读《鲁滨孙漂流记》有感
400字
初三
议论文
主人公鲁滨孙，出生于一个富裕人家，但他热爱海上的生活，毅然决然的抛弃悠闲安逸的生活，奋不顾身的去实现自己的航海梦想。他到过伦敦，到过非洲，还到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后还是化险为夷。一次，他在去往非洲购买奴仆的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨孙幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。他利用破船上的器具资源，在荒岛上顽强的生活下来，修建了两间“别墅”，他学会了烤面包，做衣服，养羊，酿酒，制陶器，种小麦，自力更生，在荒岛上熬过了二十八年艰难岁月。直到最后一个年头，他遇到了一艘英国航船，回到了英国，等他回到英国，父皆亡，他收回了巴西庄园的利益，报答了帮助过自己的人，和妻子过上了幸福快乐的生活。
《鲁滨孙漂流记》这本书，让我大开眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？只要有这样的精神，有什么事情我们不会成功呢？
我的家乡
400字
六年级
记叙文
我的家乡没有内蒙古大草原那么美；也没有城市的繁华；更没有大山的墨绿。但是我的家乡有它独特的美，那就是一种朴素的美，不添加任何装饰的美。
家乡的春，在春天到来的时候，大雁阿姨来给我们报信，让我们准备好春天的衣服 ；小溪也融化了，欢快的唱着一曲曲无字的歌谣；柳树姐姐也梳起她那长长的辫 子，在风伯伯的呼吸下柳树姐姐的辫子随风舞动，像似仙女下凡。
家乡的夏，初夏时节，地里开满了野花有红的、黄的、白的、紫的 ……五颜六色，像一块绿色大地毯上的斑点，许多勤劳的蜜蜂妹妹都来采花粉；绕在田间的小溪时而可见悠闲的鱼儿游来游去。
家乡的秋，秋是一个收获的季节。果子成熟了，有红彤彤的苹果、有亮晶晶的葡萄、还有我们这的特产金顶谢花酥梨。风儿一吹，散发出一股股诱人的香味。
家乡的冬，冬天遍地铺满了羊毛似的雪儿，覆盖在一眼无际绿油油的麦苗上，闪着寒冷的银光。我们还可以在这满地的雪中来堆雪人、打雪仗、唱歌玩耍非常欢快。
我的家乡如诗如画，四季的交换犹如画家手中的画变化多彩。我爱我的家乡，更爱我的祖国！
作者：韩一丹
指导师：妈妈
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相似题目
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读《鲁滨孙漂流记》有感一片，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达28年之久吗？你能只凭自己一双手在上面建造自己的房子、种植庄稼地吗？你又只能单靠一个人的智慧克服重重困难吗？在现实生活中，似乎是根本不可能的。但这不可能的一切，都发生在了英国作笛福所创造《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙身上。出生中产阶级的鲁滨孙一心向往航海，终于在多番抗争后跨出了梦想的第一步。然而万事开头难，几次航海中，风暴的侵袭、野兽的攻击、海盗的劫惊接踵而至，但他并未因此而却步，仍勇往直前。但上天似没有眷顾到他，在第四次航海中，他再一次受到猛烈的飓风的袭击，结果滞留海岛，在孤岛上生活了28年！他并不绝望，而是积极地与大自然作不屈的斗争。终于，他赢了！他在孤岛上创造了一个奇迹，一片属于自己的天地！故事讲到这里，我已深深地感动了，被鲁滨孙的精神所征服了！他乐观，充满斗志，他坚持韧不拔百折不挠，他有惊人的毅力……但在我的心里重要的：在时运不济时不绝望！这是他能在岛上生存下去的原因！不会绝望，不会放弃，不会坐以待毙！“”对于这句话，我的感触颇多！有这么一个人，他叫爱柯卡。他的座右铭便是“奋力向前，即使时运不济，也永不绝望。”就是这样，他由一名普通的推销员，当上了总经理。8年后，他被怒火中烧的大老板开除了，突然间失业了。昨天他还是英雄，今天却好像成了麻风病患者，人人都远远避开他，抛弃他，这是他生命中最大的打击。“艰苦的日子一旦来临，除了做个深呼吸，咬紧牙关尽其所能外，实在也别无选择。”艾柯卡是这么说的，最后也是这么做的。他没有倒下去。他接受了新的挑战：到一个即将破产的公司任职。不可思议吧？但是在5年后，艾柯卡把面额高达8亿1348万美元的支票，交到银行代表手里。而恰恰5年前的这一天，他被开除了。这5年饱含着他辛酸与血泪啊！艾柯卡与鲁滨孙的遭遇不同，但他们的精神是一样的。请设想：如果他们不是坚忍的人，不敢勇于接受新的挑战，在巨大的打击前一蹶不振、偃旗息鼓，那么他们各自的命运的挑战精神，使他们成为了世人所敬仰的英雄。“即使时运不济，也永不绝望，”这句话向一盏明灯，为我们在黑暗里点燃关亮，教会我们，不向命运低头，不轻易放弃希望。命运是个调皮的孩子，有时会和你开个不大不小的玩笑。它用石头砸伤你的脚时，如果你只会坐在地上哇哇大哭，那么你就是成了命运的俘虏。不妨做个勇者，咬着牙把石头搬开，继续走自己的路。只有这样，我们才能在绝望中找到希望，才能让自己的未来的路充满光明！