乘着梦想的翅膀
充满笑声的暑假已近尾声,明天我将在桂畔小学五年级上第一堂课。今天晚上,我和爸爸妈妈坐在电视机前观看着《开学第一课》。
今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为中心,分别从有梦就有动力、有梦就要坚持和有梦就能出彩这三个方面向全国的中小学生进行论述。
第一节课的主题——有梦就有动力。王亚平老师说:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到
王亚平老师是一位山东女孩,她小时候的梦想就是能当上宇航员,飞向太空,在太空中自由的翱翔。终于,她在2013年6月11日顺利登上了太空,而且,6月20日她在太空中给全国中小学生上了一堂别开生面的物理课,实现了自己的梦想。
没有人能随随便便就成功,实现梦想的道路上是非常坎坷的,当我们遇到挫折时,让我们擦掉失败的眼泪,不轻易放弃,就会离梦想、离成功越来越近。这就是王亚平老师给我们最大的鼓励。
第二节课的主题——有梦就要坚持。讲课的是廖智老师年5月12日的汶川地震让廖智老师不仅失去了可以翩翩飞舞的双腿,还失去了她未满周岁的孩子的生命。一个是她当成生命的舞蹈职业,一个是比她生命还重要的孩子,失去这一切,对她的人生的打击堪称灭顶。但她没有倒下,而是努力地练习各种舞蹈动作。虽然她也曾想放弃重新行走和跳舞的梦想,但在疼痛面前,她选择了坚持,对梦想的坚持!而这个坚持让她获得了重生的机会:一年的时间她就学会了穿着假肢行走、跳舞……她的人生就因为那时的坚持而充满光芒。
廖智老师用自己的经历告诉我们:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。有梦就要坚持,梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。
第三节课的主题——有梦就能出彩。课上,郑亚波老师说她的儿子小威在四岁时被确诊为智力低下,还患有自闭症,当时很多人都劝她放弃这个孩子,可她并没有这个念头,而是带着她的儿子四处寻找医生医治。十一年前,当她听一个钢琴老师说弹钢琴可以帮助孩子提高智力,走出自闭时,她就利用业余时间自学钢琴,教给儿子小威。终于,功夫不负有心人,郑亚波老师的努力没有白费。以前连话都不会说的小威如今已会弹许多首中外名曲,还能上学,也能和别人聊天……
有梦才能出彩,就像你拿着梦想的画笔,在人生的纸上增添了一些色彩,让你的人生充满光芒。
看完《开学第一课》,我想起了我学轮滑的事:我一年级时很喜欢轮滑,也非常想学。当时我爸爸很支持我的想法,但我妈妈说这很危险,可能会受伤,不想让我学。可我不惧怕、不放弃,经过两年多的艰苦训练,我终于学会了轮滑,如今轮滑成为了我的一项休闲运动。
《开学第一课》让我明白了:我们对自己人生的梦想一定要慎重,不管在什么时候,无论吃多大的苦,都不要放弃,坚持就可以让自己的人生充满光彩。
那是一首歌
这是一首歌,一首传递着坚强,勇敢,自信的歌……
在我的生命有两个自己,一个是自信,坚强不怕困难的我,一个则是胆小,怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了,有过放弃,有过退缩,有过坚持,久而久之,我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲,讨厌自己的胆小,讨厌自己的退缩。可我也想继续向前,我看着自己的影子,明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己,在这里,我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。
一个人如果没有了财富,那么他还有智慧,如果一个人没有了智慧,那么他还有勇气,可是一个人连面对自己的勇气也没有了,那么他真的什么都没有了。曾经,遇到困难时我放弃了,退缩了,因为我不敢去面对,也没有勇气去面对生命中另一个自己我,她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是,她却很善解人意,她温柔的对我说‘你,生活的主角,你需要考天赋好好去饰演生活的每一时刻,用自信去打败困难,即使受到挫折,也不要自暴自弃,人生的到路很漫长,经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗,为了再次看到光明!’
是啊,我不应该在退缩和逃避了,我为什么没有勇气去面对自己呢?我笑了笑,握紧手中的拳头,大喊道;生命中那个但小,懦弱的我,拜拜了’
我相信,此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难,面对自己!
有时候,一些激励的话语就像一首歌遥,它会给你勇气和智慧,然后在美妙的音乐声中去超越自己!
