浪花
100字
二年级
写人
星期六,我和爸爸妈妈乘火车到日照去玩。日照是一个美丽的海滨城市。我们一家人一下火车就去看大海。我在沙滩上不停地跑来跑去,还捡了不少好看的鹅卵石。浪花就像一群淘气的娃娃,不断地冲击着沙滩,大海就是浪花的家。坐在松软的沙滩上休息,真是一种享受呀!
龟兔赛跑续
250字
二年级
写人
两年后,兔子决心不再骄傲、不再偷懒,又去邀请乌龟比赛。乌龟心想:反正小兔子比赛时都会偷懒,他改不了这个缺点,我还不是要赢?于是,小乌龟爽快地答应了。
开始比赛了。裁判员刚一扣响发令枪,小兔子就像离弦的箭一样飞快地跑了出去,遥遥领先。小乌龟呢,不用说,仍然还在慢慢地爬呢!
跑到当年睡觉的地方时,小兔子不禁多看了几眼,心里对自己说:“我绝不会再犯同样的错误了。”他毫不停留地跑到了终点。
等到小乌龟慢慢地爬到小兔子当年睡觉的大树下时,远远地传来了动物们为小兔子庆祝的欢呼声。“看来,小兔子已经改掉了骄傲和偷懒的坏毛病了。”小乌龟也不禁为小兔子高兴起来。(指导教师
姚兴桥)
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浪花这时走来了一个老爷爷,说道:“好孩子,别冻坏了,快到我身旁来取暖,我是火爷爷,身上很热,挨着我就不冷了。”丹丹往火爷爷身边一站,果然暖和极了。丹丹说:“谢谢火爷爷。”第二天,太阳出来了,火爷爷说:“现在不冷了,我要走了。”说完话,他脱下衣服,变成一团火苗,慢慢地往天空飞去。丹丹一人在街上走着,突然飞来了一只鸽子,站在丹丹的肩膀上,鸽子的脚上系着一卷纸,丹丹拿下来一看,原来是石马少年和小天鹅姑娘写来的信。信上说,他们俩已经打败了自己的敌人——魔女,现在他俩已经结婚了,过着幸福的生活。另外还说道,送给丹丹一个宝石戒指,戒指套在鸽子的脚上。丹丹拿着戒指,想送给擦皮鞋的男孩子,但男孩子已经不见了。丹丹托着鸽子,亲了亲它,说了声:“谢谢你,小鸽子!”就把它放了。鸽子飞远了,还不时回过头来看丹丹。哥哥还没找着哩!丹丹继续往前走。前面的小河已经冻冰了,丹丹可以从河面上过去。她低头看见清澈的冰层里,有几十个长长的、银白色的东西,便蹲下来看,啊!原来是一群小鱼,冻结在冰层中,还保持着游动的形状。丹丹自语道:“准是你们不听爸爸妈妈的劝告,非要游到水面上来,现在竟把自己冻在冰层中。唉!你们这些不听话的小鱼啊!”丹丹站起身来,若有所思地继续往前走。话分两头说,淘淘从家里出来后,确实是上小树林里去了,他在那儿转悠了很久,迷路了,只好在树林里瞎逛,累了,便坐在草地上休息。草地上长了一棵草莓秧,上面结了一个又红又大的草莓。淘淘伸手摘了下来,正想往嘴里放。突然,身边这棵草莓秧不见了,变成一个小男孩,小男孩说:“嘿!谁叫你拿我帽子上的红宝石?”650字 六年级
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浪花指导教师:朱静你眼中的浪花真有趣!我爱你写的浪花!浪花50字 一年级
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浪花我站在浪花的末尾微笑地看着它一遍又一遍地挤进我的身体可我不知道这是怎样的画面它们尖叫嘲笑无知的我站在浪花的末尾或许这就是生活来不及记忆你已站在生活的末尾50字 四年级