1000字 初三 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。这个人最喜爱的就是冒险，他不甘心像父亲平庸的过一辈子，于是出海航行、漫游世界。有一次，风暴将小船打翻，他一个人被海浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。在那里，鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十几年。二十几年啊！不简单，要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了，而他坚强地活了下来。在这期间他救活了一个野人并给他取名为“星期五”，鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。《鲁滨孙漂流记》之所以成为文学史上不朽的名着，还在于它的真实性和不凡的表现力，这篇小说有许多人非常喜欢，我也不例外。原来的我不喜欢去冒险，也没有想过。小时候我非常胆小怕事，但是我有一颗坚强不动摇的心，读了《鲁滨孙漂流记》后我觉得自己也想去冒冒险，锻炼一下自己能不能克服困难，以便以后在生活中遇到困难不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去适应新的生活环境。真的！自人读了这本书后我勇敢了许多。不管什么事，假如是好事或是一般冒险的事我都去尝试，结果很多尝试都成功了，有时连我自己也难以置信。我以后要向鲁宾逊学习，遇到困难，不要放弃，勇敢克服困难，勇敢面对人生的道路，使自己坚强地生活下去。人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。650字 六年级
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读《鲁滨孙漂流记》有感鲁滨逊漂流记这本书描写了鲁滨逊在航海的遇险，独自流落荒岛面临绝境的情况下，以惊人的毅力跟各种自然灾害、疾病作斗争的故事。“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年们”。这是书中第一页上的一段话，看完了这本书后，我才深深地明白了这段话的含意。鲁滨逊从小就是一个贵公子，但他从不娇贵，他为了寻求自己的航海梦想而离开了家。后来在航海历程中，鲁滨逊所乘坐的船遭到了暴风雨的袭击，鲁宾逊不幸流落到了荒岛上。在面临绝境的情况下，在他对如何生春都一窍不通的情况下，他斌没有感到绝望，经过了不断地摸索经验，不畏疾病、困难，在岛上开辟出了一边新天地……当我翻过了书中的最后一页，我才领悟到：我们已经是青少年了，应当自立、自强，不应当所有的事情都依赖爸爸妈妈了，长大的人不应该靠天靠地靠祖先，要靠自己的双手和大脑面对一切，想想我以前，已有不好的事就不敢向前，不敢面对，现在回想起来真是惭愧啊！从困难上走过，完成自己的理想，学习鲁宾逊的品质，用自己的勤劳、智慧、善良和毅力去开拓新天地！400字 六年级
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读《鲁滨孙漂流记》有感读了《鲁滨孙漂流记》的序言，我不禁产生这样的疑惑：一个人，在毫无生存条件的情况下，整整生存了二十六年，这是一个怎样的人呢？他是如何生存下来的呢？捧起这本书，我欲罢不能。鲁滨孙聪明、乐观、坚毅、有爱心。遇到困难时，他没有自暴自弃，而是勤奋的在荒岛上安居下来，使荒岛成了一个欣欣向荣的家园。在一次意外中，只有鲁滨孙被海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上。为了生存，鲁滨孙不得不去捉山羊，种麦子。天长日久，鲁滨孙在荒岛上拥有了成群的山羊和大片的麦子。他靠自己的意志和毅力，战胜了饥饿、寒冷、寂寞，独自在孤岛上生存了二十六年。一天，鲁滨孙收养了一个被同伴追杀的野人，教他干活，教他说话，野人成了他的好帮手，鲁滨孙给野人取了个名字—星期天，他们两个在岛上过着愉快的生活。后来星期天发现了一艘英国船，从船长口中得知他们被手下反叛绑了起来。在的帮助下船长重新夺回了船，鲁滨孙和野人一起乘船回到了英国。鲁滨孙的善良拯救了他自己。读完这本书，我思绪万千：如果是我，被冲到了岛上，独自一人，一定会意志全失被吓死；如果是我，我也不会要捉山羊，种麦子，一定会被饿死；如果是我......我不敢再想，因为种种答案都告诉我，我无法生存。我很羞愧，因为我每当遇到一小点困难就要别人帮。做作业时，遇到难题，就上网抄；做家务做累了，有家人帮......遇到困难就退退缩缩，半途而废。我从来只想着不劳而获、依靠别人，却不懂先苦后甜、自己动手丰衣足食的道理。使我养成了大小姐的脾气。鲁滨孙的乐观，让我想起了八岁初入校园的我。当时，身旁有许多不熟悉的人。周围的小朋友有些都哭起来了，我被感染了，也开始哇哇大哭起来。在以后的日子里，我渐渐懂的，眼泪解决不了问题。遇到困难，我不会像小时候一样抱头痛哭，而是去寻找解决的办法。鲁滨孙是一个勇敢的人！是一个直面人生的人！是一个打不倒摧不垮的人！他值得我们去学习。我也要做个乐观的人，每天笑着面对生活；我还要做个勇敢的人，面对困难，克服困难；我更要做个善良的人，因为善有善报。指导老师饶冰芬800字 五年级
