《珍妮姑娘》读后感
《珍妮姑娘》读后感300字
《珍妮姑娘》是德莱塞的第二部长篇小说。小说描写了出身卑微的贫家女珍妮,天生丽质,美丽过人,迫于生活的压力,屈服于参议员布兰德的诱惑。不久,布兰德暴死,给她留下了遗腹子,为她的命运埋下了悲剧的种子。她遇到富家子弟莱斯特后,又重蹈覆辙,与他同居几年之久,最后被莱斯特抛弃。小说以珍妮的悲惨遭遇为主要线索,描写了美国大城市中日趋严重的失业和贫困现象,着务刻画了资产阶级上流社会奢侈无度、荒淫糜烂的生活,昭示给人贫富之间不可逾超的鸿沟。一方面,歌颁了劳动人民勤劳、正直和勇于自我牺牲的优秀品质;另一方面,鞭答了物欲横流、金钱万能的社会中的种种罪恶现实。整篇小说构思新颖、精巧,情节安排自然合理、紧凑,毫无人工雕琢之嫌。人物形象的塑造趋于典型化。珍妮是集贫穷、善良、吃苦耐劳和自我献身精神于一身的美丽化身,对人世间满怀着情爱,却得不到半点的回报。在她身上充分体体现出资本主义制度是劳动人民生活悲剧的深刻根源。德莱塞早年的坎坷经历,使他对下层人民的生活体察入微,因而对小说人物的塑造入木三分,栩栩如生,人物形象跃然纸上。
《珍妮姑娘》读后感300字
这本书主要写了贫困,穷苦的老工人威廉的女儿珍妮为了接济家庭生活,自我牺牲。珍妮长得非常美丽,她的眼睛是蔚蓝的,皮肤是娇嫩的。那白皙的额头上,平滑地分披着两支发辫。她有着丰满的腮帮和圆浑婀娜的体态,显得充满了青春与健康。因此,她先成为了青年参议员白兰德的情妇,并为他留下了一个女儿味兰米娜。后来,白兰德扔下珍妮和其女儿不知去踪。接着,珍妮再次为了接济家庭生活,成为了一个,富商阔少雷斯脱的情妇,并与他同居。但最后,珍妮为了能让雷斯脱能够继承遗产,自动同意断绝她与雷斯脱之间的关系。
我认为《珍妮姑娘》这本书是西奥多继续探讨现实,大胆揭示贫富悬殊的美国社会生活的又一部重要作品。西奥多在《珍妮姑娘》这本书中用鲜明的艺术形象相当出色地写了吹制玻璃的老工人威廉及其一家人的贫病交迫、孤若无告的境况,也写了骄奢淫逸、炙手可热的资产阶级政客、富翁白兰德和雷斯脱之流的生活,两者对照之下,确实令我触目惊心地看到资本主义国家尖锐的社会矛盾。老工人威廉的诚实、勤恳,耿直和卑贱不可移的气节,令我读后肃然起敬。
《珍妮姑娘》读后感300字
最近读了一本小说《珍妮姑娘》,美国作家德莱塞因一件生活小事产生了创作灵感。书中珍妮的年轻漂亮善良深深地吸引了书中两位男主人公参议员布兰德和富商莱斯特。珍妮虽美丽但贫穷,她和布莱德相遇后得到他的喜爱。家的贫苦使珍妮牺牲自我,和布莱德来往(虽然珍妮也喜欢他,但当时的阶级观念保守),突然布莱德病死了,却给珍妮留下了个女儿。这时观念保守的父亲格哈特责备她,并差点把她赶出家门。家庭的贫困使她无法拒绝莱斯特的追求,同时抱着结婚的希望和他同居了,到最后因家庭和工作的压力得病去世,给她留了两个孩子。出现在她生活中的两个男人消失了,但她还是要坚强地生活下去。
我认为:珍妮为了家而投入两段不会有结果的爱情的自我牺牲精神,一是因为她善良,还有是她仰慕上流社会,对这两段的感情是抱有希望的。另外,资产阶级的布兰德和莱斯特没娶珍妮,是玩弄女性的卑鄙人物。但一切是当时的社会所逼,早期的资产阶级贫富分化严重,阶级风气保守,迫使他们不得选择。同时珍妮的善良纯洁和社会的复杂丑陋形成了鲜明的对比,更加突出了作者对早期资产社会的不满。
读《童年》有感
这段时间,我读完了《童年》这一本书。这是一本很好看的自传体小说,它展示了高尔基童年的时候的生活,同时还是整个俄罗斯的社会的一个缩影,这也使我非常的难忘。
《童年》这一本书主要讲述了这样的一件事:高尔基在四岁的时候,他的父亲死了,因此,他跟着他的母亲一起投奔了他的外祖父,直到他在十一岁时外祖父叫他离开。在他在外祖父家生活的七年中,邪恶可恶的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,无比暴躁的外祖父和,和蔼慈祥的外祖母,还有正直的老工人格里戈里的给高尔基留下了十分深刻的印象,使他在他的童年中过着酸甜苦辣的生活。
在《童年》这一本书中,高尔基的童年是非常的艰苦的。因此我在读这一本书的时候,学会了忍受。高尔基的童年虽然是很艰苦的,但是,他经过一次又一次的忍受,最后还是成功了。比起他,我们在生活中遇到的这一些困难也许并不算什么吧,所以,我们一定要要鼓起勇气去面对那一些困难。
读了《童年》这一本书,我有了许多的感悟,同时我也增加了许多的新的知识。
