染绿的声音
山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。每天,我都被一种巨大的宁静震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵,陡然回归到这旷古未有的宁静之中,而又知道周围全是绿色的森林,心里似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如半山塘里绽放着的一朵睡莲。
也有声音,在白天的山峦,偶尔也有人语喧哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍晚的暮啼,耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟,如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静,它天生就是一种虚幻的精灵。鸟声让人着迷地听,这时听出的就是一阵阵染绿的声音。
当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是一大片白;如春花秋菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里,此时激动我的不是这种颜色的声音,而是满山攒动着的森林――那浓绿浓绿的声音。满山密密的松林,枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的,绿将大森林融为碧绿的一体,分不清树颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听,触目皆是――大森林的宁静固然会使人坠入前无古人,后无来者的孤独和虚空当中。但这染了绿的声音,却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候,“山路元无雨,空翠湿人衣”,森林里露珠“扑扑”滴落的声音,在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色;森林静静肃立,枝叶交柯,在我听出的是一种茁壮生长的蓬勃的绿色;狂风呼啸,排山倒海咆哮着的松涛,在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色;阳光拂动滔滔无边的绿海,阳光掠去又显出一江春水,在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候,只要静静地穿行在这无边的大森林之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影无踪,只觉得身心惬意和愉悦。心中陡然就有层斑驳驳的绿爬上心壁,盈注着生命清凉的绿意来。
听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时,周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻,我思想的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色,那染了绿的松涛之声,铺天盖地地就在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸,振聋发聩,让我激动得恨不得长啸了……这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃,更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自在。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音里,心就会轻灵得像一朵绿荷。即便泊在波涛里滚动,那梦也常常染了绿呢!
学习雷锋好榜样
学 习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本学习雷锋好榜样》响彻三月每个角落。
不知不觉, 又到了明媚的三月, 三月百花争艳, 三月鸟语花香, 三月杨柳吐翠, 三月春风轻拂, 三月彩蝶纷飞, 三月……
谈起三月里, 有一个伟大的英雄就情不自禁的浮现在每个人的脑海里。脑海里浮现出-个人,一个年少英俊的少年——雷锋。
说起他许多人都认同他言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格……
三月被人们称为雷锋月,在这个月里,我们要弘杨雷锋精神,处处以雷锋为榜样。
就在今天,我们也当了一次“小雷锋” 但我总觉得不够,今天我只不过是为环保工人减少一些负担,这样也算是帮助别人吗?我觉得这是我们应该做的。
