听,雨的声音
“若夫淫雨霏霏,连月不开”,望着窗外那淅淅的小雨,脑海中突然涌出这句话,但我的心情是截然相反的。
喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱,还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的,听雨更是浪漫的。
光着脚丫,漫步在雨中,此时的我和雨一样淘气。不一会儿,那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空,看不见落雨,却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽,像个贪玩的孩子,迷迷醉醉的扑面而来。惊艳的花儿,经雨微染,闲的红粉雅致更有韵,伴着轻微的花香,是那么的富有诗意。那茂盛的树木,被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。
本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女,轻挑古筝,拨动心弦,一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂,时而低沉,时而急促,时而舒缓。
雨啊!你是大地的精灵!在世界上任意的玩耍,滋养着世间万物,谱写着大千世界的生命之歌,带着你的梦想,自由的飞翔!
你是大海的精魂,从海上升起,又从天空落下,寻找自己的灵魂。
青黑的燕子划过天际,燕子啊,你是不是也在留恋她的美,是不是也心醉了?
“六.一”我们的节日
盼望着,盼望着,在六月的第一天,迎来夏日里最灿烂最快活的日子!
2012年6月1日,阳光明媚,白云飘飘,红彤彤的跑道,绿茵茵的操场上锣鼓喧天,彩旗飘飘,火红的大气球在空中翩翩起舞……这是我们胜采小学正在举行的庆“六.一”活动现场,真壮观啊!
活动开始了,首先出场的是穿着蓝白相间衣服,手里拿着柔丽球拍的队伍,他们的表演整齐划一,真美丽呀!接着出场的是爱运动的同学们,他们手拿乒乓球拍一招一式真让人羡慕呀!而后是像天女下凡一样的一年级代表队和英俊潇洒的“小交警”三年级代表队闪亮登场了,他们表演的舞蹈和交通信号真生动呀!接下来便是我盼望已久的四年级代表队,她们穿着红色的上衣,白色的裙子手拿篮球,表演着精彩的“啦啦操”,她们精彩的表演给我们美丽的校园增添了无限光彩,她们精彩的表演不时赢得家长和同学们的热烈掌声和欢呼声……
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我……”伴随着五年级代表队的动听歌声,我们胜采小学全体师生荡漾在这欢快的“六.一”节里……。
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听,雨的声音仿佛是雨滴敲打着水面,第一个音符的响声随着泛起的涟漪扩散,缓慢,沉稳,宁静,祥和。余音未去,第二圈水波又缓缓散开,在辽阔的空间中回响。雨丝留恋着这柔和的旋律,来的迅速,去的缓慢,一滴接连着一滴,没有一丝空隙,却是十分沉稳,一如拂面而来的春风——的确有风,那风吹乱了雨的步伐,一些未变,另一些却将音律调高,形成了凄美而又辽远的和声。一种仿佛来自远古的声音,穿越时空来到这里,古老但不沧桑,静静地诉说着自己的故事。风,好像停了下来,亦或是向另一个方向吹去了,那声音戛然而止,好像从来不曾存在过,一切又回归起点,只是琴音愈发缓慢,就像一捧醇香的茶叶,只有经过漫长的等待才能散发出沁人的清香,那香气,必然是使人宁静的,而雨滴沉稳的步伐,也会让人迷失在这琴音与回声交织的空气中。乐曲中,透着凄凉与悲伤。雨,原是可以带来生机的事物,却不知为何,总是会令人想起伤感的回忆,你亦然,我亦然。最后一颗雨滴落下,这是最轻的一颗,却是无比沉重的,它轻柔地顺着草尖滑下,给所有人心中留下了一个难以磨灭的印记。400字 初一 记叙文
