那一次我懂得了
早春微暖而柔美的阳光,在我的心旅留下了那淡淡地如梦般的回忆,幸福来得很突然令我无法抗拒。
小时候,她推崇严是爱。大约缘于我一直有粗心大意的坏习惯,她几乎每隔天就要教训我一顿。我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,她狠狠批评了我一顿,并责罚我一遍遍说弄丢的经过。晚上,我终于难过到吃不下饭,含着泪去睡觉。她依然狠下心来,坚持她自己的做法。她每次教训过我都会说,她其实也很心痛,她也不想骂她的儿子,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。我常想母爱是爱里面最伟大的一种,儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。人这一辈子该遇见多少风浪,为了给儿女护航,谁敢保证将来呢?她再多的责罚也应该要被体谅。
老妈的唠叨更是形同是噪音。即便我并没有犯什么过错,从我学会走路开始,到我跨进校园,几乎每周上学前她都要重复:记得有时间就给妈妈打电话啊,在外面注意安全啊,冷了要多穿衣服啊!饿了要去买份课间餐啊……十多年来,她这样的话一直处于循环播放状态。偶尔有忘了给她打电话,她接到电话就要问:“昨天怎么没有给我电话啊,是不是有什么事啊……”她习惯性将我的生活360度无死角地掌控起来。我虽然很厌烦,但是每次听到她以不无得意地口吻说:“好多人都羡慕我有一个好儿子,对妈妈特别好。”她说这些话时,脸颊上往往是飞起红霞两篇,眼睛亮亮的,连眉毛里都带着幸福感。我总不忍心破坏她的心情,便支支吾吾地说:“哪里啊,别人家的成绩都比我好,我做的远远还不够呢。”说这话时,我自己时常也红着脸低下了头,然后赶紧抓起书包到房间去写作业,似乎唯有这样猜对的其刚刚发生的情形。
进入初二以来,母亲的工作也遇到了很大压力。经常很晚了,她还在熬夜。她依旧舍不得吃穿,却总惦记着为家里老小添置名牌。她太忙了,时常记不得要吃饭,甚至逐渐开始减少了过问我学校的事。电话依旧是经常打,但是简单到:“在学校过得怎么样?可要吃饱饭啊。……什么都别管,需要什么就跟爸爸妈妈说,好好学习啊。”常常是不待我开头,电话那边便听到有人在催促她,也就匆匆挂了电话。
暑假里,有段时间她特别忙,几乎是早出晚归人都遇不见。一连几日的台风,都在外忙碌到不能回家吃饭。那一次,台风韦帕来得太急了,看电视报道,到处都是水,好几个地方树被连根拔起。我和妹妹趴在阳台上等妈妈回家来。天逐渐开始黑了,打父母的电话都是忙音。我们看看屋外越来越黑的天空,听到风敲打地门窗发出哐哐的巨响。不知道怎的,看着客厅里空荡荡的,我突然开始怀念她在我耳边唠叨甚至训斥我的样子。远远地似乎听到了熟悉的汽车喇叭声,连忙去看,却发现不是她回来了。我们再打电话,依然是没有人接。发出去短信:“妈妈,你什么时候回家啊?”也是没有回复。
家里的时钟滴滴答答地走着,开始报时,十二点整,凌晨一点,凌晨二点……我把妹妹哄去休息了,独自等妈妈回家。那一次,我不断地回想从前的事情。想念她和我一起在灯下订正试卷的样子,想念她吃我煮的第一碗面条的惊喜,想念她缴完学费回来皱着眉头在家里核对账册的背影,想念她奖励我们半夜就起来和面蒸馒头,想念她每到过节就要带我们去看电影……
