童话
150字
初三
诗歌
洒然轻飘的樱花，高举着
面带羞涩的彩霞
晓风掠过枝桠
说着悄悄话
落日下
金黄的嫩粉撒向脸颊
彼此便是拥吻的花
衔着蜂巢甜美的蜜汁
像梦中软润的糖
紫玫瑰情调悄悄荡漾
一句童话
是你魅惑声音的回响
然而
再也嗅不到
你指尖淡淡的烟草香
足迹，也蔓延到了
我触碰不到的地方
风给了我绝望
落叶的断帆
宣告着你的远航
你看，曾经的樱花树
早已变得空空荡荡
于是
距你的远方
我看清了童话的模样
招军岭一日游
700字
四年级
日记
张俊杰
8月15日，我与作文班同伴来到了处于高山绿水中的小村庄——招军岭。
刚下车，我们就一窝蜂似地冲向休息场所，在满是花花草草的前院上玩耍了起来。你看，这里的红蜻蜓抖动双翅，在我们头顶上飞来飞去，像一支巡逻的蜻蜓军队。看着看着，就勾起了我们的好奇心，我们便一个个拿起工具，瞄准蜻蜓，蹦来跳去地挥动工具，试图抓住一只，可蜻蜓像小鸟一般机灵，很快地避开了。看得我们眼花缭乱，当我们满头大汗停下抓蜻蜓的脚步时，它们还是浑身有劲，甚至还有一些蜻蜓飞得更低，从我们身旁划过，一点也不害怕，像在对我说：“你来抓我呀！”
当我们被蜻蜓戏弄了老半天，吴老师对大家喊道：“我们现在去摘猕猴桃吧！”顿时，我们像炸开了锅似地叫道：“欧耶，去摘猕猴桃啦！”那呐喊声响彻云霄，个个急不可待地冲向猕猴桃园。我们穿过庄稼地，来到一个山坡上，原来猕猴桃树是爬在架子上的，只见一个个架子纵横交错，一根根茎藤像蛇一样缠绕着竹架子，长出来的枝叶形成一面碧绿的绿毯子。我走近一看，一个个猕猴桃挂在枝头，像一个个棕色的小灯笼。猕猴桃呈椭圆形，穿着一件毛茸茸的猴毛大衣。我争分夺秒地摘了起来，每一个都是肥肥胖胖的，我又想摘这个，又看中了那个，目不暇接，眼花缭乱。
只见有的猕猴桃三五个聚在一起，像在开会；有的一个在一个地方，固定的茎旋着，活像一只倒挂的小猴子，还有的在枝头随风摇晃，像在说：“摘我、摘我！”不一会儿，我也摘了一大塑料袋，返回时，看着自己摘的成果，我心里美滋滋的。
摘完桃，我们有来到了河边，准备捉鱼。水清清的，水底色彩斑斓的鹅卵石清晰可见，鱼儿小心翼翼地在石头间迅速穿梭。我们争先恐后地冲进水中，一股透心凉的感觉扑面而来，“好凉快呀！”大家都不约而同地说。接下来我开始找螃蟹，在水里嬉戏，大家玩得不亦悦乎！山谷里荡漾着我们欢快的笑声。
美丽的招军岭一碧千里，如果你想来，招军岭时时刻刻展开双手欢迎你的到来！
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童话总在幻想，不停的幻想．与你的日子，在一起的感觉，淡淡的遗忘，却在一瞬间，脑中的记忆，绽放出灿烂美丽的容颜，飞舞的情景，蒲公英漫天飞舞的季节．你公主般的笑脸，可爱的余音，缠绕着这现实的空间．呵！你说这世间只有童话最美!我不懂，更不相信．这世间有童话么？在我的眼中现实就是现实，童话虽然美丽．但在美丽的背后却有一双嗜血的手，恶狠狠地锁住着我的喉咙，灰暗的布衣包裹着我，可能相信么？童话，美么？虚幻的缥缈，缥缈的虚无，恨着一切，痛恨着现实的刀子冷冷地割开我的血肉，破着的伤口，鲜血直流，却不知道痛的滋味，隐藏在心中的郁闷找不到发泄的理由，难道就是这样，想一睡不醒，醒来已过了千年，一直迷惘着度日子么!飞翼，爱神丘比特的箭射中了我的心．白雪公主的美丽，愕然，一朵绽开的花儿，消失在惨白的画面．青苹果的青涩红艳，血滴中渗出了泪水．灰姑娘的奇遇，爱情的稚芽，白马王子的帅气脸，将会一尘不变么？七个矮人的善良心，忠诚勇敢．呵！总是有着美好的结局，总是不让故事不断延续，却背离了现实．永远的誓言，恒古不变的心，童话的美丽只为延续，如果一个人的尽头是童话的终结，那么我希望童话能为之延续上千年!其实每个女孩都是天使，当她们爱上某个男孩时便会折断自己的翅膀，来到人间．所以，男孩们千万不要辜负女孩，因为她们已没有飞回天堂的翅膀了!550字 初一 散文
