绵绵细雨
400字
初三
叙事
淅淅沥沥，点点滴滴都寄托我的愁思。——题记
（一）落地开花
就像镜子摔到地上一样，雨落到地上，又被分成无数的小滴，然后有会聚一起，一起会入小渠，会入小溪，会入江河，最终流入大海。这是雨最终的宿命，而镜子，却无法再会聚，最终成了垃圾被扔掉，这是物之间的差别吧！人也一样，有的人，一掉就再也振作不起来，成了垃圾。有的人，像雨一样，落地开花，在地上成就他的伟业。这种能随境而安的人，是我们所共同向往、追求的。我是雨，你是我，我们都是雨！
（二）剪不断
你从天而降，你是散，但形散而神不散，你是一篇抒情的散文。你每滴都是一颗珠子，不用线，自然不散。我的思念正像你一样，剪不断，无线却自连成，思乡心切，归乡无期，游子在外将思念寄托在雨滴中，让它带着流到故乡。
（三）润物蕴志
你从天上来，自然有你的使命，你的使命，就是鼓励世间万物，你是及时雨，这万物在你的滋润下，蓬勃生长，大地也在你的滋润下复苏。如果没有你，那么，一切将会怎样啊？你的志向，不止使命；你的志向，自有你的天地！
你俨然一位好友，你不要急着掉下，让我再多看你几眼
初三:花影
运动会
350字
五年级
叙事
今天终于迎来我期盼已久的运动会了。
早上九点，运动会正式开始。
第一个是跳绳，而我就是跳绳运动员，心情真是既紧张又兴奋。虽然老师再三强调不用紧张，但是我的心还像揣了只小兔子-怦怦直跳。最先比赛的是六年级。那是我觉得时间过得最快的时候了。不一会便到了五年级，我也变的更紧张了。到了比赛场上我却不知什么时候变得十分轻松。“开始”随着一声令下快速地跳了起来。“一、二、三、四……”伴着裁判员一声声数数我的心便渐渐放了下来-因为我跳的越来越多。可跳到中间时我却不知被什么绊倒了，是我的脚停了下来。“停”又是一声令下我不得不停下来。“147！”我听到这个数字我惊呆了，因为我竟在这短短的两分钟跳了147下。原来是因为我在平时经常练习。
下午又举行了400米长跑比赛让我明白了：只有在平时多锻炼才能在比赛中取得优异的成绩。
四川省广元市利州区嘉陵小学五年级：刘嘉欣
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相似题目
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绵绵细雨2011年04月13日星期三天气：晴绵绵细雨沙沙地从天空落下来，带着一丝丝温柔，夹着一点点朦胧，透出让人不禁沉醉的色彩。傍晚，天空中阴沉沉的，让人觉得马上就要下起滂沱大雨了，正当人们细细猜测雨究竟有多大时，雨却在不经意间下起来了，是那么的轻柔，像母亲用那双慈爱的手抚摩着她那可爱的孩子的脸颊。细雨轻轻地滴落，落到人的头上，从远处望去，虽不见雨的影子，却能感到它的丝柔。不一会儿，一片沙沙的雨声进入我的耳朵，那雨滴轻轻掉落在手掌心儿中，痒痒的，充满了乐趣。这雨滴像一个个灵异的音符，在人们身旁自由的跳动着。余地轻轻的滴落在树叶上面，那是给动物们的雨露，像一颗珍珠似的躺在叶子撒谎能够面。树叶经过细雨的滋润，显得更活力了。小草喝过养料，也慢慢的钻出了地面，纺织起了绿色的地毯。我认为，雨是最富有感情的文字，时时刻刻都在吟诵着大自然那美丽的诗篇与画卷！细雨总是无声无息的下着，总是无声无息地滋润着世间万物。细雨过后，空气十分清新，窗外的一切都想刚刚洗过一般。我喜欢雨，喜欢他的温柔，夹着吹拂过来的微风，给人丝绸一般的感受；我喜欢雨，喜欢它的清爽，虽然雨滴只是轻轻的滴在头上，却感到了雨那神圣的召唤……450字 五年级 日记