叮咚……门铃响了,我连忙起身去看:是妈妈回来了。随着钥匙转动的声音,我居然有些鼻子发酸了。妈妈进门地一刻,朝我笑着说:“就知道你肯定没睡,在等我们回来,可是个傻孩子。”爸爸和她一样都是满脸疲惫,脸上却带着笑容。“快去休息吧,我和爸爸回来了。”她摸了摸我的头,手势那样地温柔。
“快点,作业写完没有啊?”“赶紧去上课啊。”“要不要这么拖拉啊,一点小事都做不好?”……耳畔又是妈妈的声音,不用猜都是训斥和责备我的话。可我一点也不觉得烦了,心里一紧,赶紧钻进书房学习去了。
因为,那一次,我懂得了自己对妈妈的爱是一种鱼儿离不开水的依恋。别人笔下的母爱是一幅山水画,留下的都是清新瑰丽;有的母爱是一首深情的歌,宛转悠扬,四处传唱;有的母爱是黑夜里的油灯、冬天里的毛衣、风雨里的一粥一饭,带着苦涩的滋味……我的母爱就是细细碎碎的唠叨和略带挑剔的嗔怪,可我的妈妈也一直是懂我的。世上所有的母亲都是一样地爱着她的孩子,只是每个母亲对爱的表达有些不同。可是,没关系。我们彼此懂得就好。
那一刻我懂得了严厉的背后藏着爱。
我在心里种下一缕阳光
为一方烟雨,幻一息炊烟,为一洼落叶,渡一刻清浅,为一缕阳光,撩得片刻懒散,却只不过,亦为生活。
当所有的细想切换真实,画中的粉墙黛瓦铺散开来,免不了真实隐退,别生他感,不为入眼前山色,只为心生水墨山水,如此景色,如此生活。
阳光在我们的生活中再熟悉不过了。清晨,太阳在鸡鸣的催促下,慵懒地伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖地照进房间,把整个房间映成金色。我们总是在此时带着惺忪的睡眼,开始迎接全新的一天。早上那阳光是那么温暖、迷人。
而我最喜欢的却是夕阳,它深深地种在了我的心里。曾记得那年暑假,我前往贵州。贵州素有“天无三日晴,地无三尺平”之称,很少看见阳光,大多数的日子都是在云雾缭绕,阴雨连绵中度过的。一个少有的晴天,我前往著名的青岩古镇。饭毕,在路旁的小石凳上小憩。已是傍晚,古镇里人烟稀少,我同父亲一同坐在石凳上,享受这奢侈的宁静。当时见最美的绽放在炊烟,一烟一人家,皆为最令人惊艳的安逸世外。丢弃城市里的浊气喧嚣,多出的更是与世无争,淡泊自在的决绝闲适,婆娑世界,一多山水皆是如此。一花亦为一世界,此一方山水怎能蹉跎放逐?
这诗画世界里,砖砖瓦瓦皆为墨色。渐渐地,我沉醉于其中,不知怎的,眼睛一撇,忽然看见西边天最远的地方,有一轮紫红色的、饱满而圆润的夕阳。
那夕阳却不为东莞所同,它美得出乎了我的意料。紫红中有一种温柔震慑了我的心,饱满而圆润则有一种张力。
我突然感到舍不得,舍不得夕阳沉落。
但它沉落的速度感到可惊,仿佛拿着滚轮滚下最陡的斜坡,连轮轴都没有看清,滚轮已经落在山脚。夕阳亦是如此,刚刚还挂在天边的巨大圆盘,一坠一坠,迅疾落入古镇的尽头。
就在夕阳落入不见的那一刹那,古镇立即蒙上了一层灰色的暗影,我的心也像石头坠入湖心,石已不见,一波一波的涟漪却泛了起来。
我不禁感慨:夕阳为何落得如此之快?我从前为何为未看见如此美丽的夕阳?
这两个想法不禁使我悲哀。回想起我这十五年来,就像在风中挣扎的一根小草,为了抵御生命中的狂风暴雨,来回躲闪,避免自己受伤。我与此同时在不断的学习,成长,竟日在风雨中飘摇。生活在尘网的我,根本没有时间去看那蔚蓝的天,更不用说一天只是短暂露脸的夕阳了。
这美丽的紫红夕阳,使我想起水墨画左下角的落款的印章。
如果我们的每一天是一幅画,应该尽心地着墨,尽情地上彩,尽力地美丽动人。在落款的时候,才不会感到遗憾。
但是,现在的人还有在画水墨画的吗?还有人在黄昏,用庄严的心情为一幅水墨画落款吗?
