真高兴,我学会了吹黑管
巨人学校总部 五年级 刘桓 指导老师:张雁华真高兴,我学会了吹黑管。但要说起我学的经历,那可是一波三折啊!
二年级时,我开始跟解放军军乐团的童老师学吹黑管。学吹黑管的第一课,老师首先教我们把黑管吹响。老师先给我们示范吹空管“so”。看着老师不费吹灰之力就能吹出美妙的声音,我想:这简直太容易了。于是我模仿老师的样子吹了起来。我举起黑管,挺直身躯,那样子真是优美。可是,我轻轻吹吹不出音,使劲吹还是吹不响,我心里很纳闷,看上去挺容易呀,怎么到我这儿就不灵了呢?看着别的同学都能吹出声音我开始着急起来,豆大的汗珠也顺着两颊滚了下来。这时童老师发现了我紧锁双眉、拿着黑管不知所措的样子,来到了我的身边。童老师告诉我:“笛头一定要放在两齿中间,双唇紧绷,然后慢慢送气。”于是我认真地照老师说的又试了试,果然吹出了声音,我高兴得差点儿跳起来。
几节课后,老师开始教我们运用指法吹出不同的声音。一开始,我的双手很僵硬,根本不听使唤,就好像不是我自己的似的。尽管我按照老师教的指法把手指放在孔眼上,可是按照谱子吹出的声音总是不对,不是低音不对劲,就是高音太刺耳。陪我学习的妈妈也在一旁禁不住逗我说:“儿子,这哪里是美妙的音乐,简直是噪音!”“咦?这是怎么回事?我已经把孔都堵严了呀!?”我真有点儿找不着北的感觉。无奈,我带着郁闷来到老师面前:“童老师,您看我按您说的做了,可怎么吹出的音总是不对呢?”我不解地问。老师模了模我的头:“让我看看你的手指是如何配合的?”于是我做给老师看。“你看,你看,你右手第二个手指根本没堵严,怎么能吹出准确的音呢?”老师边说边教我把手指堵严。“应尽量用指肚堵孔,才能不漏气。”老师又强调了一句。回到座位上,我便开始按照谱子反复练习用指肚堵孔吹音阶,这下每次吹出的音就不再跑调了。学会吹音阶后,老师又教了我们打音、控制节奏、吐音、掉音等多种吹奏技巧。为了掌握这些技巧,我抓紧一切课余时间苦练,有时一个难吹的音阶要练上几十次甚至上百次……
经过近三年的学习和苦练,现在我已经能吹奏多首好听的曲子,已经成为校管乐团的正式队员。
春天来了
那刺骨的寒风,已经被温暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的变化。让我们一起来观察吧!
看,路边的柳树发芽了。在风伯伯的吹拂下翩翩起舞,像一名优秀的舞蹈家。夜里静悄悄的,大家都入睡了,柳树姑娘睡得可香了,千万别吵醒她,如果她睡眠不足,等到夏天,她就不能长得非常茂密,我们就没有乘凉的地方了。哎呀,这下糟了风伯伯无情的把柳树吹醒了。柳树可真美丽,你们喜欢吗?
瞧,绿化带多么诱人。小草从地下偷偷的探出身子,左顾右盼,好像在观看这如画的春天。这个小生命被春姑娘唤醒了。“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗写得太好了!严冬一过,小草生机勃勃的长出来了。人们常说:“疾风知劲草”。小草,很不起眼,但她的生命里是非常顽强的。花也很美丽。迎春花虽然长得非常娇小,那嫩黄的花朵也不那么引人注意,可它们却是春天的使者,就是她们给大地送来了春的消息。迎春花张开了美丽的笑脸,向我们天天的微笑着,好像在为春的到来而高兴。春天一朵花还没谢,另一朵就开了,多么宜人的美景啊!
春天有了新的面貌,我们也应该去用崭新的面貌去迎接新学期!