今天,同学们都兴高彩烈地到新塘文化广场,打扫卫生,同学们都干得非常有劲,决定把每-个角落都扫得干干净净,一片树叶也不放过,干得最有劲是邓振强了,虽然,他成绩不怎么好,但是在劳动方面,我还不如他,他干活的样子可像雷锋了,不怕苦,不怕累,是我们学习榜样,其它同学也不差,一个劲地猛干,虽然有几个学生不是挺认真。但是他们看见人人都在用心干活,自己也不好意思在-边歇着,也加入了扫地行列当中。
在今天的活动中 ,同学们都很想当新-代的“小雷锋” 大家-起來吧!让我们一起向雷锋学习吧, 学习他全心全意为人民服务、爱憎分明、言行-致、公而忘私、助人为乐的精神吧!
相似题目
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染绿的声音染黄金秋之图的是落叶手中的画笔。增添农民笑容的是棵棵果树的丰收。拂去夏天焦燥的是金灿灿的光辉中一片无言的绿!——题记金秋之图走在乡间的小路上,潺潺的流水声萦绕耳旁,嗅着大自然的芬芳,踏着乡村小路的宁静,我听到了秋的来临——菊的开放。伸出手,抚摸着它那祥和的脸庞,我看到了喜悦的脸;坚起耳,聆听着它那甜美的笑声,我感觉到了金秋的来临,是它,用生命的绽放感染了周围的一切;也是它,将秋的收获带给了人间。哦,金秋,原来是菊的化身啊!丰收之图来到一望无际的田野,农民们颗颗豆大的汗水砸在干涸的土地上,一张张苍老的脸却掩饰不住内心的感受——丰收的喜悦来到田里,坐在石凳上,我体会到了农民的疾苦。走近他们身旁,在阳光的照耀下,我懂得了丰收的珍贵。哦,是秋天,给予人生的希望与延续;更是秋天,捧起一盘盘收获送给人间。哦,金秋,原来是对丰收的期盼啊!宁静之图坐在被夕阳染黄的角落里,闹钟的声声走动钻进我的耳朵,我清楚,那是时间在流逝。看着一片片树叶像断弦的风筝,落了下来,看着街道上冷清的人群,我明白了——秋内心的孤独。纵使有菊花的绽放为秋伴舞,纵使有农民的喜悦为歌声,可秋天却还在这宁静的城市中徘徊,别人的伴随只是过往云烟,而它才是独舞的人。是它,在繁华的城市中给人生的宁静;还是它,给喧闹的都市带来一份和平!绿意满园之图回到温暖的家,和和气气的氛围包裹着我。我了解,爱的港湾永远是我的歇脚石。偶一抬头,窗台上株株绿色的植物,却毫不示弱地向菊发起挑战,那一刻,我读懂了——四季来唯一一片不变而坚定的绿,我总以为,秋是落寞的化身,是丰收的象征,更是宁静的真谛,可是我发现我错了,在这平淡的秋日里,不仅仅是单调的黄,更多的是顽强的生命大放光彩的时刻啊!谁说秋是金色的呢?我现在可以反驳你,大胆地说:“你错了,黄色只是金秋的象征,而真正的秋是绿与金的结合啊!在这秋高气爽的日子里,我听到了弦外之音。那是生机勃发的声音,那是春意盎然的声音,那是染绿的声音。秋的意义在我的脑海中已经形成了,那是一片无言的绿作背景,而纯纯的金黄作主题的一幅小墨画。现在,我不会再称这个季节为金秋,我只会叫它为秋,如果在秋前加以修饰,我定会说:“绿秋与金秋”。因为,在这个季节,请允许我为你多添一个色,那就是——绿。后记:依旧是白云飘荡,依旧是秋高气爽,但在这里,却为我奉献出一份无言的绿。让你我来分享这片绿,携手为秋增添绿,共同倾听染绿的声音吧!900字 初一 散文
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染绿的声音染黄金秋之图的是落叶手中的画笔。增添农民笑容的是棵棵果树的丰收。拂去夏天焦燥的是金灿灿的光辉中一片无言的绿!——题记金秋之图走在乡间的小路上,潺潺的流水声萦绕耳旁,嗅着大自然的芬芳,踏着乡村小路的宁静,我听到了秋的来临——菊的开放。伸出手,抚摸着它那祥和的脸庞,我看到了喜悦的脸;坚起耳,聆听着它那甜美的笑声,我感觉到了金秋的来临,是它,用生命的绽放感染了周围的一切;也是它,将秋的收获带给了人间。哦,金秋,原来是菊的化身啊!丰收之图来到一望无际的田野,农民们颗颗豆大的汗水砸在干涸的土地上,一张张苍老的脸却掩饰不住内心的感受——丰收的喜悦来到田里,坐在石凳上,我体会到了农民的疾苦。走近他们身旁,在阳光的照耀下,我懂得了丰收的珍贵。哦,是秋天,给予人生的希望与延续;更是秋天,捧起一盘盘收获送给人间。哦,金秋,原来是对丰收的期盼啊!宁静之图坐在被夕阳染黄的角落里,闹钟的声声走动钻进我的耳朵,我清楚,那是时间在流逝。看着一片片树叶像断弦的风筝,落了下来,看着街道上冷清的人群,我明白了——秋内心的孤独。纵使有菊花的绽放为秋伴舞,纵使有农民的喜悦为歌声,可秋天却还在这宁静的城市中徘徊,别人的伴随只是过往云烟,而它才是独舞的人。是它,在繁华的城市中给人生的宁静;还是它,给喧闹的都市带来一份和平!绿意满园之图回到温暖的家,和和气气的氛围包裹着我。我了解,爱的港湾永远是我的歇脚石。偶一抬头,窗台上株株绿色的植物,却毫不示弱地向菊发起挑战,那一刻,我读懂了——四季来唯一一片不变而坚定的绿,我总以为,秋是落寞的化身,是丰收的象征,更是宁静的真谛,可是我发现我错了,在这平淡的秋日里,不仅仅是单调的黄,更多的是顽强的生命大放光彩的时刻啊!谁说秋是金色的呢?我现在可以反驳你,大胆地说:“你错了,黄色只是金秋的象征,而真正的秋是绿与金的结合啊!在这秋高气爽的日子里,我听到了弦外之音。那是生机勃发的声音,那是春意盎然的声音,那是染绿的声音。秋的意义在我的脑海中已经形成了,那是一片无言的绿作背景,而纯纯的金黄作主题的一幅小墨画。现在,我不会再称这个季节为金秋,我只会叫它为秋,如果在秋前加以修饰,我定会说:“绿秋与金秋”。因为,在这个季节,请允许我为你多添一个色,那就是——绿。后记:依旧是白云飘荡,依旧是秋高气爽,但在这里,却为我奉献出一份无言的绿。让你我来分享这片绿,携手为秋增添绿,共同倾听染绿的声音吧!900字 初一 抒情散文