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读《鲁滨孙漂流记》有感在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的梦想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生！——题记被着称“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔·笛福便是如此。即使是在59岁高龄了，但他仍然不放弃自己的职业——作家。在高龄时期创造出惊世传奇作品《鲁滨逊漂流记》！提到梦想，我的脑海里渐渐浮现出一幅画面：一位年轻的少年双手抱脑，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因愤怒而皱了起来，脸上涨地通红通红的。而在他旁边，有两位中年人正交谈些什么，其中一位中年人直接站了起来，食指指着那位年轻的少年，正在咒骂着什么，因他的激动，头上银白的发丝也跟着一颤一颤的，而那位少年也因他的咒骂将头低地更低了。渐渐地，我似乎听清楚了他们的对话。“鲁滨逊，我不允许你出去航海，我只希望你能老老实实地待在家中，安安分分，不要再让我和你母亲着急了！”说话的是刚刚那个愤怒的中年人，他看似是少年的父亲，而另一位应该便是他的母亲了。另一位中年人坐下来，用手轻轻拍着少年的背，也在安慰着。“不！父亲，母亲，我的梦想便是航海，即便有危险，我也要去，因为这是我的梦想，我的信念！”少年突然站起来，暴吼一声，随后便消失在屋子里。画面又一转，一个身穿羊皮衣的中年男子出现在我眼前，他坐在一块礁石上，远远地望着澎湃的海浪，嘀咕着什么，仔细一听，原来是“我不放弃，我从未后悔”。仔细一瞧，这不是刚刚出现的那位少年么。时间在他脸上留下了刻印：脸上已经长满了皱纹，雪白的胡须随着风一飘一飘的。时间在他脸上留下了刻印，却没有在他心上留下。他的心仍旧和年轻时一般，有着远大的梦想，他从未放弃过这个梦想，从未后悔过这个决定。画面继续转动，再一瞧，海上行驶着一搜大船，里面坐着一个老年人，嘴角洋溢着幸福的微笑。哦，是鲁滨逊！他在无人岛上经历了那么长的时间，终于可以回到自己的祖国了，他航海的梦想终于成功了！人老，心未老，即使，鲁滨逊已经是高老年龄了，但是，他航海的梦想还在继续，梦想，永远不会结束！在人生的道路上，前方必定会有石碎阻挡你前进的方向，但是，只要坚持自己的梦想，永不放弃，便会在你的道路上描绘出最精彩的人生！五年级:萧雨凡作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感这个暑假，我读了英国的第一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。我被鲁滨孙·克罗索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色深深的吸引，不禁有感而发。鲁滨孙从小就向往航海，尽管遭遇大父母的强烈反对，但他还是在十九岁那年第一次搭船航海，结果遭遇风暴。第二此处还经常时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来，他逃到巴西，经营种植园。也许正是人类永远也不会感到满足的这种心理促使他再次踏上航海的道路，同伙伴去非洲贩卖黑奴。但他对大海的向往和憧憬最终还是北大浪打翻了，他们的大船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个无人的小岛上。此时，绝望几乎占据了他的一切，他说：“我整天被痛着我这凄凉的环境，没有粮食，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是慢慢的，他顽强的精神，战胜了忧郁和绝望，他开始用劳动来改善自己的生活。他建了“城堡”，“乡间别墅”，“地窖”；做了各种家具；捕了小羊，小狗；种了小麦，稻子；还自己制作了面包，葡萄干……就这样，他创造了自己的王国。独自生活二十四年后，他在岛上救下了一个将要被杀了的土人——星期五，随后他变成了自己的忠仆，在他流落荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手压着船长来到岛上，鲁滨孙设法救出了船长，制服了叛徒，并搭乘那条大船回到了祖国。整整二十八年呢，这可不是一个小小的数字，可见鲁滨孙的求生意识是多么的强烈。将心比心，如果换做你我，事情又会怎么样呢？是在岛上活一天，两天，还是十年，二十年？是眼巴巴的看着生命悄悄流逝，还是去寻求生的希望？是自暴自弃，还是顽强拼搏？可见鲁滨孙是多么乐观向上！我觉得人就应该学习他这种不怕困难，有志气，有毅力的精神，无论何时何地都坚强的拼下去，哪怕只有一丝希望也要争取，绝不言放弃。这样不管把成功与否，至少我们努力了，我们想用劳动来改变自己的人生，而不是永远处于被动的状态。700字 初三 书信