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浪花为他人开一朵绚丽的花他站在海岸上,望着那一望无际的大海。心中不平静,一颗石子扔进他的心中,荡起涟漪,那画面,变得支离破碎。那天的情景,一直萦绕在他的脑中,无法忘记那画面……那天早上,他去朋友家做客。一路上,阳光明媚,春风拂面。他哼着小曲,面带笑容,显得异常高兴。突然,一个小女孩迎面而来,手中握着冰淇淋,冲向他白色的衬衫。幸好,他躲闪及时,小女孩撞在另一个人身上,冰淇淋在那个人身上绽开一朵花。小女孩不知所措,脸颊上有几颗晶莹的泪珠。那个人蹲下身去,他对小女孩说:“小朋友,下次要注意,别人会生气的。别哭了。”小女孩点点头,忘记了烦恼,蹦蹦跳跳地走了。看到这一场景,他的脸泛红。他被那个人的行为而感到自愧不如。他回忆起,一个早上,他去朋友家做客。一路上,阳光明媚,春风拂面。他哼着小曲,面带笑容,显得异常高兴。突然,一个小女孩迎面而来,手中握着冰淇淋,冲向他白色的衬衫。小女孩硬生生地撞了上去,冰淇淋在他身上绽开一朵花。一股怒火涌上心头,他张口便骂,等他气消后,小女孩坐在地上号啕大哭。他见此情形,气上加气,还在说小女孩的不对。这场面引人围观,他由此收敛,灰生生地走了。女孩的哭声,一直回荡在他的脑中。他依旧站在海岸上,望着那一望无际的大海。他在心中挣扎,无地自容。同样是人,区别就是这么大。那个人多有修养,他却如此暴躁。他心想,我要向那个人学习,学习他宽容的精神。我和他相比,天壤之别,一个天上,一个地下。为他人开一朵绚丽的花,一朵宽容的花,给人以快乐,自己也乐在其中,此举不亦乐乎?他在想一句话,“比大地宽广的是大海,比大海宽广的是人的心襟。”650字 初一
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浪花人生中并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。用美好的心灵看世界,每朵浪花都是最美好的。--------题记朋友,或许你曾拥有“物是人非事事休,欲语泪先流”的愁绪,或许你曾拥有“了却君王天下事,嬴得生前身后名”的豪情,或许你曾拥有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗意……现在,陪我拾起背包,去小潭追寻最美丽的浪花。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。我听到了“数风流人物还看今朝”的豪言壮志,悟到了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟,想到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的宏伟抱负……一伸手,理想的浪花便被你抓住了,这又何尝不是生活中一朵美丽的浪花呢?潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。我看到了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈,望见了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白?洲”的失望悲切,明白了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的伤感情愁。虽然这些浪花似有悲伤,但你能说这些不是最美丽的浪花吗?坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。我仰望到“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,俯瞰到“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的暖暖春意,欣赏到”一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的动静皆宜……有时诗意不是最美好的浪花吗?……是啊,无论是愁绪,还是豪情,还是诗意,在我们色彩缤纷的世界中,浪花总会不断打在你身上。生活中处处有浪花,珍惜每一束浪花吧!600字 初三 叙事
