我渴望挫折
不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
——题记
鸟儿渴望在蔚蓝的天空中自由翱翔;花儿渴望沐浴在温暖的阳光下绽放;鱼儿渴望在浩瀚的海洋中嬉戏畅游……而我,渴望挫折,渴望在磨难中坚强,在历练中成长。
一枚贝壳只有经历沙粒的不断击打才能凝聚成一颗晶莹剔透的珍珠;一只蝴蝶只有经历了艰难的蜕变才能拥有绚丽的翅膀;大海只有经历了风雨的洗礼才能惊涛骇浪;一个人只有经历了挫折,才能真正的成长,获得真正的成功。
如果人生是一条宽阔平坦的路,那么挫折就是一条条凹凸不平的减速带;如果人生是一片平静的蔚蓝海洋,那么,挫折就是海上肆虐的风暴。人生难免会遇到许多大大小小的挫折,挫折并不可怕,可怕的是我们失去战胜挫折的勇气和信心。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢地面对困难,最终会苦尽甘来。的确是这样的,没有跌倒过的人生不能称之为真正的人生,没有失败过的经历不可能铸造辉煌的成功。挫折像泥潭,当我们奋力奔跑在曲折的人生之路时,一不小心就会沾满全身的泥浆,可能会让我们寸步难行,但只要我们不灰心丧气,失去前进的斗志,总有一天,泥浆也会干燥掉落,而我们本身所散发的光芒,却能因此变得更加耀眼。勇敢、自信会让我们“飞”得更高、更远。
有一次数学小测试,我做好了充足的准备,仿佛是胜券在握。随着考试铃声的响起,我拿起了笔,开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目,不禁心里暗暗高兴:这份试卷可真容易啊!我准能拿100分!可是,好景不长,后面的一道大题完全出乎了我的意料,尽管我绞尽脑汁,仍无法轻而易举地冲出这道题的“包围圈。”我急得抓耳挠腮,东张西望,料想自己这次一定会考砸,我不能就这样“束手就擒”,我不甘心。现在关键的问题是应该如何面对挫折,着急无济于事,灰心只能等待失败。我急忙静下心来,增加自信心,提高勇气。我寻找着题目中的关键词,理清自己的思路,回忆着老师传授的解题方法。果然,经过我坚持不懈的努力,那道题终于被我破解了。我终于冲出了“包围圈”。
我们不要逃避挫折,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。
坚强说:挫折是山,翻过他,就可以见到成功的大海。
勇敢说:挫折是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。
胜利说:挫折是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。
成长,需要挫折!我渴望挫折!
《红星闪闪小勇士》观后感
故事的主人公是一个叫潘冬子的小男孩,年纪和我们一般大。冬子的爸爸是一个红军战士,他的爸爸在临走的时候送给冬子一颗“闪闪的红星”。
在闪闪的红星照耀下,他不顾自己的安全偷走了胡汉三的电报机,潘冬子积极参加对敌斗争,为了消灭更多的“鬼子”,潘冬子的母亲壮烈牺牲,潘冬子看到母亲的死,变得更加坚强。他巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查,送给红军;最终用白花花的大米“淹”死了胡汉三。
看完这部电影,我觉得潘冬子很机智勇敢而且坚强,他这么小就与敌人作斗争,我也懂得了我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们应该更珍惜今天的幸福生活,更要珍惜少年好时光。发扬革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,努力学习,发奋图强。用科学文化知识来建设由先辈们打下的江山;用科学文化知识来编织我们美好的家园;用科学文化知识让党的光辉传万代!我们要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,严格要求自己,从点滴做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。
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我渴望挫折人生中的失败,让我反省;人生中的打击,令我振奋;而人生中的挫折,更是让我坚毅。我渴望挫折。那次考试,失利了。怎么可能?我不相信!我那么认真的复习,怎么会得到这样的结果!我用力敲打桌面,眼泪纷纷流出来,流过脸颊。天,比以往更加昏暗,树木无精打采地垂下“手臂”,小草被几阵忽然迎来的大风吹得东倒西歪。我想缓和一下我的情绪,于是走到走道上看外面。“呼——”,大风又一次的袭来,我也感到轻飘飘的了。正当我要回教室时,一只小鸟出现了,映入我眼帘。在空中的它迎着风逆着花草虫蝶而飞。风似乎丝毫不在乎这种低能的小生物,更加猛烈得扑来,像一层的海浪,毫不怜悯之心地冲向小鸟。小鸟却毫不示弱。失败一次,小鸟狠狠地摔倒在地。“再来一次!”我为小鸟加油。果然,小鸟又飞起,猛烈地扑着翅膀,头努力向上,身体不断调整。上去了!小鸟到了大树上,比所有的动物都高了许多,一切事物尽收眼底。我也很感动,想到自已,惭愧起来:我也要学习鸟儿;风渐渐走了,太阳也出来了,我又努力起来了!我渴望那打造我坚毅的品格的挫折……400字 五年级