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读《鲁滨孙漂流记》有感在暑假期间，我怀着崇敬的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书，对故事的主人公鲁滨孙的敬佩之情油然而生。《鲁滨逊漂流记》是由英国大作家笛福所写的。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。在本书中讲述了一个了不起的冒险人物——鲁滨孙。这个人一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，他不甘过平庸的生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰难。他依靠自己的双手和智慧，在一个荒无人烟的海岛上自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。他自己搭建房屋，尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干，自己摸素着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包……这如此艰难的情况下，能过上这样的生活，实在不容易。这完全是考鲁滨孙自己的毅力和智慧创造出来的奇迹。鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨孙还教会他说话、打猎、做饭等。读完这篇小说，我被鲁滨孙勇敢顽强、不怕困难、无畏冒险的进取精神所震撼、所折服。在与世隔绝的荒岛上，一个个困难相继而来，而鲁滨孙却不困难。就想作者笛福所说：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”鲁滨孙在缺少工具的情况下，不可思议地造出了一套几乎完美的安全设施用来防备野兽与野人的袭击。后来，鲁滨孙开始驯养动物种地、植树，把小岛家园管理得仅仅有条。他还不顾生命危险，勇夺小岛深处，说明了鲁滨孙还是一个勇于探索、敢于实践、有无线的创造力的人。鲁滨孙之所以能够征服荒岛，是因为他有着强大的生存能力与求生技能。再看看现实生活中的我们呢？个个人在家里都像“皇上”、“皇后”一样，把父母看做自己的奴仆一般，什么事都要父母来帮助你做好某一件事。万一有一天灾难来临的时候，那我们不就都成了什么用都没有用的人了吗？现在，由于我们的经济条件越来越好了，越来越多的小孩子被家长娇生惯养着，被家长溺爱着。所以现在，我们要增强自己的生活自理能力，要学会洗衣服、做饭、扫地、拖地……帮助父母多干一些自己力所能及的家务活，不要父母上完班回来之后，还有回家干活，我们可以想象得到，那样会多累人啊！做一个能帮父母做家务活的人，和鲁滨孙一样的生活强者！我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。900字 初三 应用文
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读《鲁滨孙漂流记》有感一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达28年之久吗？你能只凭自己一双手在上面建造自己的房子、种植庄稼地吗？你又只能单靠一个人的智慧克服重重困难吗？在现实生活中，似乎是根本不可能的。但这不可能的一切，都发生在了英国作笛福所创造《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙身上。出生中产阶级的鲁滨孙一心向往航海，终于在多番抗争后跨出了梦想的第一步。然而万事开头难，几次航海中，风暴的侵袭、野兽的攻击、海盗的劫惊接踵而至，但他并未因此而却步，仍勇往直前。但上天似没有眷顾到他，在第四次航海中，他再一次受到猛烈的飓风的袭击，结果滞留海岛，在孤岛上生活了28年！他并不绝望，而是积极地与大自然作不屈的斗争。终于，他赢了！他在孤岛上创造了一个奇迹，一片天地！故事讲到这里，我已深深地感动了，被鲁滨孙的精神所征服了！他乐观，充满斗志，他坚持韧不拔百折不挠，他有惊人的毅力……但在我的心里重要的：在时运不济时不绝望！这是他能在岛上生存下去的原因！不会绝望，不会放弃，不会坐以待毙！“在时运不济时永不绝望”对于这句话，我的感触颇多！有这么一个人，他叫爱柯卡。他的座右铭便是“奋力向前，即使时运不济，也永不绝望。”就是这样，他由一名普通的推销员，当上了总经理。8年后，他被炉火中烧的大老板开除了，突然间失业了。昨天他还是英雄，今天却好像成了麻风病患者，人人都远远避开他，抛弃他，这是他生命中最大的打击。“艰苦的日子一旦来临，除了做个深呼吸，咬紧牙关尽其所能外，实在也别无选择。”艾柯卡是这么说的，最后也是这么做的。他没有倒下去。他接受了新的挑战：到一个即将破产的公司任职。不可思议吧？但是在5年后，艾柯卡把面额高达8亿1348万美元的支票，交到银行代表手里。而恰恰5年前的这一天，他被开除了。这5年饱含着他辛酸与血泪啊！艾柯卡与鲁滨孙的遭遇不同，但他们的精神是一样的。请设想：如果他们不是坚忍的人，不敢勇于接受新的挑战，在巨大的打击前一蹶不振、偃旗息豉，那么他们各自的命运的挑战精神，使他们成为了世人所敬仰的英雄。“即使时运不济，也永不绝望，”这句话向一盏明灯，为我们在黑暗里点燃关亮，教会我们，不向命运低头，不轻易放弃希望。命运是个调皮的孩子，有时会和你开个不大不小的玩笑。它用石头砸伤你的脚时，如果你只会坐在地上哇哇大哭，那么你就是成了命运的俘虏。不妨做个勇者，咬着牙把石头搬开，继续走自己的路。只有这样，我们才能在绝望中找到希望，才能让自己的未来的路充满光明！初三:林润鹏1000字 初三 读后感
