花语拨动心弦
550字
高三
叙事
花语拨动心弦
巴丽根·托勒恒
争奇斗艳的骄姿触碰心灵柔软处的那一刻，将这份美丽久远地在心底保留。
——题记
自小喜欢花。曾默默在想：丝绸般的花瓣是精灵们的家。当精灵们外出时，只需将手中的魔法棒轻轻挥几下，紧闭的花苞就一点点地伸展开来，娇嫩的花蕊将她们托出，随之而来的是四溢的花香。曾一度认为，这便是生物生灵中最奢华也是最隆重的出场。
静听花开的声音，那是一种纯真的绽放。没有炫耀，没有自诩，拥有的，只是对自然的欣赏和感激。在花朵失去自我时，朵朵都低眉敛目，一脸忧愁相，好像“溅泪”的样子，但当一旦有执着荡起层层涟漪时，花儿会骄傲抬起头，做认真入迷的自己，因为此时的一簇簇盛开的花深知只有自己才是知己；她们在微风中摇曳，仿佛在向困难展示自己，郁积的迷姿在阳光沐浴下绚丽夺目。
多姿多彩的艳花在争艳之时，彰显的生命力容易触碰人们内心深处的那种柔软。即将真、善、美诠释给了世界。激发我们心中向善的涟漪，激起求真、求善、求美的潮流。她们以固有的执着，弥漫的清香，默默诉说着：执着是一种坚持，固执是另一种坚持，是执着还是固执，只有执着，才能宁静地在心头上写：“我执着，我无悔”。因此，多一些向善的信仰，这比寻找放弃的借口，更有生命的质量和存在的价值。
即使她们被压在白皑皑的积雪下面的土里，做着春天的梦，也连感到艰苦的机会都不会有；因为执着，所以痛并快乐着。
请静听隐藏在花瓣里的喁喁细语，你听到了吗？明年，春天总会重返大地的。
高三:青竹文学社：巴丽根·托勒恒
超级女声的最后一攻
500字
六年级
叙事
超级女声，想唱就唱，她们的唱功都不一般，听到她们的歌声给我带来了很多欢乐。每个人都有自己的最爱，我也有，李宇春。
永远的李宇春：春春姐姐，你永远是我的最爱，永远都是，正如你唱的歌一样，《我的心里只有你没有她》。其实我有许多心里话想对你说，春春姐姐，自从在电视上见到你，我一直把你当作我的大姐姐，我喜欢你酷酷的样子，喜欢你那么的帅气，春春姐姐，你是一个很有魅力的人，我很希望能够见到你，《你知道我在等你吗》，但我希望你能够变的更出色，无论是你的歌声，还是舞蹈，都一样。你的舞蹈跳的很棒，探戈、拉丁，不管你今后的发展如何，你都要学会进步.
对我的最爱说完心里话，我要对另外一些人说几句心里话。
可爱的何洁：在超级女声的舞台上，你是一个活泼快乐的小精灵，你的台风挺棒的！好羡慕你，和春春是同学，我真希望和春春是同学呀！你的歌声能把全场的观众带动，很好哦。何洁姐姐，虽然现在你已经被淘汰了，但是你不能放弃，《我的未来不是梦》说的好，你唱的更好，继
续加油！
周笔畅：你是一个在音乐方面有很大天赋的歌手，唱功非常棒，可是你在舞台上魅力不够，你有时非常的可爱，希望你能够把自己的缺点变成优点，知道吗？
黄雅莉：你是在超女中年纪最小的一个，你表现的很出色，虽然被淘汰了，但可以重头再来，没关系，你现在已经坚强起来了。
超级女声，我永远支持你们，你们加油！
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拨动心弦的二胡独奏我们这一代习惯了自我为中心，习惯了独自享乐，习惯了浮华，却忘了朴实才是最真的美。我们这一代听过许多音乐，如流行音乐、钢琴曲、摇滚乐等，却忘了听一曲朴实无华的二胡独奏。在除夕那一夜，爸爸、妈妈，还有奶奶，他们围着火盆，坐在电视机前观看着春节年欢晚会。奶奶和妈妈兴致勃勃的谈论着生活中的小事，爸爸乐呵呵的看着小品，嗑着瓜子。我家的“小花”睁着水汪汪的大眼睛望着爸爸，确切的说，是望着爸爸手里的那把瓜子。奇怪，爷爷呢？我向四周张望了一下，没有看见。我走到奶奶旁边问道：“奶奶，爷爷哩？”奶奶用她的大嗓门说：“谁管他呀？你去‘火笼房’看看。”“谁管他呀？”想着这句话，心里微微觉得不太舒服。毕竟是一家人啊。正这样想，“火笼房”传来二胡声。一定是爷爷。“又在拉二胡，真是吵死人了！”奶奶抱怨道。我就像机器人一样死机，又重新运转起来。我迈开了步子，却走得十分艰难。是我的心情的缘故吗？我听到了二胡孤单的吟唱，吟唱着孤单。我静静的走到爷爷对面，又轻轻的坐下。