四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初二:王雪莱
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乘着梦想的翅膀儿时,我听得最多的歌是国歌,每天从我家土墙上挂的广播里铿锵出来,广播是碗口那么大,声音也就从碗沿一路飞奔出来。还有妈妈从生产队的学习班回来学唱的《社员都是藤上的瓜》,《社会主义好》等。耳闻目濡,我的儿歌就是这些与当时形势有关的歌曲。后来又跟随爸爸来到秦岭山菜籽坪上小学。记得每天下午四点半,宁西广播站的播音员那熟悉优美声音的开场白介绍完后,就会播放一些优美动听的歌曲《军港之夜》《甜蜜的工作》《绿岛小夜曲》等。慢慢的我也就学会了这些好听的歌曲。上中学后,爸爸回来时买了一台玫瑰牌的台式收音机便成了我生活中最亲密的伙伴。从收音机里我了解了外面的世界,也学会了不少流行歌曲。每个礼拜六回到家后,第一时间打开收音机,调好喜欢的节目频道,一边帮妈妈干家务一边听一些好听的歌曲。有时信号不好会发出刺耳的杂音,我就放下手中的活,一会放在窗台上,一会放在碾盘上,寻找着没杂音的信号源。最初听到的邓丽君的歌曲是那首脍炙人口的《小城故事》。从此喜欢上了邓丽君,喜欢上了《甜蜜蜜》《在水一方》《我只在乎你》等歌曲。每个礼拜天有一个《每周一歌》的栏目。每到上午十点那个时间,我会准备好纸和笔,听着里面念得歌词,有时听不太清楚就音的写,错过了就错过了,等有机会再次听到后再学,没机会就只能学一半。下一周又放播放新的歌曲。所以学一首完整的歌断断续续要半年或更久。一首《橄榄树》竟让我完全学会将近二十年,这也是我一生中学唱的最长时间的歌曲。我们家住的山高皇帝远,任你喊破喉咙也不会扰民的。有时家里就我一个人时,我就趴在我家后窑的空瓮里唱歌,唱出来还真的是如铜铃般脆生生的。那时正流行董文华的《十五的月亮》《望星空》,那声音唱出来还真有董文华的音质。但在大庭广众面前我就心跳加速,血脉膨胀紧张的唱不出来。在学校,每到下课时,和几个喜欢唱歌有共同爱好的同学挤在一起,把各自喜欢的歌曲教给大家唱。初二时,同学们选我当音乐委员,就是每次上课前要给同学们带头起歌,可我唱出来的声音不要说同学们听不见,就连我自己感觉也像一只蚊子在独唱。所以我辜负了大家对我的期望,这个学习委员只上任了一个学期就被罢免了。用我们老家话来讲的话,我就是上不了台面或者是不上串串的(没出息)。所以我的歌只能唱给我自己,唱给空旷的田野庄稼,唱给我家的猫狗鸡羊听。它们是我忠实的听众,面对它们我也会心平气和的唱出我心中的乐趣。音乐可以使人身心愉悦,陶冶情操,还不耽误干活。边干活边唱歌,可以驱散疲劳,可以快乐的劳作。而且我还把唱歌运用到不同人不同事上。每次的考试成绩平平,也从来不会为考试的成绩失利而捶胸顿足。“该学就学该唱就唱,年轻人就要开朗奔放,老师妈妈不要生气,生活本来就是这么样————-一首《我多想唱》就会自我安慰。我也把这种不靠谱的音乐梦运用到各科科目上。初二时,从外校调来一位男数学老师,人长得很清瘦,数学课也讲的不错。但数学对我来说,讲的好坏无所谓,反正又学不进去。寒冷的冬天,数学老师也不怕头发结冰,有时会把头发洗湿或蘸着水把头发梳成三七分,真的是“油光可鉴”的。尤其讲那几何的辅助线时,东一条,西一条像《西游记》中蜘蛛精的盘丝洞一样,搞得我头昏目眩。这个老师也有些邋遢,冬天里,鼻尖上经常挂着亮晶晶的“夜明珠”。我就自我疗伤解决“盘丝洞”的困惑,在老师的“夜明珠”上发挥我的音乐天赋,篡改歌词:一闪一闪亮晶晶,鼻尖上面放光明,好像天上的小星星,何时落地放光彩。初三时,我们班的数学老师换了一位漂亮的女老师,讲课时大眼睛一忽闪一忽闪,讲课的声音甜美动听。可就是激发不起我对数学的丝毫兴趣。我眼睛盯着老师讲课却神游天外,心中在哼唱:漂亮的姑娘十呀十八九,小伙子二十刚呀刚出头,如今似玉的好年花呀,正赶上找对象的好时候。不为自己一堂数学课上啥也没学到担心,反而为漂亮女老师以后选择什么样的夫婿而操心。物理化学课也是令我头疼的课程。物理课上的杠杆原理,牛顿,瓦特定律令我大伤脑筋;不过有两条定律我记得:物体遇热膨胀,遇冷收缩;同性吸引,异性排斥。这条定律很适合恋爱中的恋人。化学课上各种元素,水分子,碳分子,遇到什么会变成什么,爱变什么变什么。盯着黑板化学公式,漫长的四十五分钟我在心里一遍一遍的哼唱:等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。英语课上,听着英语老师那叽哩哇啦的鸟语,什么肉丝(花),狗死(女孩),死猫(矮的),噎死(是的),听着这些带死的单词,我就想笑,我就想起王洁实谢丽斯合唱的那首:朋友你是喜欢哭来还是喜欢笑,如果能笑你就笑笑笑………如果能笑我也不敢在课堂上哈哈大笑,那样非被老师拉出来在班上示众不可。我喜欢阅读。喜欢毕淑敏的:书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿锵有力;书不是羽毛,却可以使女人飞翔;书不是万能,却可以使女人千变万化。