有人曾说:有没有一种瓶子可以装满阳光,卖给那些没有晒过太阳的人们呢?
但愿有吧。不过,我更希望在我的心田里种下一缕阳光,让它自然地生长,这样,我就可以画出一幅动人的水墨画,为我的水墨画留下一个无憾的落款。
看到夕阳完全沉落,我怅然地转回酒店,有着橘子黄的光晕还余韵犹存地照在门上,惨白的街灯已经点燃,逐渐在黑幕里明晰。
我在我的心中种下了丝缕阳光,终将有一天,我要为自己的今天盖下一个美丽的落款封印,并疼惜从前在沦于形式的,无知与无意间流逝的美好时光。
相似题目
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那一次,我懂得了坚强作者:七年级六班 马保俊 点评:七年级六班 张路通“山东省对口援建北川的永昌第二小学,一期工程已经完工。工人们正加紧施工力争早日完成……”看到这条新闻,我的思绪回到了2008年5月四川那场大地震。(用一条新闻引出下文,并且注意了过渡,把我们又带到了那次举国悲痛的大地震中,听到新闻心里不由又为地震中失去学校的孩子感到高兴)年5月12日,这天我正呆坐电视机前,这时,插入了一条新闻:“今天中午四川汶川发生了里氏8.0级的大地震,还没播完我就换频道,心想不就是地震吗?有什么了不起。但随后的几天报纸电视关于这场地震的消息铺天盖地而来,当我看见画面上四川地震后,处处都是废墟,昔日美丽的公园,广场,学校,早已在地震中化为了毫无用处的建筑垃圾。(将自己所看到的,描写出来,不仅仅是你心灵收到触碰,并且,使读者也为之震撼。)普通人们更是无家可归,这时我才真正感受到这次地震的可怕。在这场地震中发生了太多感人的故事。地震发生时,一位普通的小学老师正在上课,地震发生时他没有慌张,第一反应就是让他的学生撤出教室,当同学们在老师的指挥下,逃了出去,当他发现还有四名同学被地震吓得不知所措的孩子在呆立在教室时,老师义无反映的扑上去将四个孩子推上了墙角,这时教学楼倒塌了。老师用他的身子把混泥土挡在了外面,四名同学活下来了,但老师却永远的离开了……(通过描写,使人们深刻感受到这位老师的伟大精神。)地震发生后,在汶川的小学,消防员在废墟下发现了一个被困的小男孩,他已经被困了6个小时,早已有些虚脱,消防员立刻展开施救。时间一点一点的过去,救援还在紧张进行,消防员非常着急想把他就出来,还怕他出意外,当这个小男孩看到消防员心急如焚的样子时,懂事的他说:“叔叔别着急!”余震还在不停发生,经过了很长时间的营救,那个小男孩被救了出来,他的右臂断了,被抬上了担架,这时,这个小男孩做了一件令人意外的动作,他用他无力的左手向消防员行了个礼。这一幕让在场的所有人不禁默默流下了眼泪,无人不赞叹他的坚强(运用语言,动作,神态描写,突出被困小男孩坚强,镇定,乐观的形象)。在地震后,汶川一位舞蹈演员在地震中腿受了伤,被迫截肢,坐上了轮椅,对于一个舞蹈演员来讲,失去双腿,那意味着不可能跳舞,可是她没有放弃,伤一好,她又开始练舞,她说:“虽然没有了下肢,但我还有上肢!我一样可以把舞的美展显出来。”由于她的不适应,在练习的过程中,她一次一次的摔倒,但一次次的站起来,经过无数次的摔倒,她终于成为了一名“轮椅舞者”!她以她的执着完成了她的心愿!(坚强的舞者,是什么支撑她的一次一次的练习?是理想!更是坚强的信念!)这一件件小事感动着我,同时更也激励了我。大地震过去多年了,幸存的人们没有在悲伤中绝望,而是坚强的站起来重建家园,如今再看四川永久性住房,在废墟上拔地而起,学校,医院,社区,公园…。。生活设施一应俱全。是的,也许人的身躯不及钢筋,混泥土坚硬,但我们的意志比什么都坚强,只有在受打击后坚强才能有希望,如果没有坚强的意志,那再受打击之后会绝望。(精辟的议论点明坚强的含义。告诉我们每个人必须要坚强起来,只有坚强才能战胜厄运)那一次我懂得了坚强。(篇末点题。写出了真实感受,感动人心。)评析:题材富有时代感,大地震虽然已经过去了,但是作者仍念念不忘,原因是什么?是坚强!在作者娓娓的叙述中,我们再次为在地震中,中国人表现出的舍我其谁的责任感,一往无前的勇气,以及遭受厄运后表现出坚强而感动!这篇文章落脚点并不是大地震而是着重表现地震后灾区的百废正兴,百业重振的的情景。所以文章立意格调高,显露出小作者的积极乐观坚强的情怀。(指导教师:邱磊)1200字以上 初一 记叙文