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听,雨的声音春有小草绿之美,夏有树木繁密之美,秋有落叶沉静之美,冬有雪花纯洁之美。唯有那雨是春夏秋冬共有之美。春悄悄来临,窗外下起了淅淅沥沥的雨,我坐在窗前,静静地倾听着雨打窗台的声音。每一滴雨仿佛是一个快活的音符精灵,在窗台上尽情地编排着一首首欢乐的雨之赞歌。我几欲推开窗户,尽情享受春雨的柔情,但又怕惊扰了精灵们欢歌。我轻轻地走出家门,走到雨中,投入它的怀抱,我的脸颊不时被它亲吻着,头发被它抚摸着,我听见它在说:“孩子,我们共舞吧!”很快夏雨送走了柔情的春雨,他仿佛是一位严厉的父亲,不时地拍打着他的孩子——丛生的树木。窗外不时传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音,我知道那是夏雨在呼唤我,我静静地倾听着他的话语:“我的孩子啊!让我洗净你的脆弱与胆怯吧!让我教会你在逆境中寻找成功吧!”在夏雨的呼唤中我似乎拥有了些什么,却十分莫名。最终迎来了秋雨,他没有春雨的那份柔情,也没有夏雨的那份粗狂,但他却多了几分成熟。细腻的秋雨落在我的黄色毛衣上多了几分凉爽。伴随着落叶的静美,秋雨轻抚着我的脸庞,耳边传来他的声响:“孩子,我会静静拭去你的稚气,慢慢成长吧!”秋雨过后,似乎我真的长大了许多。当冬雨伴随着雪花顺着我的发流下时,我的心似乎比以前更洁,更静。一个清亮的声音在心灵深处响起:“我的孩子,当你面对冬天的时候,你已经长大了!”忽然间,我感到自己真的长大了好多。一年四季,我都在倾听这、着雨要对我说的话。春雨教给我柔情,夏雨教给我坚强,秋雨教给我成熟,冬雨则让我彻底感悟。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声依然在响,像我真实的心跳……因为有了雨,我的心情才会阴晴圆缺,我的生命才犹如春夏秋冬一般绚丽多彩!650字 初一 散文
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听,雨的声音沙啦啦……小雨点儿调皮地跳到人们的雨伞上在上面跳着欢快的舞蹈听,雨的声音。叮咚……小雨点儿蹦到小水洼中在里面洗着舒服的澡儿听,雨的声音。啪啪……小雨点儿跑到屋顶上在上面玩着快乐的游戏咦?雨声停了,是太阳公公出来了吗?六年级:王木甜子100字 六年级 散文
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听 雨的声音听细雨的声音似前世采莲的女子划桨千里涉水而来只为赴我今生的约定小池里的莲花和鱼儿只听见心儿与心儿的撞响只一眼便将两心深深相吸看那雨的幕后那听雨的女子似将雨的柔软捧于手心闻香只为重拾曾经的时光在清幽的文池中墨与水的交响只一线便将两心紧紧相系100字 初二 诗歌
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听,雨哭的声音郁热的夏天,汗水受着重力下流,到处充斥着蝉的叫声。隐隐约约进入了睡梦,一声惊累,睡眼惺忪,抬头望去,珠子般大的雨滴敲打着地面,空气中的燥热也随着着雨滴驱除殆尽。门外的雨哗哗的下着,好像在向这三伏天诉说着什么。三伏天,记得第一次是听家里人说的。老家人说“夏有三伏,三伏最热”,记得小时三伏天我们小孩子整天泡在河水里。可现在只有待在家里,河水干了,我也变化了。窗外的雨还是在下着,它还是在不停的“哭泣”,仿佛在为我呐喊。时光流逝,少时的我已渐渐有了成人模样,没有了那时的天真无邪,有的更多的是未来人生的思索。也许曾经的浪漫不再拥有,也许今后的人生更加坎坷,但是要记住:在人生的三伏天,永远会有属于你的雨为你“哭泣”,你从未孤独,也不再孤寂。雨,依旧在下着,丝丝凉气冲进了我的心脾。我的心渐渐的平复了,心中的燥热也大都消减了,禁不住又观赏起那珠子般大的雨滴,静静的在进行着自身的洗礼。时而欢快,时而深沉,时而急促,时而缓慢,所有的动作跟随着它的内心,不因外物的打扰改变自己的心境。或许这雨真的是在“哭泣”,为我、为你、更为了自己的内心。400字 初二 叙事