喜欢三毛的:如果有来生,愿做一颗树,站成永恒,没有悲欢姿态,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬;一半洒落阴凉,一半沐浴阳光………喜欢莫言的:每个人都有一行眼泪,喝下冰冷的水酝酿成的热泪,我把最心酸的委屈汇在那里,你不懂我,我不怪你………喜欢琼瑶的:早晨的彩霞和黄昏的彩霞都是一样的,对一对真心相爱,忠心相守的情侣,不但要共有朝朝还要共有暮暮。每当闲暇时,翻看那些看过N遍的《读者》《青年文摘》《意林》,心中多了一份欢欣愉悦。曾经看过一篇文章,题目忘了,但那个插图让我留恋向往。一个人斜躺在温暖的土炕上,两条腿搭在炕桌上,手里拿着一本书看,一只可爱的猫蜷着身子卧在身旁做着美梦。那种境界真的是至高无上,可以让人忘掉尘世的一切烦恼。不过现实生活中的我,再孩子们上班走后,有缝纫零活了做点,闲了没事就坐在缝纫机旁看书,我们家那只猫咪也很识趣,一见我闲着没事,就跳到我的腿上,然后按照自己舒服的姿态依偎在我怀里,它睡它的觉,我看我的书,心情真的很不错。幸福不是财富的多少而是心情的快乐与否。不管遇到什么事。我都按照自己的境界去调解。曾经在爱人去世不久的日子,一个人时常被悲痛的泪水包围着。我就用他曾经给我买的电子琴弹奏心中的歌,周冰倩的《真的好想你》的曲子伴着泪水飞扬,心中的痛能有所缓解。也许在别人看来,这个女人是不是精神出问题了,还有心情弹琴。可我知道这也是一种心情的释放方式。我不懂乐谱,只知道哆唻咪发嗦啦嘻哆,但能根据自己会唱的歌曲弹出曲子。有一次,一个大嫂问我:你这电子琴有和声吗?我一脸茫然答道:不知道。只是跟着感觉弹奏。原来光用左手按琴键,右手闲着,后来就学着也用右手弹奏,两只手弹起来协调。刚开始练了两天,吃饭用右手夹菜时,右手却控制不住的发抖,我的心猛的一沉,一丝恐惧感涌上心头。该不是得了老年人的那种帕金森病了吧。这种恐惧感持续了几天,我抱着人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。虽然生命轻于鸿毛,但也不枉在世上来过。活一天就按自己的方式生活一天。反正是福不是祸,是祸躲不过的。我坚持用右手弹奏,没想到这种发抖的状态竟慢慢消失了。我恍然大悟,原来是弹琴所致,真是一场虚惊。虽然我不懂和弦是什么,也不懂的指法,但我已经能用双手弹奏心中的曲子。心情快乐时可以抒发心中的快乐,心情郁闷的时候可以缓解心中的压抑。虽然大半辈子碌碌无为平平淡淡,当命运给我沉重打击的时候,是文字音乐给了我一双隐形的翅膀,那就是坚强和信念。干自己喜欢干的事,音乐文字可以使人身心愉悦。随着年龄的增长,已经步入中年,我的梦想没有实现,但最初的爱好还是没有随时间的流逝而改变。一首《栀子花开》让我重拾当年的校园生活。世上有两种东西永不褪色,那就是文字的魅力和音乐的旋律。也许我的梦想不会实现,但我不会放弃自己的梦想,我会一直坚持下去,把我的人生用文字书写出来。播下的种子不一定都会发芽,但我还是要做一粒即使发不了芽也要播下去的种子,在音乐、文学的旋律与土壤里去感受阳光,雨露、空气的清新,以及人间的温暖。1200字以上 初三
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乘着梦想的翅膀梦想像一缕阳光,温暖我们的心房。人生需要梦想的翅膀,才能有一片蔚蓝的天空。在很小的时候,我看到邻居家一个同龄孩子有一架非常漂亮的飞机,自己很想得到,但因价格不菲,妈妈不给买。我那时的梦想就是也有一架同样的飞机。尽管经过了许多年,但是,岁月的蹉跎并没有抚平我的梦,直至有一天……我在病房里,看到一个小男孩正在输液,他的爸爸坐在椅子上,用手捂着脸,不停地哀声叹气。后来,我才知道:小男孩的爸爸正在为医疗费发愁,本来家里就不富裕,这简直就是雪上加霜。为了人民的健康,为了降低医药费,让每个病人用到安全、先进的药品,我萌生了当一位药品工程师的想法。它不再是一个幼稚的梦想,而是年少的我对于未来的憧憬和所肩负的社会责任的思考。我知道要想真正做一位药品工程师,需要具备相当的科学知识,我正为之努力学习。正如钢琴家朗朗所说:你热爱一件事,甚至把它当做一辈子的梦想并为之拼搏努力的时候,你就找到了人生真正的精彩。中国第一位飞上太空的女航天员王亚平在讲述航天员体能训练中的离心机测试,就像把人放到洗衣机里甩干,我怔住了,能通过这么折磨人的训练要有怎样的坚持啊?心中对她升起无限的敬佩之情。梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路上需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不放弃。已经开学了,这是一个新的起点,我准备好了,乘着梦想的翅膀,加倍努力学习,它会给我力量,让我无惧风雨、无畏风险、不断前进。五年级:火焰frt作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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乘着梦想的翅膀作文网专稿 未经允许不得转载我相信,每个人似乎都有一个绚丽多姿的梦。在很小的时候,我们就常常豪情万丈地谈论自己的理想了。梦想着长大以后做一个不平凡的人,成就一番不平凡的事业。随着时间的推移,那种纯朴的理想之情在不知不觉间变成了对梦想的追求。梦想,是一个让人魂牵梦絮的至高境界。为了梦想,人们可以不顾一切,孜孜以求,甘洒血汗。然而,梦想与现实却总是有着矛盾,总是有着难以逾越的距离。特别在变革时期,人在历史的潮流中显得无力、苍白和渺小。一年级:乀残樱沁雪灬200字 一年级 读后感