爷爷乐呵呵的拉奏着《映山红》，手指甲里有着洗不尽的污泥，手指缝间隐隐看得见几条裂痕在耀武扬威。这个老人曾是个很有才华的人，他会吹笛子、唱歌、拉二胡、吹口风琴等，但现在却满面的沧桑。这是为什么呢？因为他总是很啰嗦的关心他人，总是很刻薄的说别人家不如我们家，所以，奶奶总是和他吵架，爸妈总是在他啰嗦时刻意的回避。经过如此漫长的时间后，不知不觉我也学会了刻意回避。因为他总是说一些包含关心却又会刺伤别人的话。但如今听着如此孤单的老人独自一人在一旁过着只有一个人独欢的春节，你又怎么会刻意回避呢？小声哼唱着《映山红》，爷爷对我笑着说：“喜欢听这个？”我点了点头。爷爷灿烂的笑着说：“那我天天拉给你听。”爷爷继续拉着二胡，但身边却多了一个倾听的人。那一刻，我才知道，原来二胡的声音是如此拨动人的心弦，又是那么的温暖。750字 高三 记叙文
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拨动心弦，奏响高中生活人生的道路虽然漫长，但要紧张常常只有几步，特别是当人年轻的时候。——题记十六岁是一个叛逆的季节，十六岁是青苹果开始变红的季节；十六岁是汹涌的海浪，十六岁是碧静的湖面。十六岁的我正值高中生活。高中生活，成了老师那写尽沧桑的面孔，堆积如山的作业，以及令人提心吊胆的考试。生活不再透明，因为它已经有了些不快乐的颜色。也许人生故意和我们开了个玩笑，让如梦的年华在“之乎者也”中消逝；也许人生对我们的将来用心良苦，让这花一般的岁月在远大的理想和抱负中闪光；也许当经历了高亢的尖锋才能领略出平凡的美，虽只是一条普通的柏油路，却依然能尽责地担当人生的重任。十六岁的我们已经明白高中生活意味着什么，意味着在课本与名着之间选择课本；意味着在成绩与爱好之间放弃爱好；意味着课堂上的全神贯注；意味着月光下的挑灯夜学。高中生活已经不能用简单的“苦累”和“枯燥”来形容，它充满了酸甜苦辣，喜怒哀乐。高中生活的路崎岖但又让人充满希望，我相信我和我的朋友都回选择它，而且永不后悔，因为：高中生活是春光下的丁香，别人看来平常，但对于我们却是稀世珍宝。高中生活是夏日末的瓜秧，藤藤蔓蔓，交错繁杂，但却充实而有力量。高中生活是秋风中的紫草，虽然也有挫折，也有失败，但坚定信心，就会挺直腰。高中生活是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就会让你在七月的流火中微笑。500字 高三 议论文
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拨动心弦的声音步入初中的第一周，一切都充满着新意，怀揣着隐隐的兴奋，我开始了开学的第一堂课。老师踏着清婉的铃声走进了六（1）班的教室，她简单地做了一番自我介绍（姓沈，是我们的语文老师）后，在黑板上重重地写下了两个字——做人，并在“人”的下面用力地点了点。“也许你们小学的时候，老师和家长每天都在念你的学习，但是在沈老师的眼中，学习是第二，做人，才是第一。”说到这里，沈老师顿了顿，她看着我们，继续说，“做人，关键就在于这个“人”字，怎样才能做好人，怎样才算做好人，这都是你们今后也是一直要去学习的。——做好了人，学习成绩自然会提高的——为什么这样说呢，你会做人了，就一定能做到自律、自觉，会告诉自己“我要学”，这样一来，学习成绩怎能不提高呢？”我认真地听着，出神地听着，老师的话仿佛点点雨滴，轻轻敲击着我的心房——“做‘人’，一定要‘做好’‘人’，而做‘人’，是一直要去学习的。”这句话在我耳边回响着，一遍遍的、不间断的回响着……——“另外，读书也是我们要去学习的。读书，关键还在于那个“书”，读什么样的书，就决定你会做什么样的人。”沈老师开启了另一个话题，“书读得多，不仅能提高你的作文水平，还能提高你的个人修养——当然是在读好书的情况下。你们不仅要看书，还要学会选书，知道什么样的书好什么样的书不好——多读好书，能让别人一眼就看出你的卓尔不群；而读低俗的书只会让你变成一个品位低俗的人。你愿意成为前者还是甘愿成为后者，就要看你怎样选择书了。”