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让春风染绿我们双脚“踏一路春风,撒一路欢笑……”阳春三月,我们脱离城市的世俗与喧嚣,来到老山国家森林公园。山峦起伏,万木竟秀,青翠欲滴,清水怡人。“山以林为衣”,那林、泉、石、洞让人心旷神怡。忘却了作业与考试,获得一份“菜菊东南下,悠然见南山”般的惬意,在这天然“氧吧”做个深呼吸。在老师的带领下,同学们三人一组,拎起铁锹,拿起小树苗,一脚深一脚浅地爬上布满碎土硬石的小山坡。我们上下左右“搜索”着,在半山腰给小树苗找了块“风水宝地”。同学们都是第一次植树没经验,我拿着树苗旋转了三百六十度,但树苗那顽固的根须就是不愿进入它的新家。无奈,我们只有扩大树坑。叶青萌自告奋勇拿起铁锹,用力往小坑旁的土里按下去,我学着农民伯伯的样子,手扶着铁锹脚往下一踩,再一踩,接连踩了几下,铁锹终于进入泥土。但新问题又来了:怎样把这一大铁锹的土弄出来呢?我们三个女生的力气都不大啊!我扶着铁锹沉思了一会,脑海突然浮现出科学老师曾说过的杠杆原理。“我们一起把铁锹把手往下按”!我指挥着,“一、二、三”!随着“三”声落下,挖满泥土的铁锹仿佛跷跷板似的弹起来。瞬间,泥土四溅洒落,弄得我们鞋面都是黄泥巴。顾不得这些,我重新拿起树苗放进坑里,大家一同用铁锹和周围的粗壮树枝小心翼翼地避开石块,尽量往树根处填上松软的泥土,一铁锹一捧土直到树坑被填满,我们迫不及待地在刚“站稳”的小树干上轻轻系上纪念卡,并用相机留下永恒的怀念。清风拂过我们的双手,纪念卡随风飘荡,小树苗沐浴在春风里活力无限。那小小的树坑里倾注着大自然的恩惠和我们美好的期盼:小树啊小树,你要快快长大,为这满山的翠添一抹新绿,为大自然的渲染勾勒出一份生命的答卷。“踏一路春风,撒一路欢笑”,兴奋归来。真想让脚下都变成青山翠岭,让春风染绿我们的双脚。江苏南京十三中红山分校初一:张思月650字 初一 叙事
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染一尺白布,想让它有什么色彩就给他染什么色彩。但是染上色以后,想再改变可就难上加难了。孩子的心灵就如同这一尺白布,他最终是什么颜色,关键就在于他身处的是一个什么样的“染缸”了。德国人向来以遵守法律规章制度著称。但是,站在大马路上等急了也会闯红灯,不过有一种情况他们是无论如何也不会违反规定,那便是有孩子在场的时候。有一次,一个年轻人等红灯时不停看表,但他实在忍不住了,看看左右没车,抬脚就想走。这时有人一把拽住他,说:“注意,这里有孩子。”他回头一看,发现正有一个孩子瞪着天真的双眼瞅他,他脸一红,又老老实实回到线后。这样,一次错染事件避免了。外国的孩子能受到良好的熏陶渐染,再看我们中国的孩子,似乎有些就没那么幸运了。上次回家途中,路过一个市场,里面乱乱哄哄的,突然一声童音“和了,拿钱”飞入我的耳朵。顺声看去,只见四个年龄不大的小朋友正在“搓麻”,我十分惊诧,这也可算是一道风景了。要说几个小朋友放假在家,休闲娱乐打打麻将也不算什么,只不过这一声“和了,拿钱!”似乎就有些不太和谐了。这是什么意思?难道说几个小朋友说出这句话是自己的发明创造?恐怕不会吧。还不是跟着家长学的,或者说是家长教唆“孩子,赢了别忘了收钱”。如果是第二种,情况就更遭了。这可就不是过是“错染”而是故意“错染”了。祖国的花朵却成了龚自珍笔下的“病梅”岂不痛哉?“蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑”。如此看来,外界的影响是极其巨大的。古时孟母三迁,怕的就是孟子被一些坏人坏事给染成异色。现在的社会,明事理的父母也不少,但有些人就是张口闭口就是脏话,行为举止也不足以为孩子做出良好榜样,使得孩子也效尤。长大后这种事例也根深蒂固,想要改变颜色,恐怕困难。如此说来,我们这些人,凡是行为能力能够对孩子产生影响的,都应注意自己的所作所为,看你的背后是否有孩子看着,你的行为会产生什么影响。未来的花朵能够卓然挺立的关键,就在我们!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 初一