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真高兴,我学会了包饺子每一次过年的时候,奶奶家都会包饺子。每一次大家包饺子,都少不了我,因为我喜欢吃饺子。大前年的除夕,奶奶在厨房里和面,我看着很有趣,跑过去问奶奶:“奶奶,您在干嘛哪?”奶奶一边和着面一边微笑着回答:“和面呀,你来干什么啊?”“我来跟您学包饺子!”“你还是一会儿再来吧!”奶奶对我说。过了一会儿,我又跑到厨房,“现在可以包饺子了吗?”我向奶奶询问。奶奶看见我急切的样子,就说:“可以了。”奶奶已经把饺子馅、擀饺子皮的面都准备好了。我站在一旁,看着她先从盆里切下一小块和好的面,接着把面揉成长条,再揪成一个个小面团,然后对我说:“你先学习擀饺子皮吧!”奶奶先为我做了示范,我在一旁,边看边比划,学着擀皮的动作。我拿起一个小面团,按照奶奶教的方法,洒上点薄面,用小擀面杖在案板上擀了起来。我擀好了一看,饺子皮一边厚,一边薄,还是长圆形。奶奶看了说:“没关系,别着急,刚开始学,能擀成这样就不错了!你记住,要一边擀,一边用手转动面团,多练练就会了。”听着奶奶的鼓励,我的信心更足了,擀得也越发起劲。我又擀了好几个,奶奶看了高兴得直夸我:“你真棒,学得真快!”会擀皮了,我还要学会包呢!我学着奶奶的样子,把饺子皮放在手掌上,用筷子夹一点儿馅放在皮的中间,然后把面皮对折,先把皮边上面用力捏紧,再把两边上的角向里折捏紧。我的第一个饺子包得很成功,奶奶看了赞不绝口。我一鼓作气,接着包了许多个。吃着自己包的饺子,我自豪地对大家说:“我学会包饺子啦!”500字 六年级 叙事
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真高兴,我学会了轮滑巨人学校柳荫街分校 高佳男 指导教师 冯丽雯在小学四年级的时候,妈妈给我买了一双淡粉色的轮滑鞋,我非常喜欢,简直置爱不释手。我急忙把运动鞋脱掉,换上心爱的轮滑鞋,就开始练习。妈妈一看我这急切的样子,就陪着我练习。开始的时候,妈妈扶着我,小心翼翼地一步一步慢慢向前滑动。哪知道妈妈在我不注意的时候,悄悄松开了手,失去了支柱的我,一下子摔了个大马趴。我爬起来,撅着嘴对妈妈说:“哎呀,怎么回事啊?您为什么松手了?您要是再这样,我的屁股非得摔成八瓣不可!”“知道了,知道了,我的姑奶奶。”妈妈微笑着对我说,“老让别人扶着,哪年你才能学会呀!”我一听,是这个道理,就又滑了起来。在妈妈的帮助下,我能自己滑几步了。这时候,我就想试着滑的速度快一点。我刚刚加快速度,没等向前滑动呢,“啪”的一声,又摔了一个大跟头。我慢慢地从地上爬起来,妈妈过来帮我掸掉身上的土。“什么破轮滑鞋呀,竟摔人,不学了!”我生气地嚷着。妈妈看着我,严肃地说:“失败乃成功之母。你怕摔跤,不练习,是学不会的。你要学会克服困难,坚持练下去,一定会成功的!”我觉得妈妈的话有道理,是啊,有首歌中唱到“不经历风雨,怎么能见彩虹”,我不经历失败,就没有获得成功的机会啊!望着妈妈慈爱的目光,我信心百倍,又开始向前滑去。我在妈妈的指导下,勇敢地练习着。我的动作流畅了,滑行速度在不断加快, 像一只体态轻盈的小燕子,穿着淡粉色的轮滑鞋,穿梭自如。500字 六年级 叙事
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我学会了吹长笛【篇一:我学会了吹长笛】那天下午,我买了长笛。开始了学习长笛的旅程,从那天起,我才会有今天悦耳的笛声。我刚开始学时,对长笛一窍不通,看上去貌似容易,我虽然一窍不通,但不至于笨手笨脚。我想着:“从前学习乐器我从来没坚持过,这一次学长笛,我一定要好好学,在父母面前大显身手一下。”可是,大脑一点也不争气。于是,我每天开始练习,每天十分钟,不难练,只要认真听老师讲,就能会。十分很重要,我几乎每天都练。我练习时很认真,因为练习多,我连谱也背过了。