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绵绵细雨中午，一站到地上，凉爽的风向我刮来，清爽的秋风代替了炎热的阳光，四周一片清新。忽然，一滴凉丝丝的东西悄悄地融入了静静的大地，紧接着又一滴，一滴雨越下越大。远远望去，天地间白茫茫的，像飘动着件件轻纱；沙沙的雨声，彷佛是一曲轻音乐，回响在大地上；它像无数根细线一样，带着期待和快乐，从另一个世界来到人间。瞧，这细雨多调皮啊：大一阵，小一阵，停一阵，好像第一次见到这世界，既大胆，又小心；既神往，又犹豫夜幕降临，雨又下了起来，我站在大街上任凭小雨点亲着我的小手，亲着我的脸蛋，在我身上跳铃铛舞，滴滴答答，哩哩哩哩，清脆的旋律滴在水洼中，溅起了小小的波纹。你听啊，你看啊，这旋律，这波纹，便是最杰出的演出。夜雨潇潇，淅淅沥沥，我发现我已经爱上了它，爱上了这美丽的细雨，我爱它，不因为自己是个女孩儿，而是确实是被雨的纯洁所深深陶醉。我喜欢在细雨蒙蒙的天气里，不打伞走在青石板铺成的小路上，让温柔的雨轻轻抚摸我的脸颊。现在，雨仍在下，雨点们还在开着隆重的跳舞是的，雨，的确很美。400字 五年级 记叙文
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那天细雨绵绵艳阳细雨乃自然现象，但又和人的心灵息息相关。所谓相由心生，心生万象留含此意。雨是云中水珠积聚总够了落下来，下雨天的景色很有诗意有不少女人墨宫写了不少关于雨的诗，并流传千古供后人品鉴，也有历史文人用雨寄予情表达一些感情。雨有时感动有时是凄凉有的时候是希望也有的时候会成为人的困扰而那天，细雨绵绵……那天很特别，既兴奋又不舍。早上，轰轰的雷声把我从睡梦中惊醒，昨天是我在这个屋子睡的最后一晚，心里莫名升起一种不舍感。像平常一样在这个住了十几年的房子里刷牙、洗脸、换衣服……，如机械般的在这个充满回忆的地方行动。今天中午就要搬走了。早早地吃了早餐出去赴约了，今天天公不做关早下了倾盆大雨，伴随着轰轰雷声，好像雷和雨较上劲了一会风比雷大一会雷比风大，雨也不服气越下越大。走到了街上因为大雨的原因街上没有几个人有被风吹过地上叶子垃圾横飞有一种凄凉的感觉。我如约而至和几个伴随我多年的朋友寒噤了几回，我到了个别便和他们分手了，回去的时候不像之前的凄凉渐渐地有了行人，地上也没这么多垃圾了天气又转晴了。回了家后收拾了行李告别了邻居，上了车慢慢的离开这片充满回忆的地方，天空又下了雨，如像是在为我到别看着雨打湿了车窗。滴滴答答的下来，心中不禁有些伤感。那天，细雨绵绵。500字 初三
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那天细雨绵绵在生活中，有很多事情并非是一帆风顺的，有的事情即便是很不愿意去接受，但在各种环境、条件、人物的制约下，只能委屈自己。我从小就生活在一个贫穷的村子里，村里大都不富裕，即便是这样，生活也过得异常洒脱。在这里，我也有我的玩伴。他的家非常富裕，日子过得也还算不错。从小就便于他相识，即便我的情况并不是很好，他也可以接受我，这点就已知足了。从小到上学，我们每天都白得万白得聊。上学的时候。因为我比他大一个年级。所以我每天放学都会等上他一节课一起走回去，偶尔街边的小吃也会买上几串，一年四季，亦复如是。有一天，我接到了一个消息。我们的母亲要带我到城里上学，当时即是高兴，又是揪心，又是伤心，像在一个瓶子里装满无数种酒共同发酵散发出的味道。当我把这个消息告诉他的时候，他陷入无限的沉思中。到最后，终不由己，我，走了。没有留下任何消息。三年后，我很想回去看看他。在百般的哀求之下，我才得以回来。当我回来的时候他已不在了。我的奶奶告诉我，我走了之后，他每天都来找过我，并问我的奶娘什么时候会回来。到最后，他也走了，在走的那天晚上还哭了一夜。这天深夜，我独自走到屋顶上，在洁白的月光下，仿佛又看到他深夜回家的身影。而那早已是穷屋一所了。生于忧患不得已，雨，就下吧。500字 初三
