故事的结尾
300字
六年级
散文
小女孩她一直在为邻居的离开而释怀不了。她开始变的讨厌晴天，讨厌医院。她每年都要去墓地，和她那漂亮的邻居聊上几句。小女孩一个人说着，却是没有人回答，她说着，说着，流下了眼泪。她一边哭，一边笑说，你为什么不起来看看我呢?小女孩的问题在空旷的墓地里徘徊。小女孩盯着墓碑上的碑字，喃喃说了句，其实你还在，对吧?可，无论小女孩怎样的不相信，都改变不了，他已经躺在里面，独自一人。小女孩能留给他的，也只有一朵苍白的玫瑰。
小女孩的邻居真的很漂亮，就像雨中的玫瑰一样美丽。只可惜，那玫瑰已经失去了鲜活的生命。惨白的面容，是冰凉的。犹如蝶翼般的睫毛，如今也失去了生命。那对令人羡慕的双眸再也不会睁开了。小女孩清楚的认知到，这不是在医院就知道的事情吗?更何况，他现在躺在里面。
抚摸那冰凉的墓碑，别了，小影。我要搬家了......
一个生，一个死，这已经分开了他们。
童话王国
900字
初一
散文
在蔚蓝色的大海中，有一个酷似永无岛的小岛。岛上有一个美丽、快乐的童话王国。有一天，我来到了这个陌生的王国旅行。沿着岛上蜿蜒的公路，我走进了童话王国中的一个个小镇。
岛上的小精灵镇上住着可爱的皮卡丘、“音乐家”胖丁、胖可丁和医生皮皮蛋等好多小精灵；偶像镇上则住着流氓兔、米老鼠和史努比老师等许多受少年朋友喜欢的偶像；主人镇上住着的是童话王国成员们公认的主人：白雪公主、魔女小樱……在这美丽的王国里曾发生了许多的故事。有一天，主人镇上发生了一件令人恐惧的事。那天，白雪公主在细心照料生病的皮卡丘时突然昏迷了。七个小矮人们十分着急，害怕公主的后母又来毒害公主了，急忙坐上光速飞船赶到了小精灵镇，请来了医生皮皮蛋。皮皮蛋晃着耳朵，摇着胖乎乎的身子来到白雪公主床边为公主看病。只见他像模像样地把手搭在公主的腕上，又摸了摸公主的额头，之后，皮皮蛋从药箱里拿出针筒，给白雪公主打了针，又挂了盐水。“怎么了？怎么了？公主要紧吗？”小矮人们焦急地问道。“公主不要紧，只是受了皮卡丘发出的电刺激而昏迷，盐水挂完了她就会醒来，不过要注意一点。”皮皮蛋竖起了一只手指警告道。“以后照顾皮卡丘之前千万不要碰水，不然会触电的，皮卡丘身上发出的电威力可大了！”“让我们用魔法来照顾皮卡丘吧！”刚好来串门的小樱与小可插话道。“好呀！这样公主就不用再一次触电昏迷了！”小矮人们高兴地说道。
童话王国里也常常发生令人兴奋的事，其中最让大家高兴的数新年联欢会了。除夕那天，小精灵镇，偶像镇，主人镇等镇上的所有人都来到了施了魔法的大城堡里。“新年的钟声即将敲响，让我们一起来庆祝这美好的节日吧！”主持人小樱与小明开始了开场白。皮卡丘为表示对白雪公主的歉意，表演了一支十分有趣的舞蹈。他扭着胖乎乎的身躯，耳朵一晃一晃地摆动着，分外可爱。接着，偶像镇上的全体人员在流氓兔的带领下表演了《新年好》的大合唱。“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”巴布豆、史努比、小熊维尼开心地唱着歌。流氓兔高高地站在一张板凳上，十分卖力地指挥着，全场一片喝彩声。最后，联欢会在歌库洛牌那甜美、动人的歌声中落幕了。
彼得潘的永无岛充满了欢歌笑语，而童话王国这个大家庭更是充满了生机和快乐。
当清晨的阳光透过窗栏，洒在我的床上时，我从梦中醒来，于是，我的旅行很快就结束了，但这个迷人的小岛将永远留在我的记忆深处。
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散文
300字
