马
每次看到徐悲鸿先生画的奔马,心就会沸腾起来。马,从田野走来,从神话里走来,从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年,奔向我们的时候,我知道,马,是人类无言的朋友。
我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马,它们的身型十分匀称,肌肉结实,步态优美,鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良,主人往往只用几个简单的口令,就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、弯、爬坡,像机器一样的精准。它们脾气很好,我想一定对善待它的主人怀有深深地感激,于是拼尽气力为主人干活,而且总是保质保量。它们很少伤人,很少耍犟脾气,总是默默地、勤恳地劳动着,不管年富力强的还是老掉了牙的,他们总以自己的勇敢为主人担起风雨,驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实,拉车、拉磨、拉犁,它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语,只听到那奋力蹬踢的蹄声,只听得那清脆的脖铃声,只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。
我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装,喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜:唉,可惜了,从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸:幸亏观音菩萨网开一面,没有置他死地,而是将他变成马,赋予他保护唐僧西天取经的使命,总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马,与师徒四人共同面对艰难,任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄,却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地,不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时,它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄,唐僧身陷囹圄时,他化作舞剑的女子大显身手,勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马,你是唐僧师徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。
我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目,可见,人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是,选中了马。骑着马表演的是绅士,高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的马呢,也盛装登场,显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契,让人心中生出无数的,赞叹:这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻,我们得到的不仅是感官的享受,而是心灵的震撼,源于人与动物的和谐之极。
如今,我们的生活中已经不再可以随处见到马了,但是,新世纪的我们,是不是应该携龙马精神,成为奔跑在阳光下的千里马呢?
要做我自己
在清代乾隆年间有两个书法家,一个极认真的模仿古人,讲究每一笔、每一划,都要酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李白的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。另一个则正好相反,不仅苦苦的练,还要求每一笔、每一划,都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”后一个并不生气,而是笑眯眯的反问一句:“也请问仁兄,您的字究竟哪一笔是您自己的呢?”第二个听了,顿时张口结舌。第一个书法家毫无新意,除了没完没了地重复别人,实在是一无所有,极不可取;第二个书法家则孜孜不倦地钻研,造就自己独特的风格,做到了“我就是我”!