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二年级
写人
100字
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浪花我独自走在海滩上自由自在地玩耍,捡贝壳、捡蜗牛,就在我玩的非常开心的时候,浪花看见了,迈着轻轻的脚步向我走来了,她就像一位慈祥善良的妈妈,轻轻的拥抱着我,想要把我哄睡着,等我把头转过去,浪花又像妈妈温暖柔软的手轻轻地抚摸着我,接着又开始挠我的痒痒肉,我开心地咯咯地笑个不停。到了晚上,浪花就像一位歌手,为我唱着优美而安详地乐曲,她唱地歌就像催眠曲一样,伴着我进入甜美的梦乡,梦里我又梦见我的老师、我的同学,还有我顽皮可爱的小表弟。浪花陪着我,就像妈妈日日夜夜陪着我、伴着我。浪花陪着我,让我睡的更香更甜,浪花是我的好朋友,又是教我唱歌的老师,又是我亲爱的妈妈,浪花真是太有趣了!250字 二年级 状物
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浪花我在海滩边,光着小脚丫在沙滩上玩。过了一会儿我在沙滩上堆起了一座城堡。浪花也来了,它把我的城堡抱走了,却给我带来了一个惊喜,是什么惊喜你们想知道吗?哈哈!让我来告诉你们吧。海浪抱走城堡的时候,给我带来了许许多多雪白的贝壳,好漂亮呀!我赶紧跑过去捡起贝壳,而海浪也来帮我捡。谢谢你小浪花,让我在海边开开心心的过了一天。150字 二年级 叙事
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浪花大海展现出美丽的浪花。我已经有三年没见着了。5岁那年去观海,或许比今年还美些。那美丽的浪花有时像活泼的小鹿,有时像可爱的小羊……当它涌到沙滩时,就消失了。可有人说,水能留在沙滩上,可我不这样想。我喜欢看三亚的浪花,那美丽极了。飞溅的水不是落下来,而是轻轻地飘下。有时像听到了重重的脚步声,但有时像听到了小鸟的叫声。浪花有时给沙滩画上了树、云和多姿多彩的世界。二年级:胡司昂150字 二年级 写景
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看浪花三个孩子光着脚丫,坐在海滩看浪花。哗哗,一束束浪花像问号,再问孩子想什么。我想让海水变淡水,哗啦哗啦浇庄稼。哗哗一束束浪花想稻穗,路浪滚滚连天涯。我想到海里去探险,身着潜水服装系黑鲨。哗哗。一束束浪花像马鬃,万马腾甩尾巴。我想到海底去采矿,抱出万千金疙瘩。哗哗一束束浪花像彩绸,万里海疆餔彩霞。三个孩子看浪花,说说笑笑往回家。哗哗一束束浪花想小手,抚摸孩子的小脚丫。150字 二年级 状物
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奔向海边拾浪花2010年6月19日 星期六 晴上周是端午节,学校放了三天假。在这三天假里,妈妈又给我报了“小脚丫走天下的活动”,这次活动的主题是—乐亭,奔向海边拾浪花。我兴奋的不得了,因为这次不仅要在那里住一晚上,而且我们还要去菩提岛玩呢!最让我高兴的是,我的同学王晶晶也要和我一块去。早上,爸爸把我和妈妈送到三元桥,我们等着“小脚丫”活动的专车来接我们。我等呀等呀,终于等到了专车,王晶晶还在车上和我招手呢!我也高兴地使劲朝她挥挥手。上车以后,王晶晶指着她旁边的座位,喊道:“坐这吧!我坐到了她手指的地方说:“谢谢你。”