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珍妮的心愿珍妮觉得艾米莉姑妈在乡下的房子里要什么有什么,可就是缺少一样东西。谷仓里有小猫,棚架上有玫瑰,卧室窗外有一棵苹果树,最让人开心的是艾米莉姑妈的后庭院有一个湖,湖边的水里有家养的鸭子游泳。但是,珍妮还想要一样东西。每天早晨她到谷仓,说:“早晨好,小猫们。”接着,她急急忙忙地来到花园,闻玫瑰的花香。然后,她到苹果树前作短暂停留;最后,就是去看鸭子一家:长着漂亮绿头的马拉德先生,满身都是整齐褐色羽毛的马拉德太太,还有它们七只快乐地潜进浅水、有蹼的脚傻傻地竖到空中的小鸭子。如果它们不在湖里,便穿过公路去自己的小院子,艾米莉姑妈的雇工亨利给它们蓝色的盘子里装满脱壳的谷子。鸭子们过马路的时候,珍妮总能知道,因为有汽车刺耳的刹车声和喇叭声。就是鸭子们让珍妮发现了艾米莉姑妈家所缺少的东西。一天,当鸭子们穿过公路时,一辆深红色的汽车慢慢地尾随着最后消失在另一头草丛中的鸭子。一个扎着粗大的黄色辫子,有一双棕色大眼睛的小姑娘,从侧窗向外看。她看着鸭子咯咯地笑,汽车加速时,她从后窗望着珍妮,挥挥手。“我想和那个小姑娘做朋友。”珍妮说,“那就是我在艾米莉姑妈家想要的——可以一起玩和谈话的伙伴。我可以与鸭子和小猫玩,但是它们除了‘呷呷’或‘喵喵’外,别的什么都不说。玫瑰花和苹果树说得就更少了。”实际上,深红色汽车每天都经过艾米莉姑妈的房子,扎黄色辫子的小女孩总要从后车窗挥手,但是汽车从未停下来过。“要是能想出一个和她认识的办法多好呀!”珍妮想,“要是汽车能停下来多好呀!”要是艾米莉姑妈有什么东西出售,比如鸡蛋或新鲜蔬菜,珍妮就能竖起一个牌子,或许小女孩的妈妈会停下来买一些。但是艾米莉姑妈的鸡蛋和新鲜蔬菜全都是自己用。“我希望你能帮帮我,”珍妮对昏昏欲睡的小猫说,“可我不能把你拿出去卖呀!”珍妮又爬上苹果树。“要是苹果成熟了,我就能卖苹果了。”但是苹果还只是青色的小果。珍妮也去看了看玫瑰,只开了几朵玫瑰花——还不够一束。“不行,无论是小猫还是苹果树或玫瑰花,都没什么用。我最好别想这些了,还是跟鸭子们玩去。”珍妮说。鸭子们正在玩“跟我走”的游戏,马拉德先生在队伍前面,马拉德太太紧随其后,七只小鸭子如同风筝尾巴,排着队跟在后面。它们全都呷呷地叫,相互谈话。“你们玩得开心吗?”珍妮伤心地问,“至少你们能相互说话。”鸭子们忽然从水里跑出来,摇摇摆摆地穿过草地。“出什么事啦?”珍妮喊道,“噢!”马路对面,亨利把稻谷倒进蓝色的盘子。“呷呷,呷呷,呷呷!”鸭子们说。“哗啦,哗啦,哗啦!”稻谷们说。珍妮多么希望那辆深红色的汽车眼下就能开过来呀!可是根本没有汽车过来。“你们也帮不上忙!”珍妮说着,无精打采地挪动脚步。可是后来,当鸭子们回到湖里时,珍妮却兴致勃勃地绕过房子,坐在前面的台阶上,开始四处张望深红色的汽车。她身边有一丛灌木,她在下面藏了什么东西?过了很久,艾米莉姑妈走出来。“你不想玩那个娃娃吗?”她问道。珍妮说:“不,谢谢您。现在还不想玩。”又过了很久,亨利从谷仓走过来。“你不想帮我拾鸡蛋吗?”他问道。珍妮说:“不,谢谢您。等明天再说吧。”其实帮着亨利拾鸡蛋特别好玩,珍妮尽管这样说,心里却犹豫:“或许我该帮他……”就在这时,与往常一样,珍妮看到路上慢慢开来那辆深红色的汽车。她从灌木下面拿出藏着的东西,匆忙穿过公路。她拿着的是鸭子们蓝色的盘子,盛满了稻谷。珍妮晃动蓝色盘子里的稻谷,稻谷说:“哗啦,哗啦,哗啦!”“呷呷,呷呷,呷呷!”鸭子们说,从湖里冲出来,穿过草地。“不要太快,”珍妮恳求着,“也不要太慢,请走得恰到好处。”当然啦,就在深红色汽车到达艾米莉姑妈的房前,一群鸭子排着长队穿过公路。汽车停下,跳出来一个扎黄色发辫的小姑娘。“小鸭子多可爱啊!你叫什么名字?哦,我真喜欢公路上的鸭子!你有一起玩的伙伴吗?我的名字叫玛丽戈尔德。”她一口气说了这些话。“唔,玛丽戈尔德!”珍妮喊着,“我就是想要有一起玩的伙伴,希望那就是你!”这时,艾米莉姑妈走下台阶,玛丽戈尔德的妈妈下了汽车。“那些鸭子!”艾米莉姑妈说,“它们不该上公路!”“它们很可爱。”玛丽戈尔德的妈妈说,“哎,孩子们要去哪里?”“请进来坐一会儿,珍妮会把她带回来的。”艾米莉姑妈邀请她。“放心吧!”珍妮注视着门前说。“鸭子们也相互友爱,求求你妈妈,明天来玩吧。”该走了,玛丽戈尔德冲着马拉德先生、马拉德太太和他们的七个孩子挥手告别。“再见,”她说,“谢谢你们穿过公路。”第二天上午,因为玛丽戈尔德很快要来,珍妮很早就去爱抚小猫们,小猫们紧紧地蜷伏成一团,又入睡了。她急急忙忙地去花园,看望还带着露珠的玫瑰花。她爬上苹果树,看是否有熟了的苹果。随后,她去看最喜欢的鸭子们,鸭子们正在芦苇丛中游来游去。鸭子们游过的时候,珍妮伸出手,挨个儿抚摸每只鸭子的后背。“今天,”她说,“我要告诉玛丽戈尔德怎样让鸭子穿过公路。”1200字以上 六年级 诗歌