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说“染”北宋诗人周敦颐的《爱莲说》中有一句非常著名的话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲花,身处污泥之中,却纤尘不染,经过清水的洗涤,显得纯净却不妖媚,它是高洁之物,廉洁清白。莲花的形象亭亭玉立,纯洁美丽,白的淡雅素净,红的艳而不俗,粉的娇而不媚。它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的艳丽多彩,没有月季的婀娜多姿。但是,莲花冰清玉洁的情操却始终感动着我们。“要出污泥而不染,才算是真正的洁净。”这是一位哲学家所说的话。所有洁净和美丽的事物,都是值得珍惜的。可是,要得到这样的洁净和美丽,只有一条路:从肮脏的淤泥中破土而出,却丝毫不染一点儿淤泥,不沾染一点儿污秽。这是多么清白高尚,自洁自爱的品质呀!西晋思想家博玄说过这样一句话:“近朱者赤,近墨者黑。”意思是:靠近朱砂的变红,靠近墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。说明与人呆久了,就会沾染上他的行为和品质。可是,莲花“出淤泥而不染”的品质却推翻了这条理论,莲花经历重重污垢涤荡却仍如清水芙蓉一般,依旧保持本心,洁身自爱,纤尘不染,坚贞不渝。比如鲁迅先生,他出生在一个封建地主家庭,那些地主总会欺压百姓,而鲁迅先生却丝毫没有沾染他们残暴的品质。他小时候就非常同情劳动人民,成年后,他以笔为武器,揭露了封建社会的黑暗和丑陋。可见,近墨者未必黑。再比如刘备之子刘禅,被世人称为“扶不起的刘阿斗”。他身边有诸葛亮,并依靠朝臣,从小到大受到他们谆谆的教诲和潜移默化的熏陶,但他仍没有受到一点点的感化,依然昏庸无能,奢侈无度,“乐不思蜀”,导致蜀国灭亡。刘禅待在这么多贤德之士身边,却丝毫没有沾染上这些贤德之士的美德。近朱者赤吗?由此看来,近朱者也未必赤。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。莲是君子,出于污秽却不污秽,长于淤泥却如此美丽。在黑暗的社会中,许多人像莲一样散发着清香,含蓄深沉,光明磊落,自洁自爱,亭亭玉立,不沾染人世间的丑恶。莲虽然身处污泥,却依然冰清玉洁。这种洁身自好,不同流合污的精神值得我们所敬佩。800字 初一 议论文
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声音里的声音阅过百万年,人类得到了大自然的赏赐——智慧,并且利用,得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实,换来了智慧,学会了阴谋诡计,咬文嚼字,钻空子。大脑里的细胞无时不刻地运动着,换来了你一身铜臭。人类,还学会了话里有话。不少明争暗斗的故事在生活里演绎着:皇帝的后宫里;晏子和楚王的对话里;邻乡闹了矛盾,也学会了指着桑树骂槐树。这是语言里的讽刺于不屑,人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象,面子。还有人们忽略掉的声音。一个人,长时间听一种声音,习惯了它,便将它遗忘了,或者,你潜意识地抗拒某种声音。你就听不到这些声音了:老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声,隔壁工厂轰轰隆隆的马达声,马路上飞驰的汽车。当然,这些只是声音,不是声音里的声音。而然你肯定连这些声音都记不得。或许你还不明白我的意思,那我这么说吧。你的手机响了——对,你的第一步是什么?第二步呢?还有第三步?好了,让我来猜猜——你潜意识地掏出手机,潜意识地接了,完后,有潜意识地挂了。你思考了什么?接电话思考什么?电话的内容?那我记得。不,我不是那个意思,你看看我的三步吧。我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的,是我录了下来,真怀念呢。边想,我掏出手机。手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影,我记得她,那时,我们一起喊,要永远开心。——然后,我按下接听键。和我打电话的是谁,我就会想起,我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后,我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌,你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是,你真的这么明确的回忆了吗?如果我直接问你,谁都会回答。——这些谁都知道。可是,你明确的,深入的,如同情景再现地回忆了吗?——没有吧。很可惜,你遗失了声音里的声音。不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以,你总会问,上一秒我干了什么?每一秒都有它的记忆,故事,声音。千万别再次遗忘了它——朴实的声音。更深入,透彻的声音。这样,才会拥有自己的独特。700字 初一 抒情散文