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结尾在大森林里，没有人不认识小猴嘟嘟的，算是无人不知，无人不晓。许多人都说他以后指不定就是一个作家。可他作文写得都挺好，就是写的太长太长了。春天到了，嘟嘟准备写一篇《春天颂》他写着写着，就快结尾了，谁知，他又在后面加了一句话：“春天过去了。”他又想：“要考虑读者。”便又写道：“夏天到了。”，又想想不对，再加了一句：“秋天到了”，再想想还是不对，就又加了一句：“冬天也到了。”，呵，一轮就过去了，嘟嘟索性再写，春夏秋冬春夏秋冬地转了几圈纸不够了，嘟嘟只好再粘上一段，又转了几圈，墨水不够了，他又买了一瓶墨水，折腾了一整个春天。“春天过去了，我不写那篇《春天颂》了，我再写篇散文，叫《白天与黑夜》。”可写了一半，嘟嘟的老毛病又犯了，白天到了，黑夜到了，白天到了，黑夜到了，就这样，两篇“小说”就诞生了。“先把它们寄到出版社吧！兴许还会登载在哪本杂志上呢！嗨，长篇小说！”嘟嘟说。因为太重，邮局的熊局长连忙说太重寄不了，嘟嘟只好和爸爸一起抬到邮局去。一个月后，他听说主编河马叔叔看他的小说看出了心脏病，还给他寄来了一封信，信上有一只小猴长着长长的尾巴，边上还有一把小剪刀。六年级:黄字嘉400字 六年级 写人
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《唯一的听众》结尾改写_550字听了妹妹的话，我惊呆了，我没想到，那个老人不但不是聋子，还是音乐教授。我顿时羞愧起来，以前那我那么难听的琴声一定让她很难过，我不敢面对老人。就这样，我我一个月没去小树林练琴。终于我想通了，终于决定面对老人，面对那唯一的听众。我鼓起勇气，敲开了那位听众的房门。不料开门的的不是音乐教授，而是一个青年，那个青年一见到我，把我打量了一番，然后问我叫什么？“落雪。”我回答道。青年听了我的名字，颤抖了一下，然后跪在地上，痛苦地说：“求求你，见见我妈吧，她快不行了。”说着，让我进了屋。我一看，是那个教授，只见她躺在床上正不停地喘着气，两颗暗淡无光的眼球无力地望着天花板，但她一见到我，就两眼放光。那个青年解释道：“我妈在一个月前患了一种病，那种病会让人开始无力气，后来全身瘫痪，再后来就会……最多只有一个月可以活，我和几个弟弟妹妹本来想接妈离开，在最后的时光里享享清福，可妈她不要，说她想听听你最后一次的琴声。她告诉我你叫落雪，白皮肤，棕头发，大概十七八岁，是个男孩子。她说你的琴声能给她带来幸福和快乐，说她小时候也是从“木锯声”中学起的，那时候妈也多么希望能有人夸她……”青年还在说什么，我却听不见了。我飞快地冲回家，抓起小提琴就往教授家里跑，然后演奏起了一首小提琴曲子。在我演奏好了后，我紧紧握住了老教授的手，不知道说什么。可突然，老教授的手垂了下去……六年级:徐洁作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
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写人开头与结尾的方法写人专题【写作知识】写人的拟题方法 1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）4． 点出人物别称。如：挑山工 “万人迷”老师 、汽车上的“活雷锋”。5． 以赞美人物，抒发情感为题。如：叔叔，谢谢你；妈妈真好。6． 以人物特殊形象特征为题。 如：爸爸的笑；妈妈的背；他，总是昂着头7． 以比喻为题。如：引路人；我心中的星；小精灵写人作文常用的开头方法【写作知识】一、形象刻画法： 1．回忆式开头：《有这样一位好班长》的开头：她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。2。外貌描写开头：（1）《我最喜欢的小伙伴》的开头：我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。（2）《小小音乐家》的开头： 我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！（3）《我的外公》的开头： 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。 3。