新来的语文老师
四年级时,因为语文老师怀孕了,所以学校给我们换了个新老师。我心中暗自欢喜:凶悍的“灭绝师太”终于走了。
新老师是一位既年轻又温柔的美女老师。一双明亮的眼睛,一头瀑布式的秀发,虽然个子不高,但是气质十足。最关键的是,她对我特别好。
记得有一次,语文试卷发下来,我考得很差,只有八十几分。老师讲评过后,要求我们订正好、交上去。她在讲台前边翻看试卷边说:“这次的题目很简单,我要看看,谁还没有订正。”这时,只见她拿起一个本子卷了起来,叫了一个同学上去,“你看看,上课叫你记录在卷子上的,怎么没有记录?把手伸出来。”啪的一声,卷起的本子拍在了那位同学的手掌心。我不禁害怕起来。只听见“啪啪”的响声越来越多,轮到我上去了。我迈着小碎步,一颗心怦怦直跳,好像小鹿在撞墙。老师却没有打我,而是和蔼可亲地说:“下次要认真点,这些题目不该错的,丢分多可惜呀!”我低着头,默默地走向座位,心想:咦,老师为什么没打我?
经过一番思考,我终于明白了:老师并不是偏心,而是对我有所期望。希望我能积极向上。她相信我可以考出更好的成绩。我一定要努力,不辜负她的关心,争取下次交出满意的答卷。
老师,您不是绿叶,却在滋养绿叶;您不是红烛,却能照亮心灵;您不是炉火,却能锤炼性格。老师,衷心的感谢您!
好家风伴我成长
中国是一个礼仪之邦:“没有规矩,不成方圆”。每个家庭都有自己的家风,良好的家风决定着一个家庭的兴志盛衰!
我们家没有一个具体的明文规定家风,只记得从小长辈们总是教育我:“做人一定要乐于助人,别人有困难时要伸出援手扶一把。”我想乐于助人应该就是我们的家风吧!
说到乐于助人,代表人物自然是奶奶了。有一次我和奶奶坐公交车去官桥走亲戚,也不知道过了几站。这时,一位身材矮小皮肤黝黑的小男孩上了车,正当他准备掏钱放入钱箱时,突然叫到:“我的钱呢?”他将口袋找了个底朝天也没看见钱的影子。又在地上东张西望还是没找着钱。小男孩着急了无奈的叫道:“我钱去哪儿了?”司机听了有些不耐烦生气的叫到:“没有钱就下车,不要挡别人的道!”听了这话,小男孩更加着急了辩解道:“我真的带钱了,真的是丢了!我还有急事呢!”说完小男孩的眼泪不禁落下来!这时一个熟悉的身影出现在我的眼前。呀!是奶奶!奶奶站了起来,穿过人群,从口袋中掏出两元钱给了那位小男孩说:“来这钱你接着!”小男孩一愣,接过钱,鞠了一躬说了声谢谢!将钱放入钱箱中找了个位置坐下了。你看奶奶就是个热心帮助别人的人。平时别人找她借东西,她都十分爽快;楼道太脏,他会主动清扫;邻居有困难,她会主动帮忙。
除了奶奶,我家那只母老虎妈妈也是热心肠的人。这天,天气十分炎热,骄阳似火,大地都快被烤焦了。妈妈载着我向培训班出发。到了十字路时,一位骑电动车的阿姨不知怎的连人带车摔在了地上。其他的路人见了好像没看见似的,绕着从阿姨身旁走过了。而妈妈看见了连忙停下车,不顾自己已经身怀六甲,跑了过去。我喊到:“你要干吗,快迟到了也!”妈妈没有回答我,走到阿姨身旁,帮助阿姨的电动车站起来,随后又将那位阿姨扶了起来。阿姨见了十分感激的说:“谢谢你,你可真是个大好人!”
类似这样的事情在我们家举不胜举。在长辈们的影响下,我也成了一个乐于助人的人。班级里,如果有同学忘记带笔需要帮助,我二话不说借给他们;路上如果有谁在欺负小同学,我也会上前制止……
小草需要春雨的滋润才能成长。家风如同春雨:“随风潜入夜,润物细无声。”我们需要好家风的滋养,才能茁壮成长!