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乘着梦想的翅膀2013年的“开学第一课”让在地震中失去双腿的“最美舞者”廖智、加油女工郑亚波、钢琴家郎朗以及女航天员王亚平为我们进行了梦想演讲。在第一节课“有梦就有动力”中女航天员王亚平阿姨为我们展现了她从小就有的飞行梦:十年前,当杨利伟首飞当天,她的心中就埋下了一颗种子,也要飞出地球,看看神奇的世界。十年后,王亚平阿姨经过坚持不懈的努力,终于实现了梦想,并还在太空上做了实验。看到这里,我的心中充满了敬佩之情,心想:有梦就不有放弃,要经过不懈的努力才会实现梦想。第二节课中,当我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞时,我心中不禁想到了我自己:当别人在地震中失去了双腿,却还在为舞蹈努力,穿上假肢继续跳舞。而我常常却为一些小事就想要放弃……哎,以后我一定会努力,坚持自己的原则,不放弃。在最后一节课中,那屏幕中的郑亚波阿姨在每一天晚上都守在电脑旁学习一个有一个音符时,每一天都在不愿起凡的教儿子弹钢琴时,我不禁潸然而下,当一位母亲在照顾智障儿子时,还要天天工作,我想这不是所有母亲都做得到的。但这位母亲不但不嫌弃自己的儿子,还精心照顾着,我想这就是母爱的伟大吧!其我心中也有疑问,难道这位母亲照顾儿子时,没有想到过放弃么?他就没有打过孩子吗?但看到后面时,我明白了,这一位伟大的母亲是很爱自己的孩子,她说过,无论孩子怎样,她都会走下去。当节目完后,我的心中明白了一个道理:无论前方多么困难,只要你的方向没有变,你一定会成功!六年级:唐若渝550字 六年级 叙事
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乘着音乐的翅膀贝多芬的梦想,或许是在田园交响中寻找一份安逸。阿炳的希望,或许是在二泉映照中寻找到那轮月亮。莫扎特的心里,或许期待有一架音乐构成的桥,带他走过期待的彼岸。音乐,真的很动人。高山绿水间寻觅的知音,十面埋伏中的铮铮铁骨。小提琴中演奏出的梦呓,琵琶中飘出的阵阵天籁,鼓号碰击出的雄浑战场……音乐赋予了他们的生命,更给予了我们感动和喜悦。心情郁闷时,不妨听一首歌,你就会感受到天变晴,心变暖,阳光在指尖跳跃。在音乐的世界里,我们都会受到圣洁的心灵。你永远不会感到孤单,因为我们都会成为天使,乘着音乐的翅膀飞翔的天使!250字 初一 散文
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乘着歌声的翅膀《乘着歌声的翅膀》歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……——题记“我的梦想,闪耀着彩色的光。张开翅膀,飞到想去的地方。我的梦想,伴随笑容而坚强。大声的歌唱,飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象,乘着音符一起飞翔年的夏天,“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。“快女”的成功带给年轻一代的猛烈冲击,绚烂的舞台,动人的歌声,感动的泪水,让年轻的心沸腾。它改变了许多追求梦想的女孩一生的轨迹在看“快乐女声”的这段日子里,我也陪着她们一同哭,一同笑。她们的勇敢、执着和快乐总能让我不断地思考。谈莉娜用她的热情在舞台上尽情地舞蹈,曾轶可用她的热情为观众们倾情地演唱,江映蓉用她的热情让现场HIGH到了极点。她们的热情总会给人们带来希望。又有多少人在兴奋、泪水、期待中度过了这个难忘的夏天她们的歌声是萦绕着耳际的温柔乐曲,这乐曲悠然飘进人们生活中的韵律我非常的欣赏曾轶可,主要还是喜欢她创作的音乐里的唱词;词,简单、明了。有丰富的内涵、表达的意思精粹,你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!虽然,轶可离开了“快女”的舞台,但是她的创作能力一直感染着大家,她的笑容一直停留在舞台上,从不曾离开过。轶可的路,走得是多么艰难。不管在哪里,都会看到网友对她的指责,但轶可还是接受了,敞开心胸接受了大家对自己的批评。即使是这样,她仍然坚持着,坚持着自己的原创。这个女孩,就是一路勇敢地走过来的。她离开“快女”的舞台时,说了这样一句话:“我不恨包小柏老师,不恨所有不喜欢我的人。”轶可她是流着泪说完的,她的这句话深深打动了我。她让我知道,她是怀着什么样的心胸与宽容走到今天的。“最天使”的最后一句是:“最后我说了我恨你,可是我恨你,就是…我爱你。”轶可,你是个好女孩。你是所有风景中最靓丽的一道风景线。你永远是我们心中最好的那个天使我相信轶可一定会坚持着自己的原创走到最后一秒,然而在这绵羊声的另一边,则是拥有天籁之音的黄英黄英,一个四川女孩。她拥有着世界上独一无二的歌声,她的歌声唱响了整个“快女”的舞台。起初,我们全家人都在为黄英担心,因为她在前两场的比赛中都位居后三名,我们都以为她会被淘汰。