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绵绵细雨_450字淅淅沥沥，点点滴滴都寄托我的愁思。——题记（一）落地开花就像镜子摔到地上一样，雨落到地上，又被分成无数的小滴，然后有会聚一起，一起会入小渠，会入小溪，会入江河，最终流入大海。这是雨最终的宿命，而镜子，却无法再会聚，最终成了垃圾被扔掉，这是物之间的差别吧！人也一样，有的人，一掉就再也振作不起来，成了垃圾。有的人，像雨一样，落地开花，在地上成就他的伟业。这种能随境而安的人，是我们所共同向往、追求的。我是雨，你是我，我们都是雨！（二）剪不断你从天而降，你是散，但形散而神不散，你是一篇抒情的散文。你每滴都是一颗珠子，不用线，自然不散。我的思念正像你一样，剪不断，无线却自连成，思乡心切，归乡无期，游子在外将思念寄托在雨滴中，让它带着流到故乡。（三）润物蕴志你从天上来，自然有你的使命，你的使命，就是鼓励世间万物，你是及时雨，这万物在你的滋润下，蓬勃生长，大地也在你的滋润下复苏。如果没有你，那么，一切将会怎样啊？你的志向，不止使命；你的志向，自有你的天地！你俨然一位好友，你不要急着掉下，让我再多看你几眼初三:花影作文网专稿 未经允许不得转载450字 初三 叙事
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细雨昨天，下了一场雨，绵绵的细雨。或许是心中的压力太大的缘故，或许是脚下的路太坎坷的缘故，我总是在寻觅一种抚慰，一种解脱。在面对飘飘洒洒的雨的那一刻，我的心，是前所未有的舒畅。雨，是有梦想的。即使雨的生命不长；即使它来也匆匆，去也匆匆。但是，你可以用点点清亮的雨水滋润远的、近的的一切伤痛；你可以用着圣洁的精灵洗净高的、低的的一切冷酷；你可以用纯净的它，解决大的、小的的一切内心饥渴。在这万物复苏的日子里，雨，义无反顾地下了，载着它的梦想下了。它希望的是涂抹人们心中坑坑洼洼的不平，它梦想的是粉饰人们心中歪歪扭扭的不正，它憧憬的是添加人们心中干干净净的不朽。也许，处于初三这个阶段，我没有充分准备，但值得庆幸的是，我拥有雨的希冀，那份对梦想的执着，那份内心深处的力量源泉。转眼即逝，时间就这样在指间滑走，初中，高中，这个词在脑中徘徊，高中的梦想在初三生活中扎下根基。对考试的厌恶，对生活的抱怨，对学习的无奈……这一切都已冲刷一净，源于我怀着这个简单的梦想。载着梦想，雨在这个美丽的季节扬扬洒洒地下，即使知道自己的命运多舛，即使自己拥有的只是短暂的生命，但源于对万物的爱怜，它依旧来了。怀揣着梦想，雨开始飞翔，我背起行囊开始上路。500字 初三 写景