我对自己很严,吹不好的地方,我会多吹几遍吹到悦耳为止。有时,我实在吹不好时,我就会觉得自己很没用,白白花了妈妈、爸爸的四百元钱。最后,我总是能找回信心,再一次的练习。有时,我忘了练习,爸爸就会说一些令人有点伤心的话,如:“孔祥瑞,你多长时间不练长笛了?你怎么还不练习长笛……”,我心想:“就休息一次嘛!每天都练会觉得很烦!再说,休息一天又没关系,这么严干嘛呀!”有时,我会分心。有一次。我在练习长笛已经好长时间了,这时我隐隐约约听见了电视的声音,于是,我想到了动画情景,就跑到客厅,看起了电视。后来,我才觉得不应该,不该分心,跑回去又吹了起来!最终,经过熟能生巧,我学会了长笛!我练习时,就能听到悦耳的声音,我为我的长笛和悦耳的音符而骄傲!这就是我学长笛的经历,音乐永远也学不到尽头,所以我学长笛的经历还会继续!【篇二:我学会了吹长笛】因为看到别人拿着长笛吹出了非常优美的曲子,我很羡慕,就让爸爸给我报了一个长笛班。第一次去学习,我心里充满了憧憬。老师发给了我一支长笛和一本书,让我翻开第一页,教了我一些音阶的指法。接着,就让我吹一遍给她听。我当时很紧张,但是还是按照老师的方法,小嘴对着气孔,认真地吹着。结果,几个带尖刺的声音吹了出来,当时真怕被老师批评,可老师非但不批评,还鼓励我再接再励。快下课的时候,我又吹了一遍给老师听,老师表扬我说:“可以,继续努力!”我心里高兴极了。回到家里,我立刻把长笛装好,一遍又一遍地练习起来。可是,我才吹了几遍,嘴巴两边就觉得有点痛,真想打退堂鼓,转念一想:爸爸还等着我吹曲子呢!于是,我坚持每天早上吹十遍,晚上睡觉前吹十遍,到现在已经能完整地吹完一首曲子了。一有空,我还经常表演给大家听呢!爸爸常常笑着说:“做成一件事,总是要有酸甜苦辣的。”嗯,学长笛就让我体会到了酸甜苦辣,不过是酸中有甜,苦中有乐的。【篇三:我学会了吹长笛作文】长笛是一种西洋木管乐器,它比钢琴难多了。钢琴的音一按就响,而长笛可不那么容易,它要注意指法、姿势、气息。不过,享受着自己吹的曲声,可谓是一大乐趣。但学吹长笛的过程并不是一帆风顺的。记得一开始学习G大调时,那是星期五的晚上,屋外黑乎乎的乌云向地面直压下来,还刮着大风,我一回家便接到了命令:马上开始练习长笛。我慢吞吞地抽出装有长笛的盒子,优哉游哉地装好长笛,拖拖拉拉地把书翻开放好。但是原来好听、顺畅、连贯的曲子被我吹得断断续续,我急得脸通红。重来,吹错了;再来,又吹错……我一遍一遍地吹,一遍一遍地错。我急得快要哭了。既然吹不好,就不吹了!我心里这样想。可能是妈妈太久没有听到我的笛声,以为我又在玩了,便走进我的房间。见我把书本、长笛扔在床上,自己坐在地上。惊讶地说:“怎么不吹啦?”我赌气地说:“不会吹!”“哪里不会吹?吹给妈妈听一下。”妈妈关切地说。我拿起长笛把这首曲子有气无力地吹了下来。可那些地方依旧错。“不错不错,吹得不错。”妈妈说。听了这句话,我突然重新燃起了自信之火。当我再一次拿起笛子时,心情是那么轻松。我深吸一口气,吹响了第一个音。而且我有意放慢了节奏,接下来吹得每个音符音色饱满,节奏准确。当我不慌不忙吹到容易出错的地方时,我更加小心。我一遍吹下来,什么地方都没出错。欣赏着自己吹的曲子,心里别提有多高兴啦!一时间,我觉得自己是最快乐的,这是一种挑战自我的快乐,是一种经历风雨后的快乐。我成功了!【篇四:我学会了吹长笛】有一次,妈妈带我去看话剧,我仔细观察了乐池,看着看着突然,长笛那精致的样子把我吸引过去,我也想学长笛。一个偶然的机会让我学习起来长笛。我妈妈带我去遛弯,经过了我们院周围学乐器的童艺阁,正好在招生长笛。我高兴地对妈妈说:“妈妈,给我报长笛吧!”妈妈说:“好一。”到了童艺阁,老师问了我几个问题,就说录取了。我高兴地跳了起来!我先开始学吹笛头,因为吹笛头是基本功。一开始我怎么也吹不响,我灰心丧气的坐在沙发上,老师说:“不要紧,慢慢吹。”我按照老师的样子,果然吹响了。