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那一次我懂得了坚强作者:孔 欣(七年级十班)点评: 宋晓帆(七年级十班)“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨……”每当这熟悉的音乐在耳畔响起,总能博得我心灵的共鸣。我也有过许多困难,但令我不再彷徨的是爷爷给的坚强,是那一次之后懂得的坚强。(倒叙,运用一句歌词,引出一件使我懂得了坚强的事件,新颖别致,吸引读者的阅读兴趣)那一次,我六岁。爸爸开始在家与医院之间奔波,那是因为爷爷生了病,需要人照顾。后来,我知道了爷爷得的是“再生障碍性贫血”。我不知道那是什么病,只知道这并是原本就瘦弱的爷爷,更加瘦弱。(交代时间以及爷爷的病情,为下文做铺垫“原本瘦弱的爷爷更加瘦弱”这句话也写出了爷爷被病魔折磨所忍受的痛苦)后来,我们一家人去济南给爷爷确诊。在医院的病房里,我听见医生声音低沉的说:“我来给你们说一下,这次确诊要做脊髓穿刺。让老人准备一下,这次穿刺的痛不是一般人可以想象的,所以,我们打算打麻醉,但是老人身子弱,麻醉对身体不好。”(用医生的话说明爷爷将要面临的“考验”,和所要忍受的痛苦)爸爸神情严肃,刚想说好,却被爷爷打断,爷爷用一只手摁住爸爸的手,那手瘦得皮包骨,上面遍布大大小小蚯蚓似的血管。(对爷爷手的描写,运用比喻的手法,形象的突出了爷爷的瘦弱苍老,也为下文他的举动进行衬托)他用苍老但又轻松的语气说:“不用,明天直接来抽吧。”“可是…”医生爸爸一起说道。“不用,我挺得住。”爷爷又打断他们,疲惫的合上了双眼。(对爷爷语言动作的描写,突出爷爷的坚强“轻松”一词,也表现了爷爷的乐观,“疲惫”一词,表现了爷爷被病魔折磨的十分痛苦)第二天,我不知道为什么就被妈妈拉出病房,不许进去。妈妈眼里布满红血丝,又仿佛有惊恐和不安,一直死握住我手。医生来了,端着一个装有用具的小盘子,进了爷爷的病房,掩上了门。妈妈坐在了椅子上,低下了头。(通过对妈妈动作样子的描写,侧面衬托爷爷的这次手术的风险和爷爷的坚强)不一会,单人病房里传出医生的声音:“弯腰,双手使劲抱膝。”妈妈头低得更低了,我看见她在紧握着拳头。(连续写妈妈的动作,突出妈妈更加害怕的心情)我悄悄溜到门边,从门缝里偷看。爸爸站在病床边,双手紧握,咬紧牙关。爷爷侧卧在病床上,后背上的衣服撩了起来,露出脊背,那苍老的皮肉如纸一般,盖不住高突的脊柱。(对爷爷后背的描写运用比喻修辞,生动形象的写出了爷爷的瘦弱,对爸爸的动作神情描写,同时也表现了爸爸的担心)医生在上边指指点点,又不放心的问了就什么,被爷爷一口回绝。医生轻叹了一口气。拿出一个大得骇人的针管,擦了擦棉球,果断下针。(对医生的描写,同时反映了手术将要带来的疼痛难忍)我看得出爸爸爷爷都在抖。针头扎进肉,爷爷不抖了,爸爸却头向窗户不再看。到了骨头,针头好像变了钻头,在医生手里死命的向前推着扎着。爷爷纸般的脊背被扎的向前拱,腰上的皮绷得马上就要裂了,抱住膝的指甲深深嵌进了肉里。(对爷爷手术时具体的描写,表现了爷爷的坚强)医生换手一抽,一股殷红的液体涌进针管。“啊。”爷爷低声哼着。而门外的我却看的心惊肉跳,“啊我大叫一声,倒在地上。(通过爷爷和我反应的对比,突出了爷爷的坚强,对我惊恐的动作语言描写,也反衬了手术的“恐怖”)抽了之后,我总是害怕看见爷爷的脊背,但又一个劲地问疼不疼,疼不疼。