老师,下课了
下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走,不时吹来的一缕清风又充分放松了我的神经,眼皮正一点一点地合上。可是,物理老师软软的声音告诉我现在得听讲。我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。
“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。我一激动,竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉,意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师,这觉看来睡不安稳了。
他仿佛天生对下课铃声失聪,尽管教室的走廊上已人来人往,但他仍然旁若无人地讲他未完的重点难点。再抬眼看看周围的同学,可怜之情油然而生。想上厕所的憋得坐立不安,同时还得担心下节课迟到,真是苦不堪言;同我一样疲倦不堪而仍未清醒的还在苦苦挣扎;想利用这10分钟过一过球瘾的,只好随着时间的流逝望球兴叹……
终于,物理老师的重点难点讲完了,离上课还有7.5分钟,同学们看到了一丝希望的曙光,眼巴巴地期待着黎明的到来。啊,老师合上书了!我又一激动,刚才1.5分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐,等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。
“翻到基础训练71页,看第4、7、8题,物理老师的一句话把全班99.5%的同学(除了某个已睡着的仁兄)从希望的顶峰抛到了谷底。我觉得所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。
我相信,从这一刻起,在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。
初中生活
以前总认为升入初中,自己就长大了,便可以远离家乡,摆脱父母的束缚,就像逃出笼子的小鸟,可以自由自在地在蓝天中飞翔了,上网、玩游戏做自己喜欢做的事情。
但真正升入初中以后,现实却彻彻底底打破了我的幻想。在这里,以前总是父母帮着做的事情,现在却都得自己独立去做。每天一早起来,就要叠被子、扫地。吃过午饭后,还得把放在床底的脏衣服洗干净。在生活上,自己的事情自己做。在学习上,每天的作业堆得像小山似的,压得我喘不过气来。这时不仅课程比小学时增多了,而且班级的人数也比以前更多了,从以前的四五十人一下子上升到现在的六七十人,课程更难了,竞争对手也多了,同学们在学习上的竞争比以往更加激烈。小学时轻而易举就可取得的名次,现在却要困难得多。这不,这学期学校通知要统考,同学们抓得更紧了。早晨天空中还点缀着眨着眼睛的小星星,我们便赶紧从被窝里爬起,一头钻进书堆里,继续完成昨晚未完的家庭作业。太阳出来了,我们又要上课了,同学们赶快走进教室,开始预习今天要上的课程。下课了,数学老师已守侯在门口。物理老师却还在黑板上津津有味地讲着实验,上课铃声过后,物理老师还来不及走下讲台,数学老师便一个箭步跨进教室,脸上流露出不满的神色,不由得要数落我们一顿,我们感到又好气又好笑,因为谁都知道其中隐含的意思,她是在怪物理老师拖堂呢!紧紧张张的一天就这样过去了。好不容易才盼到天黑,心想这下总可以轻松一下了。可刚吃过晚饭,英语老师又通知我们要加自习。同学们不得不拖着疲惫的身子又走进教室,胡乱地摊开书,开始背写英语单词。老师进来了,看着这情景欣慰地笑了,可灯光下同学们依稀可以看见他脸上的疲倦神色。一阵喋喋不休的说教后,老师走出了教室……
下自习了,我看着天空中的星星,长吁一口气:哎,看来我们是轻松不了了!