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新来的语文老师“叮铃铃……”随着上课铃声的响起,我左思右盼的语文课终于来了。我思索着,新来的语文老师到底啥样?是出点差错便会暴风骤雨般的训斥,还是犯了错误也会轻声细语和蔼可亲……“啊,快看。”同学一声尖叫,把我从沉思中拉了出来,那是我们的新语文老师吗?我右手托着腮帮仔细打量着她,大约一米五六的身高、椭圆形的脸、乌亮亮的眼睛像会说话似的,高高的鼻梁下边长着一只会微笑的嘴巴,乌黑的头发被扎成一个小刷子,显得很精神。只见老师快速走到讲台,妙语连珠的做完自我介绍,这时我恍然大悟,原来她就是我们的新老师---语文孙老师。“请同学们打开课本,现在我们开始学习第一课《山中访友》。”孙老师已经开始上课了,我连忙翻开书本,只见她转过身把课文题目写在黑板上,她的字写的非常漂亮,就连写字的姿势都是那么优美。看着黑板上漂亮的板书,同学们都露出羡慕的眼神。课继续上着,孙老师高兴地说:“今天,让我们展开自己的想象,来玩个句子接龙的游戏吧。”话音一落,同学们都特别兴奋,大家都跃跃欲试。老师又说:“今天是开学第一天,那就让各组的语文组长开个头。”听到这句话,作为一名语文组长,我的心忐忑不安起来,生怕回答不好在老师面前出丑。句子接龙游戏开始了,很快李欣怡回答完了,马上就轮到我啦,我一站起来,可能因为紧张的缘故,一时间脑子是一片空白,刚想到的答案瞬间忘了,说得结结巴巴的,脸也红的像苹果似的,老师仿佛看出我的心思,微笑着说:“加油,说错了也没关系,大家都是在学习中,相信你一定会有更好的答案”。老师的话语仿佛给了我巨大的力量,我紧张的心一下子放松了。“我看着校园的水杉树,就像看见自己的老朋友!它轻轻摇动的枝叶就像无数的小手在欢迎我又回到校园,它挺拔的身躯好像在告诉我它一刻也没有忘记生长,它还对我说‘张顺博,要加油练字啊!祝愿你在新学期取得进步!’我听了感觉浑身充满力量……”孙老师听着我的答案,露出欣慰的笑脸,“此处应该有热烈掌声!”当老师的话和同学们的鼓励在我耳边响起时,我心里感觉像吃了蜂蜜似的甜。孙老师不仅在学习上对我们用心启发,而且在生活上也对我们无微不至地关心。我们是午餐班,每天在学校吃午饭。有次中午孙老师值班,因为饭菜里有萝卜,我从来不喜欢萝卜的味道,所以盘算着趁老师不注意偷偷把萝卜扔掉。我悄悄地随着同学到了打饭区,刚把萝卜挑出来,孙老师看见了说:“‘萝卜进了城,药铺关了门’,要多吃萝卜身体才会更好,你可以慢慢尝试吃,最后会品尝出它的甜味,不信,你瞧老师!”说着,她舀起一勺萝卜在我面前美滋滋地吃起来。听了老师的话,我也皱着眉头小口小口地尝试着,刚开始那种难以下咽的感觉消失了,我第一次觉得萝卜也不是那么难吃了,最后竟然也吃完几块萝卜。孙老师笑眯眯地点点头:“嗯,这还不错!”说完,有去看其他同学了。虽然与孙老师相处不到一个月的时间,对新老师了解还不够深,但是我已经向孙老师竖了大拇指!1000字 六年级
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新来的语文老师“叮铃铃……”随着上课铃的响起,我们左思右盼的语文课经于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着,新来的语文老师到底长啥样?是严厉而呆板的,只要你稍有差错,便会招来暴风骤雨般的训斥,还是……啊?快看,随着咱们班顽皮不张的一声尖叫,把我们从沉思中拉了出来,那里是语文老师吗?哎,果不其然,那里真的是我们的语文老师,我细细地打量着他,一个高约不到五尺,身体显胖,浓浓的眉毛下带着一副厚厚的眼镜的中年男子,出现在我们面前 ,现实与想像在相径庭呀。哎……叹气声回荡在整间教室,可我们的那位语文老师丝毫没有感到不悦,反而很自然地走到讲台上,用他那雄魄而有力的嗓音介绍着:大家好,我的名字很普通,我姓周,随后便在黑板上写上“周上桥”三个字。啊!同学们一个个发出惊讶之声,老师的字写得着实让人佩服。过后,老师整了整衣服,继续说:“今后,你们的语文课就由我“代理”了。在我的课上,大家只要互相尊重,什么事能好说,当老师说到高潮时,像个小孩子得到了大人们的赞扬一样手舞足蹈的,同学们都被他那幽默的言语和动作搞笑了,同学们都不约而同地鼓起掌来。”