爷爷脸色苍白,只是笑。后来一次,我鼓起勇气,看爷爷的背。一个又大又明显的针眼刺着我的眼睛,我害怕的不敢再看。几个月后,爷爷还是去世了,即便是那骇人的脊背,我也无法再看第二次了,我哭的好惨好惨。但我知道,爷爷那带着针眼的瘦弱的脊背,永远高挺着的,就是坚强的灵魂。(照应上文,点明主旨,引发人深思,说明了通过这件事所带给我的启示:坚强)自评:这篇作文写一件印象深刻的事情,紧扣主题,写出了真情实感,对于事件过程,描写详细,力求有血有肉。也突出了这件事情给我的深思:做任何事都要坚强。评析:这篇文章主要写了“我”通过看爷爷脊髓穿刺明白了坚强的真谛,对这件事描写十分具体,文中运用了大量的比喻来描写爷爷,还通过医生的话、爸爸妈妈的动作神情语言以及“我”的心理动作语言描写,侧面衬托出爷爷的坚强和带给“我”的巨大震撼和感动。这篇文章写一件印象深刻的事情,紧扣主题,写出了真情实感,对于事件过程,描写详细,力求有血有肉。也突出了这件事情给我的深思:做任何事都要坚强。引发了读者关于坚强的深深思考。结尾处极具震撼力。但对爷爷手术时的神情或手术前的语言进行多一些描写,这样会更具体,更能表现出爷爷的坚强。(指导教师:崔存霞)1200字以上 初一 记叙文
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那一次,我懂得了真正的友谊“别超线!”我冲我的同桌叫嚷着。"不就是一条线嘛。”她不以为然的说道。“这不是线,而是两张桌子之间的一条缝。如果我的桌子不在,你的手往哪儿放!″我气愤地对她说。她听后仿佛被我大声的声音吓到,也生气了,对我怒气冲冲地大声说:"这条线有那么重要吗?就连谁超过谁又无所谓,用得着这么生气啊!”我听后反驳道:“你占了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放东西了,你说重要不?”她听后心情仿佛平静了下来,心平气和地说:“这真的不重要,毕竟我们是最好的朋友呢,谁超过谁……”她说话刚说到一半,便被我打断:“什么最好的朋友,以后不用做朋友了!”我丢下这句话,便扬长而去,只剩下满脸惊愕的她,呆呆地望着我走去的方向…以后的日子里,我竟没有感到一丝对不起到她!还在她的面前装酷,一点也没有想到她的感受是多么悲伤。自此,我们俩开始天天不说话,渐渐地,互相的感情变得冷漠,我们之间的友谊也越来越淡,越来越淡…但过了几天,我猛地发现,没了她,生活变得无趣、无味,像是一碗没有放盐的面条,淡淡的。什么都尝不到。那一刻,我后悔了:我竟是这么小气的一个人,不就是一点儿空嘛?为什么,为什么,我还要和她这样斤斤计较呢?那一刻,我准备向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,这,这又让我怎么好意思向她开口说话?怎样挽回我们之间的友谊?想到这儿,我想起了我们之间美好的回忆,和谐的友谊——刚来,第一个和我关系最好的,就非我的同桌莫属了。还记得,晚上我想家的时候,她对我说:“你看,你看!远处的酒店的灯亮了。”我扭头看看,又耷拉着头扭回来,她见我还不笑,便扮出个鬼脸,我笑了。我们就这样一起度过那想家的日子。想到这儿,我立刻就想向她道歉,但是始终没有勇气。我想,我那天那样对她,真是不该!但也得道歉,谁让是我先引起这场战争呢?大概是过了七八天吧,我结束了一场自我反省的战争后,终于有勇气向她道歉了,但我还是无法去面对她,便写了一张纸条,下夜自习后在四楼道最左边面的那个楼梯处见面。我写完后立刻去找她,心里既激动又害怕,以至于忘了拿纸条。我走到教室到我的位置,我的心一直跳个不停,生怕她说:“你说不做朋友的,怎么又变了?”说完对我哼一声。我怀着一颗忐忑不安的心把纸条扔给她。