相似题目
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老师,下课了说起我们的数学老师,倒是一位漂亮的女教师,她也很温柔、体贴,对待我们班每一个人都很好,俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点,就是一到下课的时候,她总是不愿意离去,仍然站在讲台上讲课,好像电铃对她没有反应一样,一直等到下一个任课老师的到来,她才肯依依不舍离去。对于数学老师这种做法,我们班的同学也很有争论,有的说,数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间;也有的说,这还不是为了我们的学习着想吗?其实在这两者之间,我会赞成前者,如果她只霸占一节、二节课,倒也无所谓,可是我们的数学老师她是天天占,堂堂占,只要一有她的课,她就决不错过。我们也拿她没办法,她毕竟是为了我们好。可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”,胆大的同学也曾“起义”过,这下可把她给气着了,她说:“从此不管我们了,让我们自已好自为之,爱怎么做就怎么做。”刚开始几天,她真是说到做到,铃声一响,她就收拾课本走出教室,我们班同学还偷着乐呢,以为数学老师真的改了呢,可是好景不长,这天下课,老师竟然还在滔滔不绝,我们都知道这意味着她气已经消了,又“重操旧业”了。唉,我可亲可敬的老师啊,你何时能理解我们啊!吴河二中六年级:杨术婷450字 六年级 叙事
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老师,下课了下午的阳光在提高温度的同时,也把活力从我身上抽走。不时吹来的一缕清风又充分的放松了我的神经。眼皮正在一点一点的合上。可是物理老师软绵绵的声音告诉我现在得听讲,我就这样,在睡与不睡的边界上挣扎着。“丁零……”新下课铃比它的“前辈”强劲多了。我一激动,竟然醒了。正欲埋头放心地睡一觉,意识到站在台上的是拖堂绝不少于5分钟而出名的物理老师,看来,这觉是睡不安稳了。他仿佛天生对下课铃失聪,尽管走廊人来人往,但他任然旁若无人的讲他永远也讲不玩的重点。看看周围的同学,可怜之情油然而生。想上厕所的憋的坐立不安,同时还担心下节课迟到,真是苦不堪言;想利用这个10分钟过一过球瘾的人,只能随着时间的流逝望“球”兴叹。终于,物理老师的重点讲完了,上课还有7分钟,同学们看到了一丝曙光!眼巴巴的等着黎明的到来!啊!老师关上课本了!!我又一激动,刚才1。5分钟酝酿的睡意一下全体跑光。正襟危坐,等待着“再见”从老师嘴里蹦出来。“翻到基础练习,看71页,4,5,6题。”物理老师的一句话把全班99。9%的人(除了某个已经睡着的仁兄)从希望的顶峰抛到了谷底。我仿佛看到了所有同学支起来的腰板在那一刻又弯了下去。非常值得庆幸的是物理老师只提了一下解题方法,没有一丝不苟的去讲解,还有5分钟,希望女神又绽开了笑脸,个个学生的腰板又直起来了!“现在看到《学海导航》的25页”。绝望,彻底的绝望,这句话如同冬天里一盆冰冷的水泼在身上,我相信,在此刻,你拿显微镜也不能在我们脸上找到希望。“诶,我昨天讲过了”。啊,真是一波三折,难道希望之神要可怜可怜我们这些苦海中的人们?这时,音乐响了。绝望中的人们都无一不把它当成了上课铃。不对,还有3分钟。哦,是老师的手机响了,50多双眼镜齐刷刷的盯着老师的腰部,“老师,接电话吧,不接多不礼貌啊。”这是同学们的心声,毕竟,有3分钟总比没有好啊!关键时刻,老师的敬业精神再一次充分发挥了作用——只见他不动声色地关掉了手机,无尽的物理课又开始了!!!尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊,饶了我们好不好,下课了!!初一:by执笔祚之手800字 初一 日记
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下课铃响了在多姿多彩的生活课堂上,外公是我的老师……小时候,每当树上颗颗清涩小巧的桃长大时,我与哥哥便会催外公一起去摘桃。于是,在洒满阳光的午后,外公会扛着一架竹梯,牵着我,带着竹篮,一起去摘桃。他将梯子架地树杈上,左右晃了晃,嘱咐我们注意安全,这才一级一级地往上爬。他说,爬梯子要一节节踏实了,要不然爬上去再摔下来,会很疼。我们似懂非懂,却并未深想,只是盼着他快些把桃子摘下来好一饱口福。外公用带上去的竹杆打落下摘不到、晃不掉的枝头的桃,桃子一颗颗地掉在地上,发出“咚咚”的脆响,我便和哥哥分头去捡了放在衣兜里,再倒进竹篮。有时等不及回家,便迫不及待地掏出一颗桃子在衣服上使劲抹两下就吃。一口咬下去,满齿生津,唇齿间满是清甜的桃香。外公便倚在树杈上,阳光笼罩着他,笑得很温暖,很慈祥。他告诉我们,这树是建房子的时候栽下去的,当时还只是一棵小树苗。历经了几十年的风吹日晒,大雪压枝,终于长成了如今的茁壮模样,结出了又大又甜的果实。