接着，老师让我们介绍几本自己喜欢的书。同学们或喜欢小说，或偏爱散文；有着重于读科普类的，也有喜爱经典的文学类书籍的……每个同学介绍完自己喜欢的书后，沈老师都会做出一番评价，或提出一些建议……时间偷偷地在老师和我们的话语中溜走——下课铃防不胜防地响了。下课了，我却依然静静地坐在座位上，细细地回味老师的一字一句，一言一笑——老师的话，成了拨动我心弦的声音；那个声音，纯净如天籁，清婉如风鸣，真的、很动听……五年级:莫思佳作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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拨动心弦的往事往事，太多太多，如夜空繁星，如沙滩彩贝。每一个都那么明亮，每一个是那么都绚丽。但有的有的像繁星一般，是找不回来的往事，有的就是彩贝，它触手可及。在这些彩贝中，有的炫彩迷人，有的却已黯然失色，说到这，往事似乎少了一大半。但剩下的“彩贝”才是最值得珍惜的！那天，我生病了。妈妈找了上门大夫，为我打了点滴。点滴一点一点地滴着，妈妈看着我憔悴的脸，便问我：“好点了么？”我点了点头。妈妈坐着，似乎在想什么，突然起身走进厨房里，不知道要做什么。我也累得闭上了眼睛进入梦乡。醒来时，已经是中午了，妈妈还在厨房，似乎在做菜，但我身旁却有一个盘子。我起身一看，原来是妈妈精心摆放的水果拼盘，形状是一朵小花。花瓣是橘子，花叶是切成片的苹果，花茎是一个扒完皮的香蕉。把我逗笑了，因为我真没见过这么滑稽的花朵。妈妈听到笑声便朝我走来，我问妈妈：“这是你摆的么？”妈妈说：“怎样？好不好看？”我笑了笑便说了句：“当然啦！”就在那时，我的心里就像长出了一朵这样滑稽的花儿了。这朵花，是妈妈在焦急中用爱来拼出来的，它是我人生中最美的花朵！400字 初一 叙事
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拨动我的心弦作文都曾在十字街头徘徊过，在黑暗中哭泣过。那是否又有人在徘徊时呐喊过，在哭泣时微笑过？黑夜是多么的漫长，我睡不着。在我的脑海里全是你的身影，我真的好想你，我们需要你撑起我们这个温暖的家，你是我们的依靠，但是，这只是我的幻想，轻轻的你走了，正如你轻轻的来，作别那天空的云彩，去了那西边的天堂。我真的不敢相信，这是现实！你还记得吗？当时我上初一时，我拿着奖状回家时你高兴的为我流眼泪吗？你还记得你去一中给我开家长会你替我拿奖状时你那种高兴的表情吗？我永远不会忘记，你每次陪我去开家长会时，你的穿着很平常、朴素。你总是有好吃的留给我吃，在我上学时你总是问我钱够不够用。你还记得你陪我去高考吗？你还记得我感冒时你带我去看病，你还记得你亲自给我打吊针吗？你还记得我离开家去上大学时，你挣扎着走出门看着我远去吗？你还记着我给你打电话吗？你还记得我们兄弟俩忍你生气吗？你还记得你有一个温暖的家吗？你还记得你的兄弟姐妹吗？你还记得过年时我们一起吃团圆饭吗？你还记得过年时亲戚朋友都聚在一起欢呼吗？你还记得你的孩子还没有长大吗？羊跪鸦哺，孝感天地。我想，这世上亲情是最珍贵的了，而我们家这种浓浓的亲情让我浸泡在其乐融融之中。500字 初二 叙事
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拨动心弦的爱在我11年的人生路途中，经历了许许多多的事情。特别是我七岁那年发生的事时时震撼着我的心弦。“嘀嗒、嘀嗒、”下雨啦！下雨啦！雨把小苗滋润得翠色欲滴，青蛙在水塘里放声歌唱。雨停了，爷爷带我到马路上去玩。正好遇上了我的好朋友，我们俩就玩了起来。过了一会儿，我看见爷爷再看下象棋，我就去找爷爷。忽然，一辆摩托车向我飞来。当时，我的脑子里一片空白，只感觉被什么东西带着在马路上一连翻了几个筋斗后，又坐在了马路上。那一刻时间似乎都已经停止了——爸爸惊呆了、爷爷惊呆了、过路人也惊呆了瞬间，爸爸似乎明白了什么，只见他飞快的跑到我我跟前，抱起我就跑。然后轻轻地把我放在车上，启动引擎、加快油门，一路朝县城医院飞去。