启示
在人生的道路中,我们常常会遇到许多启示,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!
10月20日,唐先生来到了南京市的一处常年采血点献血。当他填写了相关资料,通过血液检查,准备卷起袖子的时候,采血点内的一位员工皱起了眉头。“你要献多少血?”那位工作人员问唐先生。唐先生说:“自己前段时间刚刚献过血,这次想少献一点,就献200毫升吧。”话一说完,对方说献血量太少了,无法帮他采血。
难道爱心也要用血的多少来横量吗?唐先生先是气愤。对方说,他们只接受300毫升以上的献血者。网上有一个网友说,长春近期,全国多个城市闹血荒。长春血液库存血量仅够两天;昆明正在遭遇十年来最严重的一次血荒,住院等待手术的病人要自己联系血源。各地纷纷号召大学生献血救急,卫生部部长陈竺前天也带头献血。
但当南京市民出于爱心前往当地红十字血液中心献血200毫升时,却遭到了拒绝,对方要他献300毫升,而且没有主动告诉市民原因。这太伤人了!这谁求谁啊?你不血荒吗?200毫升不是血吗?而且也不少了,包括本编辑在内的很多人都献过这个数,怎么到你这儿就不行呢?
说起来遭拒的原因很简单:没有准备200毫升规格的血袋。这是多简单的一件事,可人家血站是大爷,爱准备什么就什么,你们爱献不献。他们没有配合献血者的自觉,却有献血者配合他们的要求。
由此可见,造成血荒的其中一个原因是血站工作作风不佳、不细、不实。如果说顾客是上帝,那么,献血者就是上帝他爸他妈了,要知道,一个献血者伤了心,下次他就不献了。相反,如果他在献血时得到应有的尊重、一定的荣誉,他可能不仅自己继续献,还会带动别人献。这个道理,血站是真不懂还是无所谓?
现在有些人不愿献血,除了享受不到上帝待遇外,还因为对献血存有疑虑。献血是免费的,用血是要钱的,而且很贵,血站是不是以此牟利?公众作这样的联想是很正常的,卫生主管部门和血站除了必要的解释,也需要公开相关账目,消除疑虑,赢得更多爱心。
我从中得到一个启示:人家献爱心,是不能得到别人的冷淡,应该要尊重他们。
关爱生命,安全出行
生命,很脆弱,一眨眼就会消失,但往往却又是坚强的,如钢似铁一般。所以我们要珍惜生命。
某一年的夏天,几名小学的孩子到池塘边游水。玩耍。他们玩得正不亦乐乎,但危险已经悄悄来临,于是,一名小孩便失足而落入水中,那池塘的水深三米,水流急。那小孩挣扎着。旁边的小孩,看着同伴一点一点地被河水淹没却无可奈何。之后,一位小孩跑到附近大声呼救,但回应他的,只有回声。于是,他跑到远处去,但只找到一位年近古稀的老人,帮不了同伴。等有人来了之后那名小孩已经被死神带走了。
某一年的秋天,含有秋的气息的果树上硕果累累,远处,金黄色无边无际。几名小女孩想摘果子,但个子却不够高,于是,她们就让一个小女孩踩着她们的肩,上去摘果子。那女孩一不小心,从高高的树上摔了下来,结果摔断了腿……
某一年的春天,几名小学生在马路边追逐打闹,旁边的车从他们耳边呼啸而过,但他们却死不悔改,玩得更欢了。一辆大货车正在赶货,看到小孩的时候,他们已经近在咫尺了。刹车声,碰撞声,哭泣声,尖叫声,几种声音杂交在一起,形成了一片血泊。
这几件事例中的几名小孩,学生,他们永远不会知道,自己还有一位妈妈泣不成声。永远不会知道他们突如其来的消失会导致一个个家庭的破裂。所以,为了家庭,为了朋友,为了所有关心你的人,关爱生命,安全出行吧!