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细雨嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——天上的细雨，凝结多时以后，终于滴落了下来。恍如有一曲浸染着梦幻色彩的歌，悄悄从天际飘来，融进了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉兰叶片，沐浴在细雨中，越发的碧绿。小草刚刚拱出地面，稚嫩的叶片沾满了雨滴。那小小的雨滴，又凝成了一个圆润饱满而又晶莹剔透的水珠，在叶片上滚来滚去。你深深地吸一口气，就会感到这毛毛细雨，氤氲着甜丝丝的气息，沁人心脾。村前的小河，碧玉一样，静静地躺在那儿。可这调皮的细雨，不时在它身上挠啊挠的，非要把它叫醒不可。小河边，不时有雨伞在晃动，淡红的，杏黄的，浅紫的……那是一幅醉人的水彩画。小雨淅淅沥沥，有如知心朋友的絮语。它飞扬着，偶尔一滴落在脸上，亲了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感觉，却让人是那么熨帖。我站在小河旁，静静地赏着它。密如雾，柔如丝，在河面上，小村的屋顶上，轻轻地飞扬着。在这朦朦胧胧中，我想起了“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”的诗句。为什么赴约未遇，便如此凄苦？同样是雨，而我却为何感到是一种浪漫、一片温馨？透过雨，我看到那河流村庄起伏的轮廓，那不是一曲优美的抒情旋律吗？雨，究竟赋予了古今诗人多少美妙的灵感？从李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏，涫结湘娥十二号”；从苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”……我不知道，更不敢想。我只知道小雨像一支绵柔的曲子，轻柔、婉转，一直在滋润我宁静的心田；小雨又像一首飘逸的小诗，轻盈、温暖，时时萦绕在我的身边。嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——这是屋檐下滴雨的声响，再一次弹奏起它那优雅的余韵。【简评】 写景的文章，如果视角选择得好，就会给人一种不一样的画面，也就传递出一种不一样的情韵。这篇文章视角选择得好，小作者从声音的角度去写细雨，写细雨嘀嗒嘀嗒地滴落，写细雨淅淅沥沥，写细雨像一支绵柔的曲子，轻柔、婉转。这样，就传递出一种独特的韵味。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。900字 初三 写景
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细雨绵绵每逢雨季，小雨就淅沥地下着，从空中荡漾开来，慢慢垂落。它是那样的温柔、清凉，融进大自然中，也融进我的心田。万物都笼罩在小雨中，显得有些扑朔迷离。小雨是那么晶莹、深沉，晶莹得像一个无限大无限透明的宫殿。我喜欢独自在雨中散步，绵绵的雨意让我感到是那样的浪漫。小雨打在路边的基石上，绽开一朵一朵水花，那样可爱、纯洁、清澈。小雨打在小草上，小草慢慢托起自己的新衣，显得苍翠欲滴。我不怕小雨打湿我，只觉得有些凉意，是那样的舒适。我陶醉了，我的全部感情都融进了小雨中。一把把花雨伞，一句句欢声笑语，一个个步伐，不都是小雨凝聚起的么。从小雨中能找到真、善、美。细雨绵绵，绵绵细雨，小雨中没有忧愁、悲哀，只有快乐、温馨。250字 五年级 叙事