然后,我插上了笛身和笛尾,老师交我了几个音符,我一下子就吹好了。老师说我对长笛很有天赋。,我高兴极了!我学会了吹长笛,我高兴极了!【篇五:我学会了吹笛子】我学会了吹笛子我学会了吹笛子我是一个生性好动的男孩,妈妈觉得我脾气有点急燥,她认为吹笛子可以让我陶冶情操、放松心情,还可以改变我的急躁脾气。于是,我在妈妈的建议下开始学习吹笛子。最初,我认为学吹笛子很容易,不就是一根笛管上有几个小孔,吹会它还不是小菜一碟嘛,可是真正开始学才知道事实并非如此。我对着笛子上的孔使出了浑身的力气,不是吹不响就是吹出刺耳的声音,我有点想放弃了,但是笛子老师给我进行了指导,他说:“吹笛子是需要一定的基本功的,你必须口形要对,把笛孔按严还要会用气,每天坚持练习一小时左右,长期练下去持之以恒你会把笛子吹好的。”于是在爸爸妈妈的监督与鼓励下,我按照老师的要求每天坚持练习,几个月后,我果然取得了很大的进步。曾经让人头疼的音符渐渐变成了美妙的乐曲。爸爸妈妈也夸奖了我,这更增强了我的信心,使我对吹笛子有了更大的兴趣。有时候心情烦闷的时候,我会不由自主地拿起笛子吹一些悠扬的小曲子让我把内心不快乐的事全部忘掉。这件事让我懂得了一个道理,做事一定要持之以恒,还要坚持不懈,才能取得一定的进步,遇到困难的时候不要轻易放弃,要相信功夫不负有心人。【篇六:我学会了吹长笛】我的房间里有一支长笛,是银色的,非常精致,这使我特别珍爱它,也增加了我一定要学会吹长笛的信心。每个星期日的下午是我很期盼的日子,因为,只有那个时间我就可以到老师那里吹长笛了。刚开始,老师先教我吹笛头。我站在那里,反复的吹,不停地吹,老是把气吹到外面去,怎么吹也吹不响。心里一直在想,光吹笛头真无聊,让我空欢喜一场。老师好像看出了我的心思,语重心长地说,吹长笛都是从吹笛头开始的,只有把笛头吹好,今后才能吹出动听的曲子。我谨听教诲,在老师的指点下,我慢慢练习,“功夫不负有心人”,我终于吹响了笛头。我越吹越有劲,越吹越开心。我不仅学会了怎样用气,怎样吹“so”音,而且还渐渐有了自豪感和成就感。现在,我把把吹笛子当成了生活中的一件大事。回想起来,我心里比吃了蜜还甜。【篇七:我学会了吹笛子】一次偶然的机会,我在音乐学校看到几个学生在吹笛子,美妙的音乐使我沉醉其中。妈妈看出我的心声,趁热打铁地对我说:“孩子,想不想学吹笛子?”我正巴不得有这样的好机会呢!我马上说:“想,我太想学了。”于是妈妈给我报了笛子班。第一堂笛子课,我拿着新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了老师的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。很快一堂课就结束了。回到家中,我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功,于是开始认真地练习吹笛子。功夫不负有心人,在我不懈地练习下,终于学会了吹笛子。通过学习吹笛子,使我明白了学习任何本领,都要鄞学苦练才能成功。三天打鱼,两天晒网可不行啊!成功其实无处不在的,并没有大小之分。我们在羡慕别人的成功,感叹自己的平凡渺小时,不妨经常做一些力所能及的事情,这样也能感受到成功的满足和喜悦。任何事情,只要尽力去做就一定能成功!【篇八:我学会了吹笛子】小时候,常会听到从对面的一栋房子里传来的无比美妙的笛声。那美妙的乐曲,每天都会有一两首,每次我都听得入迷。后来,我才知道,这里住的是一位白发苍苍的老爷爷,虽然他年龄大,手指却非常灵活,像年轻人一样精神抖擞。所以,我暗暗下了决心,要学吹笛子,以后我每次听到笛声,都会央求妈妈带我学笛子。妈妈见我那么喜欢笛子,就满口答应了。盼星星、盼月亮,终于盼到了那一天。前一天晚上,我兴奋得一夜没睡。不停地想:“笛子是什么颜色?有几种颜色?有多长呢……”这些问题如虫子一般在我脑子里爬着。