之后又低着头,生怕她嘲笑我。但她没有,而是对我说:“好的,在那儿见吧。”我真没有想到,她竟答应了!我们都如约而至,我深吸一口气,脸涨的像猴的屁股一样红,对她说:“对…对…对不起,那…那天是我的错,都怪我,我真是太小气了,我还在你面前那样,但是这几天我才发现,没了你我的生活真是太枯燥了;没了你我真的好孤独;没了你,我就什么也没了…”说到这儿,我那不争气的眼泪便从眼中流了出来,我一边抽泣一边说:“我们还可以成为最好的朋友吗?”“当然可以,只是那天的事不只是你的错,我也有错,我不应该对你大声叫的,真的很抱歉。”我听后又哭了,她看到便给我擦了眼泪,并说:“你是一个初中生了,不要哭,要勇敢,坚强!”我看着她,一直感激地说不出话了,只是一个劲儿的哭,我的脸上挂着珍珠似的泪珠对她说:"我们永远都是好朋友!”我说完我们紧紧的拥抱在一起。从那以后,我们再也不吵架了,也不会因为某件小事而为自己找不痛快,我们又恢复以前了,但是友谊却变得越来越深了。我们永远不会忘记“吵架”这件小事,也不会因为这件事而发生冲突,我们形影不离,牵着手一起迎接明天那辉煌的太阳!1200字以上 六年级
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2007满分作文:《那一次,我懂得了____》一、【考场真题】题目:那一次,我懂得了要求:1根据自己的理解,先将题目补充完整,然后作文。2说真话,叙真事,抒发自己的真情实感。3文中凡出现与自己身份相关的真实地名、校名、人名,请用“XXX”替代。4字数:400字左右。二、【写作点拨】1、这是一道半命题作文,题中“懂得”一词常见惯用,但纳入文题,在“那一次”这一特定的事件之中,就值得一揣摩了。这里的“懂得”,应该指“深深地知道”的意思,那么经过“那一次”事件,“我”深深地知道了什么呢?是知道一个生活的常识,一个科学的原理,还是一个做人的道理呢?题面中的这一短短的横线,就给我们留下了足够想象的空间……2、在横线上可以填——生活常识方面:例如,《那一次,我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次,我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。科学原理方面:例如,《那一次,我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次,我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。做人的道理方面:《那一次,我懂得了珍惜》、《那一次,我懂得了父爱》、《那一次,我懂得了感恩》、《那一次,我懂得了友情》……写一件事。3、因为半命题留给我们相当的自由,所以选材时,一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意,又能感己感人的素材。这一点至关重要。4、不管写哪一方面,都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构:先开门见山直接点题写“那一次,懂得了什么”,然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头,进一步写出所懂得的道理对自己的影响……三、【满分佳作】亮点:感情真挚、行文流畅那一次,我懂得了爱一考生鲜花的美丽,是因为它得到了阳光的爱;小树的茁壮,是因为它得到了了雨露的爱;我们的健康成长,是因为在生命的每一天里,得到了母亲博大的爱……有一首歌叫做《母亲》,可是现实中的母爱是那么浓,即便是用数百首的歌,又怎能表达出它的伟大呢?