由此可见:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味的模仿别人。那样只会迷失自我,连自己的命运自己都把握不了了。
因为我深知这个道理,所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中,虽然没有初中的才貌,但我有进取的心,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
相似题目
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马我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?250字 初中
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马马喜欢在草原上自由地奔跑,强壮的四肢十分有力。它的颜色很特别,有的头上的毛是黑白相间的,像一顶黑色的帽子上绣了一半白色的针线。它非常大,一双炯炯有神的眼睛下面长着跟碗差不多大的嘴。马是一种奇怪的动物,它的速度很快,动的时候一眨眼就跑到五十米外了。静的时候一动不动地环顾四周,看看有没有鲜嫩的草。马群非常壮观,静的时候像缓缓飘动的云。动起来大地都在震动,马群所有的马似乎都像风一样的跑过支,只有比较老的马在后面一点。我想骑马,伯伯达成了我的心愿,给我挑了匹小马驹让我骑。骑起马来看起来真威风,我很想跟小马驹做朋友,要想成为马真正的朋友,就让它自由的奔跑,殷它放回大草原,那样它会跑得更快。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。350字 三年级
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马蝉依旧不知疲倦地唱着歌,夏天的炎热在这近乎枯燥的歌声里渐渐蔓延开来,偶尔有凉风袭来,然而吹到脸上还是热乎乎的。伊在一针一线地绣着一个荷包——上面是一对戏水的鸳鸯。这通俗的事物,超凡脱俗的伊喜欢。针线像蝉的歌声一样,不厌其烦地一起一落。伊的头上又一次满了汗珠,于是伊停了下来,拿出那块丝绸手绢擦汗,看到手绢,伊笑了,疲惫一扫而光。这手绢……可不是吗,他也是很细心的,是不是?伊仰起酸涩的脖子,看到满窗葱茏的深绿,一种快感油然而生。多么美妙啊!……“奶奶!奶奶!”伊被这熟悉的喊声换回现实,不等伊回过神来,黑暗吞噬了眼前的世界。“奶奶,奶奶,那匹……那匹马又来了!”四岁的孙子气喘吁吁地跑来报告。伊猛地清醒过来,是他,是他回来了吗?“小轩,你怎么又跑来捣乱,奶奶在睡午觉呢!”九岁的孙女搬出大人的模样。“是那匹马又来了嘛!”“你再这么不懂事,小心爸妈打你……”……连声音也渐渐模糊,思绪被梦幻的烟雾托起,三十年前的情景历历在目。“德馨,等着我,我很快就会回来的!”胡兵骑在高高的马上,一身绿色的军装,肩头上的金星闪闪发亮。听到这,德馨有些恍惚。梦中一般的他们不知道上演了多少场这样的离别剧,好在仿佛这只是戏剧而已,重聚终是美好的结局。心中依然难忍离别,德馨仰望着高高的胡兵,抑制住泪水涟涟,咽回去了要说的话,咬住一个“嗯”字。胡兵策马而去,消失在扬起的黄土中。眼泪终于落了下来,朦胧中又是他迎娶她的那一天——他始终是骑着高高的大马的兵,她始终是那个默默努力上进,为部队默默做着后勤工作的乡下丫头。那样,一直仰望,一直仰望着,做梦也在仰望着,忘记了哪一天,他从马上跳了下来,走到伊面前,问伊愿不愿意做的他的妻子。他似乎也是不自信的,局促的脸庞微微有些发红。那一刻,她突然觉得他和她是一样的。想到这,伊又甜蜜地笑了,的确,像做梦一样啊……伊恍恍惚惚地飘回了家中,掩上房门,一时还未从回忆中走出来。伊准备在他回来之前为他做好那个鸳鸯荷包。天是那么的热,蝉的声音响亮得发烫。“哐”地一声巨响,大门被撞开了。伊浑身一颤,本能地向后退着。“哼!那个胡兵有什么好的!这次又去了前线。好啊,他再也不可能回来了!”钱地主用牙签挑着闪闪发亮的金牙,大摇大摆地走了进来。伊虽然柔弱但刚强,定了神,不屑地说:“原来是美国的走狗!这里不欢迎你!”“我不是来做客的,是来做媒的!”加入了美国商会的钱地主狡黠地回答,为他的机智对答,得意洋洋地哼起了小曲。伊心里一惊,“你……你很快也会被消灭的!”想到前几天的血案,伊心里已经没了底气,慌乱的眼神已经藏不住她的不安。“我就喜欢你这双水汪汪的大眼睛。怎么,我亲自来迎娶还不愿意?不然……”钱地主阴险一笑,“把你眼睛给我也好。”“卑鄙!”“把彩礼留下,我们走!”