在车上我看见了很多家长带着他们的孩子也来参加活动,甚至还有三、四岁的孩子呢!这时,三位我和王晶晶没见过的“小脚丫”姐姐出现在我们面前。一个姐姐自我介绍到:“我叫张路,大家可以叫我路路姐姐。”等我们熟悉了路路姐姐,她就开始教我们知识了。首先,她给我们每个人发了一本游学册,然后告诉我们,世界上的七大洲和四大洋分别是哪些,还给我们讲了很多关于海洋的知识。大约两小时过去了,车也停下了。我们还以为到了呢!原来这只是中间的休息时间,休息完了,等人都到齐了,路路姐姐点了一下名字,车就继续向海边开进。在车上,我们有的出脑筋急转弯,有的唱歌,还有的讲故事。欢乐的笑声传遍了车上的每一个角落。下午,我们终于到了乐亭海边。我们来到宾馆里,换好泳衣,拿起小桶和小铲子兴冲冲地奔向海边。啊!大海可真美呀,海浪一卷一卷的向我们扑过来,那声音像美妙的音乐一样,可能是夏姑姑在给我们唱歌,在欢迎我们的到来。我们赤着脚站在沙滩上,一束束浪花像小手,抚摸着我们的小脚丫。王晶晶拿着游泳圈,她爸爸扶着她来到海水里,浪花一直把她冲上岸。她把游泳圈借给我,海水顺着我的腰一直滑到我的肩膀,把我冲到沙滩上。我和王晶晶笑的合不拢嘴。从海里出来真冷啊!我让妈妈把我的身体埋在了沙子里,沙子很暖和,我就像盖了一层柔软的棉被一样,真舒服。这时,王晶晶来了,我和她一起把她爸爸的身体埋在了沙子里。过了一会儿,“小脚丫”们集合吃饭了,我们只好恋恋不舍地离开了海滩去餐厅吃饭。晚饭过后,“淘气的小脚丫们”又回到了海边。我们虽然玩的很好,可不幸也来了,这不,王晶晶的脚被划破了,所有的笑声都结束了。她妈妈连忙背着她到附近的医务室去了。医生给她的脚消了毒,止了血。路路姐姐又叫了一辆出租车带她去本地的医院打破伤风的针。我回到宾馆,心里很生气,不知道是谁那么没有公德,乱往沙滩上扔东西。如果每个人都爱护环境的话,我们的地球将会变得多么美好呀!第二天一早,我早早地起床了,我们要去海滩上挖螃蟹、拾贝壳。我穿着丽丽姐姐的长袖衣服来到了海边。我虽然没有挖到螃蟹,可是我拾到了好多漂亮的贝壳。其中有一个贝壳是两个壳合起来的,还有几个带孔的贝壳,我想,可以把它穿成项链,送给我的老师。早饭过后,我们上了大巴车,向菩提岛进发了。到了码头,我们坐上了一艘大游轮,来到了菩提岛。听说这个岛是用沙子堆积起来的岛,岛上有很多菩提树。我们还去岛上的寺庙里拜了佛。我们游玩儿了整个岛。最后发现在海边上有许多螃蟹洞,我们抓了好几只螃蟹。在我们即将上船返航的时候,我放掉了那些可爱的小螃蟹,是为了能让它们继续生存下去。在返航的游轮上有很多人,好挤呀!有一位好心的阿姨给我让了一个座位,我真的很感谢她,于是就说了声:“谢谢阿姨!”我们回到了码头,坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚,我们才返回了北京,到了三元桥,爸爸开着车来接我们了。在车上,我已经昏昏欲睡了。回到家里,我赶紧刷了牙,洗了脸,就躺在床上睡觉了。在梦中,我还在和“小脚丫们”、“小脚丫姐姐们”一起在海边玩呢!!!北京市北外附属外国语学校宋金格1200字以上 二年级 日记
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浪花浪花在我的记忆中,一直有一段令我无法用言语表达的时光,其中夹杂着我的叛逆与父母淡淡的哀愁,现在再回望一遍,已经不是当初的那种感觉了。记得小学时期上五六年级的时候,我每天都以不同的方式但同样的结果来对待学习——上课时不是和同桌在摞成山似的书本后面窃窃私语,就是和前后桌互相打闹传传小纸条,有时甚至还会偷偷用手机聊天发微博……这一切都让父母和老师伤透了脑筋,他们有时还会召开一个“秘密会议”来讨论我的行为态度。