到了第二天,我六点就起了床,手忙脚乱地洗了脸,刷了牙,又急急忙忙穿上衣裤,连滚带爬地向爸爸妈妈的房间跑去。妈妈说:“天还没亮,起那么早干嘛呀!”我说:“去学笛子呀!”“儿子,学笛子要八点钟,还早着呢!”我只好回到房间等啊等啊……到了七点四十分,我和妈妈出发了,一到笛子班门前,我就迫不及待地进去了。一到里面,我看见几位哥哥姐姐在吹笛子,他(她)们的声音一会儿高,一会儿低,可好听了!老师笑呵呵地走了过来,对我说:“小朋友你先自己摸一摸笛子吧!”我爽快地答应了。我把六个音孔摸了一遍,滑滑的、凉凉的。老师笑着说:“我教你吹笛子吧!”“好的。”我一蹦三尺高。老师对我说:“那我先教你学按孔,孔要按准,不能有差错,一有差错音色就不准了。”我想:“真的吗?为什么要按好呢?”我孔没按好,再怎样吹也吹不出声音。老师说得一点也没错。孔按好了,竟然吹出了好听的声音,我练了一个星期,老师又对我说:“你可以吹长音了!”我立即拿出笛子吹了起来。在老师的鼓励下,我不断进步了。后来,我又学了好多谱曲,已经吹出了三级。所以,我要更加努力的学好笛子。1200字以上 六年级 叙事
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真高兴,我学会了游泳巨人学校八角分校 指导教师:冯丽雯 我记得去年放暑假时,妈妈给我报了一个游泳班,让我学游泳。我们这个游泳班,一共要上十五次课呢!教练姓龙,我们都叫他龙教练,他对我们要求很严格。我家里游泳场很近,第一天我怀着好奇的心情,早早的就来到游泳场。其他的学员都没有来,我是第一个。看着游泳池里的人们轻松地游来游去,我恨不得自己马上也下水游泳。学游泳的同学都来了,龙教练先教我们练习漂浮。我按照教练讲的方法,下到水中。我憋足了一口气,好不容易在水里浮起来了。突然,我憋不住了,扬起了头,身体一下子就沉下去了。我接着又练习了好几次,才能憋住气,在水里漂浮。一连几天,我们都是练憋气,漂浮。几天以后,教练开始教我们蛙泳了。他告诉我们动作的步骤是:收手,翻腿,蹬脚,夹水。讲完以后,还为我们做了示范。然后就让大家在游泳池边的垫子上,练习。我认真地练着,盼着早点下水游。教练终于让我们下水了,大家高兴得“扑通,扑通”跳到水中。我有点害怕,站在泳池边不敢下去。教练看到了,一边鼓励我,一边把我推下水。到了水里,我赶紧按照教练教的方法,使劲游着。一开始,我就是游不起来,扑腾半天,也没有向前游走。这时候,教练大声对我说:“别着急,一下,一下做动作。”没想到,我竟然游着往前走了,真是太高兴了。最后,我终于学会游泳了。我感觉学游泳并不是一件可怕的事,只要你战胜恐惧,就一定能成功。500字 五年级 叙事
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真高兴,我学会了踢踏舞当我看到电视里,人们手拉着手,在一起跳踢踏舞的时候,他们有节奏的舞姿,看得我都入了神。因此,我让妈妈带我去学踢踏舞。妈妈首先为我买了一双黑色的踢踏舞鞋。我满心欢喜地穿上了,学着电视里跳舞人们的样子向前走。“好不舒服呀!”我刚走了几步,就大声对妈妈说。“没事,多穿穿就好了!”妈妈告诉我。果然妈妈说的没错,不一会儿,我的脚就感觉舒服些了。我来到了舞蹈班学习踢踏舞。我和其他学员在舞蹈室等着上课,一会儿就看见一位瘦高,瘦高的女老师走了里进来。她脚上穿着一双红色的踢踏舞鞋,我心想:老师跳的时候动作一定很美。老师先把踢踏舞的基本动作交给我们。她讲完动作要领以后,又为我们做了示范动作,带着我们一起练习。按照老师的示范,我认真地练习着,学得特别专心。时间过得真快,我还没有练够,就下课了。老师嘱咐大家回家以后要自己练习,下周上课的时候检查。我一回到家里,便开始刻苦练习。每天都是练到脚开始疼以后,才停止下来。有一次,我为了跳得熟练些,练得时间太长了,脚疼得都没法下地走路了,没法上学了。学踢踏舞太辛苦了,我就想放弃,妈妈鼓励我说:“学东西不能半途而废,要一直坚持认真学,才能学会。”在妈妈的鼓励下,我有走进了踢踏舞场,继续学习。我的动作越来越熟练,老师还让我当上了领舞呢!我终于学会了踢踏舞,每一次的表演都少不了我。踢踏舞,已经成为我生活中不可缺少的伙伴了。每一天,如果我不练习踢踏舞,就好像生活中缺少了什么。我喜欢踢踏舞!550字 五年级 叙事