每当回忆我的过去,我总是太关注自己,太在乎自己,却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜,为我买最新的参考书,为我熬苦得呛人的中药……可是这么多年,我又何曾为她做过什么?我没有为她做过一顿饭,没有为她洗过一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都没有为她倒过一杯水……那一次,一个五月明媚的春光里,我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息,而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间,我感觉我的母爱正行走在悬崖上,随时会掉下去,我的心也悬空了……等我赶到医院时,母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼,早上八点正是人流高峰,电梯里的人一直是满员,于是我从楼梯一口气爬到了十九楼,等我到了十九楼,手术室的门紧闭着,手术已经开始了。一道并不厚重的门,在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时,而在我那是胜似四个世纪的煎熬,在那段时间里,我倚在墙上,想了很多很多……我在想母亲为我熬中药时,为了达到最好的药效,她不时看表,容不得自己有丝毫的时间误差;我在想母亲每晚陪着我做作业,有一次做完习题,我才发现母亲已经倚在床头睡着了……回想起母亲的好,回想起母亲的爱,我惭愧自己的回报少之又少。从小到大,母亲的每一个微笑是她对我的鼓励,每一顿可口的早餐是她为精心的付出……可十几年来,我只知道接受,从来没有想到过母爱的辛劳的付出……那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生苍白无力,只会接受的人懦弱无能。我去了花店,我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此,我要用自己的心来感恩,用自己的爱来回报……这是我该付出的!亮点:才情横溢、绚料夺目那一次,我懂得了理解一考生小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……四、【2008模拟文题1】以《那一次,我学会了》为题,写一篇记叙文。要求:1、先把题目补充完整。2、说真话,叙真事,抒发真实情感。3、内容要具体,语句要通顺,书写要规范。4、字数400字左右。【写法点睛】1、在审题中,我们通过抓住关键词“学会了”来思考,便可以明确这也是一篇写事的作文。因为是“我学会了”,所以这件事也必须是自己亲身经历的。2、我们在不断地成长,我们在不断地“学会”。所以在我们的生活中,我们“学会”的东西实在是太多太多。梳理一下,在横线便可以填:生活技能方面的:《那一次,我学会了做菜》、《那一次,我学会了游泳》……意志品质方面的:《那一次,我学会了坚强》、《那一次,我学会了忍耐》……其它方面的:《那一次,我学会了拒绝》、《那一次,我学会了爱》……3、题目虽然很“大众”,但要写出新意并非易事。因而要精心选择题材,力求给阅卷老师有“眼睛为之一亮”的感觉,这一点很重要。4、不管写什么,都要十分具体地写出“学会”的过程,同时做到情节曲折生动、“故事”感人,努力给读者留下深刻的印象。【2008模拟文题2】题目:的滋味要求:1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于400个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。【写法点睛】1、这是一道值得玩味的题目,题目留给考生的空间很大,同学们可以充分展开自己的想象,写自己最喜欢写的东西。2、横线上可以填写的内容很广泛,如:劳动的滋味、读书的滋味、获奖的滋味、成功的滋味、失败的滋味、生病的滋味、说谎的滋味……3、值得注意的是,考生千万不可将题目中的“滋味”本真化,就滋味写滋味,如写“咖啡的滋味”等,就必然浅薄和俗气,并且步入审题的误区。1200字以上 初二 议论文
