编班考试
我羡慕李阳,羡慕他能讲一口流利的英语,能轻松的与外国人自由地交流,所以,我报了李阳疯狂英语——开放式冬令营。
冬令营里分为A
.B .C
营。去哪个营不是由你选择的,必须经过严格的考试。今天下午我和同学彭听完示范课后,便开始考试了。
首先进去的是同学彭,他出来了,好似一脸无奈,没精打采,我想,他一定是考砸了。顿时我心里如同十五个吊桶打水——七上八下,觉得题目一定很难。我急忙走到他的面前,看着他表情,觉得想答出来比登天还难。看着他的动作,觉得好像一年级的小同学也能全答对,这题目真是让人难以捉摸。
第二个是我了,我的心就像一只小兔子,蹦蹦直跳着,跨进门时,老师的神情依然是两个字——严肃。我顿时觉得空气如同凝固了一般,又发现只是考口语,才稍稍松了口气。老师开始发问了,同时我也越来越紧张:What
do you like food
?(你最喜欢的食物是什么?)可我听成了你就喜欢的“福特”是什么?结果,差一点答错了,我定了定神,发现这些题目都十分简单,我开始自信了起来。这些题目对于我来说不过是三只手指夹田螺——易如反掌。不一会儿,我便把所有题目答完了,还没有忘了临走的时候对老师说:Think
you very
much!
老师用赞扬的目光看着我。
考完试了,一身轻松,愿我能取得个好成绩吧!毕竟我认真去做了。
我在飞
寒假刚到,忙碌了一学期的我,和爸爸、妈妈去了风光旖旎的泰国。最值地回味的是在芭堤雅金沙岛参加的海上活动。 金沙岛周围的海,清澈见底,坐在船上可以看见海中各式各样的珊瑚,以及在珊瑚中忙碌穿梭的鱼儿。上了岛,就看见了天空中飘过的降落伞,伞中的人在空中自由自在地漫步。我也很想玩,可一了解,像我这么大只能一个人玩。我顿时紧张了,一个人?抓不住会掉下去吗?太可怕了!我只好失望地坐在一边,眼巴巴地看着爸爸在排队等着去玩。这时我看见几个比我小的小朋友从伞上下来,咦!他们也能玩,为什么我不行?豁出去试一试。于是我迫不及待地去排队…
工作人员替我背上降落伞、扣上安全带,拉着我飞的快艇一开,随着风,背后的降落伞慢慢地鼓起来了,我也一下子飞上了天,好怕呀!我想哭,真后悔不该冒这个险。我突然发现擦眼睛的手竟然没有抓着绳子!不用抓吗?刚才工作的叔叔,可是让我抓好绳子别乱动呀?再试试。我小心挪开了另一只手,一点也没事,原来我是绑在安全带中的。并不需要我牢牢地抓着绳子。我长长地松了口气,开始欣赏下面的景色。平静的海面上,快艇划出的一道道银白色的缎带,组成了以岛为中心的同心圆。海面颜色由浅至深,在天海交界处,海水与蓝天融为一体。我随着快艇地起伏,一忽儿贴着海面,一忽儿高高地飞翔,凉凉的海风迎面吹来,我不禁想起了“舟行碧波上,人在画中游”。
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编班考试时光荏苒,白驹过隙,小学六年级的时光不知不觉的过去了。小时候的“豆豆”已长成大孩子,升入初中了。这刚升入初中,便要编班考试。为了这编班考试,我可是煞费苦心。我为了考点好成绩,便早上6:30起床,晚上19:30才结束学习进程。编班考试的这一天终于到了,该是我大显身手的时候了,我胸有成竹地踏进考场。“叮叮,请监考老师分发试卷。”拿到考卷,写上必填的信息,便开始大显身手。我目不转睛的盯着每一个字,脑子以八十迈的速度转动。“呀,这道题真难”,我情不自禁地叫了起来。“不要慌,要仔细思考”。不一会,“大事化小事,小事化了”我做了出来。过了不知多久,广播里传出,“考试结束”。我把试卷交了上去。心里一颗心终于平静了。不过遗憾的是,有三道题不会。但是认真去做,不会后悔。六年级:戴童300字 六年级 叙事
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我们班的考试流派考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。唉!为了保住我们的命根,同学们绞尽脑汁想办法!终于,我们在考场上“开发”了各种各样的“流派”!不信?请您往下看:“长颈鹿”派他们负责打头阵,也是前锋,掩护抄小抄者!他们伸长脖子向四周眺望,如果发现“敌情”,会迅速报告给其他同学!如果答案到手,便会以迅雷不急掩耳之势抄下来!一套动作下来干净,麻利,决不让监考老师发现!答案传送派如果你觉得上面的已经很厉害了!那么此学派定会让你大吃一惊。他们是情报员,只要一接到新情报,便会以最快的速度传播,不用多久,整个班都知道了答案!他们可谓是真正的活雷锋!“搞乱”派她们大多是班干部!因为老师重视他们,再加上班干部要带好头,她们就专门来反倒作弊。如果情报传到她们手上,嘿嘿嘿,我们可就囧了!“老师,有人传纸条!”“老师,有人交头接耳!”“老师,有人偷抄答案!”随着几声大喊,我们便彻底凉凉了!等着吃大嘴巴子吧!实力学霸派他们从一开始考试,到结束,从不说一句话,不看他人答案,更加不会听情报,一直奋笔疾书,写完后又认真检查,所以他们次次都可以考高分。不过有一些学霸会主动帮助作弊派,作弊派有了学霸的加入更是如虎添翼!怎么样!咱班的考试学派是不是很厉害!不过作弊只是一时的,我们还是应该认真学习才能考高分!500字 五年级
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编诗今天,我和弟弟一起去吃饭。有两辆车,我们坐大车,有的坐小车。在路上,弟弟说:“他们走得太快了,我们编诗吧。”我高兴地说:“好啊,诗名就叫追车吧,我们追他们的车。”我说了第一句:“嗯——大雾迷茫一片片。”我们想很久后,弟弟说了第二句:“若隐若现能看见。”过了一会儿,我又想了第三句:“他们跑得非常快。”接着,弟弟来了灵感,直接就说:“我们何时能追上?”然后,我和弟弟异口同声地说:“我们的诗完成了。”我和弟弟一起吟了起来:“追车,(汉)姚陈,大雾迷茫一片片,若隐若现能看见。他们跑得非常快,我们何时能追上?”我们的诗完成了,我们俩非常高兴。河南新乡获嘉县东张巨小学五年级:陈金250字 五年级 日记
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