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听,雨哭的声音校园的寂静,被连线的雨儿割成无数的碎片,沉淀在心田!!!与雨邂逅在雨水和昏暗的间隙中寻找爱国的情怀.雨中,只身漫步在校园小道上,偶一抬头,四目相对,定格下的虽是瞬间,回忆却是永远:我不明白,为何在第一千次默念你的名字时,第一千零一次下雨!!或许,纵使有一天,时光积起的尘埃填满了历史,岁月的年轮碾碎了大地上人们对你的思念,铭记你的依旧还有汗水撒下的校园,鲜血凝结的成就多的年轮多么短暂啊裸裎的命运像认错婴孩般低头,不敢面对您对它的宽容,更不敢面对大众对它的谴责!!!!我们当然知道:一千零一夜不会夜夜有月.但在这下雨的日子里,是谁的泪在晓风残月里滴落洒下满地的相思望着你的雕像,但觉得它在飘扬,如同一帜五星红旗,傲然飘扬在中华大地之下!!!闪烁着民族的光辉,照亮了整个世界!!!灯光照在您的脸上,您微笑着看着我.老爷爷啊!您可看见了光线与雨滴在您眼前凝聚,沉重坠落,坠落,直至破碎身后贫瘠的泥土,瞬间消失在柏油大道上!!!剩下的是霏霏细雨中缓缓升空的忧愁!!我过身来,背对着您:"听啊!嘉庚爷爷!这是:雨,哭的声音!400字 初二 散文
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听雨呼吸的声音天空哭了,下雨了。雨丝滴滴答答的打在了窗户上,像预知了路线一样,井然有序的流了下来。雨丝在原本明净的玻璃上绘画出了一条条大小不一的水痕。偶尔会有几滴顽皮的小水珠在玻璃面上绕来绕去的,弯弯曲曲的水痕看上去像是无数朵只勾勒了花瓣边缘纹路的瓜叶菊。不一会儿,花朵绽开的越来越多,空气也越来越清新了。我的脸侧贴在窗户上,闭上眼睛不去想任何事情,这一刻是属于安静的。心静了下来,我仿佛看见了雨丝在湖面上旋舞,溅起的小水浪就像是它的伴奏,叮叮铃铃的,它们合作的天衣无缝。听,水面颤动的频率减小了,我打开窗户,仰靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上,感觉凉凉的。我睁开了眼睛,双手伸出窗外,我想要摸一摸天空朦胧的脸。石灰台上一圈圈浅淡不一的水印,如同是冰冷的雪点在此融化了。我重新闭上眼睛,双手并在一起。我在祈祷——请让时间记住这一刻,这美妙的一刻。因为我把每一场雨都看做是天空的洗礼。雨小了很多。我的心仿佛亲吻到了天空的脸,聆听到了雨呼吸的声音。初二400字 初二 记叙文
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听,雨的声音_450字E度网专稿 未经允许不得转载“若夫淫雨霏霏,连月不开”,望着窗外那淅淅的小雨,脑海中突然涌出这句话,但我的心情是截然相反的。喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱,还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的,听雨更是浪漫的。光着脚丫,漫步在雨中,此时的我和雨一样淘气。不一会儿,那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空,看不见落雨,却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽,像个贪玩的孩子,迷迷醉醉的扑面而来。惊艳的花儿,经雨微染,闲的红粉雅致更有韵,伴着轻微的花香,是那么的富有诗意。那茂盛的树木,被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女,轻挑古筝,拨动心弦,一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂,时而低沉,时而急促,时而舒缓。雨啊!你是大地的精灵!在世界上任意的玩耍,滋养着世间万物,谱写着大千世界的生命之歌,带着你的梦想,自由的飞翔!你是大海的精魂,从海上升起,又从天空落下,寻找自己的灵魂。青黑的燕子划过天际,燕子啊,你是不是也在留恋她的美,是不是也心醉了?初中初二:ready//450字 初二 写景