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启示就在最近,我在报纸看到了一幅引人深思的漫画,它反映出了社会现象。这幅漫画主要介绍了这样的小情节:小明和小红在路上走着走着,突然闻到了臭味,他们起了好奇心走了过去,大概是人们嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不远处,但垃圾都被扔到几米外,他们连忙放下书包,凑上前去拾起垃圾,小红一点也不嫌臭,与那些人们完全不同,小明趴在一旁写东西,小红费了半天劲,把垃圾拾了起来,这时小明把写的东西粘在桶上,原来他写的是:文明之差一步。看完这幅漫画,我不禁想到:爱护环境,人人有责。就连学生都明白这样的道理,何况大人呢!也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾,但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗?如果每人都这样做,那会制造多大的麻烦啊!清洁工永远有收不完的垃圾,如果人类再这么破坏下去,很快,你就会为自己的行为付出代价,因为大自然会疯狂报复你:火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……但你有没有想过:也许,再往前一步,就会少一个袋子;也许,再往前一步,就少一袋垃圾;也许,再往前一步,就会减少臭味;也许,往前一步,文明就会向你招手。往前一步有这么多好处,你为何不往前一步,却要让环境变脏变臭?只要往前一小步,文明就会迈出一大步。同学们,保护环境,人人有责,让我们行动起来吧!点评:这一篇范文很有特点,并且描写人物很具体,且通俗易懂,容易让学生理解,也很容易让同学们学习。550字 六年级 叙事
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启示洞头县实验小学602班黄思煜今天,我读了《知荣辱 树新风》这本书,感慨万分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准则和行为规范。“八荣八耻”这看起来简单朴实的字眼,却寓意深刻,凝炼着厚重的民族文化精髓,标志着中华民族文化新的觉醒!在当今这样一个利益取舍、价值取向不断多元化,中国传统的道德观、价值观不断受到冲击的年代,在这样一个风云变幻、错综复杂的特定历史转型时期,国人应当遵从怎样的价值准则?是与非、善与恶、美与丑的界限该如何划分?孟子曾说:“羞恶之心,人皆有。无羞恶之心,非人也。”八荣八耻就是分清了荣辱之间的界线。树立荣辱观,应该从我们抓起。八荣八耻让我们知道了应当知荣弃耻,褒荣贬耻,扬荣抑耻,体现了爱国主义、集体主义、社会主义的思想的要求;体现了社会道德规范和风尚的要求;体现了科学的世界观、人生观、价值观的要求。然而,随着改革的开放,有些人开始迷失方向,如:美丑错位,善恶不分,颠倒是非,不以荣为荣,不以耻为耻,甚至以荣为耻,以耻为荣。所以大家要明辨是非,分清荣辱,树立新风尚。是否知荣辱,不但关系到个人的品行和人格,还关系到一个民族,一个国家的兴衰。不明是非,不知荣辱,不辩善恶还大量存在,不仅破坏了社会风气,还阻碍了社会经济发展综合国力也兴旺起来。只有树立荣辱观,才能构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会。时代在进步,社会在发展。我们要随着时代的脚步前进。但好的传统还需要我们继承与发扬。作为新时代的青少年,还要在传统美德的基础上,树立道德新风让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,知荣辱,树新风,做当荣之事拒为耻之行。作为新时代的青少年,应坚持实践第一的原则,把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活之中,落实到为校园添光彩、为他人送温暖、为社会作贡献的过程之中,使青少年在实践中感受真情、领悟崇高、体验光荣,不断提高道德水平,从而明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。800字 六年级 应用文
