《草房子》观后感
在《草房子》一书中,作者以优美的文笔描绘了对我们来说越来越远的童年生活。陆鹤对尊严的坚守,杜小康在跌宕起伏的生活中迅速成长,桑桑对纸月的纯真感情,以及他与病魔抗争的故事,无不令我们动容。作者对每一章内容细致的描写和生动的刻画都让我产生了很强的画面感与无限的想象。
《草房子》电影是在原著发行一年后拍摄的,作者在原著的基础上进行了再创作。原著共有九章:秃鹤、纸月、白雀、艾地、红门、细马、药寮,其中白雀和红门分为上下两章。而电影却只提到了秃鹤、纸月、白雀、红门和药寮。影片以纸月转来油麻地小学读书为开端和书中顺序不同,且为了保持故事的连贯性,电影没有像书中那样把每个人物分成不同章节,而是编排在了一起。
除了剧情与原著稍有不同,人物也发生了一些改变。原著中侧重于描写杜小康的放鸭生活和他的迅速成长,影片中则讲述了他的红门生活。对于那主角桑桑,很大的不同是电影里没有提到他与细马的故事。
尽管电影与原著稍有不同,但还是满足了我们无限的想象。“还记得童年时的梦吗,像朵永不凋零的花。”童年是一种很奇妙的东西,它生活与过去,存在于现在,却能影响未来。我们在书中和影片中看到别人的童年,勾勒的是自己的回忆。
奇妙的梦_600字
秋天已经到了,可是枫叶没有红,树叶没有黄,一切还没有秋的迹象。
我很喜欢看书,虽说也没有看多少。这不周末又问别人借了一本书《愿望树》,拿到就爱不释手的读了起来。看着看着不知怎么睡着了……“咚咚”我揉揉眼看着眼前跳着的小珠子,珠子是白色的很有光泽像一颗漂亮的珍珠但是我总觉得它很奇怪,是它太小了?“这是什么啊?”珍珠“咚咚”的跳出了我的房间。我按捺不住好奇心跟了上去,“咚咚”珍珠停在了我的面前一直跳着“啪”珍珠跳了好高。我瞪大眼睛,张大嘴不可思议的看着珍珠:“到底是什么啊?!”“啊!”珍珠跳到了我身上,我倒在地上。
我起身眼前是更不可思议的景象:“哎!!!!房子变大了?”我尖叫。“滴滴”手表的已变得老大:“我变小了!”不会吧,这不是百变小樱也不是爱丽丝学园怎么会这样!我抱头因为头已经晕了,乱糟糟的脑袋只想着一件事:这是怎么回事?忽然,一阵大风吹过,“呼呼”我被刮到隔壁邻居的院子,等等,我记得邻居家有一只狗还有个池塘……“不要啊!”我抓住一件大雨衣“哗!”我掉进了池塘,“呼,幸好抓住了雨衣。”雨衣像只小船漂在池塘上“呼呼”就这样在微风中漂了半个小时。“呼呼”有一阵大风,我被刮到了陆地,又被刮到了树上“啊”风又来了握住大树的绿叶子我心惊胆战好一会还没回过神:“幸好秋天没到!”