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听雨_聆听雨的声音周末的早晨,总是醒得异常早。看了看窗户,天已经微微亮了,但是略显灰暗,还有滴答滴答的声音,大概是下雨了。因为不着急起床,我便转了身子对着窗外,静静听着雨声滴答。应该是春天的缘故,雨滴很有节奏的落着。它没有夏雨的急躁活泼,也没有秋雨的细蒙绵软,它就像一个在花丛中散步的小姑娘,陶醉于花香,沉醉于嫩叶,用优雅的步伐感受着春天大地的温度。没有非做不可的事情,也没有急着要去的远方,春雨就这样慢悠悠的滴答,滴答……窗玻璃上的雨滴结着伴儿似的汇成一股股透明的带子,又像一个个缩小版的瀑布或者一条条河流,向着目的地奔流不息。几日未擦的窗玻璃现在被雨水冲刷的干干净净,原来雨滴还是清洁工呢!那么,外面的绿叶、红花、马路、车辆、屋顶应该也已经被清洗的干干净净了吧!外面的人们是否会因为这件事而感到欣喜呢?反正我是挺开心的。下雨的周末,我不能去公园奔跑、不能去路边散步,也不能再像幼儿园的小朋友那样穿着小胶鞋去踩水花。但是我能听着雨声,想象外面的世界。现在外面的雨声这么平缓,路上肯定有不少行人。虽然是周末不用上班,但是大多数人都不会放弃这么好的外出游玩机会。也许这天的游玩已经计划了不止一周时间,兴许外出春游烧烤的食材和工具都买好了,而且他们肯定在周五晚上就互相约定“明天的春游不见不散,风雨无阻哦!”此刻,他们肯定已经把食材和工具搬到了目的地,找了一处可以遮雨凉亭,倒不是害怕自己被雨淋湿,因为春天的雨是温柔的,它们不会伤害人。但是春天雨会浇灭烧烤的碳火,让好好的烧烤变成麻辣烫,而且汤会越来越多。哈哈,这样想想还真是有趣呢!在雨声的伴奏下,我躺在床上在脑海里上演了这样的一个春游故事。我开始有点想要起床出去看看了,兴许还能遇上和我同样想法的小伙伴一起出门呢!可是温暖的被窝死死拉着我不放,我挣扎着转了个身子,决定继续躺在床上听雨。窗外的雨点们并没有因为我的思想起伏而打乱节奏,它们依然缓慢的落着,好像一个刚换上电池的钟,只顾着向前,完全没有停下来的意思。这是属于春雨的执着,它们知道,刚洒在地里的种子们需要它的滋润等着发芽;含苞待放的花朵们等待着它的洗礼,让自己变得更加娇艳;树上嫩绿的树叶们早就吸够了灰尘,正准备趁着春雨的到来好好洗一个澡;现在还躺在床上的人们也盼着春雨不要停,这可是睡懒觉的最好借口……滴答、滴答,春雨依然有节奏的落着。我很快又进入了梦想,梦里,我也变成了一滴水雨,正从天空慢慢落下来,落到窗户上,落到花朵上,落到嫩芽上……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 六年级 写景
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听,雨哭的声音“都这么晚了,也不知妈妈下班了没有。”萧然边走边想着。事情是这样的:昨天,萧然的期中考试成绩发下来了,成绩极不理想,妈妈看到这个成绩后,就批评了萧然,本来就懊恼的萧然听到了妈妈的批评就大声地说了一句:你真烦!这不,现在正在往妈妈公司走去,准备道歉呢。小雨密密地下着,并不像平时那么轻盈,反倒有些沉重,好像在暗示着什么……“阿姨,我妈在里面吗?”“这不是萧然吗,你妈20分钟以前就走了。快回家吧。”王阿姨好心地提醒道。“谢谢阿姨。”