摘完桃,他会让外婆挑出些桃子,去给隔壁的爷爷奶奶和埭上的三个兄弟吃。我看到他们脸上洋溢的笑容,接桃的双手,我就想到了邻居伯伯家送来的钓到的龙虾。外公说,要和别人一起分享,邻里之间就是要相互帮衬,当亲人般相处。外公教给了我很多:他教我做人要脚踏实地,谦虚谨慎;他教我要付出努力,经历磨难,才能得到自己想要的;他教我要与人为善,学会分享;他教我……在人生的课堂上,外公教给了我很多。和他生活就是一个学习成长的过程。这些所有的东西,携着他隐匿的爱与朴实的道理,沁入了我的心。而今,在朦胧的泪眼中,外公离开了我。下课铃响了。真的是这样吗?或许不是的。他的爱永远在,他在人生课堂中教给我的东西留在了我的生命中。课,还在继续,下课铃响了,还有上课铃,因为,我的生命还很长……700字 初三
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老师错了“叮铃铃…….”清脆的上课铃响了,我们像一群小兔子似的跳进了教室,马上坐到了椅子上。一会,老师手拿着书轻盈地走进了教室,大家向老师问好后,老师说:“请你们把上次的作业本拿出来。”话音刚落,大家早已经把书拿出来了。老师开始给我们讲了老师讲得滔滔不绝,我们也听得认认真真。这时,老师讲到一道题:“把一根木棒分成5段,每一段占1/5,正确。”啊,老师出错了!我想举手指出老师的错误,可是念一想,假如我指出了老师的错误,老师会不会说我?还是不说吧。可那又不好,现在不纠正,大家心里就会搞不明白,认定错误答案,这样,就会造成更大的危害。于是,我站了起来,鼓起勇气说:“老师,您错了,这题应该是错误的。因为它说分成5段,但并没有说是把它平均分呀,我分得有长有短的话,那每根就不是1/5了。”同学们听了我的话,都窃窃私语起来:“这个王少卿怎么这样,胆子也太大了吧?”“王少卿,你怎么能去反对老师呢?不就是一道题吗?”……老师分析了一下,拍起了手,高兴地说:“王少卿,你说得对,确实是老师错了,谢谢你。”大家听了,都变了一个样,用敬佩的目光望着我,我的心里比吃了蜜还甜……这节课我真高兴。指导老师茅寒春400字 初三 记叙文
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老师笑了陆老师笑了,她是真真实实地笑了。那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。直到今天,我们上三年级了。一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。我心想,这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学--范芝芳的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“ 今天,我们班里成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!500字 初三 记叙文
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老师辛苦了她是二月的春风,唤醒了大地,她是冬日里和煦的阳光,给人带来一丝丝的暖意,她是初春的鲜花,绽放出最艳丽的笑容,她是一团烈火,点燃了希望,燃烧着激情。她,是那么的勤勤恳恳,那么的善良,那么的和蔼可亲。在我最苦难的时期,给了我莫大的关心与帮助。工作之余,时常与我交流、谈心。快乐我们一起分享,悲伤我们一起分担。有时,我会觉得她很啰嗦,一道题,一件事,一句话能一直重复。性子急的我,便总是左耳朵进右耳朵出,有时还会出言顶撞她。她只好用无奈的眼神望着我离去。她给了我许多许多,而我却给她带来些什么呢?回想起来,我带给她的只有一次次的伤心与绝望。只会让她憔悴的肩膀上再添加几分压力,只会让她饱经风霜的脸上再多几分愁容。就在我们分开的那一刻,我的心情十分复杂,如同千万根线缠绕在一起,怎么解也解不开。一时间,我思绪万千,虽然我极不情愿,但是也没有什么办法。那时,我第一次感觉到离开是一件痛苦的事情,我的心在不住的颤抖。我们距今已经有几年时间没见过面了。我一向都好,但不知她近来可好。她看似坚强,其实内心很脆弱,有什么委屈、痛苦总是不向他人倾诉。每当我路过那条熟悉的街道时,我都会想到她。想到她对我的谆谆教导,想到她对我的关怀,想到她那如花般的笑容……唤起了我的记忆,想起那一段段美好的时光。寻回了我与她的感情。在这条宁静的小道上,我仿佛看到了她的身影,但是又很快地消失在道路的尽头,我想去追寻,可是,我又迷失了方向,我不知所措。心里一阵茫然。如今,我有好多话想对她讲,但又不知道从何说起,也不知道对她说些什么。我只好默默地祝福她!古人说:“受人滴水之恩当涌泉相报。”可她对我的教导之恩,我去无以为报。但是我深深地知道:那时的我,爱着她!如今的我,依然爱着她!将来的我,还会爱着她!我们做人的道理啊?是老师。说起“老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们…我们有时还气您……老师!