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我渴望挫折挫折是一个人走向成功的必经之路,挫折能磨练意志,使人变的坚强,从而奋发斗志,使人奋发出更大的力量,从而不屈不折,从挫折中吸取更多的经验,教训。从而获得更多的成功,喜悦,以使人生变的更加色彩斑斓,更加绚丽多姿。记得曾在《读者》上,看到过这样一则小故事,题目叫作《受了挫折的阳光》:“妈妈,你看,是彩虹!”“你觉得美么,宝贝?”“美!”“可是宝贝,你知道么?彩虹,其实就是阳光。”“阳光?那为什么我们平时见到的阳光没有这么美呢?”“因为在雨后,空气中存留的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒,这阳光的折射呀,就像是人生的挫折,阳光的折射能使阳光漂亮起来,那人生的挫折也能使人生美丽起来的。”“哦,妈妈,我知道了,彩虹原来就是受了挫折的阳光呀!”雨后那清新的阳光,照在那位母亲身上,照在那位孩子身上,也照在那孩子身下的轮椅上。……一枚贝壳,需要用一生的时间,才能将沙粒化为一颗晶莹剔透的珍珠。如果把这看做成一次挫折的话,那么挫折就变成了光彩夺目的珍珠,在挫折面前怨人忧天是没有的,那么就勇敢一些,去面对挫折,战胜挫折,雨后总会有天晴。阳光因为有了挫折,从而成就了美丽的彩虹。那么,受了挫折的人生,也定会像受了挫折的阳光一般,焕发出七彩夺目的光芒。我渴望挫折,因为人生只有经历过无数挫折的磨练,才能变得如彩虹一般的成功!一般的精彩!500字 初二 散文
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渴望窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦,原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自由的向往。我渴望快乐的时光。想在的我们已经不再是幼稚园里的孩童,也不再是13,14岁时无忧无虑的小学生了。我们唯一经历的大型考试就只有小考,而我们唯一需要担心的就只有要去哪一所好的中学,一般在这个阶段我们不会有太多的担心和忧愁,因为只要平时多用功一点,勤奋一点,努力一点,就可以考上好的学校。可现在不一样了,我们上初中了,高了一个级别了,有的时候如果落了一堂课,就会比别人差一点,怕落后,怕失落,沮丧的感觉。上小学时,放学了还可以和同学们一起玩,一起打电子游戏;可现在呢?根本没时间想的太多,唯一想的就是好好学习,为以后的学习打基础。现在回想一下,还有无数的作业在等着我去写;无数道数学题在等着我去做;无数个单词在等我去背!所以我渴望孩时快乐的时光!我渴望有一个知心的朋友。记得以前我有一个特别要好的朋友,我们亲如姐妹。她知我,懂我,了解我。她还是我的诤友,在我犯错误或犯小毛病时,她会毫不留情的指责我,批评我,帮我纠正。现在我们不在一个班了,很不舍。虽然班级离的很近,可我们的距离变得好远好远。我们几乎见不了几次面,就算是见了面也只是打招呼,问声好罢了!在这个班里我也有朋友,可我们之间不太了解,总是吵架,她们看不透我的心,而我同样也看不懂她们的心。所以我渴望有一个知心朋友,而她也像我一样渴望快乐,渴望自由!我渴望有一双翅膀。我渴望有一双翅膀,载着我自由地飞翔!当我看到晨曦中小鸟自由自在地在树林里飞翔时,我渴望有一双翅膀,那样我就可以与小鸟一起嬉戏,一起唱歌,一起飞翔,一起呼吸清晨清新的空气。当我看到月亮斜挂在天边时,我渴望有一双翅膀,那样我就可以飞向夜空,咬着月亮船在银河中穿梭,看璀璨的群星向我眨眼,与小星星一起快乐的玩耍。我要在这无忧无虑,没有束缚的世界定居。每天早晨,唤醒太阳,在林间的花草中与伙伴嬉戏;每天傍晚,迎接明月,在柔美的月光下与影子游戏!多么快活,而又充实的生活!我渴望有一双翅膀,带我去过自由,快乐,充如果可以,我渴望所有的一切。我渴望自己能每天保持微笑;我渴望少一些伤感和学习;我渴望美好幸福的生活;我更加渴望做一次最快乐,最自由,最真实的自己!初一:张东慧900字 初一 叙事