萧然一脸的垂头丧气。前面发生了什么事了,怎么这么多人?萧然疑惑道。走进人群中,萧然惊愕地向后退了一步,眼前的一切使她无法相信:妈妈倒在地上,身上的血和泥混合在一起。听旁边的人说,由于下雨地滑,一辆出租车疾驰而过,撞了妈妈。在众人的帮助下,萧然的妈妈被送往了医院。手术室内,妈妈静静地躺着,手术室外,萧然和爸爸焦急地等着。窗外的雨依然下着,一滴滴雨滴,就像是萧然的心血在滴。萧然默默地望着窗外的雨,脑中浮现过一幕又一幕:所学的第一个字是一个大大的“人”字,是妈妈教的;第一次与同学发生矛盾是妈妈开导的;第一次失落是妈妈安慰的;从小到大只要做得出色,哪怕是把碗刷干净了,妈妈也要用盖印章的方式(亲吻额头)鼓励我……一边想着,眼泪就像决堤一般涌出来。萧然泪水模糊地看着爸爸,他仿佛苍老了许多,脚下已丢了一堆烟头。正在这时,手术室的灯亮了,医生缓缓地摘下口罩,从他的眼神里,萧然已经知道了答案——妈妈走了,永远地离开了他们。她走得那样匆忙,甚至连一个道歉的机会都没给萧然。雨丝毫没有停止的意思,反而下得更猛了。也许是雨在哭泣。走出医院大门,一阵冷风迎面扑来,风中的雨丝扫在她的脸上,萧然突然清醒了,她在心里暗暗对自己说到:“坚强些,妈妈正在注视着,她一定希望看到一个坚强的萧然。”想到这,她拭去了眼角的泪水,慢慢向前走去……650字 高三 记叙文
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听,是雨的声音其实并没想到我现在还坐在电脑前的。如果不是这个对于我来说是个“奇迹”或是“喜讯”的消息从天而降,我想我这时是应该呆若木鸡地坐在教室里头的。按照常规来说,学校的板凳会有一层与我的屁股“依依不舍”,然后我就把亲爱的签子笔的笔头咬成畸形,为的只是那道该死的数学思考题,然而我这个超级傻的笨脑瓜子是无论如何也想不出个所以然的,于是就呆呆地望着天,突然发现教室里想抬头看天是件多么困难的事,无奈,只有悻悻地看着那奇形怪状的天花板,打发那节自习课的时间……这只是想象中的情景,毕竟我正享受着“天伦之乐”,可是想到即将发生的情景,我还是胆战心惊啊。当初宣布放假的时候,我都不知道是怎么走出教室的,只是心中默默祈祷:“上帝哎,千万别发生什么意外啊……”可惜没等我虔诚地祈求到一半时,上帝叔叔还没听清楚我的祷告,那些疯狂的同学就跑来唧唧喳喳了,“心怡,我们今天下午去逛街吧,你帮我挑挑……”我满脸堆笑,“不好意思啊,我今天下午很忙。”“嘿!我们明天晚上去溜冰吧!”小羽一下子窜到我面前,吓我一跳。“算了,我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀,“哎,我们下个星期去山泉游泳,一起去吧!”“啊?下个星期没空哎。。”我立马身,“我走了啊,芹菜在等我呢!”我差点被他们吓死,幸亏逃出困了我一年多的五班了,连走的时候都……哎,幸亏凭我的“聪明”脑子把他们“委婉”又“委婉”地拒绝了,否则我真的有雨?我怎么没听见动静呢?”“你们听――”我顺手指过去。父亲竖直了耳朵仔细的听,母亲则一个劲的向窗外伸出手,极力抓住那些淘气的雨点。过了好久,母亲淡然的对我说:“女儿,你是不是听错了?哪儿下雨了啊?”我一脸茫然:“可是,我明明听见雨声了啊”“那不是雨,那只不过是空调滴水的声音罢了。”我才不相信呢!我跑回自己的房间,站在窗前细细地听着。这时我才发现,连楼上的空调也在滴水。自己看到的几个小水滩旁也立着两个窗机。一种近乎绝望的感觉从我心里流过。“呵呵。”天鬼魅的冲我偷偷一笑,然后又用自己的纱巾装作深沉。苍天无情云无泪零落丢我雨梦碎雨,原来只是我的一场梦,一场梦罢了。800字 初三 记叙文