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安妮日记读后感【篇一:安妮日记读后感】在我的书橱里,有一本我特别喜欢的书,它就是—《安妮日记》。《安妮日记》是犹太小女孩安妮写的一篇篇日记,她写的是二战期间密室里的人的生活。安妮原来居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后随家人避难来到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日那天,她收到一本精美的日记本做为生日礼物,从此开始写日记。在密室漫长的25个月内,她用她的笔,用她要做个作家的梦想,记录下了密室内每一天的事情和自己的成长。现在我们阅读《安妮日记》,不但可以读到历史、战争、种族迫害,还可以读到安妮的期盼、成长与困惑以及她对和平的向往。在读这本书的过程中,我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习的态度,虽然安妮处在那么恶劣的环境中,但她仍然满怀着理想,身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习的品格。再想一想,安妮生活在战争时代,生活在不见阳光的密室中,但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢?生活在和平时代,却身在福中不知福,衣来伸手,饭来张口,和安妮比起来,我们缺少着努力和勤奋。通过读《安妮日记》这本书,我觉得我们应该珍惜现在的生活,努力学习,为将来实现自己的梦想打下基础,谢谢安妮给我们留下的宝贵的精神财富,愿它伴随着我们成长。【篇二:《安妮日记》读后感】安妮有一本心爱的日记本,这本日记本是安妮的最好朋友,安妮给自己的好朋友取名为“基蒂”。对13岁的安妮来讲,这本日记本就像打开一扇门,它通向成长,通向无限的希望。安妮说过:“没有日记,也就无我。”然而,安妮不再有机会回味这一切了,因为,同时拉开的是战争的序幕,随着警报的拉响,噩梦就开始了。而她面对死亡的阴影,她的心灵一直是和平与真挚的。安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日,我能够实现所有的梦想,安妮我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉世界的作家。我仍然坚信,人们的内心,是善良而美好的。”让我们为他孩子气的顽皮、倔强、焦躁、苦恼感到理解和同情;我们更为这样一个年仅十四五岁的孩子对自己的严格要求,身处逆境却不屈服、不沮丧,反而勤奋学习、怀抱理想的顽强性格感到钦佩。他在日记中记载的战争给人们带来的恐惧,犹太人的悲惨遭遇时法西斯罪行的铁证。特别令我感动的是,安妮见到理想被粉碎,人性的丑恶暴露无遗,世界正在变成荒漠的可怕现实,感到无比痛苦的同时,她还是会坚持自己的信念和理想,不屈服于失败,反而更加热爱生活,热爱大自然。从日记本看出,安妮有文学天赋,假如不是因为黑暗的势力扼杀了这个生命,那从此世界上就有一位出色的作家了。啊!我为安妮感到骄傲。【篇三:读《安妮日记》有感作文】这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。安妮。弗兰克介绍了纳粹期间,即荷兰被德国占领的那两年里,躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来,在人生至关重要的青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界,在很长的时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系,自我意识的发展以及成长中的问题。这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情,她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮的经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。【篇四:安妮日记读后感】去年暑假,我读了世界名著《安妮日记》这本书,它的作者是犹太女孩安妮·弗兰克。安妮·弗兰克曾被世界人民称作——永远的天使。她也是我最崇拜的作家。《安妮日记》这本书是讲:第二次世界大战后期,十三岁的犹太女孩安妮·弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间,安妮用她的笔,记录下在狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中,她开始思考战争、自然、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。