那天,爸爸丧气地说:“我怕黄英淘汰哟!我不看了。”可是,谁知黄英以她天籁般的歌喉打动了所有的评委,得了八十八这样的高分,最后荣登了本周电子唱片的封面女生。爸爸得知这个消息后,硬是说要看重播,因为他最喜欢黄英了,知道黄英取得了如此好的成绩后,真是高兴得手舞足蹈!黄英,你一定要努力地走下去,乘着快乐的翅膀,越飞越远而我最喜欢的“快女”还要属江映蓉了。她的可爱、她的活力、她的动感都是我所欣赏的,当然,我最欣赏的还是她的声音了。每一次每一次,她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动,捕捉到了内心世界音乐的火花,才明白,倾听着映蓉美妙的歌声,伴着乐队的旋律,你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。江映蓉,我相信,一直都相信,你一定能继续走下去,快乐地走下去。以你动听的歌声和火辣的舞姿带给歌迷们一次又一次的惊喜在“快女”的舞台上,会有险阻和风雨,但我相信只要承载着希望,坚定信心,努力拼搏,永不放弃,就会成功的。经历了这么多曲折和风浪,那么就乘着歌声的翅膀,飞得更远吧1200字 六年级 散文
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乘着书的翅膀飞翔乘着书的翅膀飞翔(演讲稿)同学们:你们好!今天我为大家演讲的题目是:《乘着书的翅膀飞翔》,不想让演讲变成了个严肃的活动,这样吧,首先问大家一个问题:大千世界中,你认为在什么环境下你可以感觉那种宁静致远的无牵无挂?也许,大家的看法略不相同,让我来告诉你们我的答案----在书中。一杯清茶,一盏黄灯,独处于斗室之中,捧起一本书,静静地品尝其中的韵味,心中有一种莫名的瓢逸和洒脱,夜深人静,轻轻拉开窗户,让微风拂过窗下那串晶莹的风铃,叮当作响。清幽淡雅,令人回味无穷,相比于城市的繁忙与喧嚣,这种生活让我如痴如醉。在书中,我是一只如饥似渴的鸟儿,吸吮着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识,我飞翔在世界每一个角落,清风祝福,夕阳做伴,无限的自由!书让我重拾生机。在书中,我是一棵干渴无助的幼苗,接受着季节给我的滋润,然后饱含着这些滋润,我努力的在茁壮成长。阳光祝福,大地做伴,无限的幸福!书让我重拾生命。当我是一个迷失方向的小船,是书,在迷茫之中为我指明方向,让我在经历惊涛骇浪后,仍可以抵达彼岸,读书是最好的学习。追随着伟大人物的思想,是最富有趣味的一门学问。读书读的越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对于我们也变得越加光明和有意义。“好书,诤友”---初中以来与书接触的最大感受。它令我受益匪浅。这“益”不仅仅指成绩优秀,能说会道,出尽风头,更给了我极大的精神慰籍。“要诚实,要忠孝,要创新生活中点点滴滴的经事妙方,哪一点不是听了“书”这位良师的谆谆告诫?哪一点不是受了“书”这位益友的帮助,激励?体会它的意蕴,吸取它的精髓,以使自己得到升华,这样才无愧于书。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。带着对未来美好的憧憬,让我们乘着书的翅膀在书海中自由的飞翔。650字 初二 散文
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飞翔,乘着科技的翅膀有了高度的科技,才有高超的飞翔。 ——题记也不知是从何时起,人类有了飞行的幻想:嫦娥奔月、八仙过海……但这些以古代的眼光看来,只不过是痴心妄想。然而在今天——科技飞速发展的今天,这一切将不再是梦想。“嫦娥”登月、各种飞机的出现,为人类安上了一对科技的翅膀!同学们,你们是否尝试过在天空翱翔?无论是乘坐着飞机亦或是其他,那分感觉也是无比的美好啊。略略的低一下头,俯视着下面的芸芸众生:大朵大朵棉花似的洁白云絮层层叠叠、密密麻麻地铺在下面,难得一见的空隙中露出了星点星点的绿色……多么美丽、纯洁的场景!但如果在云海之上观赏一天的开始——日出,就更是壮观的奇景啊:云海之上,苍穹之下。黎明前的最后黑暗好似化不开的墨,浓浓的泼洒在了天幕上。光明呵,你何时来到?来了,来了!光明出现了!天开始渐渐破晓了,朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。这时,万籁惧寂,突然有了一声鸟叫,划破了这寂静。又过一会儿,东方天际浮起了一片鱼肚白,云海也渐渐地光亮了起来。那一轮磅礴的红日啊,终究跃上了天幕!哦,生命的壮美!人类是天生不会飞翔的物种,但我们灵巧的双手与聪慧的头脑赐予了我们一对科技的翅膀。早在西汉王莽时代就有人发明了飞行之法,可让人飞行数百步。而在今天,飞机等一系列的科技成果为人类安上了一对科技的翅膀。更有甚者,凭借网络这对最高级别的科技之翅,只需动动手指就可以一饱天之风采。科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。 纵观千古,哪一朝哪一代不是重视科技的发展? 回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技的翅膀,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?可是科技这对翅膀有那么好操纵的吗?诺贝尔在炸药实验中失误导致了自弟弟在内的五个人身亡,坠落在广岛的那颗原子弹又使千万人死亡……世间的万物,有太多我们不能掌控啊!来吧,让我们插上科技的翅膀,让自己在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔,飞得更高,更远,穿过云霄,散发出绚丽的光芒!800字 初三 散文