自那节课后,同学们都开始佩服起这个老师来。一次语文课,由于后面的男生他们也许习惯了语文刘睡觉的习惯,便在语文课下鼾鼾的睡了起来,周老师见此情景,同情油然而生,悄悄地走到他们面前拍拍他们的肩玩笑似的说到:“这么冷的天睡觉,没有盖被子,小心别感冒了哟,你们可是我的学生呀!”老师说完后,那些爱睡觉的男生的脸开始低了下来,教师随及笑了笑,尴尬的气氛也就让笑声给打破了,一节课轻轻松松就过了。虽说我们和周老师认识一个月之久,可我们之间早已打成了一片,每次在网上,碰见老师时,总想和他聊几句,仿佛和他聊过之后,自己的心灵也会得到洗礼一样,他每次虽然是用普通的语句和我们聊着,可每说一句却又教给我们一个做人的道理,让我们总不能忘记常挂在老师嘴边的一句话“要读书,先做人”。语文老师还真不愧为饱学之士呀!我在对这位老师尊敬的同时,又多了一份宽容加博学,此乃就是我的语文教师周上桥是也!800字 六年级 记叙文
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新来的语文老师开学第一天的语文课上,换了一位新老师,她站在讲台上,我上上下下打量着她:老师脸圆圆的,留着一头乌黑的长发,平滑的额头上有几条跟水波纹一样的皱纹,月牙般的眉毛下有一双灵活的眼睛,戴着一副红褐色的眼镜,看上去不再年轻。她自我介绍姓胡,大家以后就叫她胡老师。时间过得很快,在和胡老师相处的这段时间,我们渐渐了解了她的脾气,有时温柔,有时急躁,除了给我们上课文以外,还会给我们讲故事,讲笑话。今天早上,铃声刚响,胡老师拿着试卷快步走进教室。我想:老师真是神速啊,一个晚上就把试卷改完了?难道昨天晚上又加班,这样不累吗?只见老师把试卷平静地放在了讲台上,环视了一下同学们,说:“先自己估计一下自己的成绩吧。”我很自信,觉得还行,应该不会挨骂的,看看其他同学又紧张又期待。胡老师开始宣布成绩了,谁多少分,是进还是退,她都了解得一清二楚,或批评,或表扬,或鼓励,言语之间都透露出关心和期望。报到最后一个同学,她说:“方伟伟,‘最高分’——四十六。”我们都笑了,但胡老师没有笑,其实她很伤心、生气,因为她每天中午都会抽时间帮伟伟辅导。唉,方伟伟真是不争气呀!试卷发完了,胡老师语重心长地说:“考得好的要继续保持,考不好的不要灰心,考试只是对你知识的检验,学会学习才是最重要的。”我把老师的话记在了心里,以后一定要踏踏实实地学。我的语文老师真是关心我们学习的好老师,我就喜欢这样的语文老师。三年级:陈维550字 三年级 写人
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新来的老师这个学期我们班又要来一位新的老师,我期待着她的到来。开学前一天,我穿着整洁的校服,怀揣着矛盾的心情,踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场,双脚轻松地上了六楼,进了52人的“大家庭”,坐在上学期的位置,等待着新老师的到来。班主任张老师来了,没多久,又进来一位陌生的女老师,她穿着素雅,化着淡淡的妆,一头靓丽的短发,这可能是个女汉子。那双大大的眼睛,英气逼人仿佛会穿透你的心,时时刻刻提醒你:我很负责,很友善,但不会放任你们,可不要犯错误。这时张老师说话了:“大家欢迎新来的何老师!”一阵掌声过后,何老师走到讲台前,看似严肃的脸上,又带着淡淡的笑容,给人一股书香文墨之气,那情景,既使人有些轻轻的心惊,又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。第二天,新的学期开始了。上午第二节,踩着上课的铃声,何老师进了教室。她的衣裳虽然换了,但依然是素雅的,脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心,已经无影无踪。“我今日不讲新课,与大家说说话。”嗯,与众不同的老师,我对老师充满了期待,觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课,何老师讲了许多道理,也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了:“没有了自律,也就没有了自由。”简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师:有担当,有主见,有毅力。与众不同的开学第一课,永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里,吮吸着知识营养。600字 六年级