大家为了纪念这位永远的天使——安妮·弗兰克,特意拍了《安妮日记》这本书,《安妮日记》这部电影,造了安妮·弗兰克的纪念馆。安妮·弗兰克在写完《安妮日记》这本书后,留下了一句话,她说:“我能感受到百万人所遭到的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活看做是有趣的冒险【篇十一:《安妮日记》读后感】计划每个月看两本书,先从简单点的开始。大概花了一个多星期把《安妮日记》看完了,不过只是青少版的,浅显一些。因为年代的特殊,让普普通通的一本日记也赋予了时代的意义。记得小时候在嫂子家里看到一本杂志上,有个贝塔斯曼书友会,每个月都会推荐好书。我最喜欢在那些书目里浏览,幻想着那些书拿在手里的感觉。其中就有一本是《安妮日记》。精装版的封面,看起来厚实的书页,都让我无限向往。时隔数年,小时候的愿望总算实现,只不过打了折,看的是薄薄的青少版,而非精装原版。安妮是一个年仅15岁的小女生,她从13岁开始记录这本日记。那年犹太人受德国人的排挤,他们全家只能躲在一间阴暗的小阁楼里生活,一呆就是两年多。日记就是从那个时候开始记录的。读着她的日记,仿佛就能看见当时社会的动荡和战争的残酷;有时读到她和皮特互相好感的那几篇时,竟觉得十分亲近,也许青春期的少男少女的心事都是相似的吧。住在小阁楼的每个人的性格,都在她的日记中栩栩如生。日记是一个值得人敞开心扉去倾诉的好朋友,安妮甚至还给它起了名字。开心的、不开心的都可以跟它倾诉,生活里的琐事也可以记载。到后来往回翻阅的时候,它的意义便超越了日记本身。翻阅和记录本身就是一种十分美好的感觉。【篇十二:《安妮日记》读后感】如果大家读过《安妮日记》就知道安妮是一个乐观的女孩,字里行间都透漏出她对未来的美好希望,她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时,她正等待着黎明并鼓励别人,温暖别人。下面我们看看作者是怎样写的吧。那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。安妮想当一名记者,但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没,像海面上的泡沫一般,只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。日记本该是少年少女记录日常,平凡而快乐的“流水账”,而随时受着死亡威胁的安妮却留下了一本不一样的日记!因为希特勒发动的战争,她的美好花季被埋葬在纳粹集中营里,冰冷黑暗的集中营成了她人生的句点。战争不是我能想象的,我也不期望有战争来临,我只能敬佩和缅怀这位女孩,同时珍惜现在的时光。“我希望在我死后,仍能继续活着。”她做到了!1947年,幸免遇难的安妮的父亲,将安妮的日记整理后出版。迄今为止,日记已被译成55种文字在全球发行三千万册,成为一笔人类共同的精神遗产。也许,在法西斯的疯狂怒吼中,还有许多孩子在微笑着说:“我相信善良。”我不敢去想象当时的情景,也无法可想,但日记里自始至终渗透出的一份温暖却让我无法忘记。战争能摧毁一切,但它无法摧毁人的心灵,正因为如此,才有了《安妮日记》,它寄托了一个少女的美好愿望,记录她对自己和社会的思考,感动和启迪着我和更多人。愿安妮能将这温暖永远留在人世。1200字以上 高一 读后感
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记念刘和珍君读后感【第1篇】刘和珍,一个平凡的学生,面对凶残的段祺瑞政府,她情愿在府门前喋血,与暴政斗争到底。在刘和珍身上,我所看到的不仅有对段祺瑞政府的深恶痛绝,还有对真理毅然决然的追求。或许,当我们看到她那总是微笑而又和蔼善良的笑脸时,我们不会想到在那看似文弱的笑靥下居然有敢于“抛头颅洒热血”的勇气。其实在这片文章中,给我以深刻影响、鲜明记忆的,食六合真的微笑。“她却常常微笑着,态度很温和。”这半行简洁的文字,这一缕流畅的表述,使人难以释卷,难以忘怀——在和风煦煦的春光中,在那柳枝摇曳的温暖中,二十二岁的少女刘和珍穿过阳光,披着花香,向我们款款走来。春风牵动着她的衣裙,青春照亮了她那比阳光还要温柔的笑容……在同样的青春年华里,在同样的明媚春光中,难以想象,也不敢想象,那如同鲜花一般灿烂的生命会在鲜血迸流中遽然凋落,轰然毁灭;那温和清婉的笑,会在一瞬间化为永不存在的尘埃。青春那撩人心魄的美丽,原不该如此脆弱。罪恶的黑手毁灭了璀璨的青春,黑暗的制度残忍地摧毁了血性的追求。青春是人世间最美好的词汇,它被所有人留恋和珍惜。青春应当远离烦恼和忧愁,青春应该摒弃所有的黑暗与喧嚣,青春应该除却欺骗、欺诈、欺凌。