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细雨绵绵，情义浓浓童年的时候，对母亲只是一种信赖；少年的时候，对母亲也许只是一种盲目的了解；只有当生命的太阳走向了正午，人生中有了春也开始了夏的时候，对母亲方有了深深的了解，深深的爱戴。回首悠悠往事，突然感到母亲产是一种岁月，从绿地流向一方森林的岁月，从小溪流向浩瀚无边的大海的岁月。随着岁月的流逝，我们看到一丝尾纹已悄悄刻在母亲的眼角，一缕白发已爬上了亲的鬓角。面对沧桑岁月留下的印痕，我们却难以分辨出来，走了的究竟是岁月，还是我们的母亲。我们希望留下来的是刻骨铭心的母爱，还是点点滴滴、有血有肉的故事。我们在慢慢长大，当我们认为肩头应该担起责任，当我们似乎可以傲视人生时，蓦然回首，发现白发苍苍的母亲仍以一种充满无怜爱，无限关环，无限牵挂的目光从背后注视着我们。在母亲的眼中，我们永远是依偎在她怀中的幼稚的孩子，无论漂泊多远我们一刻也未曾离开过母亲的视线的牵念。没有母亲，人间将失去许多温暖；没有母亲，生命将是漆黑一团。正是有了母亲，当我们远离天涯独步人生时，纵使千不顺心、万不如意，纵使痛苦铭心、哀怨缠身，我也会在艰难困苦中昂起头来。母亲那满怀期待与渴盼的目光时时在我脑海中闪现，成为精神的寄托与拼搏的勇气。母亲是一种岁月。每一缕白发，每一道皱纹，都象征着岁月的无情，记载着岁月的沧桑。终于，我们长大了，母亲也老了，可是母亲仍然在用她最后的火焰，向我们源源不断地传输着生命的力量。母亲是一种岁月，值得我们永远抛泪感恩的岁月。六年级:嘉嘉嘉嘉嘉j550字 六年级 叙事
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秋雨绵绵今天，我和妹妹还有高婷婷在楼下玩跳皮筋，忽然吹来一阵风，接着，下起了牛毛细雨，一丝丝雨落到脸上，就像妈妈在轻抚我的脸一样，又亲切又温柔。 妈妈见下雨了，连忙打开窗子叫我上去，我已经陶醉在秋雨中了，怎能离开呢？于是，我朝妈妈喊道；“妈妈，我不会着凉的，秋雨是绵绵的，不会让我着凉。”妈妈无话可说了。 今天，我亲身体验了秋雨，明白了秋雨确实是绵绵的！150字 一年级 叙事
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绵绵春雨绵绵春雨蒋娅婷一连下了几天的雨，今天终于放晴。想起前几天的雨，心里不免有些遗憾，它为什么不多下几天呢？星期三的雨最美。早晨，雨就下了。雨丝细如绵，像春天里满空飘拂的柳絮。咦，春姑娘下这场雨好像别有用意。对了，她是要说，自己将要来了。可是，许多人都不知道春姑娘的用意。春姑娘生气了，她像毫不客气的雷公。她一撅嘴，就让天空下起了滂沱大雨。所以刚刚的牛毛细雨一下子变大了，大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上,甩在数树叶上。我坐在教师里做作业，窗外灰蒙蒙的，分不清那里是天，哪里是地。我仿佛看见雷神正调兵遣将，风婆正摇旗呐喊。哗啦啦，哗啦啦……春姑娘又软了心肠，她让大雨停了，又下起了淅淅沥沥的小雨。现在成了春姑娘的独奏音乐会，雨滴滴答答，叶沙沙，沙沙。放学了，我故意没打伞，只为欣赏这如烟细雨。它亲吻着我的脸脸颊，那么温柔，那么舒服……300字 五年级 叙事
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春雨绵绵最近下雨实在多，搞得我突然怀旧起来。想念小时候在南方渡过的春天－一片黄绿色的回忆，有如嫩芽般悄悄在心里滋长起来。其实我很喜欢下雨，尤其喜欢春雨绵绵的样子。或许是因为北京一直都很干旱，下雨对我来说是一种特别的享受。喜欢看雾蒙蒙的春天，世界在这样的日子慢慢变得不那么真实，喜欢小草渐渐变绿的过程，大街上漂亮的雨伞，听雨滴噼噼啪啪的声响，还有闻到雨的味道，小小的清新，让人畅快。