人走了。伊面对着六个红色的大箱子,脑子里却回荡着“他再也不可能回来了“的话,难道……他什么都做的出来的,不,兵那么厉害,不会的……伊想到了死亡,为了胡兵……不,我要留下他!伊抚摸着肚子,暗自做下了决定。“这女人……真是疯了……”地主的仆人,看到这场景,惊慌逃走了。伊的眼睛鲜血淋淋,但她是微笑的——再也不会有人觊觎她的美色了。兵,伊坚信他对她的爱。王大婶闻讯匆匆赶来,“傻孩子啊……”,除了这样说,王大婶也没有办法,只能暗暗诅咒这万恶的地主快快被消灭。从此,王大婶一直照料着伊。不久,伊顺利生下一个男孩,听王大婶说,他和兵是一个模子里刻出来的。伊很开心,王大婶却暗自垂泪。很久,很久……都没有了兵的消息。伊从来没有怀疑过他,一直等待,等待。抗美援朝胜利了,伊依旧没有等到消息。两年后,却等来了迟到的遗书。他的同伴说,兵没有写地址,辗转找了很久,才找到。……······伊什么也听不见了,她晕倒了。所有的希望崩塌,在她决定去陪伴兵的时候。一声熟悉的马的叫声,她犹豫了。胡兵的同伴,把马牵来,告诉伊,这是胡兵的马。伊摸索着,柔顺的鬓毛在手心里暖暖的,伊贴着马的脸颊,再一次决定活下来。王大婶和兵的同伴都松了一口气。可是,不顾王大婶他们的阻拦,伊却把马放了。伊没有绝望,只是眼前的黑暗更加浓重。意外地,第二年夏天。马儿自己跑回来了。夕阳下,头发花白的伊,久久地抱着马儿,马儿温顺地低下头,轻轻地舔着伊。伊听到了兵的声音,兵要她好好活下去。从此,每年夏天,马儿都会自己跑回来,陪伊静静地呆一下午,然后离开。近几年,伊发觉马儿已经老了,每年夏天她都忐忑不安地等待着,然而,马儿每次都像约定好般地准时出现。今年,已经是第三十年了。伊叹了口气,颤巍巍地由孙女孙子扶着,去看那匹马。伊摸索着,这匹英俊的年轻的小马。终于痛痛快快地哭了出来。高二:扉良1200字以上 四年级
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马盼望已久的暑假终于到了,我和爸爸妈妈来到太白山,在这里交了一个忠实的朋友——马。我们来的马场,看见马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,在海一样宽阔的草原上驰骋,我喜欢雪青马,总觉得它有大将风度,身披白色的皮毛,背部点点青斑,上肢修长舒展,十分潇洒,活像从徐悲鸿画上的偷偷跑下来的,每当我走近马槽,它便会停止咀嚼,抬起头来一动不动地看着我。在大人们的帮助下,我骑上了这匹雪青马,缓缓的向前走去。有一个阿姨陪在我身边,保护着我,阿姨告诉我骑马的诀窍:“上坡要弓着要腰,下坡要向后仰。”渐渐地,我熟悉了马儿,马儿也熟悉了我,随着马的节奏,上下起伏。我慢慢闭起眼睛,想象这匹雪青马,在一望无际的草原上奔驰起来,它四蹄腾空,如风如电,那该有多好啊!时间在眼前流过,不一会儿,我又回到了马场,下了马,我轻轻地抚摸着它,在旁边抓了一把青草喂它,它很高兴,用脸蹭了蹭我,之后几天,我每天都会来看它,每天都喂它一把青草,渐渐地我们成了好朋友。我喜欢马,因为马的精神,正如唐代著名诗人杜甫写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”我爱这匹雪青马,它那拼搏进取,力争上游的精神将永远激励着我前进。450字 初中
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马马,一种伟大的动物,“有马日行千里,无马寸步难行。”马一直是我们主要的代步工具,而它的博大精神:豪迈彪悍和忠心耿耿,也值得我们赞扬。马是豪迈彪悍的。在各个诗人的笔下,马也有豪迈彪悍的品质。陆游的诗《十一月四日风雨大作》中,有这样一句:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”诗人写了自己在梦中骑着一匹披着铠甲的战马,驰骋于冰封的湖面,奔向远方的战场,赶去为祖国效劳。这首诗中的马豪迈彪悍,象征着威武无畏的精神。它不惧严寒,浴血奋战,不怕刀枪箭斧,勇往直前,值得我们敬仰。要说到马的豪迈,还有一件艺术品是不可遗漏的。那就是中国青铜艺术的奇葩——马踏飞燕。它出土于1969年,现藏于甘肃省博物馆。整匹马仅有一蹄落于支撑物,三蹄腾空,找到了重心落点,造成稳定性,用这种浪漫主义的手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情,给人丰富的想象力和感染力,既有力的感觉,又有动的节奏。它昂首奋蹄,鬃毛飞扬,精神抖擞。马耳短,四肢长,蹄子坚硬,脚下踏了一只飞燕。肌肉强健,腹部圆实,四肢刚健有力,雄骏,矫健,轻疾,把骏马的彪悍豪迈表现得淋漓尽致。