纸杯魔术550字

纸杯魔术

550字 初二 记叙文

生活中的事情就像一串串彩色的珍珠,其中,最美的一颗珍珠就是尹老师给我们变魔术了。

只见老师拿出了四个空的纸杯子,分别编写上了四个数字。又从包里拿出了一枚一元的硬币,让韦翔反复检查了几遍都没有什么可疑处。接着尹老师说要找一个助手,同学们都争先恐后的举手,最后老师选了朱梦凡。只见老师把嘴贴到朱梦凡的耳边上,正在窃窃私语。有的说尹老师和朱梦凡可能在说暗号吧。

魔术师这样变的:老师让朱梦凡把硬币放在任何一个杯子里,再调换。为了防止老师能看见,老师借了一顶棉帽子,盖住了眼睛,又过身去。只见朱梦凡把硬币放在2号杯子里面,再来回调换。过了一会,老师问了一句,准备好了吗?朱梦凡说好了。老师过身来,先用食指在每个杯子的底部试探的敲了敲,接着又用手掌在杯子上了两圈,好像再向佛祖祈祷。接着老师缓缓的打开了二号杯子,一看硬币果真就在二号杯子里。老师兴冲冲的把硬币和纸杯举了起来。有的同学不相信,说老师能看见。老师又做了一遍。这次老师是走出教室门。只见朱梦凡把硬币放在四号杯子里,又来回调换。老师又问了一句好了吗?朱梦凡说已经好了。尹老师还是跟第一次一样的方法变。老师又缓缓的打开了四号杯子。太神了!我心里总是迷惑不解。

最后老师给我们说了谜底。原来把硬币放在一号杯子里就说一个字:“好”。如果把硬币放在二号杯子里就说“好了”。如果放在三号杯子里就说三个字“可以了”。如果把硬币放在四号杯子里就说四个字:“已经好了”。

其实,生活中有许多奥秘,只要你留心观察,仔细思考,认真体会,你就会找出谜底。

主角

650字 初三 记叙文

即使不站在最耀眼的位置,我也是主角。

——题记

主角这两个字过于闪耀,让人情不自禁的迷恋。每一个舞者都希望站在主角的位置上,在舞台上熠熠发光。

我也一样。

但我不是主角,所以也不不可能站在属于主角的位置——队列中央。

早在舞蹈排队型的时候,就像受到了死神宣判了一样的我,只能极不情愿地走到那个不起眼的位置上。

“就这样了吧……再努力也不可能是主角啊。”纵使心中有再多不甘,也只能自己默默吞回肚子里。有什么办法呢?自己的位置就是伴舞,是只能在后面当绿叶的位置。也许是自己还不

够努力,也许是自己做得还不够好。但是改变不了的,是自己在最后一排的——规定位置。 纵使无奈。不甘,也只能在心中默默告诉自己——不能成为红花,就安心做一片绿叶吧。

但这种消极的想法,却因为老师的一句话而打破,甚至让我觉得我有这种想法,是多么的可笑。

在临近演出前的几天,我在练习中途休息的时候,偶然听见老师说:“每一个站在台上的人都是主角,和她所处的位置没有任何关系……”

老师的话我没有听完,但是我知道了,站上舞台,我就是主角。无关位置,无关舞步,我就是主角。

虽然可惜的是,即使我再怎么努力,最后演出的时候,我的位置仍旧没有丝毫变动。

但是,这对于现在的我来说已经不重要了,即使不站在最耀眼的位置,我也是主角,属于自己的主角。不需要去做那片最美的叶子,而是尽全力开放出属于我自己的最美丽的花朵。

心中只坚定那一个信念——我是主角。

在鞠躬下台后,老师走过来给我们拥抱。我听见她在我耳边对我说:“很完美啊,我的主角。”我摆摆手,对老师说:“当然,谁让我是主角。”

即使不站在正中央的位置,即使不站在最耀眼的位置,我也依旧是主角。

因为主角,从不被位置所限定。只要用心去完成自己的舞步,每一个站在舞台上的人,都是主角。

我的位置上,我在发光,我就是主角!

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