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绿染素心不要说山不见水就无水,水是山的血脉,血不断流,山即奔涌生命的气息!水存山心,梦和传奇都在岭上开满鲜花,一朵朵,飘逸出一个个鲜活的灵魂!当炎热胁迫着风冲进山中,山岭鼓起绿色的肚皮,百鸟在林中齐声鸣唱,山鸡踏着清晰整齐的脚步,踩碎了热热的空气,阵阵风声,喊出了森林的心意,滴着水珠的叶儿,挡住了光焰的助威。这便是凤凰沟骄傲的本钱,携一身清气,行一路绿歌!经年复始,山岭用层层叠叠的绿锁住了水的野性,水姑娘在山岭的怀抱中落落出俏,温柔贤惠。水的风景,滋生万种图画,驻足的目光多起来,茶香的歌儿飘起来……于是,凤凰真的立在了梧桐上,春夏秋冬,姹紫嫣红!一会儿娇媚,一会儿端庄,一会儿水袖翻飞,一会儿岩石开花,合力抱团,捧出山野情操,结伴而行,亮出追求情怀!杜鹃泣血的呐喊,一声声,稳稳地落入朝霞!风,一挥手,把一幅山水泼墨在了凤凰沟,山岭簇拥着森林,草地牵着小溪,那亮晶晶的湖塘坐上山坡休闲。笑看绿地上羊欢兔跃,碧水里锦鲤成群。一声敦厚的牛鸣,惊飞了采蜜的蜂蝶,五彩鸟儿振翅飞上天空,巡察这偶尔雄浑的和声。从沟底攀上山岭,春来,桃李争艳,夏至,蔬果飘香,秋赏丹桂海棠,冬尝竹荪香菇。只要跌入绿色的怀抱,心,便开始尽情畅游,一个个肺泡忙着吐故纳新,一个个细胞忙着染绿迎清,思维匍匐成泥土,落地生根,长出颗颗绿芽!500字 高一 散文
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春光染绿我们双脚植树造林,绿遍山川大地;春到人间,爱满祖国河山。——题记过去篇 荒山野岭在我家附近有一座山,是座荒山野岭,远远望去,像一座巨大的土堆。我登上山,只见山腰间有条小溪。溪水十分少但而很混浊。附近的小草个个“面黄肌瘦”,失去了活力。一阵风刮过,四周尘土飞扬、飞沙走石。让我急忙闭紧了双眼。我想在这种恶劣的环境下,什么植物能生活呢?所以我决心去植树。劳动篇植树造林终于到了3月12日——植树节了。这一天,我早早来到学校和同学们一起去植树造林。同学们带的工具可齐全了。有锨,有镐,有水桶。一位同学还带来了许多树苗,我们出发了。来到山上,我们开始植树了。一部分的同学手拿锨和镐在附近挖一个又一个洞,又有一部分同学拿着树苗和锨,一个放树苗,一个把土埋在树根上。还有一部分同学手拿水桶向树苗浇水。大家就这样分工明确,团结互助,配合得很默契,用了一天的时间,终于让荒山上出现了生机。变化篇青山碧岭眼间,一年过去了,我又一次登上此山。我惊呀极了。这里已是青山碧岭了。小鸟快活地叫,四处飞翔;动物们四处奔跑游戏;小溪里的水变得清澈见底;小鱼、小虾在快乐地游。登上山岭,从上向下看,一眼望去,到处都是绿油油的一片。风儿轻轻一吹,不再是飞沙走石了,而是像浪花一样涌起了阵阵涛。墟沟小学五(4)班王若璠450字 五年级 散文
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染出淤泥而不染,濯清涟而不妖。一提这句诗,无不使人会想到荷花。清晨,我们来到荷花池,瞧,这里的荷花都开了。在倒映着垂柳的水面上布满了大圆盘似的荷叶,彼此推着挤着,颜色异常翠绿。 远远望去,好似一条绿色的地毯上绣着几朵小花。荷叶高出水面很多,正如亭亭玉立的舞女的碧绿的裙子,又如一把把撑开的绿伞,挺立在水面上。荷叶上,泛着颗颗珍珠大小的,晶莹剔透的露珠,在上面滚动。好像是把露珠放在小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这里保证舒适。”片片荷叶之间,点缀着洁白无瑕的白色荷花,正婀娜的开放,像天边的云彩,像蔚蓝天空上星星,又像刚出浴的美人。微风中送来阵阵香气,给荷花画了个妆,瞧啊,她们更有魅力了。粉红色的荷花也不甘示弱,那粉色,就像是画家在花瓣尖部点了点粉色,然后训速染开,花瓣上深下浅,好像那粉色都聚集在顶部。两种颜色的花,各自穿着自己的晚礼服,在那条绿色的地毯上翩翩起舞,随风摆动。也有的,花瓣已经凋谢,露出碧绿绿色的莲蓬,莲蓬上有一个又一个的小孔,好像一张张嘴巴,高声呼喊:“我成熟了!我长大了!”它掩饰不住自己的兴奋,便开始放声歌唱,和树梢的小鸟清脆的歌声互相挑逗,互相比试。当然,还有很多含苞待放的花朵,他们的花瓣一瓣挨着一瓣,互相拥挤,互相包裹,形成一个小花苞,无比可爱,无比滑稽。但是,我听见她仿佛在说 :“我要长大,长得亭亭玉立。”下雨了,小雨淅淅沥沥,每一滴雨都落在荷花上,小雨朦胧中的荷花池里仿佛是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。雨停了,荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。刚沐浴过小雨的荷花,是那样清新,那样美丽,是那样出淤泥而不染,濯清涟而不妖。700字 初三 散文