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童话最近好像挺流行一句话的吧，“童话里都是骗人的。”其实，我们何尝不知道童话里都是骗人的呢？小时候的我们，也许还会天真的相信，可慢慢长大，却还会有人天真的相信。你们以为他们这是真的天真吗？错了，不过是不愿意相信罢了。人都有一个可笑可悲的行为，自欺欺人，总告诉自己这件事情没有发生，可是却已经发生了。那么自欺欺人到底为了什么呢？无非就是想让自己的生活再保持一下安稳和美好罢了啊。而相信童话，不过也是人们一种美好的幻想罢了啊。我们渴望的到底是什么呢？无非就是童话里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是现实生活，还可能发生那么美好的事情吗？恐怕白雪公主早吃了毒苹果死掉了，又或者太爱吃苹果得了糖尿病，最后被王子嫌弃太胖了，然后就此陌路。是呵，童话总是那么美好却又不切实际，不符合人类的本性，明知道童话里的一切都是不可能发生的，可我们还是控制不住自己喜欢美好，渴望的美好的那一颗心，还是忍不住傻傻的去相信，又或者宁愿去相信，也不愿意告诉自己一些残酷的事实。童话多么仁慈，把一些不可能的事情拼凑在了一起，让我们乐的开怀，最后知道现实哭的伤悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他们安在一起，笑容言不由衷，早已不像当初那样的稚嫩青涩了。现实永远不会是童话，而童话里的一切我们也早就要懂得是骗人的了。这个世界上不会有一个王子愿意单膝下跪什么都不要给你戴上美丽的戒指了，没有白雪公主的如花容貌，没有灰姑娘价值连城的水晶鞋，没有睡美人富可敌国的家世，是了，你什么都没有，凭什么有人给你戴上戒指单膝下跪呢？童话啊，总是那么美却也残酷，可我们到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我们还是忍不住的去喜欢童话，喜欢那童话里每一个栩栩如生的人。甚至有时候，一些小女生会把自己代入进去，想象我们自己就是这个故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一个童话里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的马，有一个漂亮的南瓜轿子，遇到的人都不是野兽和青蛙，遇到的困难都有人替我们化解，我们总能安静的做一个美丽善良的人，而最后的结局都是能和王子幸福的生活在一起……可现实啊，到底不是童话，我们做的只有承受，在这个大千世界中，我们唯一能做的不过就是逆来顺受。不过只是调整好自己，去适应着整个世界，去习惯这个世界所有的规律和人间疾苦，这是我们唯一能做的了。童话，我们还是可以痴痴的喜欢，不过要相信，童话里的一切永远不可能在现实中发生，我们永远都不是那个公主，只不过是自己人生中的主人公罢了，我们能做的不过就是做好自己，活出一个精彩的人生！1000字 五年级 散文
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童话童话，如同一个有魔法的仙女，把人们带入一个梦幻迷离的美丽世界。这个世界里，只有和平，没有战争；只有富有，没有贫穷。在童话世界里的人都幸福美好地生活着。如《丑小鸭》中的丑小鸭，一开始丑小鸭从一个又大又丑的蛋里爬出来，成了一只又大又丑的鸭子。可是，到了第二年春天，它一展翅，飞了起来，变成了一只美丽的白天鹅。在这篇童话中，作者安徒生把这只丑小鸭写得栩栩如生、十分生动形象。童话是一个幻想世界，在一篇童话中可以看到一个美丽的世界，和谐的世界。六年级:陈辰200字 六年级
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童话会魔法的精灵，邪恶的巫师，可爱的小人鱼，美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，还有英俊的王子。以及城堡、宫殿。我的童年和安徒生谈过话，和格林兄弟握过手。他们的故事吸引了我，故事里的故事吸引了我。小时侯，我是伴随着童话里的结局睡着的，睡得很甜。因为，王子和公主最终幸福的生活在了一起；精灵最终打败了巫师；夜莺最终又可以歌唱了；丑小鸭最终变成了白天鹅。所有幸福的结局，都成了我甜甜的梦，我在梦中笑了。童话，多像细绵的雨，像绵密的线。