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渴望渴 望在同学们心灵深处,一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,我的“渴望”如天上闪烁的星星,数不胜数。要不,我给你摘两个?来瞧瞧我的渴望是什么……我渴望有个美好的地球,希望人类不要再破坏地球了。外国电影世界末日》,大家不会很陌生吧?如果我们一如既往地糟蹋地球,我们面临的就会和电影里一样,地球毁灭、房子倒塌、人无逃生之地,后果不堪设想。难道说你们不信吗?语文十三课里明明白白地写到“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”那为什么那些自知之明的人却毫无保护意识呢?难道是“不见棺材不掉泪”?世上可是没有后悔药的!此时此刻,我们脚下疲惫的地球,正在有气无力地呻吟着:“我好痛哦地球是我们生活的家园,拯救地球就是拯救自己啊!现在保护还来得及,就算是微薄的力量也行。我们赶快行动起来吧!从我做起,从身边小事做起,不要乱扔垃圾,爱护一草一木……有了美好家园,同时我还渴望世界能得到和平。相信大家最近看过这一条新闻,“日本攻击钓鱼岛的渔民。”钓鱼岛本来就是我们中国的,渔民在那儿为了儿女、为了生计打鱼,有罪吗?没罪!日本鬼子居然还把我们中国渔民拘留数十天,让渔民家里老了人还无人送终,反反复复、几经周折才放回他们,大家想过没有?是什么驱使他们这么做的?面对日渐强大的中国,就算有十个豹子胆,日本人也不会自愿这样做!那是因为有美国佬为他们撑腰做后盾,美国佬一向独霸世界,对我们中国心怀疑虑和妒忌,怕我们中国日后比他们发达强大,才会利用日本来攻击我们。有一张QQ图片,大家肯定都不陌生。就是一只“大公鸡”(中国)和一只“小虫”(日本)在斗,“大公鸡”一口就把“小虫”吃掉了,记得图片下面有片文字“日本就这么丁点,还敢欺负我们中国!”说得好,是啊,如果日本失去美国这个靠山,他们会怎样?一定是夹着尾巴灰溜溜走人!吓得屁滚尿流呢!还有美国佬挑起的伊拉克战争,导致多少伊拉克人民整天生活在恐慌和混乱之中。在国际上,这样的事情时有发生,还在不停的蔓延中。大家看看,这样斗来斗去,人心惶惶,劳命又伤财啊!世界就是个大家庭,大家不安宁,我们小家能幸福吗?只有天下和平、和谐,我们国家才能更富裕、更强大!故事讲完了,精彩吗?你的渴望是什么呢?以后有空我再给你摘几个星星瞧瞧,和我一起分享我的渴望,我有的是呢!湖北荆州实验小学六(七)班 张怡葳指导老师:尹爱学900字 六年级 记叙文
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我渴望成功上二年级时,因为没有信心,放弃了小提琴;上三年级时,因为长期没有训练舞步,放弃了拉丁舞及芭蕾;上四年级时,因为没有素描功底,放弃了画漫画……经历太多失败,让我心里感到非常沮丧,每次我都严肃地告诉自己不能放弃,但结果却是事与愿违。我渴望一次成功,哪怕先从小事开始,哪怕让我感到一次的喜悦。终于,我找到了第一个“缘分”。五年级时,我对自己的字体很不满意。每次写作业时,尽管我用最大的努力去写,那些字总是歪七扭八,时而大,时而小,手中的笔也不听使唤,像恶魔般给我捣乱。那时,不知是哪里来的信心,我下定决心好好练字!暑假来临,正是我“闭关修炼”的大好时机。我买来字帖,用钢笔一笔一画地模仿,横平竖直,撇点勾捺,一丝不苟,没有半点马虎。大家都为我的字竖起了大拇指,我开心极了。描字帖时心中更暗下决心,一定要坚持。我的付出终于有了回报。开学后,每到写字时,我就打起十二分精神,交上去的生字作业终于得了满分。班主任表扬我取得了巨大的进步,我的心里美滋滋的,同学们也鼓励我。现在,只要有时间我就认真地描字帖,不求速度,只求质量,我的字终于能在格里“安居”了。这是我在书法之路上取得的第一个关键性胜利。小学六年级,学校开设了软笔书法课。这是我第一次用毛笔写字,心里不由得激动万分。老师先用毛笔沾墨,动作娴熟专业,我仔细观察老师的动作,不放过一个细节。老师在宣纸上写着字,她的字铿锵有力,笔走龙蛇,大气而且不失美观。我迫不及待地动手尝试,把毛笔放到墨盘中吸墨,雪白的笔尖瞬间变成黑色,不时有几个小泡探出脑袋。我端起手腕,开始运笔。写毛笔字可不像写硬笔书法,当我信心满满地一落笔,试图完美地完成那个“横”时,手一抖,“横”就固执地斜到右上方。我心里一阵懊恼,又试图另外写一个“横”,等待我的依然是失败。不可以放弃,我这次一定要把书法练习坚持下来。就这样,我的字时而浅,时而深,时而短,时而长,在一次次的练习中,也有了一点点小进步。老师走过来,手把手教我写毛笔字,我慢慢适应了它的节奏,渐渐掌握了运笔技巧。这是我在书法之路上取得的第二个关键性胜利。现在,我仍然练习着书法。我渴望成功。练习书法的过程中,我明白了做许多事情决不能“三天打鱼,两天晒网”,只有锲而不舍,才能取得进步。书法之路高无止境,我会在这个舞台上继续努力,渴望着将来更大的成功!900字 四年级