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染浮尘的红颜,是流逝在彼岸另一端的光。染,染白了七里霜雪,染,染红是遍地的曼朱沙华。我曾一次又一次的以为红颜为祸,祸为红颜,祸国殃民。为何红颜尽为祸,这只是古人的想法罢了,可是,假如红颜不为祸,又何为红颜呢?蓝为红颜,蓝得揪心,是恬静,却阴凉。不经意间,泻下万丈青空,犹如大海般深沉。白为红颜,白得凄凉,是纯洁,却荒凉。被雨水冲得一干二净,一无所有的红颜。绿为红颜,绿得哀伤,是盎然,却易逝。不可一世的罪孽,是埋葬在流沙之下的苍凉。。。。。。。染,染了红颜,原本无声无色的红颜化作灰白,化作灰黄,长长的岁月,被漫天飞舞的尘屑掩盖在记忆的深处。这里是一条小溪,用悲伤作溪水的小溪,它会流得很远很远,一直流到远方。染,染白了无言的泪颜,仿若尖冰磨成的厉剑,刺穿了光另一面的影子,影子被光拉得很长很长,不知是谁的泪水凝成回忆,被棱镜反射在深潭里。阳光变得很懒,懒懒的音乐,懒懒的心情,红颜却不见了,它是消失在彼岸另一端的光。400字 五年级 散文
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染一阵风吹过,带着些微春寒,拂过了她的面颊。一片桃花瓣晃悠悠的,不急不慢地飘落在她的头发上。她下意识地用手去拂,却又蓦地红了脸,攥着那瓣桃花的手呼地插回了口袋,她的目光局促不安地在人群中游荡。她最终还是悄然低下头,悄悄地抽出半只手,慢慢地松开来——手心里躺着一枚多么粉嫩的花瓣啊!只是,她并未欣赏多久,只抬眼瞄了一眼人群,一刹那,她的手又仍旧插进了口袋。她总是保持着这样的姿势——除了买票时。想起买票,她的心里像是有什么破碎了一般生疼。当她向售票窗口递身份证和钱时,周围一圈人的目光,立即定格在了她的手上——那是一双怎样的手啊!通体乌蓝,连指甲和指甲缝也是乌蓝的,连手上的每一道纹路,都是蓝幽幽的。那售票员,见过干枯的手,厚实的手,粗糙的手,细腻的手,白皙的手,见过庄稼人的手,工人的手,教师的手,医生的手,却从没见过这样一双像那手工染布的颜色一般乌蓝的手。售票员的眼神里,满是轻蔑。她的脸霎那间红透了,头垂下来,她似乎感到周围人也在以同样的刀子般的目光刺向她的手。她一把抓起票,把手塞入口袋,低着头逃也似地冲进了车站里头的一个小小花园。她的手心里,全是冷汗。可她又能怎么办呢?造就这样一双手的,是溪边的小染屋,她的家。溪水也是乌蓝的,一如她的手,一如她染的布。那是染屋的印记啊。正当她低着头,把手深深插入衣兜之时,一阵稚嫩的歌声飘进了她的耳朵。她抬起头,在她的前方,有一条石凳。一个七八岁的小女孩低着头,似乎漫不经心地用像桃花般粉嫩的手指拨弄着一朵金黄色的小花,那天真无邪的歌声正是从她这儿传出来的。她努力想看清这个小女孩的面容,因而向前走了几步。然而,此时歌声戛然而止,小女孩抬起了头:“是妈妈吗?我听见你的脚步声了。”这时她才发现,小女孩那一双空洞无神的眼睛。她心想:一个多么可爱、可怜的盲童!但她不愿欺骗这个女孩,说道:“我不是你妈妈。”小女孩有些不好意思:“呵呵,大姐姐,我又弄错了。你能陪陪我吗?”她正愿如此,于是快步走上前,坐在了小女孩身旁。小女孩咯咯笑了起来:“大姐姐,闭上眼睛……”她听话地闭上眼睛。“伸出手……”她迟疑不决地伸出了手。她感觉小女孩柔软的手在她的手心里放了什么。“好了,睁开眼睛!”她睁开眼,一朵金黄色的小花绽放在她乌蓝色的手心里。小女孩再次甜甜地笑了起来:“大姐姐,这朵花送给你了。妈妈去上班前,给我摘了这朵花,她说这朵花的颜色像太阳一样温暖。我想,你的手,应该也是像太阳一样,金黄色,温暖极了。”我的手?她站起身,把手伸到阳光底下,恍然间,她好像看见那乌蓝的指尖,被阳光染得金黄、温暖。1000字 初三
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染千百年来,荷花“出淤泥而不染”的品性一直为人们所传颂。淡粉色的荷花在水中悄然开放,宛如误入凡间的仙子,如此的清新淡雅。我们不是荷花,没有大自然赐予的那种清高,有的只是这为尘世所累的身躯罢了。社会就似一个沼泽,一旦误入歧途,便难以脱身。最初,每个人都拥有属于自己纯洁的颜色。每个人都是坠入凡间的天使,但当被染之后,失去了洁白的翅膀与灵魂,也就成了形形色色的各种人。在这优胜劣汰的环境中,谁不会被染上污点,又有谁愿意被染上污点呢?回首时,望向那满身污点,岂非是一种无奈?为生存,为生活,为了家,只能默默承担……偶然想起某些人头顶着光耀的头衔,不由心中升起一丝嘲讽,这又是一种“染”吧?当他自认为是拼尽所有力气获取了成功,拥有这些头衔时,也许会很骄傲甚至忘乎所以。但他可曾想过,这些头衔是否真的只是他一人努力的结果?但为何这头衔只是他一人的?这种染,在令人高兴之余难免掺杂些许失望。那些腆着大肚腩的贪官们,让我看见了欲望的“染”。