交织在一起，变成了一张网，网住了所有的幸福、快乐，最终被我抢走了。每次听完妈妈读的童话，总是有雨过天晴的感觉。所以对童话的感觉还有一点妈妈的味道。我可以依偎在妈妈怀里听童话故事，也可以听着听着突然跳起来为丑小鸭打抱不平，或者为王子公主的结局而羞涩地笑了。童话，还有那些发生在我生命里的童话。从小，妈妈用一颗魔豆使我出生，用魔法杖让我生长，用森林深处的一片树叶使我一呼一吸……现在的我，已经走过了我的童年，现在依然可以看童话看到迷迷糊糊快睡着了，然后穿靴子的猫走过来将帷幕拉开，开演了童话故事。而我，是惟一的观众。什么是童话？是卖火柴的小女孩的金色长发，还是海的女儿的娇小身躯。一切不得而知。童话像一粒蒲公英的种子，一阵微风，将它送走，落地。然后发生细微巨大的变化。有像白色的天鹅剪过天空。像蓝色宝石在黑暗中熠熠生辉。我又看到了南瓜马车和车夫以及七个小矮人，都挤在了雪橇里，他们要出发了。于此同时，我又看到了巫师的身影。我发出了婴儿般地初啼。然后喊——童话。600字 初三 书信
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童话在一个神秘的空间里，有一家小屋，里面住着一对姓童夫妻，他们俩很恩爱，但是他们一直都没有孩子，很寂寞，有一天他们来到观音寺对送子观音说：“伟大的观音菩萨，请赐我们一个孩子吧！”他们日日祈福，菩萨被他们的真心给感动了，于是就送了他们一个男孩。这一对夫妻高兴极了！奇怪的是这个孩子一出生就会走路还会说话，姓童的夫妇很惊讶，但是这对姓童的还是把这个孩子当宝，并起名叫童话，童话渐渐长大了，这一天童话正在田地里玩，突然一阵强光把童话引进了另一个世界，童话摔了一跤，他看着周围的事物都感到很新奇，不知道他们都是写什么东西！再说一下姓童的的夫妇吧！他们发现自己的宝贝儿子不见了，急得不得了！到处叫童话的名字都没有人理会他们。他们这下就更急了，童话的妈妈哭，爸爸安慰，就在他们俩夫妇不知道如何是好时，弥勒佛出现了，对他们说你们的儿子童话本是我身边的一位小仙童但是他非常淘气，就在观音菩萨要给你们夫妇俩赐子时，他躲在观音菩萨的赐子拂尘里，就这样他就成了你们的儿子，自然他变的跟人类一样有生也有死了！如果你们愿意忍痛割爱，我就可以找到他后带他来见你们最后一面，他就要跟我回天庭了！姓童的夫妇听到他们辛辛苦苦养大的儿子即将要跟着弥勒佛上天庭做神仙，哭的更厉害了，但是为了让他们的儿子没有危险，只好答应了弥勒佛的条件！就这样弥勒佛踏上了去找童话的旅程。再回到童话那里吧！童话自从来到了地球（后来，童话碰到一位商人才知道他来到了地球）天天漫无目标的走着，饿了吃点别人给的面包屑，渴了喝点生水，困了睡在脏脏的垃圾桶旁边。而且每天吃不饱，睡不好，他开始想念爸爸妈妈了。就在童话快要饿死的时候，弥勒佛找到了他，把他带到神秘空间见他爸爸妈妈以后，就把她带回了天庭！五年级:雅雅之师700字 五年级
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童话的童话你是不是女娲创造了瓷瓦你是不是乌鸦这么爱说话轻绿嫩嫩的芽慢慢长大别怕随风会飘到哪看见美丽晚霞扑捉一米轻纱带走半缕白发请慢慢长大别怕风吹雨打童话的童话慢慢发出了芽童话的童话先结果后才开花童话的童话现实中那不是假童话的童话你是宝贝是牵挂100字 初三 诗歌
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童话如果，在某个极其懒散的下午，你会不会想起来小时候捧着童话书的摸样。__还记不记得那个时候最初的愤怒与喜悦，正义一定会战胜邪恶，王子和公主总会完美的爱情，__你知道吗？那个时候，我们心里就有了天使的翅膀。会战胜后来所有的悲伤。__我们都一样，每个生命的最初都不是孤单的独立体，然而只有剪断与母亲相连的脐带的婴儿才会获得生的权利。你看，其实一开始就注定了我们不得不学着独立生活的命运。人人如此。我们从1岁，到3岁，再到5岁，15岁，25岁…从出生，到摇篮，最后可以独立行走奔跑…这一段记忆模糊的时光，让我们总是轻易就遗失掉了对父母最初的依赖。在无数个后来的日子里面，不断的强调着自己已经长大成人。