想起肖邦的雨滴前奏曲，刚开始的部分应该就是描写小庭院里的花草被细雨滋润的样子吧。还有《渔歌子》里面的“青箬笠，绿蓑衣”，以及王志和尚的“沾衣欲湿杏花雨”。好想回到江南，在雨天的时候坐在水榭庭阁里看雨滴滴在水面上的样子，就这样什么都不做，只静静地看，静静地看。什么时候再回梦中江南？哎！俗话就是说得好：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？因此，我做了首小歌：我喜欢绵绵的春雨有时我为天空的朦胧沉醉不已有时我为大地的生机心生欣喜我喜欢绵绵的春雨有时我会倚在窗前一直观赏这场盛大的沐浴有时我会躲在街角把目光送给红伞下的美女我喜欢绵绵的春雨有时我想做一片叶子把甜丝丝的春雨亲密地吮吸有时我想做一条小鱼只要浮出水面就有浪漫的相遇啊绵绵的春雨你是否就是爱人那纤巧的小手能够如此地拨动我心底的旋律啊绵绵的春雨你是否就是母亲那宽厚的胸怀能够如此地抚慰我纷乱的思绪啊绵绵的春雨你就是我心中最美最美的一首诗让我怎么也写不尽你的千丝万缕啊绵绵的春雨你是否也在编织着对秋雨的朝想暮思你可知道我的心因谁而潮湿……600字 五年级 叙事
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那时的绵绵细雨雨是美丽的，于是绵延的，可那时的雨依然那样绵延。高中以来的第一次月考成绩出来了，可是我的成绩却令人不喜。当时正下着细细的春雨。我拿着考试卷不知如何回家给父母交代。就这样我一人慢悠悠的走在回家的路上。似乎路上只有我一个人，又似乎世界上我最倒霉，我最笨。这就要到家了，可科科不及格，这让我该怎么办？烦哪！嘀咚……到家了，一时惊慌了我的早已慢跳以久的心脏。是妈妈开的门，似乎她早在门里面就知道了我的情况，一脸的可怜，满颗瓜子脸也装作理解。可看的出来他很生气。在这时我悄声的告诉了我的成绩。空气似乎在那时凝结了，冻在了一起。爸爸妈妈的心情也是昏昏沉沉的。而我却在嘀咕着：下次一定要考好，复习好，答好……此时的我早已没了吃饭的心情，慢慢走回卧室，想着下次的考试，一次又一次，想法也连在了一起，不再理我。似乎整个世界只剩下了我和雨，绵连在一起的雨。时隔一时。此时的我早已没了当时的心情，更多的只记得当时的雨，那时的绵绵细雨。400字 高一 记叙文
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春天的绵绵细雨我喜欢夏天的丛丛绿叶，喜欢秋天的金色田野，也喜欢冬天的皑皑白雪，但我更喜欢春天的绵绵细雨。北方有句民谚“春雨贵如油”，因为干渴的大地等待着春雨的滋润，农民伯伯一见到春雨就喜笑颜开。北方下雨前，都是有兆头的。先有一阵东南风吹过来。这东南风早已没有了北风的寒冷、刺骨。它轻抚着人们的脸颊，让人感到无限舒适。小草随风起舞、柳枝随风摇摆。真是“吹面不寒杨柳风”哪！吹完过后，春雨就会悄无声息的飘落，就像绣花针那么细，像柳枝那么柔。春雨打在人们的脸颊上，就如妈妈的手轻抚着孩子的头。春雨滋润万物，打在清澈的湖水里，便激荡起小小的水花，水花下鱼儿吐着小泡泡。有时，还会下起太阳雨。太阳高高地挂在瓦蓝瓦蓝的天空，可是天空却下起了小雨。有时候，东南风一吹，在太阳的照耀下，雨水变成了一团雾气，在天空中飘荡。南方的春雨就不同了。一下就是三、五天。虽然南方的春雨也会滋润万物，但是也对人们的生活带来了许多不便。所以南方人见到春雨就没有北方人那样的喜悦之情了。啊！春雨，我多么喜爱你！因为有你，世界才变得这样生机勃勃！400字 五年级