青春所拥有的当是知识、美丽、绚烂、欢乐和希望。青春是生命的盛放,前面的路极为漫长却又风景秀美,因此青春的心灵往往充满着真善美的希冀和幻想,辨别不清人间的风雨沧桑。然而,世界毕竟是真实的,也是严酷的。青春不可能在任何时间任何空间都永远地与社会的阴暗面绝缘。刘和珍那属于少女的温柔、纯洁、善良和美丽,就在统治者的枪声中,为罪恶所湮没、为虚伪所欺凌、为丑陋所掩埋。真正的恶雨腥风肆无忌惮地袭来之时,青春又会以怎样的一种姿态来面对呢?答案无疑会有许多种。当假恶丑扑面而来时,美丽就仿佛是“彩云易散琉璃脆”。美丽的事物,由于本身的精致,由于格外容易受到冲击,它们根本就缺乏适应外界变化的能力。正如温室中的花朵,即使不是处在春天温暖的环境下,也同样能够娇艳的开放。但也正因为被呵护备至,稍经风雨它们就会香消玉殒。真正美丽的花朵,应生长在自然的旷野,经过数九寒冬下的蛰伏,在春天的惊雷下,迎着料峭的春寒,绽放出用生命凝结而成的炫目光华,它们的生长,始终伴随着风霜雪雨,无论气候如何严酷,依然卓立,美得愈加鲜明。刘和珍她们就如同这种鲜花,微笑里永远飞扬着青春的骄傲与自豪。只有经历风风雨雨,青春和青春的形象才会永不凋零。合上书卷,刘和珍的微笑悄悄地走入我的思想。【第2篇】1926年3月18日,是“民国以来最黑暗的一天”。这一天,是刘和珍烈士的忌日,也是中国历史上抹不去的惨痛记忆。这一天,为了抗议日帝国主义纠结英美法等八国发出的“最后通牒”,李大钊、徐谦等人率领北京爱国学生,在段祺瑞执政府门前集会请愿,要求拒绝八国帝国主义的无理要求。但是,段祺瑞这个卖国独裁头子,竟然下令执政府卫队开枪向无辜学生射击,当场就有四十七人遇害,二百余人受伤。这其中就有鲁迅的学生刘和珍和杨德群。紧接着,段政府公然宣布,这次流血冲突是由徐谦、李大钊等爱国人士挑起来的,宣称被枪杀的人全都是“暴徒”,下令通缉徐谦、李大钊等人,把作者列入“黑名单”。四十七个热血青年,就这样去了。但是,他们的精神不会去的!“忘却的救主快要降临了吧。”当四十七个可爱的热血青年就这样悲壮地走了,几天以后,这次流血的惨案居然就这样地被忘却了!仅此一句,便可以看出当时国民的麻木性有多深。文中有一段深情回忆了作者初见刘和珍的场景。当时,女师大曾被反动校长杨荫榆统治。刘和珍是第一个敢于反抗“广有羽翼的校长”的人。作者猜想这样一个人一定是很桀骜不驯的。然而她却常常微笑着,给作者一种亲近的感觉。在18日上午,作者才得知刘和珍遇害的噩耗。残暴的段祺瑞卫队,不但枪击刘和珍,还用棍棒疯狂地殴打这可怜的人的头部。刘和珍就是在临终前,也不忘保护已经倒在血泊中的张静淑和杨德群。“但段政府就有令,说她们是‘暴徒’!⋯⋯是受人利用的。”可见段祺瑞军阀政府的极端残暴、无理与蛮横。“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的⋯⋯中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。”这是何等绝妙的讽刺啊!这些凶恶的衣冠禽兽,打着人的旗号,替魔鬼行道,血的事实摆在大家面前⋯⋯有人如狂犬,向光明狂吠;有人如光明——他们才是真正的人!文章前面多次提到,作者认为早有“写一点东西的必要”了。“真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 敢于正视淋漓的鲜血。”而作者正是这样一个人。他以这篇文章,向全人民发出了号召——打倒帝国主义,打倒军阀,我们一定会胜利!【第3篇】掩卷沉思,《纪念刘和珍君》给我以深刻印象、鲜明记忆的,是刘和珍的微笑。“她却常常微笑着,态度很温和”,这半行简洁的文字,这一屡流畅的表述,使人难以释卷,令人难以忘怀。——在那和风煦煦的春光里,在那柳枝摇曳温暖中,22岁的少女刘和珍穿过阳光,披着花香,向我们款款走来。春风牵动着她的衣裙,青春照亮了她那比阳光还要温柔的笑容。……在同样的青春年华里,在同样明媚的春光里,不能想象,也不敢想象那鲜花一样灿烂的生命会在鲜血迸裂中遽然凋谢,轰然毁灭;那温和清婉的微笑,会在一瞬间化为永不存在的尘埃。青春那撩人心魄的美丽,原不该如此的脆弱啊!罪恶的黑手无情地毁灭了璀璨的青春,阴险的制度残酷地摧毁了血性追求。青春是人世间最美好的词汇,她被所有的人留恋和珍惜。青春应该远离烦恼和忧愁,青春应该摒弃所有的黑暗与喧嚣,青春应该除却欺骗、欺诈、欺凌。青春所拥有的知识美丽、绚烂、欢乐和希望。青春是生命的开端,前面的路极为漫长而又风景秀丽,所以青春的心灵往往充满着真善美的希冀和幻想,辨别不清人间的风雨沧桑。世界毕竟是真实的,也是严酷的。青春不可能在任何时候任何空间都永远和社会的阴暗面绝缘。