《做最好的老师》读后感600字

《做最好的老师》读后感

600字 初三 读后感

希望自己能做最好的老师

《做最好的老师》是著名教育家李镇西写的。读了这本专著,使受益匪浅。

我从事教学工作已经二十多年了,这期间有很多的困惑都源自“心态问题”——究竟应与学生保持一种怎样的关系,在面对学生时如何摆正自己的心态同时。我不断地想,只有处理好了这个问题,教学才能变得从容,教育学生时才能处事不惊。李老师在书中极力强调“没有爱,便没有教育”,“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。对于那些让人头疼的孩子李老师用“科研”的眼光去看,把教育上遇到的每一个难题都当作科研课题来对待,把每一个“难教儿童”都当作研究对象,心态就平静了,教育也从容了。但教育并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责,因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。

李镇西老师的文章,给我极大的鼓舞。今后的工作中,我一定能用爱心温暖童心,做个富有爱心和童心的人,爱学生,爱生活,爱世界。我一定能不断进步,向“最好的教师”的境界靠拢。

中秋赏月

300字 五年级 散文

眨眼间,中秋佳节又悄无声息地来到了人间。和他一起来的,还有习习的微风和一轮挂在空中发出亮光的明月。

傍晚时分,我和爷爷便来到屋顶,等待月亮的降临。

夜幕渐渐降临,阴沉沉的天空好像要吞没大地,这时。远处的天国,月亮婀娜多姿,在人们面前展示自己。她,是天宫中的明珠,一位亭亭玉立的少女,又像是一位神奇的魔女,徐徐的穿过一缕缕轻烟似的云,缓缓上升,好像嫦娥姐姐奔向天空那样。飘飘若仙……

瞬间,月亮的肤色变了,变浅了,变白了,和雪一样白,好看极了!月亮白的可爱,但又不古板,而是白的透明,她是那么活泼,那么纯洁。他骄傲的射出一道道明亮的月光,照亮半个天空。她就像女王一样高高的坐在云端,扫视梦中的大地。

夜深了,天地间是那么平静,只有地平线上的那几颗星星发出淡淡的、柔柔的光……

我为这中秋明月而骄傲。

五年级:林凯杭

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