但每次他们“开会”时我都会偷偷跟在后面,暗地里嘲笑他们的无知。那段时间我真是疯透了,搞些唬弄人的恶作剧已成了我的习惯,为此爸爸妈妈经常找我谈话他们脸上深深的怅惘像冬季的冰湖,令我无限忧郁伤感。可伤感只不过是闹剧之前的序幕,序幕落下,伤感也就随风而去了。但——自从我踏进初中校门的那一刻起,就注定我要摆脱这些陋习。开学的那一天,我倚着教室的门框,用忧愁的目光送走爸爸妈妈,心中的忧伤犹如黄昏般逐渐蔓延,促使我懂事成长。慢慢地,我又找回了那个勤奋努力的自己。夜晚,寝室安静地令人发怕,我甚至能听到自己的血液在身体中汩汩流淌,我想着过去的那些事,那似乎只是一场梦,只不过梦了好久罢了。但不管怎么说那都是我童年与青春之间的过渡,使我领悟了许多,也改变了许多。它一直在激励着我,鞭策着我,以防我又掉入陷阱,鼓励我奋力前进。光阴像飞机划过天际时留下的白线,而正是这些淡薄如云的线勾勒出我的成长。我终于告别了童年,脚步铿锵地走向青春的大门。那虽是一段不堪回首的往事,但在我心里却是一朵美丽的浪花,加快了我前进的脚步。河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:匡正600字 初一 写人
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浪花朵朵莎士比亚说:把痛苦告诉你的朋友,痛苦就会减轻一半,把快乐分享给你的朋友,快乐就会一分为二。的确,友谊的作用就是这么神奇。我的初中生活就像一条河,它不时激起的浪花拨动着我的心弦。一张纸巾送来的关爱刚开学的前几周,有些同学就掌握了我的弱点——怕虫子,于是,就有一些调皮的男生,经常捉虫子来吓我,我时常想方设法的躲过一次次的劫难。但是,人算不如他们算啊!他们将虫子放入我的衣服里。当时,我先是愣了一下,紧接着眼里闪烁着泪花,最后放声大哭了起来。当我在哭泣的时候,小方——那个有着女孩细腻心思的男孩出现了,缓缓的像我递来一张纸巾,对我加以安慰,这一张小小的举动使我倍感温暖。一张饭卡带来的温暖我坚信拿人手短,吃人嘴软,所以自己即使有什么困难,也不会轻易去求别人。一次在我身无分文的情况下我的饭卡丢了,正在我心里盘算着不去吃饭,熬过这顿时候。装稀饭(一男孩的外号)知道后二话没说的拉我去吃饭,把他的饭卡借给我。一开始我死活不肯,后来在他的再三劝说下,我答应了。吃饭时候,觉得今天的才多了一份主料,那就是爱,那就是友情,那就是一份细腻的心思。一次安慰带来的力量第一次历史考试,由于种种原因,导致我考的十分不理想。我怀着忐忑的心情接过试卷,一看到试卷心就凉了,犹如一盆凉水从天而降泼到了我的头上,这时候,我的内心糟糕透了,王志远走过来了,他是我的损友,我以为他这次考第一会在我面前得瑟,结果却用十分温柔的口气对我说:失败神马都是浮云,不要一味的悲伤,不要一味的沮丧,我相信你可以在失败中找到方法,下次会考得更好的,youcandoit!我听了这句话,犹如我在沙漠中行走时,找不到方向时,一个人拉了我一把。一张纸巾,一次帮助,一声安慰,一次给予……这一朵朵浪花,我会把它们串在一起,当做我最珍贵的回忆,让这些浪花成为我生命长河里的前进的力量。浙江宁波镇海区古塘中学初一:吴婷700字 初一 写人