刘和珍的,以及她的温柔的女同学们的纯洁善良和美丽,却被罪恶淹没了,却被虚伪欺凌了,却被丑陋掩盖了。当真正的恶雨腥风肆无忌惮地袭来,青春会以一副怎样的姿态来面临?我相信,答案会有许多种。当假恶丑扑面而来时,对美丽而言,就意味着“彩云易散琉璃脆”。美丽的东西,由于本身的精致,由于格外受到冲击,使它根本就缺乏适应外界变化的能力。这,就像温室里的花朵,即使不是春天的环境也同样能够娇艳的开放,但也正因为这样,它们便会在稍经风雨的情况下,骨碎香散。真正美丽的花朵,应该生长于自然的旷野里。经过了长期冬雪下的坚强蛰伏,在春天的惊雷下,才会迎着料峭的春寒,绽放出用生命凝结成的眩目光华。这种美丽是纯自然的,它的生长始终 伴随着风霜雨雪,因此气候无论多么严酷,它依然卓立,美得更加鲜明。刘和珍她们,就像这种鲜花,她们的微笑里永远飞扬着青春的骄傲与自豪。只有历经风风雨雨,青春和青春的形象才会永不凋零。合上书卷,刘和珍的微笑悄悄地走入我的思想。1200字以上 读后感
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妮妮画猴儿晚上,爸爸跟妈妈高高兴兴地去看电影了。妮妮不高兴。妮妮问爷爷:“怎么不带我去看电影?”爷爷站在桌子前头,看着窗户说:“好!”什么“好”啊?不让看电影还好?妮妮生气地说:“等我长大,也不带他们看电影!”爷爷还是看着窗户说:“好!”妮妮叹了一口气。有什么办法呢?爸爸妈妈都走了,爷爷又变成了傻子!爷爷想画画儿,他面前铺着一张白纸,手里拿着一支画笔。爷爷一想画画儿,就变成傻子,一句话都不说,老是看着窗户。看什么呢?天都黑了,外头什么都看不见。妮妮歪了头说:“我也画,给我一张纸!”爷爷说:“好!”爷爷光是说“好”,一动都不动。妮妮急了,搬来小椅子,爬到上边,去揪爷爷的白胡子。这么一揪,爷爷就“哎哟”一声,就看见妮妮了。爷爷笑着把妮妮抱下来,弯下腰来问:“啊,妮妮刚才说什么来着?”“我要画画儿,要一张好大的纸!”“好好好!今天妮妮乖,给一张大纸!”爷爷给妮妮拿了一张最大的纸,那么大!妮妮高兴得心都跳了,她举着纸,赶紧往外走。“回来!”爷爷喊。糟啦!可是爷爷并没把大纸要回去。爷爷说:“听着:不要光是画猴子。还要练习画马,画老鹰……对啦,再画画大猫。妮妮的猫,实在画得不怎么好!”妮妮高兴地喊:“好,我画十个大猫!”妮妮跑到外屋,把纸挂在墙壁上,又跑到桌子那儿,把她的宝贝一件一件搬下来。笔呀,颜料呀,小瓶子、小罐子呀,摆了满地。妮妮三岁的时候,就喜欢拿着一大把蜡笔在墙壁上画画儿,现在都五岁了,会用纸、用毛笔了,还是喜欢在墙壁上画。才不怕爷爷说!——这么大的纸,她的桌子摆得下吗?妮妮画画儿,也用不着先看窗户。妮妮说一句,就画一个,快着哪!现在,她就站在墙壁前,举着画笔说:“先画一只大猫!他爸爸太坏,不带他去看电影,他就在家睡大觉……”妮妮一边说着,一边就画出了一只黄色的大猫。大猫的身上有好些黑道道儿,还有一条又粗又长的尾巴。画完了,妮妮退两步看看,说:“哎哟,这个大猫好凶!不叫看电影,也不要那么凶嘛……对啦,我再画一个,画一个笑眯眯的大猫!”妮妮洗了笔,忽然不想画大猫了。画小猴子多好玩儿!妮妮画的小猴子,就跟活的一样。去年全国儿童画展,妮妮画的小猴子得了一等奖。那上头有十只小猴子,红的、蓝的、绿的、黑的都有。有的在树上吃桃子,有的在地上跳皮筋儿。一只小猴子拉着别人的尾巴荡秋千,还有两只小猴子梳着小辫儿,扎着红头绳儿。妮妮说:“这两个小猴子是女孩子!”现在,有了这么大一张纸,干嘛要画大猫呢?妮妮说:“我明天再给爷爷画猫嘛!这张纸能画二十个小猴子。对,我就画二十个!”妮妮就开始画。没想到,她刚画出一个小猴子,就出了麻烦。这是一只毛茸茸的小红猴子。画完了,妮妮觉得有点儿奇怪:小红猴子的样子好像很紧张。他怕什么呀?妮妮顺着小红猴子的眼光看过去,啊,原来小红猴子看见她画的那个大猫了。“别害怕,”妮妮笑了,“那是个猫咪。我画得太大了,还有点儿凶。可是没关系,猫咪光是吃耗子,不咬小猴子的。再说,他还在睡觉……”妮妮正说着。就见那只黑条子大黄猫张开红色的大嘴巴,打了个大呵欠。“啊——呜!”那个大猫站起来,伸个懒腰,自言自语地说,“我好像睡了一大觉嘛!这是什么地方呀?”妮妮吓了一大跳,原来她画的是一只老虎!小红猴子看见大老虎醒了,吓得浑身直哆嗦。大老虎扭头看见了小猴子,就慢慢地凑上去。小红猴子害怕地一步一步往后退。妮妮大声喊:“不许碰小猴子!快站住!”可是大老虎不听话。他根本就不站住,还是慢慢地往小猴子面前凑。妮妮真后悔。她画了那么大的一个老虎,就不该在他身边再画一个那么小的猴子!这可怎么办呢?小红猴子一边往后退,一边可怜巴巴地说:“好老虎,别吃我了吧!”大老虎说:“那可不行!我肚子太饿啦。这鬼地方光秃秃的,什么都没有,就有一只猴子。我不吃猴子,吃什么呀!”