燕儿飞飞
400字
高三
叙事
清晨，踏过流着晶莹的草儿，抱着那仿佛笼着轻纱似的梦，睡眼朦胧地坐在窗边。
突然，一串银铃般的＂唧唧＂声传来，透过玻璃，窗外的楼屋依旧，没有一丝鸟儿拂过的痕迹．然而，很快有一只娇小可爱的燕子出现在走廊的栏杆上，我的心里涌起一丝清甜．霎时，竟有一只接一只的燕儿出现．它们轻盈地飞旋，在清亮的空中划过一道道弧线．是啊！走廊上早已成了燕子的栖息地了，我怎么没想到是它们在奏着清灵的晨曲呢？
再过些日子，它们也许就要离开这儿了吧！那群快乐的精灵，是否还会记得这儿有个家呢？
这美丽的晨景，似乎给我带来了些许回忆的惆怅。
是几年前的一个秋天吧！就是在与此相似的秋景里，喜儿走了，留下的是座空屋．喜儿是随阿姨走的，他姐姐是随叔叔走的．那空屋的檐下，也有一家燕子．喜儿走了之后，我常去探望它们．一群可爱的家伙，只是也忙着离开．像喜儿一样，它们终于也走了．第二年，它们没回到这里，喜儿也再没有回来。
这美丽的燕子呀，你们还会记得回来的路吗？我是否还能听到你们的鸣声之清灵？我又何时才能再听到喜儿在背后唤我一声姐姐呢？
感谢·女孩的鼓励
400字
初一
写人
后来，她就在与我的不断“战争”中，脱颖而出，成为了那个人人痛恨的“别人家的孩子”。
“你看看，人家考的多好，你能超过她吗？你这孩子，怎么就不努力一点呢？”家长的训斥。
我满脸泪痕地低着头，无言以对。是的，她考得比我好得多！我……看样子是没有办法超过她了。捏紧的拳头无力地松开。我无能为力。
直到，她写了一篇作文，是写人的。
她写的是我。一个失败者？不是，她写我依然是她的对手。
我知道，这并不现实，兴许是她在考场中随意乱编的呢？我不敢否定心中的这个猜想，只是多了几分期许。她的文笔向来是极美的，可是，我竟不敢去看一眼她那清秀的字迹。
她也没有像往日一样，晃着她那光彩照人的卷子来我面前。她是空着手来的，她说：“琳，我相信你始终是我的对手。”没有刻薄尖酸，没有蓄意嘲讽，她说的很真诚，以至于我放下了正在写作业的笔，对上了她一如樱花般闪烁光芒的眸子，我在那里，看到了女孩的期待和鼓励，再次提笔写字，却是写在了从抽屉里取出的便签中。
两个端正的字“谢谢”。
我相信，以她的心思，是知道我在谢她什么的。
初一:陆筝
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