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《鲁滨孙漂流记》读感首先讲述鲁滨孙的出身、家庭对他的期望以及鲁滨孙自己的人生愿望。而后讲述鲁滨孙两次出航的经历，首次出航便遇到风暴，鲁滨孙很是害怕，但是当风暴过去一切都平静下来时，他内心世界中仍然渴望航海。第二，次出航鲁滨孙的经历复杂了很多，他比第一次成熟了，也有了自己的航海收获，但这次航行他也遇到了意想不到的事情——遇上海盗，当了奴隶。有了前两次的经历后，鲁滨孙开始了他人生的第三次航行，然而这一次他再也没有了之前化险为夷的幸运，他乘坐的船失事了，船上的人除了他之外可能全都遇难了，只有他自己飘流到了一个无人的荒岛，鲁滨孙把这个荒岛叫做绝望岛。鲁滨孙飘到荒岛后首先内心经受着恐惧与绝望的考验，在经过了一系列优势与劣势的比较后鲁滨孙获得了继续生活下去的勇气，他开始用自己的头脑和双手创造属于自己的世界。他种植庄稼、自制劳动工具、建房子、做陶器、驯养山羊、做面包，甚至还自己造出了能环游小岛的独木舟。最令人紧张的情节是鲁滨孙在小岛的一岸发现了野人的踪迹，看到了野人吃剩下的人的骨骼，鲁滨孙怕极了，他三天都不敢出家门，后来稍微胆大了些，就把全部精力放在隐蔽住所上。给我印象最深刻的人物是星期五。他的勇敢一如鲁滨孙，所以他们才结成了“同盟”，这或许就是我们中国人所说的“物以类聚，人以群分”吧，只有具有相同气质的人才能在最危难的时候走到一起。星期五除了勇敢之外更吸引鲁滨孙的是他的诚恳和忠实，星期五虽来自一个野蛮的部落，但他心灵深处有做为人类本源的知恩图报的思想，这可以说明“人之初”都是“性本善”的。人，哪怕是最荒蛮的野人也是可以教化的，正因为如此，鲁滨孙才不断地教星期五“向善”，甚至向他宣讲基督教的思想。对星期五这个人物，人们通常评价他时所讲述的特点就是上面谈的三点，不过这次阅读我也很感慨于星期五的聪慧好学。在文中，鲁滨孙首先是教星期五学习用各种工具干活，结果是星期五干的活要比鲁滨孙还好；然后是教他学会了英语、甚至最后使他理解了基督教义。在这个不断学习的过程中我看到了星期五身上那种不断吸纳新知识、认识新事物的可贵精神。也正是因为他学会了这些能让他立足于文明社会的本领，星期五成为了那些野人部落中第一个“文明人”，走出了那片充满血腥的荒夷之地，开始了更为新奇的生活。从这个角度来说学习就是可以改变命运的！这周的阅读，对鲁滨孙这个主人公，不知道大家有没有新的想法。随着鲁滨孙在岛上生活时间的延长，他的“国王”意识也愈发强烈。文中好几次强调鲁滨孙对小岛有领土权的自豪感；面对星期五，他救回来的唯一一个人类，鲁滨孙从始至终都是以主人对仆人的态度来看待的，甚至他当初要救星期五的出发点也并不是找个生存的伙伴，而是要找能帮他离开小岛的。这些内容说明了什么呢？说明鲁滨孙身上有着那个时代的深刻烙印，鲁滨孙实际上也一直都是一个以占有、扩展为目的的“殖民者”，正因为他具有这种“殖民”思想，才有了他后来似乎感情很淡泊地将星期五转手卖与他人的行为。对于鲁滨孙这个可能不会给他增光添彩，但却是一直存在的特点，我想大家还是要有认识的。因为，这就是小说的时代性与人物的真实性。世纪初三:黄昏的天空1200字 初三 读后感
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鲁滨孙漂流记读后感他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错，他－鲁滨逊是英国小说家丹尼尔。笛福笔下的一名主人公，出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁；主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的行动者，是当是不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物，他不屑守成，倾心开拓，三番五次地离开小康之家，出海闯天下；他理智明达，勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食。驯养家畜。制造器具。缝纫衣服，把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年，历经千辛万苦，终于获取了一笔可观的财富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。当我读完了这篇小说后，使我明白了一个道理：“从根本上说，人里不开社会，也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了：一自然为伴，与山水林木相守，孤独的生活形成某种宗教隐修的环境，迫使他和自我。和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。500字 初三 读后感