马的另一个代名词——忠心耿耿在臧克家写的《老马》中也体现出来了。“总得叫大车装个够,它横竖不说一句话。背上的压力往肉里扣,它把头沉重地垂下。”这里诗人写出了老马虽任务繁重,但毫无怨言,一心为主人服务,始终是“这刻不知下刻的命,它有泪只往心里咽。”从这里我们也可以看出,它从不发脾气。尽管活又苦又累,它也只愿为主人效劳,真是匹任劳任怨的马啊!早在三国时期,马的忠心便已记载下来。当刘备为了逃离危险而不慎深陷水潭,无法自拔时,它的坐骑的卢马就显示出了他忠心耿耿的品质。它猛地一纵身,跃起三丈高,跳上对岸,不顾一切的奔跑,“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”飞速越过危险地带,带刘备逃离了险区。故事中的的卢马是人人称颂的好马,把主人看成自己的命根,忠心为主。辽阔的草原上,有马儿自由驰骋的身影;残酷的战场上,有马儿勇往直前的身影;激烈的赛场上,有马儿奋力奔跑的身影。马儿代表忠心耿耿,代表豪迈彪悍!马匹有价,但精神无价,马儿的精神值得我们敬佩!800字 初中
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马有一种生灵,奔驰在一望无垠的草原,飞扬的鬃毛,健硕的身躯,腾起的双蹄,闪烁着,正如我们跋扈的青春,挥洒自如,放荡不羁,神圣又闪耀光辉,我们时时被束缚又总是能挣脱重获自由。看!那自由的精灵正在向我们驰来。追溯历史,细数无际天空的一颗又一颗亮点,穿过一片青云,去探索马的世界。中国五千年文化所孕育的精粹汉字中就有很多马的身影。远古智慧的劳动人民,依照马的形象创造了甲骨文,几千年的演变,隶书,楷书……直至现代的简体字,仍不失韵味。再看那幅气势宏俊又独具神韵的《奔马图》,徐悲鸿饱含热情地挥毫下这著名画作。"马踏飞燕〃细致又生动地刻画了马的飒爽英姿,无不令人叹为观止。你可曾了解过历史传说中的马吗?穿越时空,我们回到三国时代,名马众多,助刘备摆脱追兵的“的卢马”,人称“马中赤兔”,但令我叹服的,是助唐太宗一统天下的“昭陵六骏”,它们终年南征北战,驰骋沙场,令敌人闻风丧胆,可敬的马,可爱的马,可畏的马。诗情画意的马,望而生畏的马,在作家诗人的妙笔之下,显得更加具象﹑威武。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”诗人的喜悦豪迈之情表现得淋漓尽致。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”魅力四射的春光乍现,将骨髓至深处打动。所谓,人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。我们现实生活中马是被束缚的在草原上一个又一个栅栏中,深夜长嘶的马儿啊!何时才能挣脱跨越这将你包围的小小世界,去寻找那一方碧水蓝天,那片属于你的空间。青春的岁月正该如此,飞越障碍,冲往自由。550字 高一 记叙文
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马马革裹尸英雄言,到底血战戍边关。成败全身非为己,功成身退亦心甘。50字 高一 诗歌
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马盛夏,铃铛的清脆声,由远及近,看见了,看见了一匹灰白色的马。鞍上的人儿欢快的笑着,或许此刻,谁也不会注意到你,这被当做奴隶的马。你仰望天空,你想起了,想起了曾经驰骋战场的自由潇洒,想起了曾经浪迹天涯的自豪独行,想起了很多很多,但你却没有想到如今的命运,身上的伤痕,听说是你不肯屈服而受到的警告;嘴边的羁绊,听说是你不肯安静而受到的惩罚。你的身体,曾受到过多少煎熬?你的心灵,是否一直有创伤?马,你是梦见了那无垠的草原了吗?为何你的眼神总是空洞的?为何你的尾巴总是朝着草原的方向?为何你是这样的坚强?一条发光的路,一直延伸到远方,受伤的静土,声声叹息…你忽然飞奔,带着这些年的耻辱与伤痕,消失在一片灿烂中…我笑了,马,你是去找大草原了,你是去找属于你的那一片天地了,你终于可以欢笑了…300字 初一 抒情散文
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马它总是背屈着身体,他总是弯曲着脊背,纵然再苦,纵然再累,它也总是默默付出,不求一点儿回报。当一条鞭子无情地挥到它健壮的脊梁上,它也只能选择默默向前,它们并不是生来就为人类服务的,可它们却没有一点儿怨言,这就是马。一匹悲屈着身体的马,一匹不怕苦不怕累的马,一一匹默默付出不求回报的马,日出而作,日落而归,这就是它的使命马。江西上饶鄱阳县雨田中学初一:1589499452150字 初一 抒情散文