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乘着梦想的翅膀飞翔梦想从不介意实现给予的失望!因为,许多成真的梦想,正是由许多曾经的失望所成就!梦想是生命最公平的馈赠。——题记对于梦想的定义,我从未思考过,或许“梦想”在我脑中最深刻的印象便是周立波的《我有一个梦想》,我有一个梦想/股价永远不跌/房价永远不涨/我有一个梦想/所有的车一部分军车:公车/全部规规矩矩的走在路上/我有一个梦想/医院不收红包/只是救死扶伤/我有一个梦想/贪污腐败该毙就毙/不管他入没入党……我有过梦想吗?有,肯定有,小时候,我的梦想就是能造一座宫殿,而我就是公主,有着甜甜的糖果,可爱的娃娃,美味的牛奶;上小学了,我的梦想就是世上永远都没有学校;老师,只是同学,朋友能永永远远地在一起做迷藏,堆积木,玩游戏;现在,我的梦想有很多,也许是努力读书,出人头地,也许是跑下一切,去寻找“世外桃源”,也许是做一个老师。人的一生,不可能没有梦想,“没有梦想的人是行尸走肉,没有梦想的民族是一团乱麻”,但是今天,我心中一直坚持的梦想是什么?我清楚了吗?明白了吗?其实,我一直清楚,一直明白,是想当一位老师。这个老师的教育方式不同,我不会让学生在课外写作业,也就是没有家庭作业。上课时,大家一起思考题目,一起回答问题,我不会罗嗦,不会一直重复于一个题目,上课时不会“死气沉沉”,更不会只限于“5分钟的开心快乐”。但是,这样的梦想会实现吗?我知道“老师”是一个责任重大的职业,你要去思考是否所有的学生都像乖乖兔一样,要去想自己的教育方式是否正确?所以,我害怕,我担心。“有人说,现实太残酷,逼迫我放弃了梦想;而我说,正因为现实残酷,才不能放弃梦想,在如此残酷的现实面前,让你最美好的梦想,一路伴随着你,温暖着你,你才不会恐怕现实的残酷”。对于梦想,只有坚持,只有顽皮,才能实现。对于梦想的感动,在我的周围就有。我们邻居中有一个四十几岁的阿姨,她的大儿子一生出来就是脑瘫,今年已经十六岁了,不会讲话,不会吃饭,是个生活不能自理的人。当初许多人都劝她放弃这个孩子,但她没有听,放弃了自己的工作,每天在家照顾自己的儿子。我看着她头上多出的几缕白发,眼角的皱纹,满脸的沧桑,心中不由感叹!只是一个平凡的人,如何能坚持十六年,每一分,每一秒都像一把刀在她心上个了一刀,为何上天如此不公!!这就是坚持,就是感动。我的梦想不一定要惊天动地,不一定要成为伟人,只愿在实现梦想的过程能有奋斗、苦难、坚持、超越。“什么是梦想,是闭上眼就能看见的现实。什么是奇迹,是睁开眼就看不见的梦想。相信梦想,没有奇迹。”从此刻起,让我们心中都装着坚持,装着感动,乘着梦想的翅膀飞翔。初二:王丹阳19991000字 初二 散文
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乘着梦想的翅膀_1000字梦想,是一只奔向天空的白鸽;梦想,是一双承载希望的翅膀;梦想,是你我灵魂的寄托。小时候,我想当一名做蛋糕的厨师。因为我相信,蛋糕不仅仅是一种食品,还会给人带来幸福的感觉!这样,就可以看到孩子们脸上灿烂的笑容;就可以让贫穷的人远离饥饿;就可以让这个世界少一些饿着肚子,没有东西吃的人……上了学以后,我又想当一名老师。瞧,老师们在讲台上写出功绩,说出哲理,那是多么神气。为祖国培育出一代代莘莘学子,那是多么光荣啊!老师们不仅教给我们无尽的知识,还让我们学会怎样做一个“人”。老师说:“人,这个字,一撇一捺。好像很容易似得,可是,要想写好了,立正了,也不是那么容易的!”老师说的每一个字都是那么铿锵有力,是多么的耐人寻味。我以后就要当这样的一名老师!后来,我想当一名书店老板。不为别的,只是因为可以在书中寻找到那片属于自己,也可以带给别人的,广袤的天地。书,是多么有意思啊!它可以为我们带来无尽的欢乐,只因为那些文字雕琢得精巧;它可以让我们忘记忧愁,只因为那些段落安排得巧妙;它可以使我们废寝忘食,只因为那些篇章让人浮想联翩……而既能自己享受这种乐趣,又可以把它分享给别人,这是多么美好的事情呀!再后来,我仿佛悟出了真理。我,要当一名作家。一直在看别人的书,为什么不自己试试呢?写书,似乎比讲书更有意义一些。而为人们带来精神食粮才能让人,和人的灵魂彻底远离贫穷,远离饥饿!或许,这个也还不是我最终的梦想。梦想总是在改变着,因为你可能永远都不知道自己真正喜欢什么,适合什么。但只要记得,换双翅膀飞行就好了。总有一条路适合你,也终有一双翅膀属于你。我们不知道哪里是终点,也同样不知道是何时走上起点。也许有一天,我们会突然发觉,自己不知是何时,已走过了那么多坎坷,那么多波折。