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听声音今天,老师跟我们做了一个有趣的游戏:听声音,猜动作。她先让我们趴下,闭上眼睛。接着,一阵“啪!啪!”声钻进我的耳朵。“睁开眼睛!”老师说,“我做的是什么动作?”我们异口同声地说:“鼓——掌——”“对。”老师笑了笑说。她又让我们趴下,闭上眼睛。“梆!梆!”这声音吓得我起了鸡皮疙瘩。“睁开眼睛!”她又一声“令下”。“我做的是……”“用尺子敲桌子!”她的话还没说完,大家就喊出来了。她再一次让我们趴下,闭上眼睛。“叮!叮!叮!叮!……”好清脆的声音。“睁开眼睛!”“命令”又来了。“我做……”“你把……”“你把硬币丢到了地上!”她的话又缩短了。大家也争抢着说。“很好。很好!”老师高兴地说。今天这个游戏,太有趣了。300字 二年级 记叙文
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听雨的声音我最喜欢的就是在下雨天的时候,去听雨声下落的声音。雨滴打在不同的地方就能谱出不同的曲子,虽不如交响曲般磅礴大气,但也有淅淅沥沥的风格。搬家之前住的红砖瓦片房,每到下雨的时候,总能够听到雨水打在瓦片上“哒、哒、哒”的声音,自从搬家之后,住在商品房的我就只能在下雨天的时候坐在窗边,听着雨水敲打窗户的声响。我跟雨有种不解之缘,我特别喜欢下雨的天气。也许是下雨天的空气特别清新,也许是下雨天能给繁华的都市带来几分清净。在高中的时候,压力好大,很多人都想方设法去减压。而我的减压方法比较奇特,就是淋雨。最好是下倾盆大雨的时候,从教学楼到学校的那一段路,慢慢悠悠地冲过去,任凭雨滴打在身上,任凭自己变得狼狈,淋雨的刺激感带走所有的压力,在那一瞬间感到无比的轻松……我觉得淋完雨之后再回去洗个热水澡,喝碗姜汤,浑身发烫,很舒服。不过,在雷雨天气就不要尝试了,我再怎么喜欢雨,我也是怕雷的……如果你心情比较烦躁,不妨在下雨的时候静静地听着这个世界的声响,也许你会豁然开朗。400字 初三 散文
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听雨下雨了,雨丝从空中飘下,编就成一曲美妙的乐曲。雨,细细的下着;我,静静地听着,便感到雨是在演奏着一首轻快抒情的曲子,那旋律似山泉的叮咚声,似那柔美的竖琴声……不过,相比之下那雨声更清脆些、动听些。听着缥缈的雨丝飘然而下,望着那雨丝丝缕缕,朦朦胧胧,犹如似有似无的雨罩,淡淡地,感到哪怕轻轻一揉,就消失了。忽然,我感到听雨是一种释放,也是一种解脱。它在洗刷着你脑子里的困扰与杂念,使脑子一片空白,把灵魂带向另一种境界,只听得见雨声,只感到享受。雨渐渐下大了,在水里踩着水花,溅起,雨水溅向我的心里,在心里滴落,泛起层层涟漪,我的心也跟着泛起,心与雨水融合,感到十分舒畅与轻松,那颗原本焦躁的心,也被理得洁白纯净。一切归功于雨,是它好心地为我檫除心中的污迹,一切因为雨。它尽情地下着,我也跟随着它,尽情地听着,那流动的气息,那跳动的音符,编织成一种扑鼻的清新,让人融入这种清新。雨是如此的纯洁,难道是上天遗落下的粒粒珍珠?但珍珠又哪里比得上雨的温情,雨的亲切,雨和人间的融洽呢?雨停了,我却依然沉醉着……400字 小学
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听雨夏夜,所有人都已经安然入睡,进入了甜美的梦乡。而我却是个例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物,却不觉得枯燥无味。今天晚上,是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下,接受那月光的洗礼。忽的,一道闪电划破天际,乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑,咦?云婆婆怎么生气了?正当我满头问号的时候,可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦,原来是风和雨两姐妹又闹别扭了,把雨妹妹惹哭了。