妮妮一听,忽然想出一个好办法。她赶紧画上去一大块猪肉,就画在大老虎脚下边。大老虎低头一看,睁圆了眼睛说:“啊——呜,真奇怪!刚才这儿还什么都没有,怎么一下子就出来一块大石头?”“不是大石头!”妮妮挥着笔喊,“是猪肉!”原来大老虎根本听不见妮妮的话,他生气地对小红猴子说:“真讨厌,准是你搬来的,想把我绊个大跟头!”小红猴子连忙说:“不是,不是我搬来的……真不是我搬来的……”大老虎气呼呼地喊:“不是你搬来的,倒是我自己搬来的?还敢撒谎!”喊着,他就气冲冲地朝小红猴子一扑。小红猴子吓得“吱”一声叫,往旁边一跳。大老虎没扑住小红猴子,更生气了,就追。小红猴子绕着大石头,拼命跑。妮妮急得要命,大声喊:“别追啦!石头不是小猴子搬的,是我搬的!哎呀,不是搬的,我想画一大块猪肉,可是画成了大石头……”大老虎听不见,还是拼命追,眼看就要抓住小红猴子了。妮妮一急,又想出一个好主意。她飞快地在纸上画了一棵大树。大树特别直,特别高。小红猴子看见有一棵树,就往上一窜,抱住树干,“嗤溜嗤溜”,一直爬到树顶上去了。大老虎上不去,仰着头说:“啊呜,真奇怪!怎么忽然长出一棵大树来?”小红猴子这下子高兴了。他在树顶上使劲儿摇晃树枝,还冲着大老虎作鬼脸儿。大老虎说:“没关系!我在底下等着。反正你得下来!”小红猴子说:“偏不下去!就不下去!树顶上多好玩呀……”小红猴子说着,高兴地在树上荡起秋千来,大老虎只好眼巴巴地看着。妮妮松了一口气。小红猴子玩儿了一会儿,有点儿腻了。他说:“唉,一个人玩儿真没意思,要是有个朋友就好了!”妮妮心想:有个朋友,容易得很!她拿起画笔,又在树顶上画了一只蓝色的小猴子。小红猴子瞧见小蓝猴子,别提多高兴啦!他说:“嘿,想有个朋友,朋友就来了!你好,小蓝猴儿!你是从哪儿来的呀?”小蓝猴子东张西望地说:“我也不知道是怎么回事,就跑到这棵树上来了!这棵树可不太好,怎么下边还有个大老虎?在这棵树上玩儿,多别扭!”大老虎在树底下说:“那你就下来得了,下边儿好!”小蓝猴子说:“呸,跟你说哪?才不理你!——咱们不理他,对吧?”小红猴子说:“对,咱们不理他!”大老虎说:“不理就不理,才不要你理!等会儿你们肚子饿了,就得下来!”小红猴子说:“就不肚子饿!就不下去!——哟,他这么一说,我肚子真有点儿饿了……”小蓝猴子说;“我肚子也饿了。哎呀,真饿!哎呀,饿得都没劲儿啦,我都抓不住树枝啦,我要掉下去!”妮妮又着急了,她喊:“可别掉下来!”妮妮赶紧蘸了红颜料,往树上画苹果。她的苹果又红又大,还滴溜溜儿的圆。两只小猴子瞧见满树的果子,惊奇得直眨巴眼。小蓝猴子摘下一个就要吃,小红猴子赶紧说:“先别吃!你知道是什么果子啊?有毒怎么办?”小蓝猴子说:“我瞧着像苹果。”“苹果怎么那么圆?还那么红,跟樱桃似的!”“这倒是!”“这树也不像苹果树哇!真的,这是什么树啊?我爬过一百种树,从来没见过这一种!”妮妮觉得很不好意思。爷爷就老爱问她:“妮妮,你画的这是什么树啊?”小蓝猴子说:“管它呢,我太饿啦,吃一口试试!”小蓝猴子咬了一下,叫起来:“哎哟,这果子挺软,怎么咬不下来?好像是胶皮的!”小红猴子也摘下一个,用手捏了捏说:“是红皮球!原来这是一棵皮球树!”他不高兴地把红果子一丢。红果子落下去,大老虎还当是小猴子掉下来了,就扑过去。没想到那东西刚一挨地,又高高地跳起来。大老虎又一扑,还是没抓住。大老虎觉得很开心,就在树底下玩儿起红皮球来。两个小猴子可很不开心。他们看着满树的红果子,眼泪汪汪的。妮妮悄悄说:“不要紧的,我画大桃子画得好!”满树的红皮球,没有地方挂桃子了。妮妮就在枝头画了一个红嘴巴的桃子。桃子特别大,把树枝都压弯了。“你看那是什么?”小蓝猴子忽然喊起来。“呀,一个大桃子!”小红猴子高兴地叫,“就是太远了,要是有一根长竹竿就好啦!”这个容易!妮妮跟爷爷学过画竹子。她马上画了一根绿色的、很漂亮的长竹竿,前头还有一个钩子。“谁把一根长竹竿忘在树上啦,真棒!”小红猴子欢喜地说,“你来钩,我到那儿去接着!”小红猴子爬到大桃子下头的一个粗树枝上等着。小蓝猴子用长竹竿一钩,大桃子正好掉在小红猴子的怀里。两只小猴子抱着大桃子吃起来。哈哈,是个大水蜜桃,真好吃!桃子流出很多汁水来,把他们的胸脯都弄湿了。两个小猴子吃饱了,往树下一看,大老虎还在底下等着呢。小蓝猴子就拿长竹竿去钩大老虎的长尾巴。大老虎玩皮球玩儿累了,正睡觉。睡着睡着,哎哟,尾巴好疼!一看,小猴子钩他,他就生气了,一把抓住钩子,往下扯。小蓝猴子差点儿给他扯下去,小红猴子喊:“快松手!”他赶紧松开手。大老虎紧抓着长竹竿,摔了一个仰八叉。小蓝猴子乐得直蹦,小红猴子却很担心,他说:“你真傻!大老虎要是拿竹竿子钩咱们,怎么办?”大老虎没听清,他在下边问:“你说什么?”小红猴子说:“我什么都没说。——对吧,小蓝猴儿?”小蓝猴子说:“对啦,他什么都没说!”大老虎说:“不对,他说了!”