然后,我们会笑着向过去挥挥手,大步走向前方依然是迷雾的道路。磨砺,才是梦想成真的一大关键啊。不经历风雨怎能见彩虹,不冲破迷雾又怎能看到自己最真实的想法?迷惘,是每个人都经历过的。但那并不代表我们可以因此就放弃。有梦想,才有希望,有希望,才有活下来的理由。每当我想到梦想这个词时,我不仅想到了我的祖国——中国。因为,只有在祖国坚实的臂膀下我们这群懵懂少年才可以有无尽的畅想,无尽的希望。是祖国带给了我们希望,带给了我们和平,带给了我们安定,带给了我们梦想,让我们可以有梦想!我们是一群展翅翱翔的白鸽,终有一天,会承载着梦想的翅膀,飞向那广袤的天空,飞向那不落的太阳。北京顺义区顺义二中初二:隐蝶作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二
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梦想的翅膀飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀。人要实现自己的梦想,就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。 我们要为梦想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己,那是五种魄力和胆识,它是我们实现梦想的根基,是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。“自信人生二百年,会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。正是凭着这种自信,才能使他指点江山,力挽狂澜,化腐朽为神奇,缔造了下一个伟大的新中国。反之,如果我们不自信,甚至自卑,那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能,首鼠两端,最终不能实现自己的梦想。 我们要为梦想插上勤奋的翅膀。梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。古人说:天道酬勤。只有插上了勤奋的翅膀,我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭,开辟物理学的新纪元。居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,因此,才使她达到了别人难以达到的地步。因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。 再者,我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。坚持到底是五种毅力,是一种不达目的誓不罢休的决心,成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关,再添几片砖瓦,否则功败垂成,那太令人惋惜了。英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话:决不放弃,决不许诺。决不放弃。不错,“行百里者半九十”。越临近成功越马虎不得,越要奋进不止。当我们快要放弃的时候,回过头看一下第二句话,又会全力以赴地坚持下去,当我校实在坚持不下去的时候,再加减看第三句话,我们又会获得巨大的热情,将快要熟的鸭子煮得烂烂的,最后去品尝自己的那份甜美的午餐。 好了, 我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。有了这三双翅膀,我们必定会在自己想想天空自由地飞翔。 评:文章以类比的手法开头,使道理浅显易懂,并且第一段还起到统摄全篇的作用。这样既做到了开门见山直接点题,又使文章流畅自然,避免呆板。 文章总—分—总的结构运用的也十分成功。这样文章思路清晰,一目了然。便于阅卷老师在短时间内快速把握全文,从而给老师留下很好的阅读感觉。 认证细致深刻,是本文的另一特色。以第一个例子为例,首先对自信加以简单扼要的解说,然后连用两个比喻说明了自信的重要价值和意义。接下来引用毛泽东的名句真是恰到好处。然后再用简单扼要的语言结合自信进行细致入微的论证,最后从反面进行论证。从而使行文严密而又有说服力。1000字 初一 议论文
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乘着歌声的翅膀有感读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。这个故事非常生动,感人,我学到了很多。主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由,后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。这个故事教会了我……一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,只有这样,这个世界才会更美好!