声音描写＋人物特点开头：《忘不了你，王老师》的开头： “静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师。二、抒情描写开头： 1。叙事抒情：（1）《我爱爷爷》的开头： 爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 （2）《谢谢你，老师！》的开头： 光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？ 三、对比映衬，烘云托月 自身对比式：《粗心的好朋友》的开头：我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。四、.事例铺垫法：（1）《乡下母亲》开头：多少年来，无论上学还是工作，远在千里之外的母亲总喜欢托人带些茶叶、饵丝、腌菜等家乡特产来，而我总在信上或电话里不断重复着同样的话：这既费心又麻烦人，这些东西昆明大街小巷都有卖的，价格也便宜。然而，她却依旧三四月间带春茶，七八月间带酸笋，让同学，同事和朋友羡慕不已。（2）《一个粗心的小孩》开头：小明是个粗心的孩子。在家里，妈妈让他上街去打油，他话还没听清楚，就提着瓶子出去了。结果，打回来的却是酱油。在学校里，老师让他默写“老大娘”这个词，他却默写成了“老大狼”，闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈”。五、开篇总说法：（1）《我有一个这样的朋友》开头：我笔下的这位朋友，成绩一般，却是一位具有顽强毅力的同学。他就是我的朋友——什启程。（2）《幽默的奶奶》开头我奶奶快七十岁了，眼不花，耳不聋。她性格开朗，说话幽默，常常逗得大家笑个不停。【知识运用】判断下列开头的种类：1.《我的爸爸》开头： 我的爸爸是一位忙碌的木匠師，它可以把平凡無奇的木材，化腐朽為神奇的，變成一張張漂亮的桌椅；也可以把房間裝潢成皇公貴族般得高貴典雅。方法： 2.《妈妈真好》开头：我的妈妈有一双温柔的眼睛，嘴角上总挂着微笑。妈妈是一位幼教工作者，工作很忙，但她还是挤出时间给我讲故事，陪我看电视，休息日还带我去公园玩呢！她说：“大自然是培养锻炼人的最好课堂”。3《老师的眼睛》开头：那时时在我心中闪烁的，不是珠宝，不是朝阳，而是当过我的班主任、教过我的罗珊老师——她那双美丽的、温柔的、鼓舞人的眼睛 两件事写人结构作文（一） 【例文赏析】1 十足的“变色龙”我们班的易小凯是一个十足的多面派，颇像一条变色龙，有时变成了“小博士”，有时变成了“马屁精”，有时又变成了“慢镜头”，常常为我们班增添了不少乐趣，在学校也小有名气。“小博士”易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜，眼睛又圆又大，炯炯有神的样子，看起来胜似一个颇有风度的“数学家”，别看他个头小，但数学成绩可非同一般，这几次数学考试他都得了一百分，连我们这几个久经沙场，百战百胜的老将也通通败下阵来，让他得到了满分大满贯，不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时，同学们都出去玩了，唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上，嘴里还念念有词，我悄悄地走过去，打算吓唬吓唬他，可他一下子回过神来对我说：“黄岭驰我发现0~10这11个数字中，‘4’的脾气最温和，很多数都能与它‘交朋友’，而‘7’的脾气可就不一般，强的很，很多数字都不能与它交‘朋友’，还有……”怎么样？这位数学小博士不仅能发现问题，还能及时解决问题，在他的数学王国里，仿佛有许许多多有趣的问题。“马屁精”别以为“小数学博士”是呆板的，他在班主任李老师的面前可是出了名的“马屁精”，从他嘴里吐出的话是出奇的甜，出奇的美，出奇的妙。记得有一次做课间操，站在树荫下的李老师突然问易小凯：“喂！