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我学会了吹长笛学好一样本领并不是那么简单,想起我以前学长笛,我就忍不住直发抖。那时,当我看见别人拿着银光闪闪的长笛吹出好听的曲子的时候,我既羡慕又喜欢,就叫妈妈给我报了长笛班。长笛并不是我想象的那么简单,而是困难重重。记得刚开始学时,老师没让我们吹长笛,而让我们吹矿泉水瓶!我大吃一惊,心里想:我可是学长笛跟矿泉水瓶有什么关系?难道这个老师……老师看着一脸疑惑的我们,笑眯眯地说:“别小看这个矿泉水瓶,如果能吹响,你就已经进入学长笛的第一关了。”我半信半疑地鼓起腮帮子,使劲一吹,矿泉水瓶发出一阵‘嗡’的闷响,同学们听了,哈哈大笑起来。我的脸一下子红了,恨不得马上找一个地洞钻进去。老师走过来,语重心长地说:“学东西,重在基础,来,把瓶口对准下唇,压紧,吸一口气,憋住,缓缓地吹出来。”在老师耐心地指导下,我渐渐领悟到了其中的技巧,吹出了一声响亮的声音,我心中暗自得意。这时,老师让我们吹笛头了,我高兴得一蹦三尺高!拿出笛头,我就吹,没声音;再吹,还是没声音。我急得像一只吃了草的狮子,笛孔有的是我的口水。老师又笑了,说:“别急别急!我还没说出要领呢!先把手举起来,托住笛头,吸气,然后使劲吹。:我端起笛头,照着老师的样子吹了一遍,哟!我吹出了一点声音!我很兴奋,又鼓起气再吹,可居然又没有声音,而我此时感到头晕目眩,怎么回事?老师和颜悦色地说:“同学们,是不是头晕了?”可是我快没气了,哭丧着脸对老师说:“怎么这么难啊!我不想学了!”老师的表情一下子变得严肃了,半响,他说:“你怎么能半途而废呢?你这样哪能成为有用的人呢?你要考虑清楚啊!”我犹豫了,再看看妈妈鼓励的眼神,我下决心,一定要坚持到底!回到家,我勤奋苦练,坚持天天都练。过了一个假期,我果然比原来厉害多了,我会吹《每当我走过老师的窗前》、《草原上升起不落的太阳》、《加沃特舞曲》等好听的曲子。那时,老师夸赞我:“嗯,很好,你的进步非常大,再加把劲,下次就能吹得更好。”我听了,心里像吃了蜜一样甜。我终于学会了吹长笛基本要领,从吹长笛里我懂得了:只要肯下功夫,人人都能练出有用的本领!800字 叙事
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我学会了吹口琴我的心中有这么一朵美丽的浪花,它不时翻涌着,飞溅着,是它给我的鼓励,给我温暖,更是教会我“坚持就是胜利”的道理。那年,我七岁。正是年少无知的年龄。对一切新奇的事物都十分的喜爱和追求。记得那是一个阳光和煦的下午,我正在观看电视,屏幕中出现一位身穿白裙手拿口琴的漂亮女孩,正在华丽的舞台上吹着优美动听的乐曲。当时,我已被这乐曲深深陶醉。于是,在心中默默下定决心:我也要成为像这位姐姐一样优秀的人,站在如此华丽的舞台上演奏。我向妈妈说起我要学口琴的想法,起初妈妈不同意,她只是没有直接地告诉我,而是委婉地说:“学口琴并不是你想的那么简单,想要学会,想要站在台上表演,你就得付出大量的时间和精力。”而不懂事的我哭着闹着缠着妈妈给我买口琴,最终妈妈还是答应了。一开始,我以为吹口琴很容易,可难度远远超出了我的想象,一时有想要放弃的念头,可想起这琴是我“无理取闹”让妈妈买的,不想让妈妈失望,便鼓起勇气继续吹。开始我学着去模仿那个女孩的演奏,嘴里却发出“噜噜噜”不堪入耳的声音,小伙伴都取笑我,说我是制造噪音。我拿着口琴,像漏气的气球一样坐在角落里哭泣,爸爸似乎看出我的烦恼,走过来安慰道:“任何事情只有自己尝试了才知道结果,况且你还刚刚学琴,什么本领都是勤奋学习才学会的!