坚定、刚毅、顽强900字

坚定、刚毅、顽强

900字 六年级 叙事

坚定、刚毅、顽强

--------------------读《跨越百年的美丽》有感

“镭”这个词大家几乎都不陌生了,不就是一种放射线嘛!但是提起镭,就要谈起那位刚毅、坚强的科学家-----居里夫人。在一次偶然的机会,我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,它讲述了居里夫人奋斗的一生。居里夫人是一位伟大的学者,她在不懈努力下,发现了“镭”,“镭”正是她那坚持不懈探索的结果,她的性格里天生有有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强……也正是她那可贵的性格,令我记忆犹新并从中受益匪浅。

“坚定、刚毅、顽强”这不正是人生来就应该具备的品格吗?坚定、刚毅、顽强不也正是人生的三大要素吗?如果我们不具备着三种品质,就会在困难面前懦弱、退缩!如果缺乏了这三要素,那人生就没有一点意义、一点价值了!即使活着也是那种废物、脓包!完全的行尸走肉!一无是处,猪狗不如!所以,作为小学生的我们,应该将这些可贵的精神继承下来。

回想解放前的中国,也存在着许许多多这样的人!江姐、刘胡兰、李大钊……他们的名字让我们耳熟能详的,为什么呢?因为他们具有这些品质,在敌人的迫害下,仍临危不惧,即使承受再大的酷刑,他们也面不改色,依旧守口如瓶。这正是坚定、刚毅、顽强的信念在默默的支持着他们。

可是,我们再注意到现在,社会上一大堆胆小、自卑、懦弱的人在街头流窜,有的受到打击后,就失去对人生的追求,有的甚至碰到一些小困难、小意外就想轻生、自杀,其实只要你拥有坚定、刚毅、顽强这三项财富,就不用害怕、畏惧了。

我们不扯那么远的,就找近的来说吧!我的同桌,他每次的考试成绩都非常差,几乎都不及格。上课时,老师的话常常是左耳进,右耳出的。为了帮助他,几个同学想要给他补习,可…。。太令人失望了---有同学主动帮助他,他却不愿意,说学习一点也不好!遇到困难也不愿意去克服,没有了人生的价值。他不就是遇到一点儿的困难嘛!努力地去战斗一下,不就把困难消灭了吗?他骨子里就缺少这人生的三要素。

我的学习、生活中,有这样活生生的例子,它时刻鞭策着我。我为这些,努力地学习,认真地听课,我要把坚定、刚毅、顽强继承下来,让自己成为有作为的人,有用处的人。

也许这就是居里夫人给我的启示吧!虽然我读了这篇文章没有理解到更多东西,但是,我也就此悟出了一个刻骨铭心的道理---人生就像一片汪洋,而我就是行驶在人生大海上的一艘船,坚定、刚毅、顽强就好比是人生小船的方向盘、船帆和船舵,只有具备了这些,自己的那艘船才能在艰险万分的人生道路上乘风破浪,到达人生的终点,完成对人生价值的理解。生活就像一座宏伟的竞技场,如果没有了这三要素,就会被人流冲走。淹没在人海中。

故乡水

550字 初一 叙事

我爱水,尤其是姥姥家那条经过村旁的小河水,它记载了我童年美好的回忆。

每当暑假时,我便来到乡下姥姥家。我与那里的伙伴们来到河边,写生作画,捉鱼摸蟹。特别热时,我们天天到河里玩耍、嬉戏。小伙伴们在水中打水仗,弄得满身满脸都是水和泥。我们互相看着对方的丑态,禁不住哈哈大笑起来。运气好的时候,我们会捉到几个螃蟹,几条小鱼。这时,我们把这些东西拿到山坡上,点了火,做起烧烤来。有一次,鱼还没烤熟,就被大

我爱水,尤其是姥姥家那条经过村旁的小河水,它记载了我童年美好的回忆。

每当暑假时,我便来到乡下姥姥家。我与那里的伙伴们来到河边,写生作画,捉鱼摸蟹。特别热时,我们天天到河里玩耍、嬉戏。小伙伴们在水中打水仗,弄得满身满脸都是水和泥。我们互相看着对方的丑态,禁不住哈哈大笑起来。运气好的时候,我们会捉到几个螃蟹,几条小鱼。这时,我们把这些东西拿到山坡上,点了火,做起烧烤来。有一次,鱼还没烤熟,就被大人们抓了回去,他们接着还挨了一顿揍。原来说是怕引起火灾。我则被姥姥狠狠地批评了一顿,并保证以后再也不敢了。

夏天和小伙伴们在河里游泳是很有趣的。乡里的孩子可是游泳高手。游泳时肚子饿了,他们竟然一溜烟地游到了对面的西红柿地里偷别人的西红柿。等到主人发现,边追赶边开口骂,声称要抓到他们时,他们便一头扎到河不见了。后来我也跟着他们一起去,感到了无比的快乐。

现在每每想起这些,我的心仍然是暖暖的感觉。

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