一路上爸爸不停地问我的情况，还一直安慰我。我看见爸爸的脸颊上淌下了汗水、握着方向盘的手在微微地颤抖。可是，那是我一句话也说不出来，眼泪却不断地淌下来。爸爸看见我的样子更慌了。一进医院，爸爸就大喊：“快医生快来，她受伤了，快救她。”医生检查后，告诉爸爸说只是惊吓过度，还有一点皮外伤，观察几天就没事了。爸爸听到这个结果紧张的情绪一下就松懈下来，瘫坐在床上，眼泪顺着脸颊淌了下来，笑着对我说：“女儿，没事了。”平时爸爸对我很严厉，有时我甚至觉得他不爱我了。可是，此情此景却深深触动了我的心弦。我也流下了眼泪。虽然这件事已经过去四年了，但在我的心里就像发生在昨天的事一样。每当想起这件事就会想起爸爸给我的爱，那种拨动心弦的爱。550字 五年级 记叙文
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那些拨动过我的心弦这天，空中飘起了沥沥小雨，雨滴掠过我的脸颊，寒气很快袭遍我的全身，悄然将我的心弦拨动。又到了扫墓的日子。爸爸提着一袋冥币。那枯黄的冥币，一道道裂纹让我想起爷爷脸上的那一道道皱纹，那一脸皱纹里的微笑，爷爷那枯黄的手掌仿佛又在抚摸我的脸。心中那根思念之弦轻轻被拨动。平日里，那条不长的路。今天走来，却是这般漫长。走了许久，终于看见了一座灰暗的墓碑，孤寂地立在小丘上，落寞，凄凉。“爷爷——”我再也抑制不住，喊了出来，心中的那根弦被重重地拨动，晶莹的泪花夺眶而出。我的呼喊声在微雨里，在春寒料峭的风里，在刚刚返青的旷野里四处飘荡。我望着爸爸，那张慈祥的笑脸这时也如同铅一般的灰暗。爷爷的墓周围，满是刚刚有点绿意的野草。爸爸拿起铁锹，给墓上添了些新土，铲除了墓前的杂草，又在碑前挖出一个小坑，把冥币放进去，点起了火。那火慢慢地旺起来。我拿着小树枝轻轻地拨动那些冥币，火苗在风中摇曳。朦胧的泪光中，爷爷的笑容离我是那么近，那么慈祥，那么温暖。小时候不懂事，很顽皮。委屈时，您总是抱着我，手掌轻轻地抹着我的脸：“不哭不哭，乖，没事了。”在您温暖的怀抱中，我破涕为笑。可谁曾想到，一场疾病却分隔了您和我。冥币渐渐燃尽，火苗也逐渐熄灭，只有微弱的青烟还在袅袅而起。我在心里说：“爷爷，愿您在天国安好。”我们磕了头，爸爸拿过铁锹，铲土把小坑填平。轻拂的风，“沙沙”的雨，我轻轻颤动的心弦……550字 初二
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拨动心弦的瞬间_600字E度网专稿 未经允许不得转载总有一种感动在我心头荡漾———题记我叹服古琴的婉转，我惊艳国画中大气而优雅的泼墨，我更感动那些令我拨动心弦的瞬间。镜头一一阵急刹车，您被卷入车轮下，丢去双腿，这一秒钟，你选择了将危险留给自己，安全留给孩子，这永恒的瞬间，让我看到您对学生的关爱您的无私。您对这一秒钟的选择并不后悔，只是对于您陪伴了三年的学生们有些内疚。您写了一封信给他们：“原谅老师没有遵守诺言，陪你们走完初中三年，但我希望你们在中考取得好成绩，因为你们要相信，上天是不会辜负真心付出的人”。风翻动着您的备课笔记，一阵茉莉花香飘来，那是我们对您的祝福——瞬间的选择，永远的绽放。镜头二一座城，只送一个人——烈士吴斌。当高速公路上，以百米的重力加速度的金属块撞击您的肚子时，您却忍着剧痛，扶稳方向盘脚用力踩着刹车，让车子稳稳当当的停靠在路边保护了一车上所有乘客的安全。而您却不急着救自己而是提醒大家注意安全。当您圆满完成一个司机的事后，您却永远的离开了。这个瞬间，我不知道您忍着多大的痛苦，但我却看到了一名敬职的好司机。镜头三“一，二，三”，14位农民工用双手抬起一辆汽车，救出一名女孩。此刻，他们是我心中的英雄他们事后，没有多说什么，只是憨憨的笑着。他们让我们看到了一群朴实而又善良的人们。他们的善举扣动了我的心弦。我感动他们在那些瞬间作出的决定。——后记安徽安庆安庆市第七中学高一:东方不败燕550字 高一 写人
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