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启示春姑娘的脚步来了,春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒,春天就五彩斑斓了。黄菜花被春姑娘赋予了黄色,桃花被赋予了粉红色,梨花、李花被赋予了“白色仙子”的称号。我在空地上玩耍,有许多大人在散步。我静静地看着那敏捷的燕子,因为它正在做巢。顺着燕子的方向我看到了一只蚂蚁。它身材高大,一看就知道那是“身经百战”的大将军。它用前面的大钳子来扫清障碍。它虽然只有一粒米那么大,但它的眼神可以“杀”死个人。只见它东看看西瞧瞧,好像在寻找什么东西似的。不久它就有“收获”了──找到了一只白胖白胖的毛毛虫。这只毛毛虫有7厘米长,显然这只蚂蚁不是它的对手。这时,我心想:“一只小小的蚂蚁怎能打败如此强大的毛毛虫呢!”我不禁为这位“大将军”捏了一把汗。在我认为到嘴的肥肉就要飞了的时候,蚂蚁做了一个让我出乎意料的事情──它用头上的触角来告诉它的“集团军”的士兵。一场“史无前例”的巨大战役即将打响了。不一会儿,它们就排着整齐的队伍来了。它们发动了德国“闪电战”的“钳形”攻击,打得毛毛虫措手不及。毛毛虫也不甘示弱,吃掉了几只蚂蚁。蚂蚁用那有毒的口水迅速地围住了毛毛虫。但天公不作美,顿时电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我打开伞继续观察,我是多么想为蚂蚁打一把伞,可自从学了《自然之道》我就不敢反大自然的规律了。我想,这回它们们应该死了这条心了吧!但是,我又错了。它们离洞大约五米,对于蚂蚁来说这好比是一道无可逾越的“屏障”,整个蚂蚁大军命悬一线,但它们依靠顽强的斗志,继续前进。有的蚂蚁一不小心就掉进了泥坑,有的被雨水淋湿了,还有的靠顽强的意志坚持着。离家越来越近了,还有110厘米,100厘米,50厘米,10厘米。正是这最后10厘米最为艰难。雨越下越大,越来越多的蚂蚁倒在了“战场”上,为了整个蚁团,那些蚂蚁拼尽全力,不怕阻难,它们终于把毛毛虫拉进了洞里。我万万没有想到,它们的力量居然这么强大。啊!我忽然觉得我是多么的渺小啊!从此,我不由得开始敬佩它们了。经过这件事,我明白了许多,在人生的道路上尽管困难重重,但是我们只要不退后,勇往直前,就一定会克服困难,取得胜利。如果我们一直坚持下去,等待我们的将会是灿烂的阳光。正所谓:“精诚所加,金石为开”。蚂蚁齐心协力,拾金难道不易吗?800字 六年级 记叙文
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启示是啊,也许生活本身就没有标准、没有答案,即使有,也不是唯一的、恒久的。这是一次脑筋急转弯给我的启示。那天,表弟表妹“光临”“寒舍”,我看没什么好玩的,就随手抓起了一本《脑筋急转弯》来给他们猜。“听好了,开始喽!第一个,‘你在学校里学到的知识越多,什么就越少?’”“我知道!”弟弟首先举起手,“不知道的就越少!”“不对!”弟弟正得意洋洋之时。妹妹大喝一声,“知识是永远也学不完的,怎么会越来越少呢?”没想到上三年级的妹妹竟懂得这么多。“答案明明是这么写的嘛,不信你自己看!”弟弟忽闪着大眼睛看着妹妹。“不对就是不对嘛!是……”“好啦,你们都对,你们都对,各得一分,好不好!”我笑咪咪的当和事老。“好!”哎,小孩儿就是好哄,我又开始念下一题:“白种人,黑种人,黄种人,他们的哪一部分颜色是相同的?”“是血!”弟弟又抢先说道,一副稳操胜券的样子。“不对,牙齿的颜色也是一样的!”“对呀,我怎么没想到,牙齿的颜色也相通啊!“姐姐,你说谁的对?”弟弟向我求救了。“嗯,你们各自说反对别人的理由好不好?看谁说的最好!”我用鼓励的语气说。其实,我更想听妹妹的理由。“好,我先说!”这回妹妹抢了先,“如果那个人得病中了毒,血就会变色的!”妹妹露出了得意的笑容。还没等我插嘴,弟弟开了口,“那如果也有个人不爱刷牙,整天抽烟,牙齿也是会变色的。”弟弟的话可把我逗笑了。……虽然,他们的理由不是相当充分,但是,他们想到了,并且勇敢地说了出来。为什么我都没有做到这一点呢?因为我受到书本的束缚,受答案的束缚。在学校也是,没人会发现老师的错误,发现了也没有人提。为什么呢?为什么呢?“好,下面我们抛弃书本的答案,自己来想脑筋急转弯的答案,相信自己是最棒的!”不只是受了我的鼓励还是听到这个新鲜的提议,他俩听得格外认真。“你们说,树上有九只鸟,被猎人打死了一只,树上还有几只啊?”“还有一只!”弟弟依然那么积极。“为什么呀?”“因为死的是一只小鸟,它妈妈刚刚找食回来,在树枝上找它!”“我也要说,还有八只!”因为剩下的八只鸟都吓傻了!“还剩下十只!死的是1位帅哥,它死了,有十位美女在树上哭呢!”“还剩下……”看着他们畅所欲言,我不知不觉笑了……几天后的一节数学课,我第一个纠正了老师计算的错误,老师向我投来了赞赏的目光……800字 四年级 叙事