其实，很多时候，我们可以故意表现出那种依恋。人，是需要彼此认可，互相需求，才会觉得幸福的生命体。现在我们能够相遇，交谈，拥抱，是因为父母给予了我们生命的权利。不论他们是否成功的尽到了自己的责任，我们始终都该抱着感恩的心态。如果不是他们，我们这一秒的情绪，都显得很奢侈。然而不断完善的其实是我们自己本身，我们都会喜欢，温和美好的样子。即使背负着沉甸甸的眼泪，和那么多不可言语的悲伤，也请最终选择微笑。不幸福的，统统都应该丢掉，利用十指创造了幸福，它们才不会觉得寂寞。有那么多的转弯，有那么多的分岔，一路血流不止也再所难免。然而跨越过坎坷，到很久很久以后，都还会记得这时的星光，哪怕微弱。不止是自己，所有的人都无发窥探到未来的踪迹，静静的，静静的看夜慢慢拉开轮廓，侵蚀掉天空的亮度，有足够的时间供给我们思考，反省，更多的认识带自己身体里的那个自己。无限恐慌，却又满心欣喜。在这一分着一秒的磨难，在下一分下一秒说不定变成收获，就算身陷在不知深度的绝望里，至少还可以拼凑太阳升起时候光芒的画面。而且，只要伸出手，就会被握紧传来温度，绝不怀疑坚定的，而我们，就是最坚定的存在。葵，那种向着太阳生长的植物。愿我们如它一样执着着希望。700字 初三 书信
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童话有一个从2010年到了很久很久以前的一个年代，他的名字叫叶雨漫。他的性格特别温和阳光。他有像徐杰一样的天籁之音，舞蹈比迈克杰克逊还跳的好。名声比周杰伦，宋祖英还大。和张杰一样的完美。他在那个时空是一个王爷的儿子。有一天他睡一觉起来后发现桌上有好吃的，床边有一个美丽如花的丫鬟。叶雨漫吃完早点后问：“你叫什么名字。”她说：“我叫雪儿。”你有一个姐姐她叫叶雨琳。她冰雪聪明、特美。雨漫对雪儿说：“我们溜出去玩一会儿，求求你了。”雨漫和雪儿在集市上雨漫精挑细选了很多东西。幸福的分割线这个文章是我读小学2年级的妹妹写的。说实话，确实不怎么样。甚至还看不懂。不过。还是希望大家能够支持。鼓励鼓励。3Q。250字 初三 记叙文
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童话“我曾经有过两个很好的朋友”，这句话纯粹是用来安慰自己的，因为这句话强调一个词，曾经。这句话是过去式。曾经，我反复轻诵这个词，它，对于我这只左岸的猫来说，对于我这个精灵古怪的幽灵来说，这个词的发音如同宿命一般。过去对于左岸猫来说是该遗忘的，宿命对于幽灵来说是前世的虚无。（扯远了，扯远了！）橘子，发条。名词，人名，我的曾经的好朋友。我曾经在不经意间，认识了她们；我曾经和她们一起在课间时间疯闹，像疯子一样；我曾经和她们一起因为一个并不好笑的笑话而狂笑到肚子疼得上气不接下气，像几百年没有笑过一样；我曾经和她们一起K歌，唱到嗓子疼；我曾经和她们一起在自习课狂侃，直到最后一滴口水也被讲干；我曾经和她们为了谁的偶像good而吵架，在体育课上，吵到累到在人工草坪上傻笑；我曾经和她们一起手牵手去一处已去过千百次的地方冒险；我曾经会在哭时，听到她们安慰我，编笑话来逗我。我曾经很爱她们。我曾经愿意为她们付之一切，我曾经把她们当作我的家人。虽然我曾经以为可以永远拥有这样的美好，但一切依旧不可挽回的成为了曾经。上帝总用光速夺走、改变和增加我身边的一切。而我，只能不断的改变自我去适应，这是我的成长吗？一切的终结开始于落叶化作风中花的瞬间。我在橘子在初二开学的下午，找了一下午却没有发条的身影。唯一找到的就是这句话，她已经离开的证据。至少还有橘子。我安慰自己，自从做了她们的朋友之后，我成了纯粹的乐观主义者。上学期心里很乱，学习也没有从前买力了。妈妈说得对，我不该交好得的、分不开得朋友。心里很乱，成绩自然下滑许多。因为没有和从前一样，无忧无虑得去为分卖命。长大真的是好事吗？橘子又有了更好的朋友，两个。开始我很开心，真的，需望大家都可以做好朋友。事实没有那么简单。她们好得就像初一时的我们，而我已经彻头彻尾的成了局外人。我开始学着调整自己的心态，笑着平淡的去接受身边的一切，再不依赖别人，把所有人都当朋友。其实这样很好，也不是很难。其实我很感激她们，因为她们让我知道：很多时候，人不要对身边的人、物付之太多的感情，不要太在乎一些无谓的事情，因为也许一切都会成为曾经，只要我能笑着走过就行了。哪怕曾经真真切切的拥有过，到头来也是如梦一般。我和橘子、发条之间的友谊就像风中的童话，虽然美好，但最后还是会消逝在天边的。这是一个童话，一个我不可以永远沉醉在其中的故事，而故事的结尾应该就在我心中。我心中的橘子已经熟透了，落到橘树下，消失不见了。我想再拧紧发条，但拧发条的钥匙，却不知遗落在哪里。1000字 初三 书信
