长大了做什么
你猜,我长大了想做什么?对了,你真聪明,就是同死神作斗争的优秀,技术精湛的医生!
在这个虽然是个充满病毒的危险工作,但更多的是爱医院里辛勤的工作。一个出色的医生可以拯救已经不能动的人,让他们健康,让他们快乐;可以将残疾的人从病魔的魔爪中救出来;是盲人重见光明,看清楚美丽的世界;使聋子恢复正常,听清楚世界奏出的美妙交响曲······
假如我是一名在手术室工作的医生,当病人在做手术的时候他们将不需要吃或注射任何麻醉药物,为什么呢?因为我可以边做手术边讲童话故事或是放一首美妙的轻音乐就会顺利的把手术完成。因为,病人感受到了手术室里充满了温暖,充满的爱,不由得忘记了他的痛楚,忘记了他的悲伤,忘记了他的忧虑,全身心的投入到我的世界里了。这就是一名优秀医生的成功。
假如我是一名注射科的医生,当病人需要注射但又害怕注射的时候,我就会给他们一颗甜滋滋的糖果,然后陪他们聊天,让他们忘记的护士正在帮他们打针。这样做,病人既不用畏惧打针,又可以早日康复。这,就是一名出色医生的本领。
虽然我现在还没有长大,还没成为一位真真正正的一流医生,为大众服务。但是,只要我们多学习一点知识,专心上课,那么,不仅仅只有我的当上医生,你,她,他,都能。
梦想,是要我们自己不懈追求,只有不懈追求,就一定能实现!
难忘的一次“体验生活”
前几天,我们随着班车,来到了“活动中心”,进行了维持两天的体验生活。
这两天,我们主要进行六科的学习,分别是:手工、陶艺、线控、烹饪、农业、沙雕。
其中,我最爱的就是陶艺、烹饪与沙雕。我们第二节上的就是沙雕课。课前,陶艺老师给我们进行了有关陶艺的理论学习,让我们懂得了中国古代的陶器史,与有关制作陶艺的方法。接下来,就由我们亲手进行制作了。在制作过程中,每位同学都下尽了九牛二虎的精力去制作。有的同学做杯子,碗,手机等,做得有模有样。有些同学还仿照别的同学,做出了青花瓶,可惜,一不小心被捏坏了造型。但其中还有许多同学获得了A+。
下一节是“烹饪”。首先,老师给我们进行了理论的学习。接下来,再让我们亲手实践,包饺子共有八钟包法,看起来挺漂亮的,但到了我们手中,却惨不忍睹。有的像手指头;有的像汤圆;有的甚至像金字塔。哈哈,这些饺子的外形,虽然丑陋不堪,但吃起来还是不错的。在吃过程中,我们一边吃,一边讲述着笑话,似乎两个小时的时间,只有十几分钟。
最后一节是沙雕课。教我们沙雕课的老师让我们大吃一惊!竟然是我们军训时,天天在台上大喊,罚我们站的那个女老师。那时老师穿的是军训服,现在却穿比较温顺的衣服,与那时比起来,还是有些不太顺眼。到了我们实践时,同学们都加快速度地做起来了,但效果不太好,男生A+不多,女生全是A+。
在晚上的时候,有些同学也没消停一下,到了睡觉的时候,还是很大声地讲话。但是到了傍晚,大家都累了,聊着聊着就不知不觉地进入了梦乡。
这就是我最难忘的一次“体验生活”,充满了快乐、幸福,与乐趣。
初一:吴沛文
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