小凯，你能不能看一下老师今天穿得漂亮么？”这可成了“马屁精”大显伸手地好机会，他上下向李老师打量了一番，眼珠一亮，甜甜地微笑：“李老师，你可真美……”他故意把“美”字拉长，李老师一听，乐开了花，逗得同学们哈哈大笑，但他却若无其事，在一旁得意洋洋，暗暗自喜，好像正在为什么事而盘算着……也许这也正是他自命不凡之处吧！“慢镜头”别看“马屁精”在老师的面前嘴可溜的，但到了吃饭的时候可就不灵了！“五七班有个易小凯，吃饭吃得特别慢，吃得慢，吃得慢，经常吃到两点半……”如今，这首打油诗已经在全年级都广为流传……看看吧，当中午吃饭时，同学们都急得盛饭，可易小凯却拿着饭盒慢悠悠地走在最后，其他同学不一会就端着热腾腾的饭菜狼吞虎咽地吃了起来，可他却还在排队，当他盛到了饭，其他同学都差不多吃完了，但他还要和同学谈天说地，只要有一点风吹草动，就会引起他的强烈注意，时不时还会“添油加醋”的来上两句，弄得教室一下子沸腾起来，可他却一本正经在那里细嚼慢咽…… 我们班的易小凯不仅活泼、可爱，是我们五七不可缺少的核心人1。文章结构图：2．文章主题：2 母亲母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。啊！母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈；经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈；经常指导我学习的，仍然是我妈妈！母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊！母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了！我的妈妈“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“女儿，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。我的妈妈“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈! 四川内江隆昌县双凤镇胡家坝小学六年级:蔡其德1200字以上 六年级 写人
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故事的结尾，是我们老死不相往来真诚待我好吗？如果背叛，不要让我知道好吗？我不想从幸福的云端瞬间跌进痛苦的万丈深渊。不久之前，我以为自己拥有的友情会亘古不变，会随着我的年华一起经历花开花落，春去秋来；我以为我牵挂你的时候，你也同样会牵挂我，我担心你的同时你也不忘问候我；我以为时间与空间的距离不会成为我们的阻碍，我们在彼此心中还是原来的模样；我以为，你从来待我都是表里如一，你对我好的背后，没有隐藏着不为我所知的实情。但是，一切都只是我以为，是我的错，把所有的东西想得太美好，把我们的世界想得太简单，把过去的你，刻得太深。你知道吗？我不怕我将要承认怎样的结果，哪怕这一切都是你带给我的。我最痛苦的，是你从一开始，就没有打算向我坦白，一次次的欺瞒之后，是变本加厉的责怪。你责怪我，把你的性命安全至之不理，你说，随便你怎样想，我无所谓了。你说，我想我们之间没有什么可谈的。你说，以后你是你，我是我，三万块钱，你看清我，我看清你，很值。我知道，我的眼角湿了，可是为什么哭泣，是痛心，是惋惜，是难过。都不是，是我真的要失去你了。我失去与你说话的勇气。每次与你微信，指尖划过屏幕解锁都是那么沉重，我问自己，还有什么话是我不能接受的，再难听的，你都说了。可是，你就是有那样的本事，你说你过得不好，可是从来没有告诉我，你的生活状况，也没有告诉我，你到底遇到什么困难，需要那么多现金，又欠下那么多的债务。我每每追问，你只说，我现在很好，现在，以后都会很好。可是你知不知道，我不好。