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马我是一头好马,是一头不怕困难的马。不论我的压力有多重,我还是默默的走着,我是一头好马呀。野鹤六年级:特级教师50字 六年级 散文
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马一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友。马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。马,本来能在无际的原野上奔驰,跳跃,咆哮,在无垠的草原上自由地觅食,而不用受到主人的驾驭,缰绳的束缚,但它宁愿不逞强,克制自己的烈性,顺从主人的操纵,慕求尽自己的能力把主人的要求达成,它从来有为自己着想,毫无保留地把自己所有的力量为人类服务,甚至付出宝贵的生命亦在所不惜,只要主人需要它时,它就义无返顾地为主人赴汤蹈火;在战场上,马勇往直前,配合主人英勇杀敌,当主人面对危险时,他竭力保护,直到战死沙场为止,这好比一名英勇忠烈的战士,但当战争结束后,又有谁会怀念曾为他们英勇作战,舍身为主的忠心朋友——马。虽然人类只把马当作代步工具,为人类分担劳力的负担的畜生,但它却把人类视为自己要好的朋友和知己,它从来没有因为人类对它的重视的轻重而改变对人类的忠诚。马,在现在21世纪已经不受人们的重用,取而代之的就是汽车、飞机等快捷的交通工具,马在现实生活中起的作用已越来越小,但它没有因此就抹杀为人类服务的忠诚,它默默地等待着,等待着,若有一天人类需要它时,它便已最的力量为人类贡献自己,当人类不需要它时,它会无言地等待,从不向世人邀功,从不向人类夸耀自己的伟大贡献,只是付出,不问收获,直到它鬓发斑白,生命结束的时候。马,人类无言的朋友。600字 初三 散文
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相马与用马伯乐以善于相马而出名。一天,伯乐买到一匹千里马,高兴不得了,他暗地里发笑说:“我能得到这匹良种千里马,何愁不发财!”于是,无论是刮风还是下雨,伯乐不分白天黑夜地逼着千里马拉货。有时,他还要千里马代牛耕田、代驴拉磨……由于过度劳累,千里马瘦得皮包骨头,连走路也上气不接下气的。不久千里马就累死了。第二年,伯乐又相得一匹千里马。他吸取了上一次的教训,把千里马饲养在圈子里,日夜伺候,同时还在饲料中加入高级的养料,把千里马养得白白胖胖的。有一天,他牵出千里马要去给客商送急信,谁知千里马步履蹒跚,连百里路也跑不动,以致耽搁了一笔大生意。这时候,伯乐长叹:“看来,只会相马而不会用马,永远也发不了财啊!”250字 六年级 散文
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马胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。时至今日,人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明,马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴!900字 初一 抒情散文
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马你看那只高大魁梧的马,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里,它可能威力无比无所不能的,可是在我们世纪,那只是一个普普通通的马而已。如果你不信,你就跟我去22世纪看看吧!经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!温泉路小学五年级:lijialiang900字 五年级 日记
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马马,人类无言的朋友。“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。时至今日,人们还要高声呼唤龙马精神……这一切无不说明,马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,已成为我们人类无言的朋友、忠诚的伙伴!黑龙江伊春美溪区第二中学初一:籹還姊钚哭900字 初一 说明文