那大肚腩里不知装着多少的贪念,那张嘴不知吃进了多少“贪饭”,那肥胖的身躯,早已被染得五彩斑斓,豆腐渣工程、形象工程、面子工程都只是他们捞取政治资本的筹码,然而面对失学的孩子、流离失所的老人他们却泯灭良知,侵吞着社会爱心人士无私的奉献,这些贪婪的人终将被人们唾弃!社会上的事,我似懂非懂,但我真心不想懂。只想这样单纯地活下去……幸好,上帝在创造潘多拉之盒时,还放下了圣洁的希望。在有人高呼金钱至上的杂音中,还有一种美丽而纯洁的染,似一股清流生生不息。与前面不同的染,它不是一个沼泽,而是咫尺天堂。是无助时温暖的倚靠,迷茫时的一抹星光,失意时的一种陪伴……父母的爱,是一种幸福的染,让我们生活在温暖与安康之中。每天上学时父母的叮咛,回家后餐桌上热腾腾的饭菜,寒冬替我围在脖子上的围巾,酷暑递给我的那一片凉凉的西瓜。父母的爱无时无刻不围绕在我们身边,像推开窗映入心底的那片阳光,它的颜色是美丽而又温和的。老师的教育,是一种严肃的染,严厉的背后隐藏着不为人知的温柔。上课时那生动有趣、绘声绘色的讲述,办公桌前批改作业时略带疲倦的身影,我调皮时那恨铁不成钢的批评,我进步时那发自内心喜悦的夸赞,它的颜色是严厉却带着温柔的。朋友的陪伴,是一种快乐而又不放肆的染,纯洁而又美好。在最美的花季遇见,是一起征服世界的约定;到老了的时候,依然有说有笑地回忆那时的青葱岁月。在最失意时悉心陪伴,在最得意时助我清醒。它的颜色是甜蜜而温暖的。在未来的日子里,我多么希望能保持自己最初的洁白颜色,也希望更多的人能找回那曾经失落的天使翅膀……1000字 初三
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染夏我将最后一片叶子拢入怀中。这已经是在染满夏天色彩的南夏了,正值七月时节。我知道,越是在这个时节,只要闭上眼眸,我便会想起那个夏天。虽然我们不曾认识过,所有,都是纯属偶然的。那时我刚走出校园,在路灯指引下,步入这个社会。因为学历的问题,找工作拖去了不少时间。每当应聘失败,都会不自觉走到公园里。小时候也是这样,每当不开心就躲到公园里。那时,这个公园里有个总是微笑的阿姨。“为什么喜欢叶子?”一名少年突然从背影中走出,望着我手中的叶子喃喃。“因为它是希望。”我抬头扬起一抹微笑,将叶子塞入他的手中。已经到应聘时间了呢,下次应该不会再见面了吧。我望着手表,起身小跑离去。他,有种迷路的感觉呢。怎么说呢,如果不是要应聘,我也会走的吧。因为当初也有个女子,也是这样问我的。为了不再想起一些悲念,总会在被触碰时,落荒而逃。我拦下一辆计程车,将背包塞入怀中,暗自思忖起来。今年爸应该会回来了吧,毕竟已经这么多年没回家了……走出应聘公司的大门,我再次无可奈何地叹着气。从兜里掏出手机,迅速打开手机盖,按起那个号码。“喂,我是蓝微夏,请问我姐她在么?”我来回踏着步子,“蓝琦梓啊,她不在,刚刚有人来找她,两人一起出去了。”和大姐合租的人缓慢回答着。因为某些原因,大姐是与人合租房子的。因此有时打电话过去,就会听到是那合租人来接。我也早就见怪不怪了,“那你知道她什么时候回来么?”我追问着,紧紧咬着唇瓣。“不知道啊,她临走前也没说,大概又要玩个两三天了吧。”是一声略带不满地嘟哝,我也不好意思再说些什么,便也结束了通话。“又要重新找公司了,哎。”张开咬紧的唇瓣,失落地走回租下的公寓。如果这个月再没有收入交房租的话,可就要被老板娘赶走了。哎!怎么办,怎么办。心里对交房租的事情,又没有了着落。毕竟我连工作都没有,更别提固定的收入了。七年后。束起褐色长发的女子走出叶家大厅,眼眸中多了些沉重。一个小时前,她正在大厅内与一名男子争执着。最后却也不得不妥协。“你是真的决定了么。”她眼眶有些许湿润。“是。”相对女子的紧张,男子显得十分沉静。他早就预料到会是这种结果了。因为,这里的绿叶,已经全部被她剪光了呢。没有任何的希望了。就像当初那个女孩说的一样。希望,呵呵。次日,我在床头的手机内,发现一条陌生的短信。神色一变后匆匆赶去咖啡厅……咖啡厅内,男子兀自摘下墨镜与女子对视。“还记得当初问你为什么喜欢叶子的男孩么?”男子道出我心中的疑惑不解,我歪歪头示意了解。“谢谢你,还有,请你忘记当初那件事情吧。”男子淡淡说着。我敛起刚才显露的些许讶然,释然一笑。“是,我知道。”这个夏天,似乎又再次染上些希望了呢。一切的结束,便是下一个新的开始。对他还是我都是一样的起始夏天,不是么?不过,如果早知道是如此的话,阿姨,你便不会离开了吧。我望着桌子上的高脚瓶独自思寻。1000字 六年级 叙事