“哗”我被水浇了一脸,迷迷糊糊睁开眼嘀咕道:“幸好是一场梦。”
六年级:叶羽欣
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《草房子》观后感如果你问我世界上最纯真的是什么?我会毫不犹豫地回答是“一颗童心”。观看完了《草房子》后,我的感触很深。那一个个鲜活的故事,一个个翕动的生命,就如同动日的阳光,在迷茫的晨雾中逐渐展开。桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着纯真的爱,善良的心,懂事的男孩。为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;他因为喜欢白鸽而省下钱买来一大群白鸽,还给它们做了个窝;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个人,他却肯为了他的校长爸爸而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在下雨天放着满天白鸽,挥散着雨伞陶醉在雨中,在大热天气穿着一件棉袄;一个人孤独地在草房屋顶上喂白鸽;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打;耍小聪明帮蒋老师送信……秃鹤---光着头的他在学校常常受到“特殊”的待遇,自尊心强的他因此受到了很多的打击。在头上抹生姜;戴帽子;在广播操比赛上故意捣乱都不曾让他如心所愿。一个元旦节目的角色扮演,让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。在皎洁的月光下,我看到了一个顽强的生命,一个平凡而又不平凡的秃鹤。杜小康---一个经历坎坷的风光少年。因为家境而傲直;因为渴望而热衷;因为无奈而接受;因为残酷而面对;因为挫折而微笑。在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时,我看到了他并没有被磨难而摧残,反而变得更加坚强,稳重,成熟。他接受了现实,但他也在挑战着现实,他在微笑着迎战着他的未来!虽然孩子之间有很多的争吵,打架,疾恶的眼神,恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的,孩子的世界永远是美好的,他们的心灵永远是纯洁的,眼神永远都是那么的可爱。这一切的一切在他们心里都是爱的诠释,只是他们不懂罢了。童年更为美好,但童心更为重要!650字 初三 书信
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《草房子》观后感人们常说:“父爱如山,母爱似水。”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。桑校长便是一位好父亲,在《草房子》这部电影中,他既是一位山区孩子的好校长,且是个孩子心中的好父亲。桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。他年纪轻轻便有一个可爱的儿子,开始对其子十分严厉,但在一次意外中,其子不知得了一种不愈之症,桑校长带着病危的儿子四处寻医访药,最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。这虽是个微不足道的细节情景,当作者把人物刻画得富有丰富的情感,使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗?在如今的社会中仍存在一些虐待子女的父母,他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗?想想电影中的桑校长,自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手,而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时,儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。父亲不知情的条件下打了儿子,得知实情后的父亲心痛如刀割,但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责,毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子,亲情——父爱,在这一刻得到了伟大的诠释。“父爱如山”不假,但此时此刻它以不再单纯,得以真爱的它立升“父爱如山,危机之秋,更显大爱。”草房虽陋,人心却澈。父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟,以至于更加关注父母对我们付出的那份爱,想到这里我惭愧不已。550字 初三 观后感
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草房子观后感转动着的大风车,随风飘舞的小花,绿油油的草地,朗朗的读书声,清一色的草房子……如此唯美、悠然的画面,都来自油麻地——一个美丽的地方。今天,我观看了《草房子》这部电影。这部电影是根据同名小说《草房子》改编的,主要讲了桑桑和他的同学、老师们之间发生的故事。在看曹文轩写的原著《草房子》时,我也没细看,但今天看了这部电影,我就深深地被里面那恬静的画面所吸引,被那一个个感人的故事所感动。活泼、勇敢、乐于助人的桑桑,在女同学纸月受到欺负的时候,挺身而出。尽管被打得鼻青脸肿,头破血流,他还是死死地抱住那几个欺负纸月的人,直到纸月逃走。纸月是一个优秀的女孩子,大多数男生都倾慕于她,桑桑也不例外。他在大热天里穿上厚厚的衣服,拿着风车,唱着歌,在操场上走来走去,就为引起纸月的注意。