一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下,都不能喜新厌旧,做人要有始有终懂得怎样爱戴别人,这样才会有回报。你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗?你还记得那个宁死不屈的雨来吗?你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗?如果你都知道,那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报,每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后,都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期,一个叫夜莺的小男孩,骗取敌人的信任,与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量,一边与敌人斗智斗勇,最终把敌人引进埋伏圈,把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易,他们为了扞卫自己的祖国,小小年纪就参与了战争,与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵,但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险,不怕死的小男孩。第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿上衣,坐在原来那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务,他的任务就是把敌人引进埋伏圈,消灭敌人,我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱,穿不暖,也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧,伸手要钱,张口要饭,被家长视为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难,我们要珍惜现在的生活。广东广州荔湾区广东省芦荻街芦荻西小学五年级五年级:叶中熙1000字 五年级 读后感
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读《乘着歌声的翅膀》有感今天早上,一束温暖的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我。我翻了个身,坐了起来,揉了揉睡眼朦胧的眼睛,盯着我眼前白花花的墙壁足足有十分钟,才下床洗漱,吃早餐去了。吃完早餐的我,漫步在自己的房间里,还在回想着梦中仙境,不知觉地看到了书架上的一本书:《乘着歌声的翅膀》,感觉好奇,心想:自己什么时候有这本书的,难道睡觉睡糊涂了?乘着歌声的翅膀,难道是一双乘着美妙歌声飞翔的翅膀吗?我眨了一下眼睛,想知道自己是不是还在做梦,不对啊,那本书还在那!我怀着一种紧张、刺激、迫不及待地心情走了过去,拿起了那本书,随意地坐在一张椅子上,一打开它,就好像被它施了魔法一样,津津有味地读了起来。瞧,这本书一共是分为五种主题的,但每种主题的故事都有一个共同点,那就是爱。这里面记载的每一个感人的故事,从欢乐到悲伤,从春天到冬天,就这样年复一年,日复一日。这所有的故事里,我最爱看的就是:老房子三号这个故事。它主要讲城市因现在的科技发达,渐渐变得漂亮起来,马路修补了;公园开辟了;新房子也建起来了;老房子也油漆一新了。不过,在黄色街上有一幢非常老的房子,人们决定拆除。但是有一群好奇的孩子会跑去里面瞧一下,他们舍不得老房子,便决定每人回家,拿一些旧木匣子,改装成一些家具,每人都有自己心爱的小柜子,可以在里面放一些可爱的小玩意儿。还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。这天,市政府派工人去拆除黄色街的老房子,但他们看见了,里面住着一群快乐的孩子,而且,他们认为,房子一点都不旧,于是就断定这并不是他们要拆除的房子,就在世界各地每天都在找“黄色街三号房”,从此,房子就变成了小孩子们的天地,里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴,房子也越变越“年轻”了!读完这篇故事,我知道了:爱是可以不断持续叠加,而不是随意拆毁丢弃的。“老房子三号”就是这句话的形象代言人呀。我们应该学学那些孩子们,多一些添砖加瓦,多一些雪中送炭,世界不就会越来越漂亮,美好了吗?现在,我终于明白了,《乘着歌声的翅膀》,不是乘着歌声飞翔的翅膀,而是载着满满的爱与关怀,在人们心灵的欢唱的歌声中,带着人们的思念,祝福,生活中的酸甜苦辣飞向光明的翅膀。合上书,闭上眼睛,想想这本书里面的每一篇故事,都是那么的生动、感人,没错,作家用真挚的情感,描写人性诗意的珍惜与生命的活力,以及孩子们身上所表现出的活泼、顽皮、跳荡、反抗,构成了在这个暑假,我见过最美、最生动、最感人的一幅充满五彩斑斓色彩的生活画!1000字 五年级