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细雨随着一阵阵湿润的风，雨像个活泼的小姑娘来到了人间。雨很小，飘飘洒洒的雨丝调皮的在河面上跳舞，热情的滋润着大自然万物。这时，我不像大家一样厌恶它，而是享受着大自然的“沐浴”。我爱在雨中奔跑，把所有的烦恼抛在脑后，跑着，跑着，生再大的气也会缓和下来。我爱在雨中旋转，转出自信，转出好心情，雨让我对世界充满希望与好奇。春天的雨是清爽而富有生机的。春雨中的一切都变得有生命，树叶和石子都随着雨声的节奏碰撞着，演绎着自己迷人的独特的旋律，为雨声伴奏。每一曲都带着新意和幻想的色彩。人们都说春雨贵如油，这美妙的景象确实少见。我不喜欢拘束，我不爱打伞。为什么不能和雨亲密接触呢？我喜欢大自然，因为它让我无拘无束，让我自由自在。我爱淋细雨，我认为那些小雨滴淋在脸上、身上无比凉爽和有趣，它滋润着我的脸，也滋润着我的心，舒服极了。我想着想着，雨停了。我带着满心的愉快回了家，那一只只小鸟叽叽喳喳的仿佛正讨论着雨的色彩。400字 六年级 记叙文
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细雨它生活在绚丽多彩的大自然中，它是生活中的自然景观，每当乌云密布的时候，它带着沙拉拉的声音，来到了人间，来到了大地。你可能猜出来了，不错！它就是雨，每当它来到大地时，总是能给大地带来一丝甘甜；总是能滋润绿草和花儿，总能带给人们一丝丝清爽。每当乌云密布的时候，它心里想吃了蜜一样甜，恨不得一下子就投到大地的怀抱中去。啊！太好了，它从一缕缕轻盈的云雾中飞了下去。在飞下去的途中，它先和飞机上的乘客热情地打招呼，它又和正要飞往南方的燕子握了握手；它又被宏伟的高楼大厦撞了一下，接着，它又被柳树阿姨亲吻了一下；然后，又从顽皮的孩子脸上划过……它顺着牡丹花的茎往下流，最后流到了泥土中。这难道不是奇异的游历吗？就这样来回几十次，它和不少朋友打了招呼，它们也和它渐渐熟悉起来，可能是日久生情吧！雨过天晴，太阳出来了，接着彩虹姐姐也出来了，留给它的是夕阳的余温，悄悄的，它便从泥土中“消失”了。其实呀，它是被云层蒸发到天上去了。这就是它，如丝的细雨。每一次飞下来，都有奇异的游历！每一次来时的它，都有不同的变化，每一次给人们留下的都是不同的韵味。400字 六年级 说明文
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绵绵春雨四月初，太空灰蒙蒙的，没有了往日的晴朗。我知道，一场春雨即将来临。不知不觉中，晶莹透亮的雨点儿在空中打着转，路上的行人逐渐少了，没有了往日的繁华热闹。调皮的孩子们在雨中嬉戏打闹，不知道是哪一个淘气的孩子啊头发弄得乱糟糟的，不知道是哪一个顽皮的孩子把粉扑扑的脸蛋儿弄得脏兮兮的，又不知道是哪一个贪玩的孩子把帅气的衣服弄得湿淋淋的……看！那蒙蒙的春雨如烟雾、如薄纱笼罩在天地之间，一切显得那么朦朦胧胧，仿佛置身于一个如梦如幻的童话世界。听！那淅淅沥沥的雨声，雨中孩子们打闹的笑声，头发、衣服和鞋子的哭声。雨潇潇地下着，小草偷偷地钻出了小脑袋，吮吸着甜甜的春雨；花儿尽情地张开笑脸，把脸洗得更加粉扑；万物在春雨的召唤下都苏醒了过来。雨停了，雨人不见了，水花不见了，笑声不见了，但到处清新亮丽。小草向我们问好，柳树向我们招手，太阳公公慈祥地笑了……春雨演奏结束了，可我心中涌出不尽的情意。我喜欢春天，更喜欢春雨！春雨给我们带来春的气息，带来新的希望！400字 五年级