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新来的老师“大家好,我是你们新来的老师,我姓雪,你们叫我雪老师吧”新来的老师雪老师第一次站在讲台上向我们说话!雪老师有一头金黄色的卷发,大大的眼睛,高高的鼻子,有一点小的嘴,很漂亮!他可以是全3年级最漂亮的女老师。“这位同学,你叫什麽名字”雪老师一个一个的问同学的名字,最后她说:“你们班谁画画最好?”全班人指着我说:“李秀浩!”我吓了一大跳!“你们喊我名字干嘛”我疑问的说道,因为老师在点名的时候,我一直看着窗外,在想这位漂亮的老师会不会陪我们到6年级,哈哈。老师说:“这位同学,你画画最好吧,老师请你出一期的黑板报!”“......我从1年纪到2-年级从来没有出过黑板报,这个老师请我出,真看得起我.”我刷刷刷,画好了黑板报,可是有一片空着,我不知道是画画还是写字,老师一看到我,直接拿着粉笔,上去三下五除二写好了,这个黑板报30分钟都不到,就出来了,真厉害,我佩服我自己,嘎嘎的!呵呵。雪老师从3年纪一直陪我们到6年级,我们的班主任一直是她,我们都很高兴,5年级的时候,我的鼻子破了,鼻血刷刷的往外流,雪老师一看,立刻帮我止血,这样我的鼻血才停止了,要不然血流不止,我早就失血过多而死了......我可低感谢我的班主任------雪老师!5年级的时候,我的手被一个女同学用门给夹破了,血嘎嘎的往外流,当时只有王凯老师在旁边,他立刻给雪老师打了电话,雪老师一来,立刻把我送到了医院,我的手才好了,要不然还要把指甲盖拔出来,- -!雪老师陪伴了我们6年,这是最后一个学期,我们想对您说:老师,我们爱你!550字 六年级 写人
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新来的老师“这学期要换数学老师。”开学那天一大早,这个消息在我们班成了最热门的话题。可是,从发完书本到上完第一节课,数学老师始终没有出现。看来,只有等到第二节数学课,才有可能见到新来老师的庐山真面目了。好不容易盼到第二节课,上课铃响了,教室里仍是乱轰轰的。我没有理会同桌对电脑游戏的介绍,也不对好友推荐的新书感兴趣,而是双眼紧紧地盯着那熟悉的教室门。终于,新老师踩着铃声尾巴走进了教室。原来是个“白面书生”。他虽然没有以前的数学老师那么高大,但那一件深蓝色的衬衫,一条黑黑的长裤,再加上一个三七开的左分头,却显得文质彬彬。他清了清嗓子,说了一声“同学们,请安静!”。看到新老师,同学们的议论声反而更大了,根本没有理会新老师的招呼,仿佛要给这位新老师一个下马威似的。见此场面,我不免为新老师担心起来,“我们班的纪律一向令各科老师头疼,就你一个‘小书生’要想制服他们,难哪!”没想到这位新老师把威严的目光瞄向一位最调皮的同学,突然提高了嗓门,“安静”,说话时额头上的青筋都露了出来,随之伴奏的还有三角板敲打讲台的声音。老师这突如其来的一吼,使教室里一下子安静了下来。我顿时从心底里敬佩起这位新老师来。呵!这新老师上任的第一把火总算烧得够旺的。听了他的自我介绍,我知道了新老师姓赵,已经有了16年的教龄,已是一位“老江湖”了,真是人不可貌相啊!。令我们难以相信的是,当天下午,赵老师竟以一个与数学老师格格不入的身份再次闯入了我们的学习生活。那是一节体育课,大家兴冲冲地盼着体育老师的到来。没想到,教室门前出现了赵老师的身影。“啊!不会吧,开学第一天,就向体育老师要课,也太不讲理了吧!”同学们苦着脸,小声嘀咕着。赵老师仿佛看出了什么,微笑着问我们:“同学们,在你们眼中,体育老师长什么样?”教室里的气氛立即活跃了起来。有的说长满肌肉,有的说又高又壮,还有的说应该像名将刘翔。