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绿家乡青石板路的尽头,有一方池塘,而这池塘中,散落了一朵接一朵的荷花,插满了一枝接一支的荷叶,到了夏天,便盛开出一片绿意。初夏,一缕金色的阳光透过浓密的枝叶洒落在池塘上方,丝丝微风也轻柔地拂过湖面,微波粼粼,漾起圈圈金色的涟漪。几只知了在林间你唱我和地叫着,倾吐这夏初的欢乐。池塘中的小荷已初露展角,舒展开嫩绿嫩绿的荷叶,那晶亮剔透的水珠垂挂在朵朵青绿的荷叶上,翻来滚去,好不自在。荷塘中,一枝枝花苞含羞带怯地探出了脑袋,虽无完全开放,却也显得清秀隽丽。这时的荷塘,已吸引来众多蜻蜓的关注,几只蜻蜓在荷塘上飞过来,飞过去,偶尔飞累了,便停靠在荷叶上,似在避暑遮阴。这片绿,带着丝丝凉意,驱赶了炎热,成为了它们的天堂。送走了这片略带稚嫩的绿色,又迎来了一片生气勃勃的浓绿。正值炎夏,烈日当头,池塘里却是一片清凉的光景。蕴藏了半个夏天的光阴,荷花似乎终于忍不住了,想要尽情绽放她的美丽,一朵朵,一片片,满个池塘里都是荷花,有的似朝霞般红艳,有的似白雪般无暇,有的似彩云般粉嫩……亭亭玉立,风姿卓绝。这时,荷叶也退去了那一身青涩的绿装,换上了一袭翠绿的长裙。在池塘中央,荷叶正极尽张力地舒展着,原本娇小的叶瓣也变得圆润宽大起来。那绿更是绿得张扬,绿得光鲜,绿得耀眼。绿叶衬红花,正是相得印彰。秋风带来了丝丝凉意,转眼间,已到了夏末,一季又过去了。这时,再来到池塘边,那鲜艳美丽的花朵已然凋谢,只剩下满池的荷叶。那叶,依然绿,却不复以前的翠绿、浓绿,片片绿叶中夹杂着缕缕暗黄色,放眼望去,整片荷塘都呈现出一片黄绿萧条的景象。那稀稀落落、枯枯萎萎的一片一片荷叶,独自立在池塘中央,一阵风徐徐吹过,枝枝摇曳。没有了蜻蜓的嬉戏,没有了阳光的闪烁,也没有了知了们的唱和,池中的一片暗绿尽显凄凉冷清之意。那不时吹过的冷风似乎也在嘲讽它们失去了往日的光鲜亮丽,只能默默枯萎。但它们却是静静伫立,只留下一片沉默、无言……直至那天见到一叶扁舟驶向池塘,棵棵鲜嫩洁白的莲藕被人们连根拔出水面,带着一生的无悔与无奈。我才真正领悟:不论是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的绿,或是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绿,还是花凋叶残,极尽凄凉的绿,都是为了孕育那一生的果实。荷选择放弃了自已的生命,换来了一夏的等候。它绿了一夏,活了一夏,也真正活出了自已的精彩,自已的价值,自已存在的意义!这片绿,来也匆匆,去也匆匆,只是短暂地停留,却真正诠释了生命的意义。1000字 初三 写景
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绿走进教室,望眼透过窗外,看见大山,脑海里留有的便是一片绿坡。抬头看去,在刺眼的阳光下,模模糊糊地看见杂乱而又茂盛的绿叶,瞄一眼便无法淡忘。下课他出门外,踏在绿草上,走进绿树中,就像婴儿般,无意识,迷失方向的人,让人停留在这片绿海中,一直等待着上课铃声的惊醒,让我在不知不觉下跑回了教室。清醒时,我才感悟到,原来自己并非绿草,也非绿树,只是个观赏的路人甲罢了。为何永不厌倦地观赏呢?在开学第一天,苏老师就对我们说:“这所学校,有很多的高手,让我想进入到其中,感受学习,领悟生活。今年的你们真的很幸运,能够进入这样的小社会,只是老师我还只是个新手,让老师跟你们一起学习,一起进步,好吗?”我不懂,为何这样说,我只感受到,在这所学校中,及其过它校之处的便是清幽的环境,悠久的文化底蕴,还有成群的名师罢了。为何,我领悟不到生活的意义?是花草的隐藏,还是树木的闪躲?在学校里,处处都留有绿的足迹。出入操场,出入校门,旋转身心,都能使眼前浮现完整的绿得湖面。是绿的染色,还是湖水染色?无人知晓。说起绿,我对它倍感无奈。一次,我踢足球时摔倒在草坪上,裤子虽说没破,但却被绿叶划破的地方,染上了一道纯绿的虹桥。后来怎么洗也用手洗不掉,一碰水便散开一片绿,最后只好给阿姨洗。说真的,当时的自己,对此真的很无语。只想到一句话,“如果在下雨天从山坡上滚下来,或许全身都是绿果汁了,拧一下衣服,舔一下手指,味道肯定不错!”回想起来,这段时间下来,每当我在绿色丛林中,在教室里,我都在疑惑地问自己:“这是我现在读的中学吗?”不相信,会有所学校是这样美好,我爱上这里,爱上这里所有的一切,绿,包括你哦,当我三年后毕业时,你不要忘记了我哦!如今,我就如银杏树下隐藏着的落叶,随秋而落。在秋风和冬天的寒风下,慢慢熬过,艰难着成长。只要坚持着,努力着,便会迎来属于我们的春天,属于我们自己的绿。迫不及待地,现在就在幻想,缓缓进入梦中……所有的绿叶都对我们怀有嫉妒和其中的羡慕……【写作背景】刚刚步入初中的我们,是幼稚的,老爱犯些小错误的我们总是会受到全校师生的瞩目。有时开怀大笑的我们,被老师认为放肆。或许有些不懂时间,但我们还是知道课堂上是要遵守些课堂纪律的,为什么?为什么一定要拿着针刺像我们的心口呢?不明白,也不想明白。我们承认,我们纪律差,但不至于要否认我们这个班,这个年纪段吧?你们是老师,可是你们想过我们作为学生的心理没有,我们也想要得到老师的许可,老师的表扬,而非一口接一口的否认与批评。即使需要批评,但是,表扬与批评是平衡的,过于表扬会自负,那么,过于批评又是什么什么结果?浙江省平阳县实验中学初一:施伟伟1000字 初一 抒情散文