对不起,都怪我们没有理解您!师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝,是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样:“如果还有下辈子,我要一直关爱你, 时时刻刻保护着你……”老师, 您对我们的付出, 我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像那宽阔无边的万里长城, 它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样, 就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们……就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。就像我们的数学老师, 整天都要忍气吞声地来到我们班上课, 有时甚至还遭到同学们的辱骂!就像我们的英语。科学。历社老师一样, 都是一味地为了我们的学习……老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香, 芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。在此, 老师对我们所给予的爱我说都说不完, 但是, 有一句话在我心中暗藏了许久,那就是:“老师, 您辛苦了!”100字 初三 散文
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再见了,老师尊敬的孟老师:您好,我们已经和您朝夕相处有六年之久了。这六年来,我们和您发生了许多的形形色色的事。记得,六年前我还是个充满稚气的小女孩。当我第一步跨进进校园时,我感到校园的一切都是陌生的。我用怯生生的眼神看着您,望着着同龄的孩子,心里感到恐惧和孤单。是您,是您向我伸出了您那只满含慈爱的手。从此,您带领我们走进知识的殿堂,带领我们认识那一个个陌生的符号—加减乘除。您对我们的关心远远不止是学习上的,您平日里时不时会告诉我们做人的道理,关心我们的日常生活。您何尝不是无微不至呢?我的老师,你就像无私奉献的蜡烛,毫无保留的奉献出您的青春。我之所以能从一个不识字的孩子,逐步成为一个小学毕业生,是因为你们将知识传授给我们。我的老师,你就向辛勤的园丁,对我们这些祖国的花朵,不但经常浇花施肥,而且还会经常修剪,帮助我们改掉坏习惯。老师是一只永远的乐曲,我们是她放飞的一个音符,无论我们将来汇入哪一首歌曲,都跳动着她的一节旋律!再见老师,一想到已经离开你,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。祝您青春常驻2013年5月23日您的学生李昕六年级:李昕450字 六年级 书信
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毕业了——老师六年小学时光流逝了,我们即将迎接初中。将要离开母校的我们万分不舍,朝夕相处了六年的同学就这样再见了。老师我很舍不得您因为您对我们无私的奉献不求回报,谢谢您的谆谆教诲,是您让我从一个什么都不会还不懂事的小女孩变成了一个听话的女孩,经过你的教导我的成绩也渐渐提高了。老师您还要印别的班的试卷还要给我们复习,你肯定很想休息一下可是您又想起我们这是小学的最后几天想让我们好好复习,所以您为了我们不怕劳累帮我们批改试卷,讲题目。我记得您以前没有白发的,现在您为我们百般操心,您的白发在不停的露出来。老师其实您没有错,那年冬天我们不听话您让我们抄培优,那是因为您真的气极了才这么做,事后您还是百般关心我们。星期五下午放学我们拍了许多照片,可能是最后的留念了,不过我们会经常回来看您的。我多少次想跟你说声:谢谢您怎么多年的教诲。如今我想说的话都在这片短文中希望您有机会看见。六年级:徐媛媛350字 六年级 书信
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老师,您辛苦了老师,您辛苦了9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。在这金秋时节,让我们一起怀念,一起感谢,一起祝福,道一声:老师,您辛苦了……450字 六年级 书信