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美丽的浪花爸爸去云南了,我心里默默的想。我好似那“石头”,爸爸像那“浅浪”,“浅浪”拍击着“石头”,拍出一片片浪花,而那浪花是我那美好的爸爸拍击的,是美好的是有无限回忆的。想起以前爸爸和我在一起的欢欢笑笑,对我的一句句教导;对我犯的错的一次次原谅;对我玩闹的一次次忍耐。我的心里默默的流着泪想着爸爸走时对我说的话:“当那一天全家高兴,对亲朋好友称喜道谢时,说句‘过年好’是我就会回来陪伴着你,听你述说着你的心,一起看星星闪耀,去看你的奶奶,对她说:‘奶奶,过年了,我给你送钱和饭来了。’”在这时我又想起了五岁时,爸爸说他是“马”,我是“人”,我坐在“马”上骑大马,他被“人”骑上,我们和虚幻的千军万马进行打斗。在那时爸爸对我是非常的爱,我也很喜欢爸爸。那时爸爸也我是的“天”,我是“天”下的孩子,不怕“闪电”,不怕“风雨”,是一个无忧的孩子。那时,我家有一条狗,爸爸夜里便要拉我去打小鸟喂给狗吃。在那漆黑的夜里鸦雀无声,我和爸爸以及弟弟走在崎岖的土路上,爸爸信任我叫我拿灯,不让我的弟弟拿,我就也信任爸爸,黑漆漆的路我走在前面为爸爸照路,爸爸好像知道似的一步一个脚印跟在我的后面,因为我们互相信任。我和爸爸在一起的欢欢笑笑,是一片片浪花,像镜子一样可以拿在手里,细细品味的。如今爸爸去云南了,那一片片浪花被我珍藏在心里,而我的心里有一座岛,岛上有两个人,在那沙滩上欣赏那美丽的浪花。初二:韩肖阳500字 初二 写人
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一朵美丽的浪花一朵美丽的浪花,是大海馈赠给自然的礼物。在我们日常的生活中,不也有这样一些像浪花一样的人。他们就仿佛是上天赐给社会的礼物,带给人间翻天覆地的变化。到大海,很少看到那气势汹汹的滔天巨浪,看到的基本上是静静地,柔柔地,微不足道地拍打着岸边的浪花。可是我们再看看,海边沙滩上圆圆的石头,不正是这些浪花打磨而成的吗?巨浪无法创造的奇迹,浪花打磨出来了。现实中也是如此。我们不可能去注意一朵浪花,但是当浪花缔造奇迹时,我们又为之惊叹。记得那几张照片中,他时而两眼中放出深邃的目光,时而嘴角浮现一丝乐观的微笑。当初他的名字默默无闻,可是梦想促使着他反复地实验,研究。并且一步步登上电子专家的宝座,并最终一鸣惊人。他叫乔布斯,一朵在茫茫人海中的美丽浪花。我们都记住了乔布斯所发明的苹果电脑;我们都记住了乔布斯所创造的惊人的数字;我们都记住了乔布斯所获得的伟大成就。但是我们同时也不应该忘记,为了创造这个奇迹,乔布斯多少个夏日在他创造梦想的小车库里忍受着酷热的骄阳,多少个秋天在电脑旁一丝不苟地检查着软件。在成名之前乔布斯只是一个小职员,但是他现在却成为叱咤风云的人物,一切不仅是因为他头脑非凡,更是因为他意志坚强。乔布斯是一朵美丽的浪花,他不可能知道自己的研究是否有成果,正如一朵浪花不知道自己会打磨出圆圆的石头,还是会撞在无情的礁石上粉身碎骨。但是乔布斯没有退却,他有这样的能力,也有这样的胆识。他几乎是毫不犹豫地选择了电脑和智能手机的开发,一次次的失败也没有把他打垮,一次次的成功也没有让他迷失。他所创造的不仅仅是苹果公司几十亿的收益,更是整个世界一次翻天覆地的变化。有些人会说,他不断的创造仅仅是为了牟利,但是只要我们看一下乔布斯逝世时有多少人为他默哀,就可以明白他这朵美丽的浪花推动了一股多大的潮流,缔造了一个怎样的时代。乔布斯的成功不是偶然,他有坚毅的性格,清醒的头脑和不服输的意志。更为重要的是,他能够站在前人的台阶上创造自己的奇迹。他在积累了多个电脑、手机同行的经验后,厚积薄发,使得自己超越了对手,成就了自我。一朵浪花,因为前人的不断的积累,更因为有自己不懈的努力,才成就了它的美丽……初二:上海朱益清900字 初二 写人