小红猴子说:“对啦,我想起来啦!我说这根竹竿特别不喜欢大老虎,他想到下边去,把大老虎的尾巴咬下来!”大老虎发脾气说:“他敢!我先咬他!”大老虎一生气,“啊呜”!“啊呜”!把长竹竿咬成好几段。两只小猴子在树上拍着手,哈哈笑。大老虎自言自语地说:“猴子真傻!把他们的竹竿子咬碎了,还笑!”大老虎又躺下,等猴子下来。妮妮有点儿发愁。怎么才能让大老虎走开呢?对,下一场大雨,把他淋跑!不行,小猴子也要淋湿的。大树那么高,让云彩低一些嘛!妮妮想着,就在大树半腰画了一大片云彩。妮妮等了半天,云彩也不下雨。小蓝猴子往下看看说:“哟,怎么看不见大老虎了?”小红猴子说:“飞来一片云彩,遮住了。”小蓝猴子说:“咱们这儿可真好!云彩在咱们脚底下,要是下雨,光淋大老虎,不淋咱们俩!”小红猴子说:“你真傻!这是一片白云彩,白云彩怎么能下雨?黑云彩才下雨哪!不光是不下雨,还把大老虎遮住了,他在下头干什么,咱们都看不见。要是他去搬梯子呢!”小红猴子弯下腰去,想把云彩拉开。云彩好像是一层层白纱,越扯越长,扯了好半天,才扯干净。天空干净了,小红猴子的怀里,可抱着一大团云彩。小蓝猴子说:“呀,云彩团在一起,就变成黑的啦!”小红猴子看看自己怀里,也惊讶地说:“真的!我还觉得有点儿湿呢……”小蓝猴子说:“咱们拧一拧,看能不能拧出水来!”两个猴子就一人揪住一头儿,像拧大床单似地,拧那一大团黑云彩。一拧,黑云彩就滴滴答答,掉下大水点子。大老虎忽然跳起来说:“啊——呜,下雨啦!我到树根那儿躲躲吧!”大老虎正好跑到那团黑云彩底下。两个小猴子小声喊:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”他们俩拚命拧那块黑云彩,水就“哗——哗哗哗”地流出来,落向树下。大老虎说:“啊——呜,这儿的雨更大!早知道这个,带把雨伞来就好了!”大老虎抬头看天,看见两个小猴子坐在树杈上,正拚命地拧一块云彩呢。大老虎气得哇哇叫:“原来是你们俩下雨,可气死我啦!”大老虎全身淋透了,一气,更不走了。小蓝猴子说:“他还不走,等会儿天黑了怎么办?”小红猴子说:“天黑了,月牙儿就出来了。等月牙儿从树梢上走过的时候,咱们抓住,爬上去,坐着月牙儿回家!”这倒是个好主意!妮妮赶紧在树顶上画了个大月牙儿。大月牙儿是黄的,两头儿翘着,像只小船。小红猴子说:“你瞧,月牙儿来了吧!”他们俩攀住月牙儿,欢欢喜喜地爬上去。“哎哟不对!”小红猴子说,“月牙儿往西走,咱们家可在东边!”“真的!要是有两根船桨就好了,咱们自己划回去。”妮妮就在月牙儿旁边,画了两支船桨。小蓝猴子高兴地说:“今天运气还不错,要什么有什么!”小红猴子拉过一只船桨看了看说:“这不是船桨,是两个大瓶子!”妮妮脸红了,她小声说:“我不怎么会画船桨……”小蓝猴子提起一个大瓶子,摇晃了一下儿,说:“哟,这里头还有东西哪!哈,是汽水!这么一大瓶子汽水,真来劲!”小红猴子也搬起一个大瓶子,打开盖儿,闻了闻说:“不是汽水,是葡萄酒!这玩意儿比汽水还好喝哪!”两只小猴子面对面坐在月牙儿上,一人抱着一个大酒瓶子,“咕嘟咕嘟”喝起来。他们把酒喝光,把瓶子一丢,就在月牙儿上闹起来。他们竖蜡蜒、翻跟头,你揪我的尾巴,我扯你的耳朵。大老虎抬头看着月牙儿,高兴地说:“哈哈哈!他们喝醉啦!”两个小猴子越闹越凶。小蓝猴子搂住小红猴子的脖子,小红猴子抱着小蓝猴子的腰,“吱吱哇哇”唱起来:我们都是好朋友,哎呀哎呀好朋友!一人喝了一瓶酒,哎呀哎呀两瓶酒!船桨画得实在糟,哎呀哎呀太糟糕!月亮小船不能走,哎呀哎呀不能走!他们一边“吱吱哇哇”地叫,一边乱蹦乱跳。月牙儿就像风浪里的小船,在空中摇荡起来,越摇荡越凶。妮妮大声喊:“别闹啦,太危险!”妮妮的话还没完,就看见月牙儿猛地倾斜了一下,两只小猴子大头朝下地栽下来。他们想抓树,没抓住,“扑登”!“扑登”!都摔在地上。大老虎跳起来:“啊——呜!你们到底下来啦!”两只小猴子爬起来,想上树,可是喝多了,走路都摇摇晃晃,根本上不去。妮妮急得没办法,抓起一支大墨笔,三下两下,把大老虎给涂成一片黑。正在这时候,爷爷画完画儿,从屋里走出来。爷爷说:“啊,让我看看妮妮的画儿吧!”妮妮用双手捂住画儿,喊叫说:“不许你看!不许你看!”爷爷说:“画儿太大,你的手太小,我看见啦!那涂掉的是什么呀?”妮妮说:“是……是个大猫。他太凶啦!”爷爷奇怪地说:“你怎么学会涂画儿了?这可不好!爷爷看了,才知道有什么毛病嘛!”妮妮不说话,光是笑。过了一会儿,妮妮说:“爷爷,你教我画猫咪吧!”爷爷说:“好好好!妮妮愿意学的,爷爷都教!”妮妮说:“你还教我画苹果,画能下雨的云彩,画船桨……”“画船桨?”爷爷觉得奇怪了,“怎么想起来要画船桨呢?”妮妮没回答,偷偷地向画儿上的小猴子挤挤眼睛。两只小猴子也朝妮妮作了个鬼脸儿。1200字以上 五年级 叙事