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那一次,我长大了长大不在于体型上的高矮或胖瘦,长大是某种思想上的成熟,长大是懂得承担、学会谦让、知道包容……其实长大并没有明确的定义,但总会有那么一次,你会在不经意间发现——自己长大了。我要去美国了,虽然是第二次,但这次我要一个人去,美国的阿姨在肯尼迪机场接我。我13岁,只有东方航空公司已满12岁就可以不要托管,老妈因为要省300美金的托管费,决定让我“深入险境”。我又激动又紧张,内心十分矛盾,所以显得有些慌乱。我们提前了3个多小时到浦东机场T2航站楼,所以不是很急。首先我们要取登机牌,找东方航空的柜台,“G,哎,不对,这儿是去温哥华的。”我的眼神在一个个告示牌上滑过,“纽约,对,没错,什么,还没开始领取,再说吧。”我们来得太早了,还没开始服务。我们四处瞎逛着,发现了自动换牌机,那正是我要找的。机子前面一群人有序地排着,我跟后面。很明显,我不知道这东西该怎么弄,看了几次别人弄,我似懂非懂。因为还要输“到达机场”什么一大推我不会的东西,所以一轮到我,我就往后退,如果不是老妈推我上前,飞机飞了这队也排不完。因为有机场工作人员帮助,结果异常顺利,顺利得我都怕弄错了。随后取到登机牌,只有背包的我两袖清风地走向安检,连老妈都没带。一路找到登机口,耳畔回响着可怕的“抱歉”声,“尊敬的旅客,我们抱歉地通知您……”听得我都累了,想买点东西充充饥,队排一半才发现只带了美元。还好只是钱,要是护照丢了,就去不了了。上了飞机,我如释重负,开始摸手机,又怕没电,联系不了接我的阿姨,挣扎中我放下了手机。但我想到了个问题,有人说美国不能用华为,应该不可能吧,因为它只能封我卡,但卡我开通了国际漫游。再说它封我系统,系统华为是安卓的,除了ISO就是安卓,你封了安卓就封了一半。虽说理论上不会,但万一会,就只能“凉拌”了。我从来没有这么担心过,以前听到这种事从来不管,还会有点幸灾乐祸,反正最后有人处理,老妈总有办法,可是现在,只有宝宝自己一个人。随着长达20多小时的上午结束(飞机随着地球飞,窗外一直是白天),我到了美国,已是中午。刚要下飞机,就得填表,填表还要英文,“什么鬼玩意儿呀,‘地址’不就是旅馆吗?”填完了还把笔落飞机上了,本来不是事儿,可一核对,阿姨说我填错了,我把自己整成美国人了,想改错还没笔。还好,手机能用,不然不得疯了。因为慢了点,所以没跟上大队,13亿人口的大中国也淹没在黑白之中。我很紧张,生怕哪里不对,要被遣送回国。看着“S”形的队,前后都是美国人,我只能指望旁边有华夏子女借支笔。功夫不负有心人,我在最后一排借到了。“Next。”那个白人看我是小孩,就把我带到会点中文的人那儿。他瞥了一眼我,“请出示你的Passport(护照)!”“B1B2?(第1、2次来)”经过一系列流程,按指纹,看护照……,老妈竟然没给我准备未成年人独自入境必须携带的《同意函》,还好入境官看我帅,放了我一马,好惊险!两个多小时过后一个帅气的白人大叔领我出去,一个个接机的人像难民一样把出口围得水泻不通,我在“难民”群里发现了阿姨,高兴得叫起来。那一次,我长大了。有些事我需要担心了,需要我去想办法解决了。在语言不通、环境陌生的美国,你只能克服紧张,冷静面对,仔细观察,因为没有人可以依赖。就像《火星救援》里马克所说的:“当一切变得越来越糟时,你只能坚强地面对。那是太空,它不会迁就于你。”1200字以上 六年级