借着路灯的微光,我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵,在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上,雨娃娃们在上面欢快地跳跃着,玩耍着,他们好似艺术家手中奇妙的画笔,在玻璃做的画板上,画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……我静下心来,侧耳倾听着窗外美妙的声音:风姐姐将柳叶做的短笛吹起,雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏,美妙极了……雨停了,而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去,我抬起头,看见了更加明亮皎洁的一轮圆月,月光被雨水冲洗过后,变得更加皎洁。晚安,这大自然中的一切。400字 六年级
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听雨盛夏时节,天气就像孙悟空变身一样,说变就变。刚刚还是晴空万里,万里无云。忽然间,大雨倾盆而下,天地间立马就成了汪洋一片。就在人们都聚在屋檐下,惶恐不安的时候,那倾盆大雨戛然而止,就像是正在生气的爸爸突然得知自己中了大奖一样。这就是夏天的雨,和人们的心情一样,生气一段时间开心一段时间,反反复复的,难以捉摸。先是闷热不堪和蜻蜓低飞,接着,乌云密布,仿佛一大堆黑色的棉花出现在天空,一道闪电“啪”的一声,划破了黑幕,给黑暗的天空带来一丝光明。雷公爷爷也不甘示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,震耳欲聋。风儿“呼呼”的吹着,小树的树叶“沙沙”作响。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落在池塘里,“叮咚,叮咚”的响着。有的落在地面上发出“滴答滴答”的声音。小鸭子们可高兴了,“扑通”地跳进水里,“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的撑着伞,有的则穿着雨衣在雨中漫步,街上传来欢声笑语。过了会儿,雨停了,叶尖的水珠滚落下来,掉在小水洼里,发出“叮咚”的脆响。一切都是那么的美好!400字 四年级
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听雨盛夏时节,天气像妈妈的脸说变就变。刚刚还是晴空万里,忽然间乌云密布,上帝给云儿穿上了灰色的衣裳,云儿不喜爱,哭了起来,“哗啦啦!”天地间立马就成汪洋一片。就在人们聚在房檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨却又戛然而止,像调皮的小娃娃,一会儿听话,一会儿不听话。这就是夏天的雨,忽睛忽阴。刚刚天气晴朗,小朋友们欢声笑语。接着,鸟云密布,仿佛天上的“棉花糖“加上了一层“黑糖”。一道闪电“咔嚓!”的一声,劈开了黑幕。雷公公也毫不不弱,打起了似鼓一般“轰隆隆”的响声,雷公公的表演非常响亮而激奋人心。风儿“瑟瑟’”地刮着,小树们也和风婆婆跳起了舞蹈。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落在窗户上“滴滴答答”如同一连串透亮像水晶一般的珍珠,的落在地上“淅沥沥”,有的落在一潭的清澈的湖面上“叮叮咚咚”。小鸭们可开心了,在妈妈的带领下“扑通”地跳进水里,“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的打着伞雨中漫步,有的孩子在踩积水,还有的把折好的帆船放进积水中飘呀飘。过一会,雨停了,露珠从碧绿的荷叶滴落下,发出“淙!淙!”的声音。400字 三年级