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读《鲁滨孙漂流记》有感《鲁滨孙漂流记》这篇小说是出自于英国作家笛福著，鲁滨孙是男主角，他是一个爱航海冒险生活的人，他一点儿也不畏惧，战胜了许多困难。在一次航海过程中，遇上大风，同伴们被风卷入海里淹死了，唯有他一人被冲到了一个没有人居住的荒岛上，他在荒岛上一个人生活了二十六年，他克服了种种困难，他吃的食物，他每天拿着一把枪支打猎，把捉到的羊蓄养起来，还每天支捕鱼，把自己在船上找到的种子播种了下去，四年后他吃上了自己种的食物，从中说明了鲁滨孙勤劳又能干。一天晚上鲁滨孙生火时看到了有野人的足迹，还有满地的人骨，他又在害怕之下活了几年。当他看到一个野人被另几个野人追赶时，便救下了被追赶的野人，还给他取了一个名，教他说话。鲁滨孙在恐惧而寂寞中一个人生活着，为了充实无聊的心灵，鲁滨孙每一天都用刀子在一个大十字架刻上了一个斫痕，把自己生活中的好处和坏处记录了下来。如果换作是我，当我独自一人在荒岛上，我会像鲁滨孙一样勤奋地去寻找食物让自己活下来吗？也许我不会这样做，我可能会在那儿哭泣等死。如果换作是我，当我发现有野人的足迹，而看到一个野人正在向我跑来求救，我会像鲁滨孙一样勇敢、镇定。去救他吗？不，我一定不会那样做，因为我没有鲁滨孙那样勇敢，见到野人时，我会躲起来，让他看不见我。读完这篇课文后，给我留下了深刻的印象，在家中，东西找不到了，我就会发脾气让妈妈给我找。肚子饿了，就让妈妈给我做吃的，自己却不会做食物吃。天气泠了，有妈妈给我加衣服……！有着妈妈给我的关爱和呵护，我已经开始依赖妈妈了，就像胶水一样粘着妈妈不放。当我看到鲁滨孙面对困难时的勇气，克服恐惧的精神，我才觉得自己很无用，心想，自己是不是应该少依靠父母？做一些自己能做的事情？比如学做饭菜、洗衣服、收集房间之类的家务活，我总有长大的那一天，自己应该学会做自己能做到的事情，学会处理一些身边的事物，学会克服困难，遇到困难要认真思考，遇到挫折要勇敢的面对，在成长的日月里慢慢学会独立，学会更多文化，学会做更多的事情。从现在开始，我要从零学起，学着勇敢的面对一切事和物，相信我长大后也是一个勇敢勤劳的人。800字 六年级 议论文
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感前一段时间，我读了《鲁宾孙漂流记》，为鲁宾孙的不畏艰险，机智坚强，聪明能干的精神所感动。这本书写得是英国的一个叫鲁宾孙地人，因为不好好读书，而去冒险。可是，他因为船遭到大风浪，差点送命，却侥幸存活了下来。开始了他的冒险生活。没有住所，没有食物，没有安全和十分孤独。但是他靠自己的智慧解决了这些问题。后来，一位船长到了这个小岛，却被船上的水手们绑架，鲁宾孙凭着自己的智慧和水手们抗争，终于把船长救了出来，船长答应将他带回英国。于是，半年后，鲁宾孙回到了英国。是我对这部书感受最深的是鲁宾孙在岛上生活的方法，他不仅搭建帐篷，而且利用仅有的麦子反复种值，还把打猎到的山羊给圈养起来，母羊生下了小羊，使他每年都有食物吃，他这种机智坚强的精神值得我敬佩。如果是别人，或许早已失去了这种求生的意志。他在那个孤岛上呆了二十多年，却仍然希望有人能救他回英国，果然因为他的不畏艰险，救出了英国船只的船长，船长为了答谢鲁宾孙的救援，就答应他的要求把他载回了英国。可是，我呢？我一边想起自己的一段经历。有一次，老妈在被我的要求下，把我送到了我梦寐一球以求的国画班。一开始，我对画画还是充满信心的。可是，到了后来，我对画画课越来越厌倦了，对老师的上课也不再那么认真了，到了后来，我渐渐觉得惭愧。鲁宾孙的坚持不懈令我知道了：只有坚持，才有成功！500字 六年级 议论文
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读《鲁滨孙漂流记》有感有一部小说，风靡全球，历久不衰；有一部小说，雅俗共赏，引人入胜。一代又一代的读者告诉我们，这部小说，就是英国作家笛福的代表作——《鲁滨孙漂流记》。这本书技术了一个故事：爱冒险的主人公鲁滨孙在一次贩奴航海中遭遇海难，独活下来，流落到荒岛上。但他没有因此怨天尤人，而是在岛上寻求生存机会。搬运物资，驯养山羊，制作陶器，种植作物……他还从野人手里就下个险些被开膛破肚的野人俘虏，取名“星期五”，并教他说话。不久，有条英国船停泊在岛附近，船上的水手们发生了叛乱。鲁滨孙帮助船长制服水手们，夺回了船只，并把水手们留在岛上，自己则与船长和“星期五”回到英国。多年后，鲁滨孙途径小岛，送去移民，分以土地，给以用品，最后满意地离开了小岛。鲁滨孙智勇双全、胆大心细、不畏艰险、敢于正视现实、乐观向上而充满希望。这样的精神品质，是我们这辈人所不具备的，也是我们需要学习的。这部小说贯穿了积极乐观的风格，虽是遇险后的事记，可语言却不乏诙谐活泼。情节扣人心弦，让我不由得被吸引，仿佛自己变成了主人公，身处荒岛，构筑住所，同野人搏斗……这部小说的魅力在于故事，也在于人。鲁滨孙的乐观、勇气、智慧与毅力，让他得以在孤立无援的境地下生存下来。鲁滨孙身上的闪光点，我们不应摒弃！450字 五年级 议论文