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《马说》“……千里马常有,而伯乐不常有。”在我认为,这句话是对的,老师说过:“千里马,乃人才也,伯乐——慧眼识才者,食马者——故统治者也。”是的,世界上没有统治者是不行的,但是有了一个愚蠢的统治者、不懂得发现人才的统治者比没有统治者还要另人感到惋惜。正因为这样,就有了“伯乐”的出现,“识才者”当然是发现人才的。发现一批,成就一批。伯乐只有一个,而千里马不知世上有多少匹。也许我和一些人的观点不同,我认为,韩愈错了:“世有伯乐,然后有千里马。”这说的是:先有发现人才的人,再有人才。很显然,顺序错了,没有千里马,哪来的伯乐?如果所有的千里马都没被食马者发现,那伯乐不也就一个平民老百姓吗?可既然食马者是愚蠢的、无知的,难道作为“千里马”的有才人们就不能再磨练自己的意志,哪怕食马者喂给你对于你来说才三分之一的食物,但你却可以跑出比常马还要快的成绩。这样,食马者才会一点点地、一次次地给你加食,直到“一食尽粟一石”为止。也许,这听起来有点残忍,但是现在这个社会上,不正是这样的吗?那些大牌明星NBA球员,没有几个是被教练发现的,正是他们努力努力再努力最终参加选秀选中的,如果你在街边打球,发挥地再好,换来的也就是几句:“恩,打得不错。”“打得真好啊!”可能只有几百万分之一的几率会有“小伙子,你愿意来NBA打球吗?”所以,我认为作为一只“千里吗”,不表现自己是没有机会出人头地的。古有“毛遂自荐”那也是有资本的,认为别人不会拒绝自己,自己推荐自己,换句话说,这就是千里马到食马者那推荐自己,表明自己可以一日千里,并要求食马者选择自己。当然,这也是一种办法,可是也需要自己的勤学苦练不是吗?所以,身为“千里马”的人们,如果等不到“伯乐”来赏识自己,那么,就请磨练、磨练,再磨练自己,把自己磨练成一把可以刺穿任何困难的利剑,在“食马者”面前尽情的挥舞,让“食马者”目瞪口呆,不得不选择你。或者攒足了知识,给“食马者”来个“‘千里马’自荐”。只有这样,才可以不“辱于奴隶之手,骈死槽枥之间。”让“天下无马”这句话成为历史。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初一 议论文
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龙马二·初来乍到我早上起来,龙马和叔叔阿姨还有姐姐已经在吃早饭了,轮子阿姨递给我校服和教科书,让我和龙马一起去上学。到了学校,因为龙马要训练,我问道:“越前君,一年级二班在哪?”他看了我一眼,看的我心里发毛,以为他要发飙了,没想到他淡淡的说:“以后叫我龙马就行了,越前好别扭。”“哦,一年级二班在哪?”碰巧有两个女生走了过来,龙马连忙跑了,我没办法,只好问一个扎着两个麻花辫的酒红色眸子的女生问道:“请问,一年级二班怎么走?”她笑了一笑,说:“我带你去好了,我也是哪个班的,我叫龙崎樱乃。”“我叫沫纤枫,请多指教。”这时,旁边的一个扎马尾辫的女孩说:“我叫小畈田朋香,请多指教。”“哦。”我对眼前这个扎马尾辫的女孩没什么好感,觉得她好烦啊!我来到了一年级二班门口,老师说:“你是沫纤枫吗?”我说:“是的。”老师带着我走进教室,说道:“这是新转来的学生,大家熟悉一下,你就坐在越前同学旁边吧!”“是。”我回答道,心里不高兴,为什么要坐在这座冰山旁边?当老师走出教室后,教室里炸开了锅,男生A:好卡哇伊哦!男生B:为什么越前那家伙老走桃花运?男生C:我要把她追到手。女生A:有一个狐狸精,女生B:只要她不跟我们抢龙马SASM就行了!女生其说:是啊!上课了,我不停地打哈欠,这种题目太简单了,我N年前就回了。老师看到我以后说,“纤枫同学,请你上来做这道题。”同学们有的同情,有的幸灾乐祸,我听到他们说:“这提连龙马都做不出来,她一个小丫头片子,怎么可能做出来?”我看了一眼,这么简单的题目都让我做,老师你太瞧不起我了把!我把这道体的答案用4种方法解答了出来,回头看了一眼嘴巴里可以赛的下鸡蛋的老师和同学,潇洒的回到了座位上。只是我没发现,龙马已经醒了,嘴角勾出了一个不易察觉得微笑。同学们议论者:“她好厉害哦!”老师好不容易才回过神来,说道:“纤枫同学做的很好,大家要向她学习!”一上午的课结束了,樱乃拿了便当过来说:“龙马君,请……请,收下我的便当!”龙马拿上便当走出了教室,来到了天台上,没想到我已经在上面了,我看到他皱了皱眉,轻轻的说了一句:“对不起,越前,打扰你了!”说完我想跑下天台,可是被龙马拉住了手臂,他在我的耳朵边说了一句:“叫我龙马,知道了吗?还有,一起吃午饭吧!我就不会寂寞了!”我叹了一口气,说:“好吧!”我吃完午饭,问龙马:“龙马,我想当你们网球部的经理,可以吗?”“可以啊!不过你要有实力,要得到全体部员的认可,你行吗?”我望着他担忧的眼神,给了他一个你放心的微笑。900字 四年级 状物