我被你折磨得很惨，我被那一通通永不停止的电话铃声吵得心神不宁，晚上把手机关机了，我还是很怕电话响起来，有时候我甚至分不清楚自己是睡在白天还是黑夜，还有时候，突然的自己被自己吓醒了，然后睁着眼睛看着天花板，白天如此，晚上如是。我知道，我又开始焦虑了。我该拿什么样的心态面对即将到来的局面。或许一辈子背上洗不掉的污点，或许退一万步来说，你可以在三天内把事情解决，这样最坏的结果也只是我们从此老死不相往来，但最起码也是彼此相安无事。可是，我对你没信心，我对你的枕边人没信心，我甚至开始不相信有明天的存在了。我曾经引以为傲的友情，变成了一把最尖锐的刀，直插进我心脏的位置。有一刻真的感觉自己呼吸都停止了。手足无措的时候，身边朋友的建议无一不是叫我对你不要仁慈，可是我还是不知道该怎么办，如果你真的跟我一样难受，为什么让我看到你如此潇洒与满不在意的态度？有时候我经常自问，我到底做错了什么，你要这么对我？可是回答我的，是死寂般的沉默，无论如何，哪怕到你死，到我死的那一天，恐怕我都无从得知。我恨过，怨过，也挣扎过。可到最后，都只化作一股忧伤，在我的心头上无限蔓延，无边无际。我们开始相识在单纯的年月里，那时候还没被社会吞噬良知，还不知道权利地位金钱，我们掏心掏肺地对彼此好，睡一张床，听同一首歌，看同样的日出日落，就算是冬日里的寒风都驱不走心里的温暖。那年那日，我们一起出席同学的婚礼，说着新人幸福的笑脸真假有几分，你说，我结婚的时候，你不到场就死定了。我说，去，天涯海角都去。你看，那时候真好，如果你一如既往，多好。我还是那个在校园里与你同哭同笑的人，可是你呢？为什么一声不吭地走了。你知道，留下一切所有美好的回忆给停在原地的人，是一件多么残忍的事，我究竟要用多少的勇气与力气，才能把它们彻底地忘掉，再也不敢想起。如果这一劫躲不过。我说就算我死也要跟你死在一起。你说，会不会太天真了。原来，一直都是我太天真了。而你，不管是在笑着说，还是哭着说，对我来说都是万般讽刺。并不是每个童话故事都是完美结局。我们的故事，最好的收场，就是相安无事，老死不相见，见到了，也像陌路人一样，擦肩而过。记得，不要看我一眼，我也不会看你一眼。我在这里跟你道别，我亲爱的朋友，你走得太匆忙，我显得太慌乱，既然没有办法回头，那就祝你越走越远。1200字以上 初三 散文
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街头·结尾深冬，晴。天气渐凉了，树上的叶子早已没了，地上的叶子也同样消失了，D君静静地走在街上，看着这熙攘的街道。这条街，你我，曾来过。当初的你很美丽，以至于多年后我仍念念不忘。当初的你，曾站在街头对我说，不再分开你了。你曾笑着对我说，如果我可以从街头走到街尾，你就不会离开我了我当时不屑的一笑，只是轻轻说着，你本不会离开我的如今，丁香花开了，海棠花谢了，你走之后，我也再也没笑过。我也曾想过，如果当时走到了街尾，故事的结尾处是否会有些许的改变，只是，再也回不去了。当你唱起了那首歌你是否还会记得我想起我们曾经就像孩子般笑着我也曾说只为你一个人写文章只对你一个人唱起那首歌只对你一个人，孩子般笑着。“渐渐地，我又重新回到这街首，嘴里仍然唱着那首歌，呵呵，你走之后，我再也没有孩子般笑着了。”D君嘴角挂着一丝苦笑，浅浅叹着，唱起那首歌，这些故事他也仍还记得，只是有点像消失在天边的白鸽。D君静静地走向了街尾，是否也如同故事走向了结尾，穿插的剧情都走了，剩下的也只有了寂寞。看见眼前的夕阳，D君笑了，即使是很难看很难看的笑着只有在她面前，他才能孩子般笑着吧。“你我曾经说好了”D君说着，后背靠向了墙壁，手心抓住了一缕脆弱，他把脸低的很低很低，即使这样泪水会滑落。我走向了街尾，故事也走向了结尾吧，可笑这看似短短的距离，却走得那么漫长可怜我们曾经笑着唱起那首歌可惜我们曾经说好的即使想到你就会伤心，即使回忆有那么多的折磨即使天边飞走的白鸽即使这故事有那么多那么多的寂寞到最后，谁又能孩子般笑着也仅仅只是笑着。青岛市三十七中初二:曹浩文600字 初二 抒情散文