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读《鲁滨孙漂流记》有感智慧，是一个聪明勇敢的象征。用智慧开拓未来，在黑暗之中拥有智慧的人知道：不管再黑，自已的心灵永远是黑暗中最明亮的那盏灯。文中的主人公——鲁滨孙，就是一个拥有智慧的人。当鲁滨孙在被冲到荒岛上时，他面临着没有房屋的危险，但她没有惊慌，没有放弃，而是用自已的智慧做成了房屋。当鲁滨孙在面临着没有食物时，他用自已的智慧种出了食物，烤出了面包。鲁滨孙用自已的智慧把面包烤出来了，把罐子造出来了，把荒岛开辟了。这难道不是他的智慧吗？这让我想到了现在的我们，我们遇到了困难时，真的都会用自已的智慧与勇敢解决吗？想想我以前学游泳时呛了几口水，就不想再去游泳了，我现在知道我应该学鲁滨孙的勇敢。鲁滨孙用自已的勇敢战胜了绝境中的一切，这也不是我们不曾有的。是啊！佩恩说过:“没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。”在看似毫无希望的绝境中，只要我们拥有智慧，够勇敢，够执着，就可能迎来我们的辉煌。同学们，主我们用智慧开拓未来吧！400字 初一 议论文
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读《鲁滨孙漂流记》有感在一个无趣的暑假里，我无事可做，便到图书馆寻找书籍，解解闷儿。可没有一本是我感兴趣的，当《鲁滨孙漂流记》的插画映入我眼帘的时候，时光似乎再也没虚度过……从前有个英国人名叫鲁滨逊，他喜爱冒险和航海。有一次他遇上大风，船翻了，唯有他一人活着流落于荒岛。在岛上，鲁滨孙遇到了许多困难并解决了：没有住所，他船舱寻物，自搭帐篷；没有食物，他捕鱼打猎，开荒种地；乎感危险，他插下桩子，分地养羊；孤独寂寞，他抱来猫狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英国船停在附近，船上发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救出了被水手绑架的船长，鲁滨孙乘着船，半年后回到了英国……这本书中曾写道：我在岸上跑了差不多一整天，想寻找一个合适的地方做住所，我最担心的是安全问题，住地必须能防御野兽或野人在夜间对我进行突然袭击。傍晚，我终于在一个山岩下找到了合适的地方。我划了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着那个半圆形安上两层木桩，中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物……这书我读的越来越入迷，就仿佛有一个高大的身影在我的身后屹立，他就是无所畏惧的鲁滨孙。鲁滨孙的生存能力如此强大，他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。 我在生存的阳光下，似乎看到了一个站在甲板上的航海家，迎风高亢着：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。细细品味其中的奥妙，反复思考，你自然会渐渐地明白笛福先生为此作品的良苦用心。鲁滨孙生存的智慧无人能敌，在他来到荒岛的时候，他遇到的问题一个接一个，可在他顽强的意志下，生存是他唯一的路，他捕鱼打猎，自搭帐篷，为的就是生存。想想我们，我们是不是也应学会生存，保护自我呢？我在网上曾看过这样一则新闻： 2000年4月12日夜11时，北京房山区琉璃河地区43岁的农民骆淑平，因对8岁的儿子王闯多次未完成老师布置的作业及说谎之事不满，遂持木把笤帚对王闯进行殴打。王闯缺乏自我保护的意识，不去反抗，也不躲避，任母亲毒打，造成双臂及下肢大面积创伤，并引发肾功能衰竭，法医鉴定为重伤。生存是一门智慧，要懂得保护自己，就这点我们就得跟鲁滨孙学习，不然便会像上面的事例一样。来吧，让我们把《鲁滨孙漂流记》当做生存的向导，让智慧之花永远绽放……900字 六年级 议论文
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读，《鲁滨孙漂流记》有感——读《鲁滨孙漂流记》有感今天，我读了一篇由一本书缩写成的短篇小说——《鲁滨孙漂流记》。这篇小说中，讲了许多不可能发生的事情都发生在主人公：鲁滨孙的身上。故事的鲁滨孙遇到了暴风雨的袭击，冲到海岛边。在这一座荒无人烟的孤岛上，他并没有同一般人一样，感到恐惧与无助，而是在岛上建房定居，生存了下去。坚持不懈的他凭着自己的聪明才智蓄养种植，还救了一个野人，并取名为‘星期五’，最终回到了自己的国家。在现实的生活当中，也许有许多人会渴望像鲁滨孙一样，到一个无人的荒岛，在哪儿建筑起属于自己的‘快乐大本营’，这真是一个美好的幻想。可是如果在哪儿遇到野兽，野人等种种危险，谁会像鲁滨孙一样，勇敢坚强的去应付呢？我敢肯定，几乎没有一个人。鲁滨孙能在野人经常出没的地方毫发无损的走出来。这真是一个奇迹！像他这种勇敢，坚强，乐观积极的精神品质和人生态度值得我们学习。我想，如果真的有一天，我也被流落到一个无人的荒岛上，我一定要像他一样：勇敢，坚强，不怕困难的靠自己的本领努力生存下去。400字 六年级 写景