听了同学们的话,赵老师显然有些不好意思:“也许我的形象和你们心目中的体育老师相差十万八千里,但既然学校安排我兼任你们的体育老师,那大家就将就着用吧!”赵老师又说:“今天外面下着雨,体育课不能让,就算我欠你们的吧!”接着,他又为我们上起了数学课。下课后,同学们抱怨不已,为啥?还不是因为这个赵老师。大家议论说:“哎,以后赵老师高兴还好,如果有点不高兴,体育课就会变成数学课了,说不定还来个作业双倍呢。”但愿赵老师不是同学们想象的那样。要知道,有张有驰才能更好地提高学习效率。哎呀!不好,傍晚六点了,赵老师怎么还没走,这篇文章要是让他看见了那还得了,我还是脚踩西瓜皮——溜吧!1000字 六年级 写人
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新来的老师我们是小学毕业班了,可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位,于是,我们便盼望着下个星期。“千万不要来一位男老师,男老师揍人厉害。”“也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师”……下课,我们议论不休,大家希望新来的老师既不厉害,讲课又有意思。好不容易熬过一个星期!这天是星期二,下午,随着铃声走来一位陌生的人,他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室,同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁,头发乌黑,脸色红润,但身材单薄,显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书,脸上带有微笑说:“同学们,你们好!我姓宁,家住在西太平。今后,我们就在一起学习了……”这个开场白,把同学们对“厉害”的担心打消了。可是,他讲课有没有意思呢?过了一小会儿,宁老师开讲了,第一句话就说:“学问,学问,要想有学识,就要发问。”我们听了,感到那么新鲜有趣,一下就被他吸引住了。在以后的日子里,他常常不讲课文,而是提出问题让我们开展讨论,看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛,表扬前三名。他还允许我们下座去“投师拜友”,鼓励我们互相学习,取长补短。课堂成了赛场,成了知识探讨会,再也没有先生讲,学生听;先生携,学生记的死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课,而现在,我们最盼望老师上语文课了。你说,有这样一位老师,我们多高兴啊!六年级:佩兴斯v欧文500字 六年级 写人
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我的新语文老师刚踏入初中校门,便期待着新的语文老师,她会是怎样的一个人?她的模样?她的性情?她的爱好……总是歪着脑袋想像着老师上课的场景,渴望着第一次会面。听班主任说语文老师是一个饱读诗书、满腹经纶的人。同学中也相传她是学校数一数二的好老师,不但博览群书、学贯古今,而且还是教研组长。因此又凭添了几分期许,恨不得马上就能领略她的风采!这是第一节语文课,我怀着深深的好奇心静静地坐在教室里,竖起耳朵倾听着走廊里越来越清晰的脚步声。“吱---”,门被轻轻的推开了,语文老师出现在面前。柔顺的发丝略带些棕黄色,松松地盘在脑后,白皙的面庞嵌着一双炯炯有神的眼睛,略显丰满的身材穿着一件橙色长裙,外貌虽不算出众,但举手投足都透出一股儒雅之气。我不禁暗自感叹:果然,书是女人最好的化妆品!老师从容地走上讲台,开始了她的语文课。“无论你是摇来的,面来的,还是房来的,大家能聚在一间教室,就是缘分。同学之间,师生之间,这都是一种难得的缘分,希望每个同学都能珍惜这一切。”边说边在黑板上写下了自己的名字,娟秀的字体映入我的眼帘。“我叫刘淑琴,是你们未来三年的语文老师。”只不过几句简单的自我介绍,但一顿一挫,时缓时急的语速和清亮甜美的声音,如涓涓溪流,听起来那么柔和惬意,富有韵味。心中不由的又多了几分好感。在接下来的两个星期里,我慢慢地更了解了她。刘老师是一个既严厉又温和的人。课堂上,她常常妙语连珠、幽默风趣,逗得我们哈哈大笑,并且从不吝惜对认真听讲、积极发言的同学给予赞美和表扬。但是谁若调皮捣蛋,对不起,老师也决不轻饶!几百上千字的检讨也是小菜一碟。同学们既喜欢她又敬畏她。不过,下课后,刘老师常常能和我们打成一片,脸上挂着亲切的微笑,俨然是一位和蔼可亲的妈妈。这就是我们的新语文老师---刘淑琴。在我眼里,甚至她的名字也和她一样富有魅力!因为喜欢刘老师,我也慢慢地喜欢上了语文课。750字 六年级