不要怕,自己努力,就会有收获。”爸爸的话让我鼓起了信心。后来,只要一有时间就拿起口琴练。做完作业后练习半小时,有时候妈妈带我玩,我也是拿着口琴练。为了早日练好口琴,我还特地给自己制定了计划,比如每天练习10-20分钟,有时候练到很晚都没有睡,当别人已进入梦乡时,我还在研究乐谱;由于长时间练习,有时嘴都是红肿的;吹口琴还要肺活量好,有时候长调一口气吹不了。为了练好口琴,我花了很多很多时间,那段时间我并不像同龄人一样在无虑的玩耍,而是被姐姐关在家中训练。终于,皇天不负有心人,我能吹出一些基本的曲子了。在学口琴的这条路上,有伙伴的嘲笑,母亲的不赞成,父亲的鼓舞,它们就如一朵美丽的浪花,时时拍打着我的心……2下一页@_@我是分割线@_@我学会了吹口琴800字 初二
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我学会了吹陶笛在我上一年级的时候,总能听到楼上姐姐家传来阵阵宛转悠扬的陶笛声。我立刻被这优美的乐声深深地打动了。我找到姐姐告诉她我很想学习陶笛,但是姐姐回答我说到了二年级就能在学校学习陶笛了。于是,我等啊等,终于盼来了二年级的入学。我还记得当张老师告诉我们从这学期开始学习陶笛的时候,我兴奋地差一点儿从椅子上蹦起来,并暗地里告诉自己一定要学好陶笛。一开始练习陶笛,要练吐音,拿一张面巾纸,嗓子不发出任何音,轻轻说“吐”字,让纸微微颤抖,达到练习气韵的目的。我练好以后放到陶笛上吹,没想到一下子就吹成功了,紧接着该练习堵孔了。堵孔是吹奏陶笛的基本功,一开始由于紧张过度,把吐音的技巧忘得一干二净·,吹足了音反倒成了破音,好像陶笛也生气了似的发出了怪音,“唉,这个小朋友怎么一堵孔就吹不好了呢?”于是我继续琢磨要点,摆弄了好一会终于全堵住了。我这么在一吹,那清脆的乐声回荡起伏。从那以后,每当我听到悦耳的曲子时,我会拜托妈妈把曲子的相关乐谱找到,我会一头扎进去埋头苦练,争取用最快的速度掌握曲子的旋律,用陶笛来完美的演奏它。妈妈也就理所应当的成为了我的第一位观众和第一位评委。她总会夸奖我和鼓励我,这样我就更加喜欢练习陶笛的各种演奏技巧了。真是功夫不负有心人,由于我持之不懈的努力和如痴如醉的着迷,我很快就被学校陶笛社团选中,而且还是高年级组,并代表学校去参加了陶笛大赛。说起陶笛大赛,我还有很多故事呢。经过我们无数次的日夜排练,终于迎来了比赛日,这虽然是我第一次参加演奏比赛,但是我一点也不紧张。“放松心情,这就是练习”我心里始终这样想着。眼睛朝前看,气沉丹田,身体随着乐曲有节奏的摆动,所有人都完全陶醉在乐曲当中了。我们用近乎完美的表演赢得了评委们的掌声。演奏完毕,评委们的点评是:你们共同努力吹出的曲子好听极了,这么好听的曲子是我们听过的曲子中最棒的,我们给你们一个一等奖。话音刚落,我们全体成员都欢呼雀跃起来,激动的泪水不由的流了出来。来之不易啊,这也验证了那句名言,:任何成就都是刻苦努力劳动的结果。我会以此为自己的座右铭,凡事都要付出刻苦努力,收获的结果自然是美的,甜的。800字 三年级
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我学会了吹葫芦丝在生活中,我们脚下的路都是坎坷不平的,但我们仍要勇往直前,为了自己的目标不断努力,这样就能收获丰硕的果实,就能更加坚强地成长。一片雪花无声无息地落在了我的手背上,现在正是寒假期间,作业早早的写完了,我正在去姥爷家的路上,而这次,我的目标就是向姥爷拜师学艺,掌握姥爷最拿手的——葫芦丝。刚到姥爷家门口,优美的旋律就飘进了我的耳朵里,没错,是葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》,看来姥爷又在吹葫芦丝了。曲子吹奏完毕,我才轻轻的敲门,姥爷高兴地把我迎进屋里。“姥爷,快教我吹葫芦丝吧!”