婆说:“阿布,我俄!“外婆听了,笑眯眯的把一块饼干个我,我吃完了又说:“要!”就这样吃完了就说要!窝工下班回到家,看到我在吃饼干便和我开玩笑,把握的饼干拿走了!我看了,哇的哭了!小时候我不会说话,所以别人给我吃东西,我都只会说:“要!”250字 六年级 叙事
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我与普通话21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢?”于是一家人无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡”不分。谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦。自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。上课了,同学们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言。每个教室内都有“普通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最多,就会发上一面锦旗。说好普通话,方便你我他。不学好普通话,你就很难与他人交往了。如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:“四海同音,万众一心”呀!1000字 初一 演讲稿
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我与普通话我们国家是一个民族众多的国家,有着56个民族,不同的民族都有属于自己的方言,甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。这么多的地方方言,交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。同学们都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会阻碍我们的正常交往所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”“什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。唉,长此下去不是个办法。普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!许昌鄢陵实验小学四年级:644500285点评老师:师蕾铭老师700字 四年级 叙事
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我与普通话钢城十二小 六(2)班 薛璇普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什么呀到外婆家,外婆又是湖南人,又说的是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什么?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那么多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。我做为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。500字 六年级 记叙文
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推广普通话我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了(但是,还带了点家乡口音)。我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉(我们),要马(买)小啊子(席子)!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。最后,外公终于想到了在玩的我(因为我会讲普通话)我就用流利的普通话买回了席子。还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯(电梯)?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!350字 四年级 叙事
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学习普通话我6岁就开始学中文了,每星期去中文学校学习两小时。开始时,我觉得很难,因为有很多字和词语都不明白,也很难记。我的爸爸妈妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语,所以我真的不知道普通话该怎么讲。但我听妈妈说,现在讲普通话的人越来越多,学会普通话很有用,我就坚持学下来了记得我第一次在中文学校上课时,听不懂普通话,学写字就像学画画,但我写得很认真。坚持几年后,我渐渐听懂的内容多了,也一点点地理解了普通话。但有的时候,我还是会弄错俚语或成语的意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典,可还是不太明白,老师又建议我查英汉字典。这样一来,我学的多了,查的多了,渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子,并注意听别人讲普通话,我的中文水平有了很大的进步我觉得学中文很有用,能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话,可以用普通话跟别人交流,会很方便。这对我的成长很有利,所以我要坚持学中文。350字 六年级 记叙文
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请说普通话黄山市歙县城关小学 三(2)班 杜万悦说普通话真好,人人都听得懂。我们国家有56个民族,假如大家都用自己地方的语言来交流,这样就很困难,弄不好还会出大笑话呢。这种事我就遇到过。有一次,我到外婆家去玩,到了晚上,外婆对我说:“妙妙,快来打屁股。”我听了莫名其妙:“今天我很乖的,为什么要打我屁股呢?”大家听了捧腹大笑。好半天我才弄明白,原来外婆说的是上海话,“洗”全说成“打”。我对外婆说:“赶紧学说普通话吧,这样的洋相我可不想出第二次了。”方言中还有比这一句更难懂的呢。那时去年的暑假里,我到浙江余姚太外婆家去玩,太外婆家邻居的孩子和我差不多大,他走过来对我说:“我们na wo。”我听不懂,只好对着他傻笑,外婆赶紧解释:“妙妙,他来叫你去玩呢。”原来是这个意思,没有外婆这个翻译,我真是寸步难行。你们看,不说普通话多不方便,我们歙县的土话“我不知道”不就被别人说成是“abcd”吗,这叫外来观光的游客或来歙县投资的商人怎么听得懂呢/所以,还是请大家说普通话好。350字 三年级 叙事
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学好普通话现在普通话将成为人类语言交流的重要之一,好些老年人都为不再闹笑话而学起了普通话。在学校里普通话是我们交流的主语言,随着科学的发展普通话越来越重要。有些人因为不会讲普通话闹出了许多笑话在我们家也有过类似的事情。让我来为你举几个例子吧!晚上,家庭主妇做好饭菜便张开喉咙扯道:“同志们,可以吃芽(晚)饭了!”我们听了哈哈大笑,我又去问家庭主妇芽饭是什么饭?家庭主妇说:“你呀怎么这么笨呢,芽饭就是晚饭的意思。”“哦,原来是这样呀!”我们全家嚷道。不仅是没文化的人闹笑话,就连一些老师也闹笑话。这我也有亲身体验,下面让我讲给你听:上常识课时,老师一会儿用普通话讲,一会儿用绍兴话讲,弄得我们摸不着头脑,这老师最“标准”的话要算“把书翻到16爷(页)”这话足够让我们笑上半天。看来普通话多么重要呀,不会普通话是多么痛苦的事呀,从现在起我希望同学们学好普通话。350字 六年级 记叙文