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感振德街小学 603班 钟铱妮英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的故事，小说写得很真实自然，富有色彩。主人公在海岛上建房定居，养牧种植，救野人，经过千辛万苦，生存下来。28年后，他又回到了文明社会。看着鲁滨孙的经历，我可以想象他在孤岛上是怎样顽强生存，积极乐观。鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，这种精神值得我们学习。他承受了这样的打击，发挥出超出凡人的承受能力。鲁滨孙学会在绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实、去改变现状。读了鲁滨孙的故事，我常常想。假如我也遇到了像鲁滨孙一样的困难，流落荒岛，我会是什么样了的呢？其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的时候，我担任了英语组长，有一次我因收发作业的时候有点慢，来不及让老师批改，可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来，心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神，恨不得离开这所学校，走得越远越好。现在想起，觉得很可笑。批评、磨难，能帮助你得到更多意想不到的收获。400字 六年级 读后感
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读鲁滨孙漂流记有感>这本书大家都读过,而我读了这本书后深有感触.这本书讲述的是一个名叫鲁滨孙的英国人,一心想周游世界,走边天涯海角;不过,有一次,他和同伴们乘船前往南美洲时途中于上大风,船翻在海里,同伴们不幸都死了;只有他成为了唯一的幸存者,被海浪冲到了一个荒岛上过着艰苦的生活,与世隔绝`在生活中,每个人都难免会遇到一些坎坷与磨难,当你遇到困难时,你是勇敢奋斗,还是知难而退,这一切都掌握在自己的手里.我们应该学习学习鲁滨孙,不管遇到酸甜苦辣,只是快乐,伤心,幻想,忧郁,就是不会绝望.从而在失败中找到成功.除了这些,我们还要学会自力更生,学会独立思考问题,懂得自己去完成一项工作,使自己提高自理能力.就好比我吧,做作业是总爱向爸爸妈妈不停的问,干事情时也一样.当然,读了这本书后我知道这很不好,我应该像鲁滨孙一样,遇到事情时独自想办法,解决事情.我一定改正.不管怎样,人生总不会是一帆风顺的,不过上天对每个人都是公平的.只要我们不存坏心,不做坏事,只是默默奋斗,在逆境中不断奋发,就能成功,登上人生颠峰!400字 初一 抒情散文
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读《鲁滨孙漂流记》有感读《鲁滨孙漂流记》有感最近我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，对我启发很大。这本书的主要内容是：鲁滨孙不愿作商人，而去航海。先当上了巴西种植园主。后在航海中遇难，独自到了一个无人的荒岛。他靠双手战胜艰难，还搭救了一个土人。他在荒岛上生活了28年，生活条件日趋改善。最后遇到一只英国船，才回到祖国。鲁滨孙在荒岛上不断的发现、创造，靠着自己顽强的精神，开辟土地，拥有了自己的“小王国”。文章中对不劳而获、知难而退的行为进行了批判。仔细想想，如果我像鲁滨孙那样，漂流到一个荒无人烟的小岛，想必一定会饿死。有一次，我正做作业，被一道题难住了，费了九牛二虎之力，也没把它弄会。妈妈给我讲，我也听不懂。我灰心了，丢下这道题，向外走去。可就在我走到门口时，一眼瞥见了书架上的《鲁滨孙漂流记》，我想到了鲁滨孙，他能在那么恶劣的条件下生活，我怎么能遇到一点困难就退缩呢？我转身回到桌前，准备解决那道题。练习纸堆满了一个纸篓，终于做出来了！我心里比吃了100块巧克力还甜。我们应该学习鲁滨孙克服困难、知难而进的精神。400字 二年级 写人
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读鲁滨孙漂流记有感读>有感每当我读到鲁滨孙一次又一次地与困难做斗争时，我的心头总会浮起一丝敬佩。在这世上还有几个能有像他一样我勇气和毅力，又有几个能有像他一样不气不馁的精神？他向往冒险与挑战的海上漂泊，他宁愿舍弃富足私自离家出走，在一次漂泊中船遇风暴他一人漂到了一个无人小岛，在28年里他克服了许许多多常人无法想象的困难，驯羊、制陶器、打谷子……。最终帮助船长平定了叛乱,这才顺利地回到了文明社会。他的精神让世人震惊，让世人敬佩。在荒芜一人的小岛上他居然能从这么多的困难中找到好处，这种精神就是对付困难的良药。在生活中，我们也要学会用良好的心态面对困难，要知道困难是要由人来打败的，但人是决不可以在困难面前低头。越是有困难就越要学会找到好处，有了好处就有了希望，有了希望就有了打败困难的武器，所以在生活中要学会理智面对现实，才能克服困难。虽然在我们的生活中不会有人流落荒岛，但是在生活中困难是无处不在的，鲁滨孙的精神会扶持我们努力向前，克服一切，勇往直前。400字 六年级 抒情散文
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