姥爷很吃惊,继而又笑了,“你呀,干什么事都那么急,好吧,我这就教你。”姥爷给了我一个葫芦丝,自己也拿了一个,开始教我葫芦丝的音符指法。“用左手大拇指按住高音孔、食指按住一孔、中指按住二孔、无名指……我仔细地听着姥爷讲每一个要点,然后就拿起葫芦丝试着按音孔。但是,由于我的动作不对,宽大的葫芦丝在我干瘦的手里显得十分笨重,任凭我怎么摆弄也无法用手指把音孔堵上,还险些把葫芦丝摔在地上。姥爷看我这么着急,便来告诉我:“葫芦丝的音孔要用指腹按严,手指的前两个关节玉葫芦丝保持平行,这样就行了。”听了老爷的指点,我又试着把葫芦丝举在胸前,用手指按住音孔。果然,我成功按住了所有的音孔,并顺藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。“那好,既然知道了指法和其相对应的音符,你就先看着乐谱试着把这首入门级别的《婚誓》吹下来吧。记住,要在背好谱子的基础上先练习用指法把曲子连起来,再吹就会好听得多的。”我满怀信心的接受了这一任务,坐在窗前,开始学习这首曲子。背下了谱子,熟练掌握了指法韵律后,我信心十足的吹起了这首《婚誓》。勉强把曲子吹下来后,姥爷对我大加赞赏。但我不满足,又开始练习这首曲子。几遍下来,我的胳膊由于举得太久而酸疼,嘴巴也又干又酸,停下喝了一杯水,我又继续投入练习。一天下来,我已经把这首葫芦丝曲吹得十分熟练了。我也明白了不管学习什么,总会遇到困难,而克服困难继续努力就是一点成长的经验。只有克服困难,我们才能学会努力,学会勇敢。800字 六年级 记叙文
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今天我真高兴妈妈在上班前撂下了一句话:“你们俩今天上午要把家中彻底打扫一遍。龙璇,你扫地、清理厨房;腾飞,你擦窗户、拖地。下班回来我检查。”听到要大扫除了,我便兴奋起来。但姐姐却撅起了小嘴儿,而且还嘟囔着:“星期天,也不让人清净一会。”妈妈非让她干不可,于是她便无可奈何地拿起扫把,漫无目的地扫了起来。等妈妈走后,她索性把扫帚一扔,在那里津津有味地看起电视来。等我把窗户擦得一尘不染时,可姐姐还在看电视。我就跟姐姐理论道:“你不把地扫干净,我怎么拖地?”姐姐斜了我一眼,不满地说道:“想扫你扫就是了,我又没拦你。”我心里虽有些不快,但想到妈妈上下班都是那么辛苦,我多干点有啥。于是,我便拿了一把扫把开始帮姐姐扫地。之后,我又飞奔到楼下开始拖地,我感觉我的脚像踩着风火轮一样,飞快地拖着地,跑到楼上跑楼下,拖了一遍又一遍,不到30分钟,我就把楼上楼下的地全部拖干净了,简直能照出人影来。看到我的劳动成果,我不禁窃喜:“妈妈回来肯定特别高兴,我今天又要受表扬喽!”可当我看到厨房里还没一点动静时,我脸上的笑容又凝住了:带着油污的厨房,和这焕然一新的房间太不相称了吧。于是,我便甩掉棉袄,拿起抹布在厨房里擦了起来,锅台和墙壁很好清理,可抽油烟机把我难为坏了,我倒了许多洗洁精只能擦掉一些浮灰,而那些顽固的油灰,无论我怎么擦拭,都泰然自若地“躺”在那里。我的胳膊举得又酸又疼,衣袖也因水的倒流从手腕一直湿到胳肢窝,小手也被水泡得又白又皱了。我正想放弃,可又转念一想:我不清理,妈妈回来不也得清理吗?这时,我仿佛看到油烟机上的污渍好像也在嘲笑我:“遇到这么点困难,就放弃,以后能干啥?”对着油烟机,我不服气地“哼”一声,便去找姐姐帮忙。姐姐从橱柜里找出清洗油烟机的清洁剂,在灶台上铺了些报纸,然后把清洁剂喷到了油烟机上,污水便“啪啪”地掉了下来,我便拿起抹布沾了些温水,迅速地擦拭起来……妈妈回来后,看到玻璃和厨房擦得噌亮,地拖得纤尘不染,便合不拢嘴地夸赞道:“腾飞,你真能干,真是个孝顺的好孩子。”我虽然嘴上说着“小菜一碟”,但心里却乐开了花!800字 四年级
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