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新来的老师开学了,我们班来了两位新老师,下面我就给大家介绍一下我们新来的语文女老师吧?我们的语文老师姓徐,圆圆的脸,大大的眼睛,有一对又弯又粗的眉毛,她还戴着一副眼镜呢,看起来十分斯文。她第一次来上课的时候,突然说了一句英语,而且说得很快,大家都不知道他说什么,后来才知道他说的是:“早上好,同学们!”等我们明白过来时,我们被她可爱的表情逗笑了。更逗的是,他还说他是学校里最凶的老师,也是学校里最好的班主任。一听到这句话,可把我们乐坏啦,哈哈,这位老师真是幽默极了。第二天他上课的时候,笑眯眯地对我们说:“我已经跟家长说过啦,如果你们表现好的话,我就带你们出去玩。”“耶!”我们高兴得跳了起来。我们以为徐老师这么软,肯定会很好欺负的,谁知她发起火来真的很厉害。记得那天上课,男同学读书读得马马虎虎,有气无力的样子,老师生气地说:“为什么读不好?重读!再读不好就抄第一课五次!女同学听男同学读!”这下可把男同学吓坏了。我幸灾乐祸地看着男同学,心想:“谁让你们读不好,这下知错了吧?”男同学只好继续读了,虽然老师最后还是没有让男同学抄课文五次,但是经过这一次教育后,男同学再也不敢马马虎虎地读书了。这就是我们新来的徐老师怎么样?挺好的吧?500字 五年级
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新结识的语文老师今天是上作文补习班的第一天,我早早的来到学校,期盼着老师的到来。我心想:这位老师是男,还是女?是刚工作,还是执教多年那?是严肃,还是温柔的?就在这时老师来了,她梳着短发,身穿红色运动衣,足蹬一双运动鞋。由此可以看出,这位老师非常热爱运动。我以为这位老师还会和以前的老师一样,不是提要求,就是讲道理,但是我错了,她一上课先开了一个小型记者招待会,让我们以小记者的身份,对她进行采访。这时有的同学问: “您为什么要当老师?”有的同学问:“您当老师多少年了?”我问的问题则是:您为什么教语文?”在短暂的采访中我们了解到,这位老师小时候很爱学习,从一年级到师范大学毕业,一直担任班长,工作二十年之后,还出了一本书,叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法,那就是把报纸上好的文章剪下来,然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做,我的成绩一定会提高很多的。她问我们喜欢什么样的老师?喜欢留些什么作业?上课的形式是什么?她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求,我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课,我觉得写作文并不难,只要把看到的、听到的、想到的、感受到的按一定定顺序写下来,就能成为一篇好文章。我相信,在盛老师的指导下,我的语文水平一定会有很大的提高。500字 五年级 写人