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黑色的结尾时光匆匆，人也匆匆。仿佛3年前夏天阳光的味道还没消散，黑色的季节却已来到。彷徨，无措。无法在这个季节里自由穿梭。举步为艰，心中不觉的多了些闷气。多少次的重叹，于事无补。只能对自己说：摆脱不了，就这样下去吧。这个季节总要来的，躲避不是办法。蜕去3年前那稚嫩的脸孔，换来的只是现在的惨不忍睹，空洞的眼神，糙乱的头发，苍白的肤色。总想摆脱，却又被种种所牵拖。迷失了自我，死掉了灵魂，行尸走肉般的停留在这个世间，这个季节。坚持吧，它快走了，解脱的日子不远了。也许从开始就是黑色的季节，只不过到了它的末尾黑色气息格外浓重。总是对自己说：真不该选择这个。可你还有选择吗？250字 二年级 散文
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一段没有美好结尾的故事他们小学是一个班级的,月3年级的时候就喜欢奇,可月可能因为学习任务重,没有太注意,实际奇并不知道月喜欢上了他,就这样,5年过去拉,月已经淡忘了这段她原以为的感情,可就在这时,奇喜欢上了月,月也注意到拉,可她并不确定奇是不是喜欢她,因为奇只是上课总回头看她,见到自己低着头把罢拉,这细小的举动把月已经淡忘了的感情想了起来,他也漫漫的喜欢上了奇,就这样小学毕业拉,在这个暑假,他们互相想着对方,终于熬过拉这个寂寞难耐的假期,他们上了中学,他们在一个学校里,可不是一个班,他们都非常伤心,不能在一起学习.半年过去拉,奇下课的时候总在操场上打篮球,同时等待的月从班级出来,月开始漫漫的了解奇,她已经知道了自己的好朋友竟然是奇的妹妹,她叫雪,从雪的口中了解了一些奇,月感到很开心,她总把自己漂亮的一面展现在奇的面前,很怕奇不再喜欢自己,可是她不明白为什么奇喜欢自己,却不跟自己说呢?这个问题困饶了月半年,月以为奇可能认为我们都太小,等大了就好了把,月一直等着奇,在一次偶然的机会,雪说起了他的哥哥奇,说奇在上初中的时候有一个女朋友,叫飘,他很漂亮,可是他们的爱被老师发现拉,奇只能对飘说再见.我听到这里,心里很不是滋味,月原以为奇的心里只有自己,没想到`她对奇失望透拉,认为自己错拉,奇并不喜欢她,可是奇一直在暗恋月,不想告诉月,他怕老师再次批评他`就这样,他们这段感情延续着,不知道哪里是结尾;哪里是他们的春天`550字 初一 抒情散文
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故事开头终有结尾_50字有的时候一个人漫步大街可是谁会记得这个世界上还有一个你呢有的时候你会发现这个世界真小小的一出门都可以看见另一个你故事开始的时候当你觉得开心可是当故事结尾的时候你会痛哭流涕初三:季聘婷作文网专稿 未经允许不得转载100字 初三 散文
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底层的光芒的开头结尾每次读起高尔斯华绥的《品质》，我的心总会受到强烈的震撼，它让我对人类的文明有了重新的审视，也让我明白了什么是敬业和执着。《品质》中描述了一个鞋匠在工业革命的潮流中顽强的拼搏的故事。随着生产力的发展，大机械化生产时代的来临，以及资本主义垄断的出现，这家鞋店的运营终于还是赶不上时代的脚步，最终失去了所有的顾客。……当外在形式已取代内在品质，这便是时代的悲哀。这位底层劳动者的高尚人格值得我们每个人尊敬。他有着当今时代大多数人都缺失了的真善美，那种纯真、执着、善良、朴实的精神。他并非伟人，但他的精神会如同日月星辰，永远在历史的苍穹中闪光。我偶然发现他又是多么幸福，能为自己所爱的事业，付出的那么执着，那么真切。300字 三年级