在他身上,我看到了那纯纯的童真。在电影里我还看到了一个孩子的尊严。陆鹤是一个光头,因此经常被同学们嘲笑,老师也不喜欢他。怕他影响学校整体形象,老师让他在舞蹈大赛上戴上帽子。可他却在大赛上把帽子丢了,还做着和别人相反的动作。他的做法看似很错误,我却认为是老师们有错在先,老师们不应该排挤他,不让他参加演出。即使最后同意了,却要让他戴着帽子,这是多么伤他的自尊心啊!陆鹤这么做,没有什么恶意,只是为了维护他自己的尊严。我也看到了真挚的父爱。桑桑的爸爸,油麻地小学的校长,在桑桑生了病后,背着他东奔西跑,到处求医。或许是那伟大的父爱感动了上帝,桑桑的病最终治好了。我更看到了坚强不屈的品质。杜小康家是整个油麻地最有钱的一家,也是唯一有自行车的一家,他经常把自行车借给同学们骑,同学们都十分羡慕他所拥有的。但厄运却突然降临在了他们家,他家的一艘货船沉了,他们家的经济也一落千丈,一下子成了油麻地最穷的一家。曾经的小少爷最终沦落到了辍学去放鸭子。但杜小康并没有为命运所屈服,他不但努力帮家里做事,还在学校门口摆起了地摊,他要靠自己的双手生活,他不屈不挠的精神深深地打动了我。电影放完了,但那清新唯美的画面,那纯洁善良,自尊自强的油麻地人的形象,却永远留在了我的心中。800字 观后感
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电影《草房子》与书中有什么不同在看完曹文轩的书《草房子》和电影版的《草房子》之后,我想说说它们的不同。首先,曹文轩书中的桑桑是个很调皮的孩子。摘掉父母的蚊帐去捞鱼,结果惩罚是睡觉的时候没有蚊帐,被咬的浑身是包;把碗柜改成鸽笼,还觉得自己做了一件了不起的大好事,结果换来结结实实的一顿打;为了引起同学们和纸月的注意,在夏天穿上父亲的棉衣,引得同学们哈哈大笑……这些调皮事是写在一起的,而在电影里,桑桑的这些经典之作,只是一闪而过,却又仿佛已经渗透进电影里。一个动作,一个眼神,都能让人心邻神会。还有杜小康这个角色,书中描写的很细致。尤其是大红门不在了,杜小康和父亲去放鸭那一段。书中写出了杜小康的无奈、痛苦,失去鸭群时的绝望。鸭群下蛋时的欣喜与激动。电影中却只是以文字和画面代过,如果能拍摄出来就更好了。300字 观后感
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观后感 战马观后感战马是一部以上世纪一战为背景的战争电影,用一匹马的视角去讲述一个感人的故事:乔伊是英国农场少年阿尔伯特养大的一匹马。他们有着深厚的感情,阿尔伯特的父亲为了维持农场的生计,无奈将马卖给军队。马儿在战场颠沛流离,受尽艰辛。阿尔伯特为了寻找自我心爱的马,也上了战场。最后最后在战争结束前夕再重逢……尽管身在战场,乔伊表现出的勇气却鼓舞了见到它的每一个人。因为她总是能看到光明和期望。内心却一向惦念着自我的小主人。这样的马,如此坚强。让我感动,让我流泪。以致于在逆境中总是不放下,不气馁的精神让我汗颜。马儿尚且如此,何况人乎?战争是残酷且不幸的,德军的残暴就如同生命的磨难。我们无法回避,只有敢于应对才能正视自我,打败对手。就算我们遇到像电影中巨炮那样沉重的负担。只要我们坚持,最终也能克服。战争就像魔鬼。能够毁掉城池,却不能消灭期望。就算我们的果实都被他所掠夺。我们还是要播种的。播种就是我们的期望。苦难必须会过去。战争也有结束的一天。战争结束了。但是迎接我们的不仅仅仅是完美的生活。还有破败的废墟。乔伊作为战马要被拍卖。这一刻我的心在滴血。还有什么比我们做不了自我的主更让人沮丧的呢?阿尔伯特看到自我的心爱的马要被拍卖。内心充满了痛苦。如果说战争是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑!现实生活的不合理永远不会消失。但――阿尔伯特开门的那一刻。所有的战友都向他伸出了援手。尽管经历了战争之后已经没有多少财富。但队友的鼓励让阿尔伯特又看到了期望。37英镑。足够买很多马了。由此我们能够看出尽管生活有很多意料之中的苦难。但也有始料未及的幸运。命运金币不可能只有一面!这部电影让我流泪。想起几年前看的那部灵犬莱西。动物的灵性远远超乎我们的想象。他们不仅仅仅是我们的朋友,伙伴。也让我们看到许多人所不具有的光辉。这些光辉一向闪耀在我们身边。鼓舞我们让我们行得更远,飞得更高!750字 观后感
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《草房子》读后感这学期,我们班级读了一本书,这本书的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文轩作家写的,里面写了很多故事。《草房子》主要讲了有一个学校,这个学校的名字叫麻油地小学而里有一个名叫桑桑的同学,他的爸爸是这个学校的校长,他陪同他的爸爸去麻油地小学。桑桑有个朋友叫秃鹤,他们从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。秃鹤应该叫陆鹤。但因为他是一个十足的小秃子,麻油地的孩子,就都叫他为秃鹤。秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。但在这个村子里,却有许多秃子。而我就不明白,为什么这个村子里有那么多的秃子,难道是他们故意把自己的头发剪光,做一个新的造型?原来不是这样,秃鹤所在的这个村子里,人人都是秃子的原因不是他们故意剪掉自己的头发,而是他们本身就这样。《草房子》虽然是一篇很长很长的文章,但里面也有一些比较搞笑的句子,如秃鹤所在的这个村子里有许多秃鹤,读到这里我觉得很搞笑。当我读完草房子的时候,我明白了不管别人有什么缺点,一定不能嘲笑他,而是要发现别人的优点。450字 六年级
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