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一朵美丽的浪花幸福就是一觉醒来,窗边的阳光依然灿烂。你也许从未在意过在新的一天能再醒过来的幸福而对于有些人而言,连呼吸也是一种奢侈。他六个月大的时候,被检查出了脑瘫,从那时起,他承受了在死亡和存活之间徘徊的痛苦。他叫程浩,是个坚强的人,他的乐观让自己多次创造奇迹。他的母亲从他出生那刻开始,不知收到多少张医生给他下的病危通知单。在同龄人还在上学和交朋友时,程浩已去过在各个地方的大医院和接触了来来往往的医生。小时候,他忍受着身体的痛苦;长大后,他体会过内心的煎熬。然而,在他迷茫之际,读书让他变得对生活有期待和乐观对待。有一次,他意外感冒。三次测量体温结果都是高烧。在这个时候,他每次呼吸如同如同千万枚钢针在肺叶间穿梭,胸口仿佛压了一块巨石。这仅仅是他生命里生病的小小一次而已,而他都挺了过来。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。在高烧后的一个星期,程浩撒手人寰,这一次,他没能坚持下来,在这个青春的年华里,生命的响声戛然而止。在他生前,他说过“假如有一天我突然离去,请让我捐献我最后的一点力量,开拓别人的世界”。也许,人们的坚持,往往不是因为相信未来,而是他们不想背叛过去。也许,我们无法明白“活着”的意义,但是我们已经为活着付出太多太多的代价;也许,我们无法实现自己的梦想,但是我们已经为梦想流下太多汗水。我们能做的,仅仅是在这条路上走得更远,绝不回头。天堂未必在前方,但地狱一定在身后。一朵美丽的浪花,在汹涌的海浪中挣扎,在愤怒的烈火中灼烧,拍打着海边的礁石,潮起潮落。550字 三年级 写人
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浪花浪花是个暴躁的孩子,谁要让它生气,它张开的大嘴,吞没掉整个世界;浪花是个温柔的孩子,早晨的晨雾,让它心情愉快,伸手轻轻抚摸细腻的沙子;浪花是个调皮的孩子,在海里玩耍的小鱼,被它卷起来,吓得小鱼心惊胆战。浪花,是千变万化的!100字 一年级 状物
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浪花今天我在海滩边堆小山,浪花来了,把我用沙子堆成的小山推翻了。而浪花却撒腿跑走了,好调皮哟。过了一会儿浪花唱着跳着又来了,我以为它又要捉弄我了,但这次它却给我带来了许多贝壳。我和浪花玩的很开心。太阳快要下山了,我要回家了。我在心里说:再见了,小浪花,以后我还会再来和你玩的。100字 三年级 叙事
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浪花海里有着各种浪花,每一朵浪花里有着时间和记忆。啊,那是太爷爷给我买的玩具,啊,那是妈妈喜欢的鞋子,啊,那是爸爸用的手机,啊,那是奶奶喜爱的衣服,啊,那是爷爷给我买的面包。记忆的浪花就像一本书。100字 初一 诗歌
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看浪花有一天,晴空万里,小明约小兵和小红一起去看浪花。他们来到海边,看见浪花跟着海水漂,抚摸着他们的小脚丫。小明说:“你看,浪花一会儿像棉花,一会儿像去朵,多好玩哪。”小红说:“大海,我们爱你。”小兵说:“大海,你好漂亮啊!”到了下午,他们才依依不舍地回家了。100字 一年级 状物
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淘气的浪花蓝蓝的大海淘气的浪花哗、哗、哗浪花儿尽情地与岸边洁白的细沙玩耍我咬你浪花儿用舌头舔着了细沙的脚我喷你浪花儿飞洒了细沙一身沫沫我给你浪花儿给细沙送来了几只美丽的贝壳好美丽的贝壳呀细沙快乐地欢呼不要呀浪花儿呼地跑过来把贝壳卷走了哗、哗、哗浪花儿哈哈大笑四年级:哈尔滨市 刘睿作文网专稿 未经允许不得转载100字 四年级 抒情