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无言的结尾逝去的人无言的结尾—逝去的人平凡的日子里，不平凡的事。曾经的多次相见，那是您和我曾经的欢乐。你为我骄傲，你为我付出，你为我思念；虽不是在同一屋檐，却能在千里之外深受那份真挚。曾经的欢乐，曾经的日子；在这曾经的日子里，您为我述说那些年的古老故事。看见天上的云，那是您在千里之外的思念。我在此刻，只是看见您在世的笑容。和蔼的声音，温馨的故事；我是多么的留恋，我留恋故事里的那个主角，那是属于您的故事，您在结束时，与我们分享最后的事件。此时此刻，我与您分离，但我深知，您永远是天上的某多云，您在那边的心情，请您一定要向我述说，我将不会再那么的淘气，我会好好的。内心的涌流，我无法控制。您在那边的路一切都好，酸甜苦辣的故事，我会永远细细倾听，但请您应允我的一个小小的要求，——不要只给我无言的结尾。300字 初二 叙事
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绿藤红藤结尾续编一直到晚上，他们都一直没有出现。我疯狂地满大街去寻找他们，去呼喊他们，可仍旧没有一个声音回答我——连大街上的狗都停止了吠叫。我披头散发地往家里跑。到了门前，我停下脚步，发现宅子上墨汁写的“藤宅”显得那么刚劲有力，一点儿都不像快要成精成仙的妖魔所写。窗外，月亮渐趋消失，和我一起作伴的，只有孤独和寂寞。我躺在床上，脑海里又浮现出平日爸爸妈妈陪伴我的情景：爸爸教我背诵一首首古诗：妈妈为我烙香喷喷的南瓜饼……一天，我意外地收到了第五封信，同样用歪歪扭扭的毛笔字写着：藤藤，爸爸妈妈走了，你所知道的一切都是真的，希望你以后可以好好生活，你要是想我们，就在院子里种一棵藤吧……泪水拂过我的脸，落在了衣襟上……300字 四年级
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《我的弟弟于勒》结尾改写父亲突然惊喜地说：“啊，克拉丽丝，你看那个人多像我弟弟于勒！”我顺着父亲手指的方向看去，一个衣着华丽的富商正高贵的吃着牡蛎。母亲尖叫起来，仿佛发现了新大陆：“是于勒！是于勒！”然后转头对姐夫说：“那就是我们弟弟，他是百万富翁！”此时，父亲已经走到富商面前，恭维地说：“于勒！我就知道你会有出息，不会忘记我们的！”富商有些吃惊，但很快不屑地说：“你们是谁呀？”父亲愣了一下，尽量掩饰自己的不知所措，说：“我是你哥哥菲利普啊！”富商看看我们，冷冷地说：“你认错人了，我没有哥哥，更不知道谁是于勒。”我注视着富商，他的眼睛冷酷中又闪过一丝慌张。回去的时候大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我的眼前又浮现富商那张很像父亲的脸以及他慌乱的眼神，这时，我宁愿他真不是我叔叔于勒。300字 四年级 诗歌
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开学第一课观后感开头结尾怎么写今天，我们观看了“开学第一课”！！！我特别关注的是一个已经截肢了的男孩，他平时用脚写字，用脚弹钢琴，因为失去了一双手，所以感觉很不方便。看完这个视频后，我发觉我们不能轻视残疾人，应该去帮助他们，这里面有一位爷爷，为了去家里看看自己的孙子好不好，结果，来到家的面前却是一片废墟，老爷爷很伤心，开始不停的在废墟中挖掘，终于找到了自己孙子的发卡；后来主持人在开学第一课说：虽然人死了，但是梦想还是存在的。这句话我铭记于心！小时候，你的梦想或许是千奇百怪的，那没关系，长大后，你的梦想或许只是注重在一个，可是，梦想需要付出，不付出的人就不可能去实现梦想，尽管你遇到了多少挫折，但是，为了梦想你要挺过去！我的梦想？我的梦想就是将来能够在福所有的炎黄子孙和13亿中国人民，这个梦是不是很远大呢 大家一定要像这些人学习，他们是中国的榜样！！300字 四年级 读后感
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