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我的新语文老师初中的学习生活开始了,我一下子多了好几位新老师,其中我最喜欢的是语文老师。她是一位年轻的老师,中等个,瘦瘦的,戴着一副圆框的近视镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝,总是微笑的样子,一看就是为平易近人的老师。语文老师和我们一起去参加了军训,在军车上,老师组织我们唱歌,同学们一人唱一首,大家唱的时候我总是听到她也在轻声的应和。我知道了,老师也爱唱歌,她也有一颗纯真的童心。训练场上,因为大家从没接受过这么大强度的训练,所以有很多的“病号”出现。而老师总是会放下手头的工作,带他们去看校医,告诉他们不要想家,帮他们接水……我知道了,她有一颗真诚的心。宿舍里,到了深夜,灯光下还能看到她疲惫的身影,在为我们批改军训日记。老师总是认真地把我们的错别字找出来,并且写上详细的评语,还在班会上耐心的给我们做点评。我知道了,老师工作兢兢业业,她有一颗敬业的心。开学的第一堂课,老师没有讲正课而是结合古今事例,给我们介绍了对联、歇后语等有关文学素养的知识,一下子就激发起大家学习语文的热情。她的声音柔柔的,充满了吸引力。我非常开心,有这样一位语文老师我更愿意上语文课了。这就是我的新语文老师,一位可爱、随和、敬业的老师。我爱语文,更爱我的语文老师,不知道老师是不是像我喜欢她一样欣赏我呢?500字 初一 记叙文
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新老师来了步步高作文班邓久苗“叮铃铃”上课铃响了,我们快速回到教室,像往常一样,同学们都拿出了课外书,认真的默读起来,班长开始点名。“噔噔”突然外面传来高跟鞋的声音,同学们惊讶地议论起来:“不对呀!易老师可是男子汉,不会穿高跟鞋吧?”大家正纳闷,这时,一位面带微笑的女老师走了进来,女老师环视了一圈后,说:“易老师家中有事,以后作文班由我来给大家代课,我姓张,大家叫我张老师吧。”只见这位张老师高高的个子,长长的卷发,身穿绿色的上衣,黑色的裤子,黑色的高跟鞋,显得很精神。老师走到讲台前,正准备把书放在桌子上,看见桌子上厚厚的粉笔灰,老师皱起了眉头,生气地说:“今天谁值日呀?”有几个同学听了,赶紧出去拿劳动工具。潘豪和周琦拿起扫把和托布就向教室冲,老师厉声喝道:“出去,有礼貌吧?”他俩迟疑了几秒后,立刻退到教室外面,齐声说:“报告。”这时,老师才让他们进来。老师真严呀!正式上课了,老师让我们把《信誉》这篇课文读一遍,老师说:“从这里开始轮流读课文。”老师一声“开始”,杨诗雨就开始读了。轮到潘豪了,天啦,他竟然读错了三个字,我想:潘豪刚刚冒犯了老师,这回他一定要被狠狠的K一顿了。果然,老师向他走去。可没想到,老师并没有批评他,而是耐心地给他教读,一遍,两遍……只到他读会为止。老师多好呀!原来老师都有严厉的一面,也有和蔼的一面。今后我要更加努力地去学习,不辜负新老师对我的期望。500字 五年级 记叙文
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新来的帅老师他,高高瘦瘦,约有一米八的个子,头发黄黄,年纪轻轻——这就是我对咱班新来的老师第一印象。“嘿,我们要新来一个科学老师!”啥,又要换?先是富有感染力的张老师,再是严肃正经的胡老师。这次,又会是一个什么样的老师呢?在忐忑不安中,科学课来临了。上课铃响后,一个约摸有二十岁的浓眉大眼的大男生走进了教室。“这是从哪里来的帅哥?”部分女生两眼冒桃心,犯起了花痴。“这是咱们的科学老师?这么年轻还这么帅!”男生们热火朝天地聊了起来,更有大胆者,策起了老师。于是,他和我们,就在这没大没小的嘻闹声中认识了。他上课风趣生动,而且他待人和蔼可亲,也许是因为年龄的缘故,他和我们特别的合得来。他二十一岁,了解我们的心思,待人又十分的亲切。我们上课无论做错了什么,他都会以宽容的心对待。就拿我来说,那次因为去帮老师做事,上课迟到了,没喊报告便偷偷溜进教室,有人向他“告发”了这件事,他有些责怪地问我:“为什么不喊报告就进来了?”“啊,老师,我刚才去帮班主任做事了。真是对不起!”我的脸红得像个苹果,头低得不能再低了。“没事儿,你怎么不早说?”他刚才还微皱着的眉头顿时舒展开来,嘴角大幅度地上扬,一脸“没有刚才那事”的舒心笑容。呼!我松了一口气,心里沉重的大石头终于放下了!“哥哥”老师,谢谢你的体谅和你的宽容!他现在仍在我们的学校任教,他年轻、时尚,对我们十分体谅。他,就是我们新来的“哥哥”老师!500字 五年级 写人
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