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童话初读美人鱼这篇童话的时候，是在幼时，那时感动的是一把鼻涕一把泪的，现在又捧起小时最爱读的童话故事浏览，而感受却和幼时有着天壤之别。忘着‘美人鱼’里经典的一段故事情节时，总是替那只活泼可爱的美人鱼感到惋惜，不再一把鼻涕一把泪的哭的不成样。为什么美人鱼宁愿牺牲自己也不杀死王子来使自己永生？话外音：“也许这就是死心塌地的爱吧！”为什么美人鱼会喜欢那个什么也不知道的王子？话外音：“一见钟情是没有任何喜欢的理由的。”为什么美人鱼希望变成人类，而不是永生的鱼儿？要知道人类都很希望自己能够永生。话外音：“因为王子吧！爱是无与伦比的，不管牺牲什么都可以。”为什么……带点绝望和失望，美人鱼坠落于深海之中，化成了透明的泡沫。没有任何顾虑，哭泣虽然是免不了的，但是能意志坚定，这已经是我们的榜样了。鱼儿不需要那些所谓的爱情，只不过它们也会流下晶莹的泪水；它们睡觉时爱睁大眼睛，却不是我们理解中的死不瞑目。可惜，到最后王子一直不知道事情的真相；惋惜，可怜的美人鱼就这样死去；愤恨，那个被王子误以为是救她的人的女孩居然也不说王子其实也不是她救的。一切的一切，伴随着美人鱼，一起化成了泡沫。我知道，童话是乱编的，不可能是真实的，但我却相信，美人鱼的故事在现实生活中也曾发生过，尽管那个被男孩遗忘女孩并没有化成泡沫，而她的心也化为灰烬。带点幻想，我胡乱的思想，假如童话的结局是王子遗忘那个被自己误以为是救自己的女孩，从而和美人鱼在一起，那么给人的感觉就不会是惋惜和怜惜美人鱼了，而是开心：一个完美的童话结局。假如爱是完美的，假如美人鱼是和王子在一起的。我想我大概是太自私了，因为我在惋惜美人鱼时，总希望她能和王子团圆。居然在那时我忘记了那个也很爱王子的女孩，假如她失去了王子，她会不会夜夜暗暗的哭泣？美人鱼，命运是老天安排的，你没有带任何仇恨就化成了泡沫，这点你也是我的榜样。女孩和美人鱼，她们都爱王子，可是谁得到王子都已经不重要了，因为美人鱼是不可能和王子在一起的，不可能去接近王子，不可能拥有一丝爱，所以化成了泡沫。我想，其实化为泡沫的不仅是美人鱼，还有美人鱼对王子的那浓浓的爱意。800字 初三 书信
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童话如果黑夜给不了你温暖那么可以尝试星空扯一片浮云就能遮住所有的寂寞如果燃烧的星星还不够那么可以试试月亮躲进月亮的怀抱就能忘却成长的烦恼如果月光给不了你温暖那么可以试试童话一夜一夜的诵读一如来到我们纯真的年华100字 初一 诗歌
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童话忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故事我想了很久我开始慌了是不是我又做错了什么你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能是你的王子也许你不会懂从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我要变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局我会变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局350字 六年级 诗歌
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