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老师,您辛苦了!9月10日是教师节,亲爱的老师,我想对您说声:“老师,您辛苦了,祝您节日愉快!” 从小,爸爸、妈妈常对我说,教师是辛勤耘耘的园丁,教师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业。在学生的心灵里,教师是天底下最灿烂的一片阳光。在我的心目中,老师是多么的辛苦,多么的崇高!因为您会站在讲台上为我们传授知识,授业解惑,引导我们如何做一位对国家和社会有用的人。老师,我想对您说,您是蓝天,我们是白云。老师的胸怀像天空一样广阔、老师的恩情像大山一样深重。因为有您,才使我们得予在您宽阔的胸怀里畅游,在您孜孜不倦的教诲中健康快乐地成长。老师,您是照亮我们心灵的永远的导航灯! 老师,您辛苦了!为了培育我们, 您付出的太多太多……老师,您用无私奉献的精神,把智慧和知识一丝不毫地传授给我们,让我们一步步向前走,为我们放飞希望。我们成长中的每一个进步,都蕴含着您的辛劳和心血。教育家陶行曾把老师比喻为“捧着一颗心来,不带半根草去。”可见教师的事业多么的崇高。老师,我爱您!记得有一副长联是这样歌颂老师的:“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”就让我用它来传达学生对您的祝福吧! 明天就是教师节了,在这特殊的时刻,我衷心的祝福我敬爱的老师们,永远身体健康,快乐幸福,一生平安!550字 六年级 书信
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老师,你辛苦了连老师:您好,在这里我以一封信的形式述说我想要对您说的话。老师,首先,我要感谢您这几年来为我们操劳了这么多,虽然您不是班主任,但是,您在我心里,比班主任的地位还高。老师,您仿佛是辛勤耕的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们这些祖国的花朵,老师,您是一位严肃、认真的老师,当有的同学遇到难题的时候,您就为他讲解。老师,您为了让我们学到更多的知识,绞尽脑汁想进办法,怎么样讲才能让我们听懂,让我们学的更好,老师,你不仅在学习上为我们操心,还在安全上为我们操心,还在安全上为我们操心,你跟我们讲过,我们放假玩得很开心,可您却心惊但战,生怕哪个同学不注意安全,失踪了,不见了……老师,您是我心目中最好的老师,老师,您最近腰疼,我想对您说:“老师,你辛苦了。”您就像一支点燃的蜡烛,燃尽自己,照亮我们。祝:工作顺利300字 四年级 书信
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下课了“叮铃铃...”下课铃响了。我们本来就可以下去玩的,可老师却没有说下课,反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时,我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上,两只眼镜急切地望着老师,而且把乒乓球和球拍也拿在了手上,只等老师一说下课,就冲向乒乓球台。还有的同学大概要上厕所,脸也憋红了,在凳子上扭来扭去的,只等老师一说下课,就跟运动员一样冲向厕所。老师终于讲完了,刚说了一声“下课。”那些同学上厕所的上厕所,玩的玩,教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的还坐在那儿回想老师刚才所讲的重要内容。我也感觉有点累了,就想出去轻松轻松。走出教师门,我才发现操场上真是人山人海,热闹非凡。只见我们中年级的同学全都围在乒乓球台前,由于好奇,所以我也挤了进去。哇!比赛可真激烈啊!只见蓝方的选手发了一个下旋球,红方的选手刚准备接,乒乓球就往回跳了,结果红方没接住,丢了一分。这乒乓球可真调皮!红方也发了一个下旋球,但蓝方一个拉球,又打了回去,蓝方选手又赢了一球,他可真厉害啊!我又来到篮球场边,都是高年级的同学在玩,因为我还不够高,只能在后面看,一阵阵喝彩声感染着我,我也心满意足了。看看表,快要上课了,我赶紧跑回教室准备上课了。500字 四年级
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下课了【下课了】陈宁下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳、有的踢毽子、有的打球,我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。陈飞宇当“老鹰”,我当“鸡妈妈”,还有三只小鸡分别是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小鸡”们都跟在我后面,“老鹰”来抓“小鸡”的时候,我往哪里跑,她们就跟着我往哪里跑。“老鹰”总是抓不到“小鸡”,就急了,突然,“老鹰”扑地一下跑到后面,把最后一只“小鸡”抓到了,她就是丁雨婷,吓得我们都惊叫起来,这一局就玩完了。后来又换了丁雨婷继续抓,玩着玩着,上课铃响了,我们都玩得很开心,大家急忙跑回教室上课了。【下课了】李奇儿叮铃铃!叮铃铃!下课了,同学们满面笑容有序地来到操场上,三五成群地组织课间活动,有的玩游戏、有的跳绳、有的跑步、还有的打羽毛球……大家尽情地玩耍。我和小伙伴们不约而同地来到操场上,一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我是“老鹰”,晓兰做“母鸡”,小红和其他伙伴是“小鸡”,我一会儿扑向左边,一会儿扑向右边,晓兰拼命地张开双臂护着“小鸡们”,我捉了很久很久,终于绕开晓兰捉到了一只“小鸡”。虽然我们累得满头大汗,但是玩得非常开心!忽然,一阵急促的上课铃声响起,结束了我们的游戏活动,我们不得不急忙跑进教室,等待老师来上课。我们学校的课间活动真热闹啊!500字 二年级
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耶!下课了“叮铃铃……”伴随着优美动听的下课铃响起,此时的场景与上课时截然不同:有的同学坐在褐黄色的椅子上,过背同后面的同学谈笑风生,有时,还笑得满脸通红;有的则坐在座位上,眉头紧锁着,右手握着黑色水性笔,埋头苦干,探究着上节课不懂的题;还有的则在教室后面余下来的空地上,脚与肩宽的站立着,翘起着的嘴角背后不知隐藏着什么阴谋诡计?时而上跳下跳,时而左避右闪,时而前踩后踏。原来是我和徐宝彤在玩踩脚啊!在“裁判员”的一声令下:“开始!”,徐宝彤便迅速发起进攻,猛地往我那棕灰色的板鞋上踩,我来不及躲避,就这样“中枪了”。我当然不甘被踩,瞄准好目标,箭似的飞奔过去,再来个“流星脚”,一脚踏下去。她倒也灵敏,见我的脚朝她的方向踩,立马一个身,把脚一缩,便轻而易举的躲过去了。这样僵持许久,谁也没踩到谁。就在这个时候,老谢抬着头,戴着大黑框眼镜的眼睛四处寻找着什么,高声呼唤着:“徐宝彤——”话音刚落,徐宝彤赶忙过头去。趁他注意力移到老谢身上的时候,我一脚猛地踩到了她那白得耀眼的鞋子。她立即反应过来,耸着肩,掰着指关节,奸笑着说:“你敢踩我?呵呵……”话音刚落,她便用戴着白色手表的纤长的抓住我的肩膀,用脚迅速上上下下地踩着,极想踩到我的脚。瞧她那架势,我只能躲避。于是,便形成了一个奇妙的画面:一人拼命地朝瓷砖的地面上踩来踩去,另一人只得顺应她的节奏,上跳下窜。“叮铃铃……”优美动听的旋律又重温耳畔,我们又以快乐的心情迎接下一节课。500字 初一 记叙文
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下课“快下课了,还有两分钟。”我以蚊子说话一般的声音对我那贪玩的同桌——小刘说。转头一看,他仿佛就是一条盯上了猎物的饿狼,眼睛里射出了渴望的光芒,仿佛有无形的毒针从他那黑黑的瞳孔“嗖嗖嗖”地发射出来。他舔了舔嘴唇,写了张“还有两分钟”的纸条,悄悄塞给了后方的翟。”顿时,无精打采昏昏欲睡精神不振有气无力的翟立刻神采飞扬眉飞色舞手舞足蹈了,嘿!大家的传播能力还真强,半分钟不到,全班三十九人都知道了离下课还有两分钟的时间,大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试,更加踊跃的举手了。可怜的李老师看着要发言的人那么多,她像打了鸡血一般讲得更起劲了。“叮铃铃铃……”下课铃刺耳的响了,啊!就在这0。1秒内,所有同学放下高举的手,个个从座位上跳起来,以刘翔跨栏的速度迈开长腿绷紧笑脸向门外跑去。翟大吼道:“来起来起,后蹲的就当猫!…”小舒插嘴:“嘿!翟,参一个参一个…”“来嘛来嘛,尽管来,人多更热闹…。”话音未落,李老师就怒气冲冲地喊道:“喂!我还没叫下课呢!全部回来,下课铃一响就翻脸不认人了?是不是躁动吗!下节体育课罚站!”顿时,个个同学们都不约而同的停下了所有动作,骂骂咧咧婆婆妈妈垂头丧气拉长了脸的回来了。“好了,请大家把课本翻到103页……”一分钟之内,教室里又变得昏昏欲睡精神不振无精打采有气无力了。下课啊下课,你能否告诉我你把同学呼来喝去的秘诀?500字 高三 叙事
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下课之后往常,最后一堂课的下课铃声响了之后,老师说一声“同学们再见”,我总是背起书包就往家里走。可今天却与过往不同了。因为一个决定……今天,看似平凡而又不平凡的一天。早上的一切都像平常一样那么规规矩矩,然而在下午……最后一节课时,语文老师潘老师抱着一堆没改的试卷走入了我们这个很平凡的教室。突然,潘老师开口了:“李桉彬、阮可唯、林歆淇跟我上楼。”我心想:我做错什么事了吗?“你们三个,给我改完试卷再走。”我心想:什么老师,这么坑学生,非要让自己学生改完试卷再走。可是反抗也没用,师令如山啊!能有些有什么办法呢?难道还能跟老师说:“我不改了”吗?我望了望窗外,对那些可以回家的同学充满了无限的羡慕和嫉妒,我心想:为什么老师不请他们来改,非要请我呢。改完试卷,我立马冲出了教师办公室,像一头猎豹一般。我一身轻松的走出校门。我心想:啊——终于解脱了,太不容易了,像被囚禁了一样。快走到家时,我忽然发现我一不注意把书包落在了学校。因为身边没带公交卡,我只好又拖着我疲劳、沉重的身体走回了学校。坐在位置上拉出书包时,我感觉自己都快死在这儿了。感觉空气是那么稀薄,呼吸是那么困难。我从来都没有这么累过,希望以后再也不会了。500字 五年级
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